四年级活动作文

【必备】四年级活动作文合集九篇

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级活动作文9篇，欢迎大家分享。

四年级活动作文 篇1

　　教学目标：

　　1、培养学生细致观察景物的能力。

　　2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。

　　教学重点：

　　明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。

　　教学难点：

　　明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。

　　课型结构：

　　课堂习作

　　课时按排：

　　一课时

　　教学方法：

　　创设情景 启发引导 合作讨论 细致表达

　　课前准备：

　　演示文稿

　　教学过程：

　　一、 创设情景，谈话导入：

　　1、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点，但却怎么也阻挡不了春的消息，想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

　　2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的`春的气息了，我们一起来分享一下吧。

　　3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

　　4过渡：自己的心中既然承载了这么多的美好，我们是不是要把它们表达出来呢，那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

　　二、 巧设案例，抛砖引玉：

　　1、老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

　　2、屏幕出示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已知的习作方法和注意事项。

　　3、老师和学生集体反馈，并再次明确写景文章的注意事项：如，书写不够工整;表达缺乏条理性;不够生动具体，以及标点使用不当等，从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

　　4、回忆写景文章要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)按一定顺序

　　5、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢?板书：脉络清楚

　　6、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢?

　　板书设计：

　　写景(题目自拟)

　　1、细观察：

　　按一定顺序 脉络清楚

　　2、抓特点

　　形态 颜色 比喻 生动

　　气味 声音 拟人 形象

　　大小 夸张 具体

　　3、多积累

四年级活动作文 篇2

　　“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”献爱心义卖活动已经降下帷幕，但我坚信这美丽的歌声仍会且必将在富有爱心的金3人心中流淌。

　　我班刘静闲同学的父亲现患肺癌末期，为筹集巨额的化疗费用，我班参加了举办的“志愿文化月”义卖活动。3月26日中午，我校区商业街人头攒动，全校师生都参加了爱心义卖这一盛会。而我班以“物 品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递”为主题的摊位更是热闹非凡。

　　我班在此次活动中投标了三个摊位，分别是14号夏季衣服，15号的`收纳格子与迪斯尼手机绳和18号的精品首饰。在义卖活动前期，我班宣委还设计了3张漂亮的宣传单用于活动宣传。我们班31位同学都积 极参与其中。

　　通过举办义卖活动，既帮助了我班刘静闲同学，还提高了同学们的思想道德素质和集体主义观念。另外，充分地发挥了学生自主能力，使学生的口才和交际能力都得到很好的锻炼，社会实践能力大幅提 高。

　　经过同学们的齐心协力，本次义卖活动共筹得善款1千多元。

　　因为有爱作音符，美好生活能共谱。在这里，我们要衷心感谢全体华师人，感谢你们对义卖活动作出的奉献。我做一点，你做一点，世界会变的更好一点！朋友们，有爱的世界，才是最美的世界；有爱 的社会才是最美的社会，心中有爱的人是最辛福的人。

四年级活动作文 篇3

　　盼着一天天的过去，盼着一天天的到来，盼什么呢？当然是盼着让人兴奋的游园活动了。我想每个同学都应该很激动吧？我当然也不例外了。

　　随着时间的推移，游园活动于拉开了序幕。当天，我拉着我的好朋友，与他一起参加游园。

　　我们兴奋地一边走一边讨论着：应该先去玩哪个项目呢？看看手上的游园表，我们便快步向“智力大闯关”走去了。

　　该游戏的规则是将手中的圆圈套入杆子就可得一分。我心想：这种不是小菜一碟嘛！我肯定可以投进去的。带着满满的自信我上场了。我拿起圆圈，瞄准杆子向前一抛，哟，太用力了，圆圈超出杆子好大一段距离啊。再来！跟第一抛相反的是，这次我的力量又太小了，连个桌子边也没有碰到。嗯，不能气馁，接着再抛。没中，没中，还是没中！一连串的没中，我的自信心已经倒下一大半了。望着手中的最后一个圆圈，我像抓住救命草一样，紧紧地抓着，最后的希望就在此了，拼了！“呼”的一声，圆圈飞出去了，最后稳稳地落在杆子旁边，哎！仍然没中。我的运气真是背到家了。

　　我愣在那里，好一会儿才走向领奖台，一位阿姨问我：“你得了几个圈啊？”我轻轻地说：“０环。”阿姨微笑地看看我，给我盖了一个章。与我形成强烈对比的.是，我的好朋友中了6环，真羡慕他啊！

　　走出这间教室，我的内心的无比难为情的，唉，多么羞愧的游园日啊！

四年级活动作文 篇4

　　昨天，天气晴朗，我们一家去公园玩，恰好遇到游园活动，

　　午饭过后，我们一家人来到中心广场，只见那儿人山人海，热闹非凡。这次游园活动一共有四项内容：猜谜语，夹弹珠，吹气球，套圈圈。

　　我先来到套圈圈的地方，轮到我了，可是我因为太紧张了，前两圈竟然连边都没沾到。到了后来，我瞄了好久，终于才套中了一个小奖品。

　　套完圈圈后，我又来到了猜谜区。我站起来，努力在人群之中寻找着比较简单的字谜。突然，我看到一幅字谜上写着：一字九横六竖，猜来猜去不知，有人去问谜家，谜家想了三日。我知道这是晶字 ，便赶紧把字条撕了下来，拿去兑奖。兑奖区的.工作人员证实我的答案是对的。

