四年级作文300字

时间:2023-07-20 17:54:08 四年级作文 我要投稿
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(必备)四年级作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的四年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

(必备)四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  有一天,奶奶带我去医院看病。在医院的楼梯拐角处,我看见了一只小鸟,我想偷偷地靠近它,没想到我走近它身边时,小鸟依然不动。咦!怎么啦,小鸟怎么不飞了?于是,我用手去抱它,只见它可怜地看着我,我仔细一看,原来它的翅膀受伤了。它楚楚可怜、瑟瑟发抖地依靠在我经过的墙边。这么可爱的生灵,是谁忍心下此毒手?!是猎人?是鹰隼?是野兽?还是……我赶紧回头对奶奶说:“奶奶,我想把小鸟带回家,好吗?”奶奶说:“好的,先让它陪你看病,然后我们带着小鸟一起回家。”

  回家后,在奶奶的'帮助下,我细心地照顾着小鸟。小鸟渐渐康复着,但它那被惊吓过度的心,好像仍然无法平静。我就想尽办法爱抚它,默默地鼓励它,并用阳光温暖它。经过一段时间的细心照料,小鸟痊愈了,能够飞起来了,而且有了欢快地表现,还认可了我这个朋友。虽然我不想它离开,但是我想让它有自由。

  终于有一天,鸟儿和它的同伴离开了我,我很不舍,但是我知道,森林和蓝天是它们的家,我在心底默默地为它们祝福!

  再见了,小鸟!去找你的爸爸妈妈吧!自由地飞吧!我会想你的!

四年级作文300字 篇2

  未来会是什么样子的呢?这个问题有许多小朋友曾幻想过。今天,我就来告诉大家未来的笔是什么样的吧!

  未来笔的笔盖上有一个“通讯号”,这个“通讯号”可以打电话。只要对着它说出电话号码,就可以打电话了。如果放学时家长没来接,就可以给家长打电话;写作业时,如果遇到不会的题,就可以给老师打电话;自己在家无聊时,可以给同伴打电话。这就是“通讯号”。

  未来笔还有一种辨认坏人的.能力。如果你自己在外面时带上它,那你就会很安全的。假如你身后有一个坏人在跟踪你,你还不知道,未来笔就会告诉你,你的身后有坏人。你如果想不出好办法对付坏人,那未来笔就会帮助你,就像你的小保安。

  未来笔还可以帮助老师。老师改作业时,它会告诉老师这道题是对是错。这样,老师改出来的作业既正确又快速。

  这根笔还可以变出各式各样的笔。如果你想用铅笔,就说:“铅笔,变!”它立刻就会变成铅笔。

  这根未来笔即将捐给贫困地区的人们,让这根笔带去幸福和快乐!

四年级作文300字 篇3

  在河南新郑,有一条河,名叫黄水河。在岸边,有一处著名景区:郑风苑。

  郑风苑里风景优美:深深的柳阴、清爽的河水、嫩绿的小草、千姿百态的岩石、楚楚动人的竹林,微风只要轻轻一吹,竹林便会像啦啦队一样热闹,这里的一切无一不吸引着八方的来客。

  春天,河边的垂柳再次换上了翠绿的新装,微风一吹,柳条便翩翩飞舞起来。小草从土里探出脑袋,小鱼欢快地在水里穿梭。

  炎夏,荷花终于毫不害羞把它那像涂了胭脂似的脸绽开了,荷叶有高有低,岸边的柳梢更加翠绿。

  秋天,柳姑娘也想赶赶时髦,把头发染成了金黄色,大树们在柳姑娘的带动下,也纷纷把那头翠绿的`头发染成金黄金黄的。可秋风则毫不留情地把小草吹的发抖,吹落它时髦的黄发。

  冬天,柳姑娘披着银光闪闪的白衣安睡了,小草盖上“被子”来御寒。河水结冰了,小鱼游到了水的深处……

四年级作文300字 篇4

  嗅,春雨的芬芳。

  在早春的某一个夜晚,下起了绵绵细雨,流进了我们的梦里。清早拉开窗帘,出现的是比梦更美的画卷——太阳吮吸着甘甜的`雨露,丝丝细雨如银线一般密密的斜织着,蒙蒙的雾为大地妈妈披上了神秘的面纱。深深吸一口气湿润的空气带着一丝凉意,夹着青草的香,繁花的甜,沁人心脾。雨水滋养着万物,小草打开了自己的臂膀,拥抱世界。花儿穿上了自己七彩的衣裳,点缀世界。春雨过后,天空一片浅蓝,春风又迎面拂来。它抚摸你稚嫩的脸颊,如妈妈的手那样细腻,温柔似水。它拂绿了小草,大树,吹红了樱花,桃花。索菲亚教堂的广场上有好多小孩子,他们在喂鸽子,笑得咯咯的,脸上充满了童真的微笑。在遥远的田野里,农民伯伯在辛苦的劳作着,期盼着秋天的大丰收。

  春天,没有夏季那热情似火,七彩斑斓;没有秋天那金风送爽,硕果累累;更没有冬季那银装素裹,洁白如玉。但它给人们带来的却是生机勃勃,诗意盎然,是一个个新生命的开始,一个季节的开始,让人感受到一份舒适,一份安详。

四年级作文300字 篇5

  雨,似蜜似酒,沁人心脾,滋润着灌溉着圣洁的心灵。

  我,落在花朵上。“嗒嗒”放出清脆的声响,雨好像是上千个魔指,花则好似千万个琴键,弹奏出一首首悦耳的小曲。雨滴在花朵中,溅开了,晶莹的雨,化作无数小婴儿,在花儿的怀抱里长大。轻细的雨花,想飘忽的雾,白茫茫的,亲吻着花儿的脸颊,又轻轻濡湿了花儿美丽的衣裳。

  我,滴落在荷叶上。豆大的汗珠拍在了荷叶姐姐的脸上,荷叶像是不愿接受她一般,发怒了,斜着身子,侧着脸,雨珠便作为池中的`一滴水。

  春雨柔和,哺育万物:夏雨粗犷,自由奔放:秋雨苍凉,看尽人世:冬雨肃杀,令人畏惧。

  我,蹦蹦跳跳地来到田野。空气中一阵泥土的芳香。一会儿,雨下大了,变得奔放了,像刚出生的婴儿嚎啕大哭,永不停歇:变了!变了!细细的雨丝,缓缓降落。这温柔的雨,如一位沉默的学者,无声胜有声。

  花儿的“享受”,荷叶的“发怒”,大树的“演奏”,田野的芳香,一切的一切都是——雨。

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