四年级优秀作文汇总五篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级优秀作文5篇，欢迎大家分享。
四年级优秀作文 篇1
我昨天学会了包馄饨。
包馄饨很简单。母亲先把雪白的馄饨皮放在手心上，夹不多不少的香喷喷的馅放在手心上，把馄饨皮对折，一弯，用手蘸点水再把皮粘起来，一个神气活现的银元宝似的馄饨就包好了。
看着那么漂亮的馄饨，我的口水都要流下来了。母亲看着我，笑着说：“小馋猫，你也来包一个！”我一听，迫不及待的包起来：手忙脚乱的把馄饨皮放在手心里，夹了好多好多的线放在上面，七手八脚地对折，一弯，马马虎虎地用手蘸了水粘住馄饨两边的皮。当我正眼一看我包的馄饨后，吓了一大跳：那叫什么馄饨呀，馅都在皮外面，就像一个醉醺醺的.肚皮露在衣服外面的酒鬼，东倒西歪的。“唉，看来我是学不会包馄饨了。”
“谁说的？”母亲说，“你再包一个，我来指导你。你只要认真，就能学得会！”听了母亲的话，我又有信心了，又重新包一个。我將馄饨皮放在手心里，夹点儿馅放在上面。“太多了！”我把馅弄掉一些，对折馄饨皮。“折得整齐一些！”我赶紧折折整齐……就这样，我包好了第二个馄饨。哇！第二个馄饨神气活现地站在我的面前，好像在说：谢谢你，小朋友，让我长得那么漂亮！我信心加倍，十分快的包完了所有的馄饨。母亲很快煮好了馄饨，吃着自己亲手包的馄饨，觉得比什么都香！
四年级优秀作文 篇2
寒假了,我和妈妈一起去豫圆看灯会。
走进灯会，就看见熙熙攘攘的人群，各种各样的花灯，令人目不暇接。走到中心广场，哇！好漂亮啊！只见小山头立者一只昂首高啼的大公鸡，身旁有一群小鸡，还有一只老母鸡，小溪在叮咚叮咚的弹着琴，孩子们欢快地放着鞭炮，农家人正在为准备年夜饭而忙碌着。
我们走到九曲桥，看见九曲桥装扮成“凤凰桥”，三只形态各异的凤凰立于九曲桥门头，其中站在门头两端的两只凤凰拖着长长的尾巴，一只仰天高歌，另一只俯视群鸟；而站在门头中央的那只凤凰更是不甘寂寞地张开它大大的彩屏，向世人炫耀着自己的'美丽。沿桥缓行，移步换景：荷花池东湖面上，众“仙”欢聚一堂，栩栩入声，北湖上“月下老人”牵起红线，上演着“张生和莺莺似会花园”的场景，南湖面上“一龙一凤”相互嬉戏，巨龙金凤在灯光的照射下金光闪闪。
我快乐的说：“下次放寒假一定再来玩”。
四年级优秀作文 篇3
狗是一种非常忠实的动物。它会永远的跟着你，无论你有多困难它也不会离开你。
同学家里养着一只小狗，它很可爱。我想抱抱它，当它靠近我时，我却很害怕，赶紧躲开它。这只狗长着一双大眼睛，黑色的小鼻子，鼻子中央有两个鼻孔，鼻子下有一张小嘴巴。它还会时常的从嘴巴里伸出舌头来。小狗身上有白色和棕色的茸毛，大局部是白色的毛。它的脑袋两旁耷拉着一双耳朵。
小狗吃东西非常的快。比方：拿来一小段肠喂给它吃，它会很快的把头伸过来张大嘴巴一口气把它吃完。好像几天没吃东西一样。它在笼子里有时想要喝水就走到有一个管子的`地方，把舌头伸出来在那舔一舔。看着它这个样子我问同学：“它这个样子能喝到水吗？”同学回答：“能啊！”但还是觉得很奇怪，我真想自身亲自体验一下看能喝到水吗？
小狗睡觉的样子是把前面两条腿趴在前面，后面两条腿押在屁股底下，然后把小脑袋挨着笼底，再把两只小眼睛闭上，就进入了梦乡。
记得有一次，我们在楼下和小狗玩。那只狗就向我走了过来，因为我害怕狗所以我就跑了起来，小狗就来追我。同学看见了说：“你不要跑，越跑它就越跟着你，它以为你跟它玩呢！”我听了立刻停了下来，狗也停了下来。同学就过来把狗抱到其他地方去玩了。
从那以后，我只要看到狗就害怕，恨不得跑的远远的。可想起上次同学说的我越跑狗越跟着你，想到这我就不敢跑了。从此，我懂了要是看到狗不能跑，否则狗会跟过来追你，它以为你跟它玩。
四年级优秀作文 篇4
青松,可不像桃树那样把美丽的花朵和果实高高的挂在枝头上,也不像柳树那样婀娜多姿,可它却有顽强的生命力,一年四季都身披绿装。
在严寒的冬季,其它树的树叶都落光了,惟独青松还是像往常那么的翠绿、挺拔。一阵寒风刮来,它更挺直了腰,好象再说:“看看谁更厉害!”无论狂风还是暴雨它都面不改色,坚守在自己的'岗位上,与狂风暴雨“斗争”着。
每当我在学习上遇到了问题,不想做下去时,我望望窗外的青松,它好象在对我说:“遇到这么点困难就退缩,你还是不是男子汉?”于是,我又思考了起来。
青松不正像我们高尚的警察叔叔吗?无论刮风下雨都坚守在自己的岗位上。我赞美你,赞美你用不向困难低头的精神!
四年级优秀作文 篇5
~7月3日到7月15日，芜湖大江晚报社给大江晚报的小记者们上了八次生动有趣的作文培训课。有的教小记者们怎样写新闻，有的教小记者们怎么用微信排版，有的教小记者们怎么拍照……还有一次课让小记者们亲自体验采访的乐趣-------去三只松鼠食品厂进行实地采访。
在这八次课中,让我记忆犹新的是第二次课----董金义老师讲的写作和新闻的区别,以及写作的要求。首先他告诉我们写作和新闻最大的不同是写作可以虚构,而新闻不可以,它必须实事求是，一字不漏的把这件事写出来。然后他又给我们讲了写作五大要点，以及写作用词要丰富，造句要准确，语言要简洁，还要学剪材，比喻等，后来他又给我们读了他自己写的.一篇文章《妈妈的头巾》。读着读着董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼泪，他说他的妈妈总喜欢带头巾，小时候他不小心掉到水里，妈妈就利用头巾把他救上来了;长大了他考上了大学，他妈妈带着头巾来看他，他觉得妈妈显得很土，特别是那条头巾，就很不高兴，妈妈坐火车回家了，他也没送妈妈，后来又很后悔追到车站时妈妈已经走了。再次回家时他买了一条羊毛头巾，可妈妈已经不带头巾带帽子了。这件既小又平凡的事，董老师写得这么淋漓尽致，让我感到写作实际也不难，就是把经历事情的过程和情感写出来，就能以小见大。课堂最后董老师还说了一段谚语：“今天过端阳，泥鳅黄鳝一样长，明天中秋节，泥鳅是泥鳅黄鳝是黄鳝。意思是今天端午节泥鳅黄鳝长得一样长，等到中秋节了泥鳅黄鳝长得不一样长。”多么精彩的一堂课啊，时间不知不觉过去了。
谢谢小记者工作室的老师们组织这个有意义的活动，在这个活动中，我学到了好多书本上学不到的知识，锻炼了自己的胆量，增加了自信，还结交了好朋友，认识了好多小记者。这个活动让我受益匪浅。
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