四年级作文

时间:2023-07-22 07:53:29 四年级作文 我要投稿

(合集)四年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(合集)四年级作文

四年级作文 篇1

  过年了,我们全家回到了妈妈的老家---紫金。到外公家里已经是下午四点了。

  一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前说:”我们玩捉迷藏,好不好?”他们异口同声说:”好!怎么玩?”我说:“规则是:我们先石头,剪刀,布,没赢的.数十秒让我们藏好,最后让输的人来找。”

  开始石头,剪刀,布了。我们一起说:”石头,剪刀,布!”我出的是布,表弟出的是石头,表哥出的是布,我指着表弟说”你来捉我们两个。”表弟开始数了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你们藏好了没有?”从不同的地方传来两个声音”藏好了!”

  表弟开始过来找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好时机,赶紧转移了地方,跑了回家里,并跟他们说:不准说我在家里。”他们小声的说:”好。”

  我爬上三楼,从窗口望去看见表哥被表弟找到了,突然表弟看见我在三楼,飞奔上来,他爬上三楼找到了我。

  转眼间,一天过去了。转眼,几天也过去了,我们全家要回东莞了,我真不舍得离开,我跟表哥说:”我明年还会来玩的!”表哥说:”我们等你下次来玩。”

四年级作文 篇2

  剪刀般的尾巴,加上舒展开来的翅膀,添上小巧玲珑的身子和头,填上五彩斑斓的颜色,凑成了可爱灵活的'燕子。

  “叽叽喳喳——”咦?这是什么声音?哦,原来是一群可爱的小燕子的声音。

  燕子的可爱,表现在谦虚、善良的美好品德,更表现在为人们做事。虽然那些事就如同我们扫地般简单,但是燕子们依旧为我们“除害”。

  每当春天来临,各个角落万紫千红,各个景物千姿百态,各个人们心旷神怡。世界全部享受着春天带给我们的快乐,然而燕子,准备着各个事情:筑巢、食粮和孩子们。它可是谦虚的不能再谦虚了:别人享受着舒服,自己却忙着事情。

  “呜呜——食物没有了!”一只可怜、懒惰的小燕子正向另一只小燕子倾诉着,“你能借我点食物么?”我们认为,动物没有感情。可是,动物们有着深厚的感情。其他动物要么肯定会从鼻子里“哼”出一声,然后冷酷地借给它;要么会用力地把它推开。燕子可是会毫不犹豫地借给它:自己有多余,会“捐给贫困灾区的村民”。

  燕子就是这样,他已经在我心中刻画出来了。

四年级作文 篇3

  秋天把夏天赶走了,自己取代了他的位置,阳光不再火热,他也要休闲一下。天气也凉爽起来,各种花各种树的果实也不躲躲藏藏探出头来看热闹。

  知了也不再叫了,他也要睡觉了,天色也随着变黑了一点,下雨啦!雨点在一片片树叶和花瓣上跳芭蕾舞,一不小心变成清晨的露珠。

  一只只小鸟在空中悠闲地飞着,好像把所有的烦恼都飞之而快,它唧唧的叫着,唱着大自然中最美好的歌声,他们飞着。唱着,我好羡慕他们啊,因为他们拥有一双轻快的翅膀,无忧无虑,自由自在。

  在秋风习习中飘起了毛毛细雨这就是秋雨秋雨伴随着薄薄的雾霭,显现出秋天的神秘细雨伴随着秋风好是在跳舞般的热闹!

  雨后,一切都是那么新鲜。草儿上的露珠晶莹剔透,是那么新鲜;花儿被雨浸过后那丝丝缠绵,是那么新鲜;树叶子那片片绿色,是那么新鲜;薄雾中的楼房若隐若现,是那么新鲜;天空旁那一道道彩虹,是那么新鲜……总而言之,雨、风、云、天空共同构成一幅美丽动人的画面!

  说完了以后怎么会没有风呢!

  秋风阵阵,枯黄的树叶被秋风吹下来,并随着风的路线,落在地上。再来一次,树叶又落下些,在树林里无限的循环。风是树林,改变了颜色。在白天下树林的色彩多的.数不清。有灰色有粉色的有翠绿色的有深绿色的也有水一般的颜色。在风中所有的色彩都变成一副五彩的画。绿的发光,绿的发亮在这美丽的童话里面都展现出来啦!就是,多么美丽的一幅画啊!

  秋风过后,那洁净的空气是多么凉爽!

  呼吸着这最干净的空气,看着窗外格外美丽的景色,不知是将窗子洗刷的透镜明亮还是把整个自然清洗的一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴,将这雨后最灿烂的阳光包在当中。

  啊!秋天,我爱你!

四年级作文 篇4

  因为跳高比赛不慎摔伤了右手,这样我的生活一下子乱了套。

  是大的麻烦是我不能写作业了。一开始,父母坐在一旁陪着我,写日记、造句、答题,都是我口头表述,请他们代劳了。过了一个星期,他们不胜其烦,同时也想到了一个十分重要的问题:倘若我的右肘在期末考试之前没有好,他们又不能代替我考试,于是,他们决定:让我用左手写字。

  用左手写字的麻烦可不少哩!为此我还哭过不少鼻子。因为笔在手上不听使唤,老半天才能写一个字儿。不仅速度慢,而且很费劲,写出来的字像螃蟹爬。但是有什么办法呢?尤其在听写的.时候,我总是跟不上,常急得想哭。为了让我写好字,妈妈还买来一本字帖让我练。

  一次,我作业实在是做得太晚了,都快七点了。我还要泡脚,就对妈妈说:“妈妈,我能不能明天写,都这么晚了。”

  “不行!”妈妈很果断地回答我,“实在不行,一边泡脚一边写好了!”

  母命难违啊!我只得继续写。

  虽然左手写字没有右手那么顺溜儿,也没有右手写的漂亮,但是经过大半个月的练习,我用左手写的字也十分端正了。盼望我的右手早日痊愈,让左手快点解放。

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