趣事四年级作文

时间:2023-07-01 13:59:15 四年级作文 我要投稿

【实用】趣事四年级作文集合十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的趣事四年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】趣事四年级作文集合十篇

趣事四年级作文 篇1

  童年像一条船,装满了玩具,也充满了欢笑。我随便给大家讲一个吧。

  有一件事发生在我六岁半那年。那时我们家种了一盆蝴蝶花,我常常坐在这盆花跟前,久久地望着它。有一次,我发现了这盆花美中的不足:我正好在闻它,却从它身上闻不到香味。为此,我感到惋惜。如果能让我家的这盆蝴蝶花散满着浓浓的香味该多好啊!我想了想,便想出了个主意。

  等妈妈走后,我把阿姨送给妈妈的那瓶最名贵的最好闻的那瓶香水拿了出来。然后,我又搬来了一把椅子,来到了花盆眼前。站在板凳上,使劲拧开了瓶盖,香味弥漫出来了,又香甜又清淡。便赶紧往花瓣上洒了一点儿,又往花根上倒了一些,想让香味从花枝一直散发到花蕊。不过一会,满屋子里都弥漫着香甜的香水味。

  下午,妈妈回家了。闻到满屋子里都是浓郁的`香水味,就问我是怎么一回事。我就把我自己伟大的“创造”告诉了妈妈。她听后,哭笑不得地叹了一口气,说:“唉,你这个小笨蛋,你这不是在帮它,而是害了它!你这样做,它会死掉的。”刚一开始,我对妈妈的话半信半疑。可到了第二天早晨,蝴蝶花开始发黄了。过了几天,花凋谢了。我因此感到非常对不起蝴蝶花,感到难过。

  童年的趣事太多太多,如果它们是一串串风铃的话,那么风儿一吹,它们便会发出一阵阵清脆,欢快的响声。

趣事四年级作文 篇2

  习作要求:

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。同学们,打开记忆的闸门,静静地回忆一下,童年的歌声还在你们的耳边吟唱,童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗?那么快拿起笔来吧,把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事,用文字表达出来,好吗?

  教学目标:

  1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。

  2、师生共同探讨怎样写好一件事情。

  教具准备:幻灯片歌曲《童年》

  思路点拨:

  童年,可真是一串快乐的珍珠:跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏??样样都是那么有趣,该写哪一件事呢?不妨闭上眼睛慢慢来想,哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢?不妨就把它记下来吧!

  如何打开思路,写好本次作文?告诉你们吧,关键在一个“趣”字,“趣”有各种各样的。那么,如何体现“趣”呢?

  1、意趣:童年时期的探索、发现、追要究底,都是很有趣的哦,这就是一种“意趣”。

  2、乐趣:爱玩、寻开心是童年时期的特点,那么,就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀!

  3、傻趣:孩子会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

  教学过程:

  一、引入新课,引导学生回忆童年中发生的趣事。

  播放歌曲《童年》,在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。

  教师谈话:刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗?有趣吗?同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情,能说说吗?现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说,行吗?小组互相说说。然后抽同学汇报。

  二、了解习作内容和要求。

  1、教师谈话:我们刚才只是把事情大略的说了一下,今天我们还要把它们写下来。

  2、学生读书,了解有关本次作文内容和要求。学生自渎,然后抽同学回答本次习作内容和要求。

  教师归纳总结:童年趣事

  三、师生共同探讨怎样写好一件事情:

  1、教师提问:写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么,一件完整

  的事情一般要有哪些要素呢?(抽学生回答)

  2、教师总结,出示:(时间地点人物事情的起因经过结果)

  3、现在根据事情的六要素,你能把你所要写的事情说具体一些吗?(抽同学具体的说说自己所要写的事情)

  4、同学们能够根据六要素把事情说具体,那么写的时候重点应该写好哪个部分?(经过)

  5、从作文要求来看,事情经过应该体现什么样的特点?(有趣)

  6、你要写的事情有趣吗?同桌之间互相说说,争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。

  7、同学们找的事情都很有趣,我们怎样把事情写得有趣呢?现在同学们看下面两个作文片段,比较一下谁写得好,好在什么地方?

