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以教室为话题的四年级作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：在我们生活的这个大家庭中，我们人类是大家庭的一部分，与小动物们息息相关，所以，我们应该和成员们友好相... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
本文《以教室为话题的四年级作文》由作文网小编推荐，供大家学习参考！
作文一：教室一游（四年级/800字）
在我们生活的这个大家庭中，我们人类是大家庭的一部分，与小动物们息息相关，所以，我们应该和成员们友好相处。一只小蜜蜂迷路了，它翘着尖尖的小屁股，从窗子外边“闯”入了我们的学习乐园——教室。同学们对这个中途来的“插班生”心存戒备，生怕小蜜蜂的到来会给我们班带来什么“灾难”。可小蜜蜂才不管这么多，它好不容易来“旅游”一趟，当然要好好玩一玩儿咯。只见它扇动着一双透明的小翅膀，轻盈敏捷地在我们教室里窜来窜去，好像发现了“新大陆”，东瞅瞅。西瞧瞧，好不快活。看，它一会儿低着头飞向四大组那边了，一会儿又高昂着头在教室上空盘旋，一会儿又与电灯嬉戏，一会儿又从我们的课桌前轻盈地掠过。小蜜蜂边飞还边发出“嗡嗡嗡”的声音，好像在说“好好玩，好好玩！”
同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕，生怕像蜜蜂叮到自己了，想法设法地把小蜜蜂往外赶，可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们，还一个劲地在教室里“遨游”，哪知道，我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪，教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师，似乎一点也不怕蜜蜂，依旧镇定自若地站在那儿，李老师看见我们的反应，和蔼地说：“其实呀，小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想，李老师的这句话又一次引起了我们班的骚动，大家不明白蜜蜂怎么会有思想，一个个用疑惑的眼光望着李老师，李老师淡笑不语。我们更加疑惑了，不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去，它似乎对我们很友好，一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕，继续开导我们说：“只要你不去招惹小蜜蜂，它是不会来伤害你的，如果它来伤害了你，它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话，同学们都恍然大悟，原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处，小蜜蜂不也会和我们友好相处吗？下课了，我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游，飞回了属于它的家，不知为什么，教室里没有了小蜜蜂的影子时，我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡，但却让我们学会了和小动物们友好相处。
作文二：未来教室（四年级/450字）
墙壁闪闪发光，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门草绿草如茵你会以为是公园，但是你错了，那是未来的微型教室。
未来教室的建筑材料都是采用高科技产品。它具有一轻二薄三坚固的特点。整个教室都是可拆装的。如果你有出去旅游，可以把教室折叠起来，随身带着，到了目的地再装上，这样又可以当玩具，又可以学习，正是一举两得。
