四年级作文

时间:2023-07-26 07:17:29 四年级作文 我要投稿

[集合]四年级作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

[集合]四年级作文8篇

四年级作文 篇1

  小时候,我不知道“零食婆婆”这个称呼因何而起,只是跟着周围的人这样喊她。

  记忆中,在我很小的时候生活在奶奶老家,那里是个靠近山的小村庄。并不是很富裕的村子里,有着平凡的却很融合的村民。每天清晨,总能看见一位穿着一身黑色的衣服,看上去很消瘦的婆婆拿着簸箕和扫把,清扫着村子里一条条小路。就因为有她,村里的小路十分整洁。她把扫垃圾时收集的瓶瓶罐罐卖掉换取的小钱,买一些零食,在村子的小学门口等着放学的孩子,然后,免费地派发给孩子们,因此孩子们都叫她“零食婆婆”,都特别喜欢她。每当看着一个个笑逐颜开的.孩子们,婆婆的眼睛眯成了一条缝,显得十分和蔼可亲。她做得这些事情都是没有报酬的,但是她依然这样坚持不懈,默默无闻地奉献着。也许在她心里能够帮助她人就是她的幸福生活。

  有一天,一个机缘巧合,奶奶带着我去了“零食婆婆”家。她家并不大,就是并排的两间小屋,小小的院子里种着一些蔬菜,还养了几只鸡。院子里还放了一些已经归类好的可回收垃圾。我们进去的时候,婆婆正在洗衣服,一位爷爷(婆婆的老伴)在一旁用炉子烧水。婆婆看见我们来了,就起身热情地迎接,爷爷连忙给我们倒茶,婆婆还给我了一点小零食吃。我一直看着婆婆,她一张黑黝黝的脸,额头上还长了一颗黑痣,又是一身的黑色衣服。我环顾四周,家中没有电视机,几样简陋的老家具摆放得很整齐。我的目光转向靠墙的那张木板床,很简易,我想应该是老爷爷自己做的吧。床边上还有个小门,我没有进去看。这时从里面走出一个小女孩,穿着很朴素,但是很干净。我想应该是婆婆的孙女吧。

  回来的时候,奶奶告诉我婆婆没有自己的孩子,这个是他们收养的。因为那小女孩的父母出车祸不在了,“零食婆婆”就收留了她。我觉得小女孩好可怜,幸好遇到这么好心的婆婆。

  “零食婆婆”虽然外表不美,但她心灵特美,她用自己薄弱的能力帮助着这么多人,还保护着村子的环境。她就是最美最美的家乡人,是我值得去尊敬的人。

四年级作文 篇2

  前天,老师让我们回家制作美丽的彩虹。今天,我就做出来了,让我给你们讲讲我怎样制作美丽的彩虹的吧!

  首先,我爸爸拿了我的洗脸盆,让我去接水,我三下五除二就接了满满的一盆水!接着,我把一个最明亮的镜子斜放在水里,对准外面一照,诶,怎么彩虹不明显?我问爸爸,爸爸给我想了一个好办法,那就是用我们家里的小喷壶对着中午那耀眼的阳光喷一下,我试着做了几下,啊!我果然发现了七色彩虹,真美丽。

  我有些疑惑,便向爸爸求助!“爸爸,为什么你说的方法能显示出美丽的彩虹呢?”我奇怪的问。爸爸回答说:“你知道彩虹产生的原理吗?其实彩虹是太阳光穿透水珠的`颗粒时形成的。原本光是笔直行进的,但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时,由于光折射的角度因颜色而各异,所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这才是形成彩虹的原理!”我听了以后才恍然大悟。

  通过这次的实验,我知道了彩虹的科学道理和知识。我要好好学习,获得更多知识,将来成为一名著名的科学家!