  教师出示图片,并附加作文语段。

  教师提问:哪一段话把事情写得有趣呢?说说第二段好在什么地方?)(因为第二段写得详细,中间有人物的动作语言心理描写)

  8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣:

  (要把事情写得有趣,不是光有“有趣”两个字就行了,而是要把有趣的地方详详细细的写下来,其中应该有人物的动作语言神态心理等描写)(出示总结部分)

  四教师总结作文要求,指导学生进行写作。

  作文开头

  1、童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。

  2、美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链,上面记载着我成长的足迹。一个脚印又是一个多彩的'梦,是用和着笑声的泪水编制而成的。

  我小心地捧来一个金色的梦,轻轻地打开它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”,一串串银铃般的笑声载着孩童的天真飞了出来。几个可爱的小朋友也蹦着跳着出来。她们这么开心,是为什么呢?

  3、童年正如一片金色的田野,处处洋溢着丰收的喜悦,欢声笑语,醉人香息。 童年往事,就像那一棵棵金黄的稻穗,我就从中挑选一颗最美的与大家分享

  4、童年是金色的,是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠,我永远不会忘却。

  童年?金色太阳雨

  漫长而短暂的一生中,最难以琢磨的是少年,而最透明无瑕的,是傻傻的、幸福又开心的童年。——题记

  童年的印记慢慢消逝,脑中剩下的只有最美的回忆。这段回忆,犹如心中的一块烙印,深深的刻在我心中,定格成永久的记忆,在不经意间,便悄悄的从尘封的记忆中浮现出来,重新拨动着我的心弦,敲击着我的心,使我又想起了那个遥远的下午??

  那天,火辣辣的太阳烤着大地,一切都显得那么枯燥。小狗耷拉着耳朵,在那儿闭目养神;小鸟都懒得叫唤??这样的生活真是无聊透顶。“连场雨都不下。”我开始抱怨。哥哥也很赞同,皱着眉头说:“谁说不是呢?但是天气这么晴,恐怕不会下雨了。”

  看,多美啊,金色的太阳雨!”哥哥喜悦的声音划破了沉寂。

  “太阳雨,什么东西,是用太阳做的吗?”我看着金丝线般的太阳雨,心中好似有一方清清凉凉的池塘,涌动着最天真的好奇。

  “谁知道呢,朋友说金色的雨就叫太阳雨,是他姐姐告诉他的。”“我们偷偷藏起来一些吧,晚上就会像白天一样亮的。”

  “小笨蛋,太阳雨没有太阳就不会有颜色的。”

  “哦。”我抬起头来看雨,这真是闪烁的一场雨,透明并富有色彩,滴滴雨声都是旋律,那么美丽。

  现在,我长大了,许多事情我明白了,但童年那份天真却不在了,偶尔回忆起来,嘴角却不由得养了起来。也许,岁月就是这样一点一点丢失,因为每一次长大,每一次坚强,让人不再透明简单,也让我们在不经意间失去了天真烂漫的童年。

  童年趣事

  “童年”多么美好的词语啊!我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花,晶莹透亮;童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星??童年是五彩缤纷的,有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中,有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的,也有搞笑幽默的。

  记得有一次,妈妈买给我一本连环画,我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了,第二天就给我买了。啊!书皮真好看,上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是,放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢?

  有一天,我看见妈妈拿熨斗,把爸爸的裤子熨平了,像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮,就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈,妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿,不耐烦了,只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平,拿起熨斗,嘿,还挺沉,不过为了我心爱的书皮,我迫不及待的动手去熨。拿起来一看,书皮上出了个大窟窿,米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来,妈妈急忙问我:“怎么了?”我边哭边说:“熨斗??把??把米老鼠??弄没了??”妈妈笑着说:“傻孩子,米老鼠是塑料的,熨斗一烫,不就融化了么?”听了妈妈的话,我才停止哭泣。

  童年是美好的,童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念??

