- 相关推荐
四年级作文300字5篇【荐】
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文300字 篇1
一天早上，小猴吃过早餐，一蹦一跳地跑向好朋友小白兔的家里，想到自己可以和小白兔玩自己准备的游戏，心里更欢了。
来到小白兔的家里，发现小白兔正站在水缸前愁眉苦脸的，看到小猴来了便叫道:“猴哥，你可算来了。”然后小白兔便苦着脸说：“这一周暂停供水，我前天就去别的小镇买了一桶21L的纯净水，本想每天喝它的1/7。可昨天和朋友玩的满头大汗，多喝了平常的6/7，看这缸里的水挺多的，你能帮我算一算够喝吗。”
“行，没问题。”小猴在地上画了一张线段图说，“这代表着21L水，把它看作单位‘1’，平均分成7份，你每天喝这样的一份。”小猴指着另一条线段说：“这是21L水的`1/7，把他看作单位‘1’，平均分成7份，你昨天多喝了这样的六份。21L水的1/7是21×1/7＝3升，你昨天多喝了3×6/7=18/7升，如果今天也算的话你还剩21－3×3－18/7＝66/7升，66/7升＝9升＋3/7升。小白兔这些水够你喝四天吗？”
“哦，我不太清楚，”小白兔迷糊地说道，“总之还是先备起来吧。”“嗯！未雨绸缪总是好的。”说完，便追上小白兔和他一起去买水去了。
四年级作文300字 篇2
黄筱宸
我的乐园是我家门前的小池塘，池塘的周围种了一圈的树，有柳树、玉兰树、桂花树和紫荆花树。小池的`中央有一座小岛，岛上有一株高大的三角梅，艳丽的花枝垂落在水面。
春天，正是万物生长之时，一些小蝌蚪在浅水区游来游去，悠闲地晒着太阳。夏天，小池塘是最凉快的地方，因此吸引了很多的居民来池塘旁的凉亭里乘凉，凉亭在池塘的北面，人们在凉亭里聊天，欣赏美景，走到池塘边喂金鱼。我最喜欢的还是在凉亭里吹风。
有一次，我在池塘边的石堆上抓住了一个小乌龟，把它带回家。过了几天之后我就看它闷闷不乐的样子，懒懒的不愿意动，只好把它放生回池塘里，看着它在水下快乐的样子，我才意识到小池塘才是它的家。自由才是最快乐的，从此我不再乱抓小乌龟了。
秋天，那几棵桂花树飘香，香味笼罩着整个小池塘。冬天，羊蹄甲树开满了紫色的花朵，落花飘满了水面，就像一艘艘小花船。
这儿的一年四季都有不同的美景和乐趣。小池塘是我的乐园。
四年级作文300字 篇3
小时候，你给我们留的作业很多，我们常常怪你，甚至有人还要赶你走。自从你说出你心中的话语，我才感受到你对我们多么的细心。当你批改作业的时候，我心里就想：老师，您就像火一样燃烧着，像水一样流着，像天一样蓝。
孙老师，当我看见您第一眼，我就觉得您是一个好老师。老师，您就像太阳一样照耀着我们。有一次中段考试，我有一道题不会做，正好我同桌卷子上的'答案离我很近，我不是一扭头就能看见了吗？于是，我就扭头一看，这时，我想起来孙老师的那句话，只要认真审题，认真读题，肯定不会错的。于是我慢慢审题，一点一点的想，终于想出来了答案，我太高兴了！
老师，小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后我就成了你，才知道那间教室就是放飞希望，守巣总是你；长大后我就成了你，才知道那片黑板上，书写的是真理，擦去的是功利，留下的是美好的回忆！
四年级作文300字 篇4
一粒种子随风而行，悄然飘落到石头缝中，没有人注意到它，这个独特的生命伴着石头，依偎在石缝中。
生命，每个活在世上的人都有，但却有很多人读不懂生命。
一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的'贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？
生命是短暂的，我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画！
四年级作文300字 篇5
星期四的下午，我们学校举行大扫除活动。
我和我们班几个男生帮老师领完拖把与扫把后，黄老师就给我们分了工。女生扫地、拖地；男生擦玻璃、摆桌子。大家说干就干，扫地的女生个个都非常认真，非常仔细地把碎纸片、脏东西扫成一堆，又搓到垃圾桶里。他们把地扫干净后，又把教室拖得像镜子一样亮，都能照见人影儿了。我负责擦玻璃，由于窗户太高，我站在桌子上手里拿着纸在玻璃上左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦，样子就像一个“跳舞”地机器人。擦完玻璃，大家又开始摆桌子。虽然桌子有点重，但同学们不怕累，坚持把课桌摆得整整齐齐。
同学们干的热火朝天，脸颊上的汗水直往下掉。不一会儿，焕然一新的教室出现在我们眼前，真的`是人多力量大啊！黄老师夸我们说：“今天干的都不错。”同学们心里像吃了蜜一样甜。
大家今天都非常卖力、非常辛苦，没有一个偷懒的，可都又非常开心，为什么呢？因为我们的教室变漂亮了！