四年级作文 篇3

  是谁将模特儿的头发变得漂漂亮亮?是谁把我们的头发设计得加更亮丽?没有错那就是——美发师。

  我的梦想是成为一位顶尖的美发师,为大众创造焕然一新的造型。每当我看到别人将头发烫卷或染色,就觉得好羡慕,因为头发亮丽,能为外表加分。依稀记得从二年级开始,只要妈妈前往美发院时,我总会央求妈妈带我一起去,这样我就可以观摩美发师的技术,看看他们剪发时的细节,他们的一举一动,我都认真的观察,像个雷达般,不停扫射。每当妈妈要离开美发院时,我都会依依不舍的频频回头,深怕在我离开的那一瞬间,错过了一项深奥的技巧。

  我的'梦想是成为一位美发师,使人们的头发变得非常耀眼,彷佛像个公主、王子,这不但能使我很有成就感,也能让人们开开心心的回家。我还希望以我的专业技术参与国外的比赛,为国家争光,也成了一位大明星。哇!明星美发师,真是像极了电影中的角色啊!

  我的梦想是成为一位美发师,我要让自己的双手更灵巧,研发更多种类的美发方式,来满足大众不同的需求,引领时代潮流;我也可以装扮自己的头发,让自己每天都保最佳状态。

  虽然美发师的工作很辛苦,脚会站得很酸,手也会破皮,但成就感足以掩盖这些缺憾。相信只要我持之以恒的努力,总有一天我也能打出一片天,成为一位鼎鼎有名的美发师。

四年级作文 篇4

  今天,我们玩了一个很刺激的项目——滑草。

  一进大门,我就闻到一股清新的'青草味,我在大门口看见了沈爽婷紧张的样子,她的双腿在微微颤抖,额头直冒冷汗,我诧疑地问沈爽婷:“你怎么了?”“我------我------我害怕。”沈爽婷断断续续地说,“不用怕,我和你一起坐。”我毫不犹豫地说,沈爽婷答应了,我们俩把滑车吃力地推到山坡上,坐在滑车上要双手攥住扶杆,两腿盘好,我坐在前面,沈爽婷坐在后面,我们两人都很紧张,双手攥着扶杆不放,两眼紧闭着,“一、二、三走”老伯伯下令后,把滑车轻轻一推,滑车滑了下去,我们两人齐声尖叫,风从我腮边飞快地滑过,我的心都要飞出来了,滑车渐渐地慢了下来,滑草也要结束了,我们全班都很依依不舍。

  滑草项目真刺激啊!

四年级作文 篇5

  家风是什么?家风,是一个家族的风气,一代一代传下来的风气。我的家也有家风,你想不想知道呢?

  有好几次,我家的水龙头坏了,我们正要去买一个,可爷爷却说:“不用买,太浪费了,我自己可以修。”说罢,把阀门关好,三下五除二就把水龙头拆下来。然后,把螺丝拧开,拆下一个零件,敲敲打打,在拆下一个零件,再敲敲打打,反复拆装几次,15分钟后爷爷装上水龙头,一开阀门,打开水龙头,水龙头真的好了。

  每当我袜子破了洞时,我正要把它扔掉,爷爷说:“别扔啊,我给你缝上,还能穿。”说完,拿起针线三下五除二地缝好了。爷爷语重心长的.说:“从小不要养成浪费的习惯,勤俭节约是我们中国人的美德。”

  我明白了,我们家的家风是勤俭节约,你的家风呢?

四年级作文 篇6

  新地球果然同最初干净美丽的地球一模一样。为了区分,人类把这个新的星球命名为天球,他们开始>幸福地生活、繁衍。然而,没过一百年,人类又像对待地球那样对待天球:大肆捕杀珍贵保护动物,滥砍滥伐森林;建造了数不清的农药厂、发电厂、水泥厂这些工厂排放出大量的污水废气,天球的臭氧层越来越稀薄,加上太阳黑子的频繁活动,臭氧层受到大规模破坏。一条条清澈的河流变得混浊不堪,一片片绿色的森林变成了茫茫沙漠,北极的冰川融化速度加快,每年至少有一个地势低的国家被海水淹没

  这时,人类才觉醒,可惜已经迟了,科学家无论用什么手段都无济于事,看来,局面到了无法挽回的地步了。有些家伙还无所谓,认为天球脏了,大不了再换一个星球居住。但是,悲哀的`是,整个宇宙仅有两个地球,并不是所有的星球都是适合人类生存的家园。