  铭记自己的童年,将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中,藏在那个叫做“天真”的地方。

趣事四年级作文 篇3

  童年时欢乐的海洋。在海里,有许多美丽的小鱼,我站在回忆的海边,钓起一条美丽的金鱼,哦,那是发生在我小时候一件很有趣的事。

  就是在我五岁的时候,爸爸带着我去钓鱼,到了海边,爸爸轻轻的把鱼竿放到海里,而我呢,就在岸边等着爸爸把鱼钓上来,我在旁边把鱼放到鱼桶里。这时,我在岸边等得不耐烦了,想去旁边玩耍。我刚想走,只见鱼竿动了几下,爸爸猛地一提,一条长长的`东西被钓了上来,正好甩在我的面前。

  我定眼一看,不禁大叫一声:“蛇。”吓得我后退了好几步,立即抓起身旁的一块砖头,抡起胳膊朝那蛇狠狠地砸去。只砸了两下,那条蛇就死了。这时爸爸低头看见地上不动的蛇,不禁大笑说:“你真是一个小笨蛋,那不是蛇是泥鳅,因为你的粗心,把一顿美味浪费了。”爸爸重新去钓鱼,我在岸边,我们钓了半个小时只钓了一条小鱼。天快黑了只好伤心的回家了。回到家,妈妈问:“钓了几条鱼,”我垂头丧气地说:“只钓了一条小鱼。”妈妈看着笑了,我和爸爸也笑了。

  这就是我的童年趣事。

趣事四年级作文 篇4

  “子规声里雨如烟,绿遍山原白满川。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”每当读起这首诗时,我就会想起老家桐庐的青山绿水。

  到了桐庐,早上起来,深吸一口气。大自然清新的气息立即充满全身,仿佛每一个细胞都在吸收着空气中的能量,那种感觉真是好极了,让人充满活力。目光看向窗外的天空,犹如一张蔚蓝的画,上面还漂浮着几朵洁白的云。好一幅美丽的自然画卷!

  下了床,来到三楼阳台,阳台正对着一座大山,不论什么时候都能欣赏到不一样的`美景。在阳光明媚的日子,闪烁的阳光洒向竹林,青翠欲滴,一条雪白的瀑布像白色锦缎穿越竹林倾泻而下,发出的水声像一曲交响乐。在细雨蒙蒙的日子,山上云雾缭绕,竹林在云雾里若隐若现,给人仙境般的感觉。在白雪皑皑的季节,竹子们仿佛也为了庆祝瑞雪兆丰年的好寓意,纷纷弯了腰发出像鞭炮似的响声,热闹极了!等到来年春天,一颗颗嫩竹又竞相生长,微风吹来,一阵阵沙沙声,这是大自然悦耳的奏章……

  来到小溪边,找一块平整的石头坐下,溪水清澈见底,细细小小的鱼儿在水里游来游去。我忍不住捧起溪水喝了一口,凉爽的溪水带着一丝丝甘甜。

  在小溪边最好玩的就是打水漂,要打起一连串的水漂可是要技巧的。首先,要选好石头,一定要又扁又平,然后压低身体,手中的石头放平沿着水面打出去,一连打出了七八个水漂,太开心了。我又拿了一块大石头往水里使劲一扔,石头在水中爆出一大朵浪花,溅了我一脸水,太有趣了。直到中午,天开始热起来,爱念经的知了在催着回家,我才意犹未尽地离开。

  下午,火辣辣的太阳高挂在天空,空中没有一丝云,它们仿佛被太阳烤化了。我来到田边,看着农民伯伯们用镰刀把麦子割下来,放在村上的篮球场上,远远望去,像一块金黄的毯子。真美!

  夜深了,我躺在床上,听着青蛙、纺织娘的催眠曲,进入梦乡。

  乡下,没有城市的灯红酒绿,没有城市的商业繁华,没有城市的高楼大厦;然而乡下,有清澈见底的小溪,有芳香甜润的空气,有一碧如洗的蓝天。如果可以的话,我真想一直住在这里。

趣事四年级作文 篇5

  童年的梦,繁星点点,阳光下的我们在成长,时光留下了我们的脚步,有趣的童年令我们难忘。

  那是在我五岁那年,妈妈给我买了一斤李子。我狼吞虎咽地吃了3个李子后,妈妈说:“不要多吃李子,李子虽然好吃,但是吃多李子会给胃造成伤害的。你没听说过一句谚语吗?桃养人,杏伤人,李子树下撑死人吗?”我听了这句话后,不再吃李子了,可是过了一会儿,我这个小馋猫又想吃李子了。于是,趁妈妈跟阿姨说话时,我偷偷地拿了一个李子,哎呀!由于着急,不小心我把核咽下去了,我心里想:李子核在地下会长出树,那在我肚子里会长树吧!我越想越害怕,便哇哇大哭起来。