教室的门可真是了不起。它具有防盗功能，里面有一台小电脑，他可以确定你是不是教室的主人。他还有一种功能，如果你按时到校，门上就会显示“欢迎你”。如果你迟到了，门上就会显示“你迟到了，下次请注意“字样。教室里的窗户不仅采光好，还能不停的制造出许多新鲜的氧气供同学们呼吸。
黑白还是在前面，可是现在的黑板和过去的黑板可有大不相同，它具有两个特点：一是他不反光，二是可以自动放大老师写的字，这样后面的同学就不担心看不见了。
椅子就像一台电脑，而桌子就是显示屏，你在上课时那里没有听懂只要按一下“鼠标”就可以了。在椅子后面有一双微型机械手。当你的坐姿不正确的话它就会自动变大，来调整你的坐姿。
啊！这就是我们未来的教室，但我相信在不久的将来这样的教室，一定会变成现实。
作文三：新型教室（四年级/500字）
教室是我们学习的天地，不过现在的教室夏天炎热，冬天寒冷。教室摆满了桌椅，只剩下极少可走动的地方……不能带给老师和同学方便与快乐，所以我有一个美好的愿望：长大以后当一名设计师，设计出一种能带给我们方便、快乐的教室。
我设计的教室是用一种特殊的皮子做的，这种皮子又薄又坚固，它可以随着季节的变化自动调节教室里的温度和湿度，让人感到十分舒适。教室里的四个窗户变成了四个小圆点，可别小看这四个小圆点，它的作用可大了：通风、透气，无所不能，更厉害的是它还可以在夏季吸收温暖的阳光，冬季储存雪花。那么它就可以在炎热的时候，将雪花飘下来，让我们欣赏到罕见的“六月飞雪”，不再感到炎热，它还可以在我们需要的时候，将储存的阳光释放出来，让你感到四季如春。这样做还很环保呢！
教室的黑板是全自动的，它可以根据课文的内容而改变黑板的形状、颜色和内容，很方便吧。它操作起来更方便：只要教师用特制的遥控器轻轻一按，就会出现教师想写的内容，而且字迹工整，版面清晰，让人一目了然。
教室的桌椅更奇特，它们五彩缤纷，全是用一种轻巧、不易损坏的气球做的。上课时，你只需在触摸屏上点击你所需要的文具或其它东西，你要的文具就会出现在桌子上了。下课时，只要按下玩耍键，它就会变成碰碰车，让同学们能够体验到碰碰车的快感呢！
这种新型教室给我们带来了方便和快乐，让我们不再厌倦学习了。它的作用真大呀！
作文四：教室一角（四年级/450字）
走进我们四（1）班的教室，最引人注目的地方就是东北一角的窗台，上面摆满了盆景，它们各有各的特点，各有各的姿态。
从东边第一盆是一棵白边吊兰，它长长的藤条优雅地垂下去，让人觉得很清新。它的叶子像花儿一样向四面绽放开来。
第二盆是长相怪异的万年青，它褐色的根露在外面，根是块状的，像一个门框。叶子油光发亮，苍翠欲滴，就像要流出油来。
紧挨着万年青的是那可爱的小吊兰，它小巧玲珑，叶子碧绿碧绿的，而且还向外散开，像在跳芭蕾舞。
接着就是那翠绿小芦荟了，它的叶子很厚，边缘带有小刺。它就是用这些小刺来保护自己的安全。你看，它那灰绿色的颜色，就像被谁吓了一跳似的，显得更苍白了。说起芦荟，它还有很多作用呢：可以作为食物拿来吃，也可以美容，还可以做成芦荟胶等等。
看，最肥的要数那盆绿色的大吊兰了，他藤条上的小枝一簇一簇的，像一位美丽的仙女再向四周撒花呢。
这些花花草草就在老师的讲桌旁，也像在认真听课呢。我在想，也许它们比我们知道的还多呢！你看，它们一个一个地一个劲地往上生长，它们很快地长大，我们也会很快地长大。有它们的陪伴真好！
作文五：我的教室（四年级/300字）
你知道我的教室长什么样吗？
我的教室干净整洁、宽敞明亮，桌椅整整齐齐地摆放着，像一条条小船载着我们在知识的海洋里遨游。它们是我的好帮手，有了它们我就可以端端正正地写作业了。
教室前面有一块长方形的墨绿色黑板，是老师的小助手，语文老师在黑板上教我们认生字新词，数学老师在黑板上带我们解数字迷宫，英语老师在黑板上领我们见识西方文化……黑板的正上方有一面鲜艳的五星红旗，非常庄严。透过它，我仿佛看见革命烈士勇往直前，奋勇杀敌，为祖国流血牺牲的场景。
教室后面也有一块黑板，这块黑板是用来出板报的。黑板上方有一个时钟，“嘀嗒嘀嗒”不停地走着，时刻提醒我们要珍惜时间。
教室左右两边各有四扇窗户，被擦得一尘不染，和镜子一样。窗户旁边贴有名人名言，激励我们好好学习，端正做人。
这就是我的教室。
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