  又过了五十年,被人类糟蹋得不成样子的天球突然爆炸,人类也从此灭亡了。

四年级作文 篇7

  一次,妈妈买回了一袋荔枝。这些荔枝的外皮是红色的,长满红色的小疙瘩。剥开那红色的盔甲,露出里面饱满的果肉。那晶莹剔透的果肉汁水很多,轻轻一咬,甜滋滋的液体流入喉咙,真是太爽了!我一连吃了好几个,刹也刹不住车。

  见此情景,妈妈连忙阻止我,说:不要吃太多了!我笑道:妈妈,这你就不懂了吧!宋代大文豪苏轼都说过‘日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。’荔枝的美味可是不言自明的!你快尝尝!见我不解,妈妈急忙捉住我的手:吃太多会上火,喉咙会痛!

  我问妈妈:那怎样才能吃到荔枝又不上火呢!妈妈眨眨眼睛,回答道:只吃一点,就不会啊!我很郁闷,这哪是什么两全其美的办法啊!

  我正愁眉苦脸,满心懊恼时,突然灵机一动:瞧我,怎么忘了百事通啊!我兴冲冲地奔向电脑,查起了百度。嘿!还真有答案!

  我按照它的步骤,把荔枝放进淡盐水中泡了会,再放进冰箱里冰。过了好一会儿,我迫不及待地从冰箱里拿出荔枝,嗬!凉冰冰的.!我开始津津有味地享受这冰凉可口的果子。真是惬意啊!我忍不住一口气把全部荔枝消灭了。

  吃荔枝不上火原来是有学问的。我很高兴,在享用美食的同时收获了这么多的知识!

四年级作文 篇8

  有时静下来,往事便会如潮水般从心头涌过。有一件事虽然已经过去了几个春秋,但是每当中午放学下起不受欢迎的雨时,我就会不由自主地想起那次发生在班主任老师、同学们、姥姥和我之间的事,这件事使我感动,至今难忘。

  那是两年前的一个中午,下课铃声响过,同学们都在准备吃午饭,我也该像往常一样回家吃饭了。刚才还是淅淅沥沥的小雨,可是突然变大了,我边收拾文具边想:真是讨厌的雨,早不大晚不大,偏偏这个时候大。这时听见老师亲切的声音“雨下大了,马英瀚别回家吃饭了,让他在学校吃吧!”我抬头一看,原来是老师在接电话。放下电话,老师又温和地对我说:“我和你姥姥通电话了,今天中午别回家了,和同学们一起吃饭吧!”“给你勺子”、“给你筷子”……同学们也纷纷围了过来。我被这温暖的场景感动着,用感激的目光看着每一个人,可我的心里却犹豫不决。

  因为我家离学校不远,每天中午我都会回家和姥姥一起吃饭,看着我狼吞虎咽的样子她就很开心;若是我不回去,她就自己对付一顿饭了事。如果今天中午不回去,她肯定又不好好吃饭了。想到这些,我还是偷偷地溜出了教室。刚一迈出教学楼的`大门,就看见姥姥撑着一把湿淋淋的雨伞站在铁栅栏门外,裤腿湿了一大片,另一只手里端着她为我送的饭菜和餐具。我飞奔过去,一下子把她抱住,心里一阵阵酸楚。(与上文衔接不够紧凑。)而我只顾往前跑,根本没顾及身后。听见姥姥说:“看!有人追你!”,我转过身,从雨帘中看见石鹏手里捧着一件衣服追上来,紧跟在后面的王烽羽手里拿着雨伞也追上来。只见他们的脸上、头上挂满了水珠,分不清是汗水还是雨水,他们的衣服和裤子都湿透了。这时,泪水模糊了我的双眼,我再一次被感动了。

  这段师生的真情、这样的祖孙亲情、这种同学间的友情让我永生难忘。我要展开一张感恩的纸,握起一支感激的笔,把这份感动描绘出来,永远珍惜。(描绘得生动形象。)我更会把这份感动回报给关爱我的亲人、老师和同学们!

  点评:文章的内容虽能紧紧围绕文章的题目展开,但在内容主次的安排上有些欠妥,这其中谁让你最感动,就应该重点写与谁相关的事,若面面俱到,就不能突出重点。

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