  妈妈听见了我的哭声,急忙地跑过来问:“怎么了?”我一边哭,一边向妈妈把事情的经过说了出来。“哈哈哈………”妈妈听完后竟然哈哈大笑起来。我不高兴地看着妈妈,对她说:“我的肚子里都要长果树了,你怎么还笑了起来?”妈妈耐心地跟我说:“孩子,不是果树核长在哪里都会发芽的,它需要在泥土里发芽,之后需要浇水和施肥,才会长成大树的”。听了这句话,我说:“哦!,原来是这样呀!”我那红彤彤的脸蛋上,又露出了灿烂的'笑容。

  我的童年像一扇窗户,打开了这扇窗户,就会发现童年有很多美好的回忆。

趣事四年级作文 篇6

  我的网龄已有五年了,这期间还有一段有趣的经历呢!

  记得五岁那年,我跟爸爸一起进了名仕眼镜,当时我还以为爸爸要配眼镜了呢,原来,我爸爸去庆祝哥哥的店经营成功。突然,我看见一个方方的“箱子”,下面还有一只“老鼠”,我看着好奇,就在一个“长箱子”上的一个按钮,突然,另一个“方箱子”就蹦出一大堆我读不懂的英文,把我吓得跑到爸爸身边,叫爸爸看,爸爸看了哈哈大笑,说:“这是电脑,上面的东西不能乱动,弄坏了可是要赔的……”我经不住那漂亮的图片的`诱惑,我那强烈的好奇心,促使我不由自主地走了过去。看到上面有好多好多图标,我把鼠标移到一个飞机图标上,点了两下,突然屏幕一黑,我以为电脑坏了,就哭着跑到爸爸身前,说电脑坏了,爸爸带着我去看了看,再次哈哈大笑起来,说:“这不是好好的吗?”我破涕为笑,嘴里不时吐出:“电脑没坏,电脑没坏!”我点了一个大黑洞,那个文件就退了出来,我反反复复练习了好几次,觉得很熟练了,我就点了个e字,然后在地址栏输入我家的地址,按了转到,上面有许多标题,我随便选了一个看了起来。时间过的真快,一眨眼就过去了,要回家了,拜拜了。

趣事四年级作文 篇7

  每天上学,我都会带上我那心爱的装满开水的水杯。

  记得那天上体育课前,我把水杯的盖子打开放在桌上。因为水太烫了,我想让它凉一凉,上完体育课回来喝。

  体育课终于结束了,我感到非常渴,回到教室迫不及待地拿地水杯。正准备喝时,猛然发现杯中水没了,却有一只跳蚤安静地蹲在里面!

  这真是奇了怪了,这跳蚤是怎么进去的.?水又是怎么没了的呢?我问了看门的同学,才知道了原因。原来,我们班上有一个同学,上体育课时晚去了一会儿。他很热,看到我放在桌上的水杯,就把水杯里的水全喝掉了。哦,或许就在这之后,来了一只跳蚤,也许是出于好奇,也许是为了寻找食物,它就跳进了我的水杯。

  可是,我再想想,觉得有点不对劲。跳蚤能从地面跳上桌子,也能从桌子上跳进我的水杯,可我的水杯只有20厘米高,它为什么却跳不出来了?我问了老师才知道,对跳蚤来说,地面桌面都比较开阔,对跳蚤没有什么限制,因此它能跳得很高,而水杯里空间很小,它跳高的能力无法释放,所以它就跳不出来了。

  这只跳蚤见我盯着它看了半天,屎和尿都被吓出来了,可真臭啊。

  这件童年趣事,真让我哭笑不得啊。

趣事四年级作文 篇8

  童年是一场梦,梦里有我们纯真的遐想;童年是一首歌,歌里有我们稚嫩的声音。

  我们童年时的傻事如天空中的繁星一样多。现在,我选一件令我很囧的事与大家分享。那时候,我才3岁。一天中午,姥姥给我做番茄鸡蛋面。当时,我正好闲着没事,于是就去厨房看姥姥下面条。我路过调料板的时候,看见了一包很奇怪的东东:灰褐色的粉状物品。我想:难道它可以吃?

  正想的`时候,我的目光转向姥姥下面条的锅里。“啊,真是好主意!”我在心底里欢呼着。“姥姥,这回可以让我放一回调料吗?”我问。“不让你放。”姥姥说。“不嘛不嘛,我就要放嘛!”我开始撒起娇来。“不行,刚才不是说过了嘛!”姥姥似乎有点不耐烦了……五分钟后。“求你了,就这一回了嘛!”“好吧。”“把头转过去!”“行。”我见自己的“小伎俩”得逞了,便抄起那个袋子,在锅里乱撒一气。撒完了以后,就拍拍手,跑出去玩了。“辣,辣,辣!水,水,我要喝水呀!”吸溜完一口面条之后,我吼道。姥姥问我:“你放的什么东西?”我把那袋子拿给姥姥看,并喝了一大口冰水,“喏,就这个。”“这是胡椒粉,很辣。唉,只能倒掉重下。以后别乱放调料了哦。”姥姥苦笑着说。我做了个鬼脸,又跑了出去。

  每次我想到这件事,都会忍不住哈哈大笑一番。你们也有什么囧事?也拿来分享一下吧!

趣事四年级作文 篇9

  今天是星期六,我和妈妈一起打扫卫生,从中可发生了许多的趣事,那么大家就一起看一看吧!

  我和妈妈分头工作,她扫地,我就抹桌子,开始干啦!妈妈拿起笤帚开始扫地,我就随便拿了一个抹布,擦了一会儿,我发现自己擦得很干净,我就找到妈妈,很高兴的对妈妈说:“妈妈,你看我擦的很干净吧!”妈妈说:“哎呀!宝贝你擦得的'确是很干净,可是你用的是擦厠所的抹布呀!”我心想:什么,不可能吧。我的表情360度的大转变,从高兴到了失望,我的心情简直就是从天堂一下子就落到了地狱,哎!我只好哭丧着脸,只好回去从新再擦一遍。

  还有,在妈妈扫完了地之后我就开始拖地了,原本因为从地板开始拖,最后再拖厠所,没有想到我却反过来拖了,拖完了之后,我又再一次找到妈妈看看我的劳动成果,没想到妈妈却说:“宝贝,你是不是先从厠所开始拖得呢?我心想,妈妈怎么知道的呢?而却先从厠所拖了又会怎么样呢?哎!不管了。于是我点了点头,用疑惑的眼神望着妈妈说:”是。“妈妈说:”宝贝,妈妈告诉你,应该先从地板拖呀!不是先从厠所拖。“我想:什么又搞错了,我今天是怎么了呢?

  你们看,是不是很好玩呀,但我还有很多的趣事,而我又不能一一说完,那么我下次再说吧!

趣事四年级作文 篇10

  小时候,有很多趣事发生在我身上,其中印象最深刻的'还是表演唱歌这件事。

  那天我很无聊在地板上滚来滚去。突然,我脑子里冒出了个主意:我来表演唱歌吧。

  于是我搬来个洗澡盆,倒过来放在地上,再把纸巾筒放在头上当帽子。手里拿着枝笔。什么都准备好了,我站上“台”(洗澡盆)开始演唱:“啊不里兔啊喷里……”我边反反复复地唱着自己乱编的歌,边用笔敲着手打节拍。妈妈笑得弯下了腰,“哈哈哈……”我很奇怪:不是唱得挺好吗?

  这时,“咚”的声,“帽子”掉在地上了,我赶紧去捡,拿起来往回走,又掉了!我急忙又捡,这回总算捡到了,演唱会还得继续呢!我把“帽子”戴回头上,重新站在“台”上,把“啊不里兔啊喷里……”来来回回地又唱了几遍,再把歌结了个尾“恰恰恰” 表演结束!妈妈这个观众眼泪都快笑出来了。

  虽然那时候不知道为什么妈妈要笑,但现在看视频才发现,我那时候真是傻得可爱。直到现在妈妈讲起这件事,我们都会笑得前伏后仰呢!

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