　　这次游园活动是我最开心的时间！

四年级活动作文 篇5

　　飘飘洒洒的落叶如同翩翩起舞的蝴蝶，轻轻地飞扬在空中，深秋的脚步近了，到处一片明丽的亮色。为了锻炼我们的口才和表达能力，徐老师带我们去东湖公园主持采访。

　　东湖公园的西门有一块巨石，形状像金光闪闪的雄鸡。徐老师说，“那是中国的地图。”公园里，湛蓝的天空清新澄澈，似一片晶莹的海;火红的枫叶凝重欲滴，燃烧出一片火热的灿烂;坚韧的小草伸着懒腰，在微风的吹动下轻轻摇摆;清可见底，碧得发亮的湖水中可以看到一条条小鱼快活灵动的身影;兴高采烈的人们不约而同，来到东湖公园欣赏这迷人的美景。

　　徐老师先让我们想想要提问什么问题，然后让我们自己选择采访对象。

　　刚开始的时候我又紧张又激动，说话的声音很低，不敢大声说话。徐老师用温和的目光鼓励我，让我放松心情。我轻轻地呼出一口气，鼓足勇气走向了我的`第一个采访对象，还好，正在锻炼的老爷爷停下脚步，认认真真地一一回答了我的问题，让我一下子轻松起来。提问得多了，我就不紧张了，变得越来越自信。不管是严肃认真的老爷爷，笑容满面的阿姨，还是活泼可爱的小朋友，我都可以跟他们流利地对话，开心地交流。

　　这次主持采访活动真是个有意义的活动，不仅锻炼了我的采访能力，还锻炼了我的胆量，让我变得更加勇敢，更加自信。

　　今天真是难忘的一天!以后我还要参加这种快乐的主持采访活动。

四年级活动作文 篇6

　　在今天下午的活动课，开展了一次非常有趣，又考耐力的“趣味耐力赛”

　　是这样的，老师见大家学习了一个上午，好像都疲惫不堪，然后就利用活动课来给大家玩一下，(到这消息同学们都精神了)也可以当做(每日一写)的题材。啊!老师真是细心，真是周到，不愧是四(2)班的领导者。

　　“废”话少说，一起来到地点教室吧。恩，同学们都在细心听老师说呢，快听!快听!老师说重点了，如果不听，就会吃亏的哦。“这个游戏要有两枝笔平放在手背上，平稳才不会容易掉。还有，必须站起而且只能一只脚来站立，谁坚持到底谁就是赢家。”

　　老师又说：“好了，现在游戏开始!”老师先叫了几个同学上台表演。“开始!”只听老师大喊一声，四个同学的右脚都抬了起来，就像菜园里的`稻草人一样只有一只脚，两手举得高高的又像在看看有没有鸟类来偷吃似的，噢，有一位同学第一个下台，接着第二位，不过有两个同学最终坚持到了二分钟，“赢了。”他们高声欢呼。到我了，在开始前，我的心就像装有炸弹一样“扑通、扑通”的炸个没完，不过我还是坚持到底，没有服输。

　　今天开展了一次很有趣的活动，这活动也教导我们做什么事都要有耐心、恒心，坚持到底就是赢家。

四年级活动作文 篇7

　　今天，我非常开心，学校里组织了游学活动。

　　我们八点钟就开车走了。在车上，我和同学打打闹闹。不一会儿，我们就到了柏乐园。

　　我们先去参观狮子。那头又凶猛又可怕的狮子趴在地上看着我们，看起来有点阴森可怕。我和同学只好去参观棕熊了。棕熊趴到我们面前叫了一声，吓得有些同学迅速离开了。接下来，我们到了猴子区。有两只小猴子爬到猴妈妈身上玩。突然，有名同学说有两只猴子在打架了。果然。我的`朋友谢雅梦琪把这段打架的情景拍了下来。我们还看到猴子在水里游泳，可真有趣。

　　午饭后，老师带我们来到了游乐场。我先和同学玩了家庭过山车，下来的时候，差点把我魂都吓跑了。接下来，我和同学们来到海盗船这边玩，我坐在最高处。特别是下来的时候非常怕。我们又到了转转杯这一关。我已经转得头晕了，可游戏还没结束。我下来估计要打转转了。

　　老师说我们现在得回去了，大家恋恋不舍的离开了，快乐的时间总是那么短暂。同学们到车上了都还回头看了看柏乐园，希望下一次再来。最后我还懂得了一个道理，动物的生命是有限的，我们要保护动物。

四年级活动作文 篇8

　　面对人们对于机遇的渴望，央视《非常6+1》来到了我们身边，为遂宁人提供了一个放飞梦想的大舞台，一个展现人生精彩的大舞台。

　　《非常6+1》，成就梦想的舞台！央视著名品牌栏目《非常6+1》从20xx年金秋10月开播以来，受到媒体广泛关注和老百姓的喜爱，成为普通群众展示自我实现梦想的舞台。众多来自基层的农民、石油工、银行押钞员、煤矿工人等都在《非常6+1》舞台上实现了自己的'梦想。

　　主持人李咏可以说是男主持人的一个稀见的例子，棱角分明的嘴唇，平添了几分英俊和自信，而且一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，看起来非常洒脱，给人一种朴素而又自然的魅力。他不仅样子稀见，而且还有一口铁齿铜牙，他凭着他的才华为自己开创了一片天地。

　　他是一个非常令人钦佩的怪人，他去找演员的时候，无论是通电话还是面对面的，大家都会用惊异的声音来说：“李咏？”都以为在发梦。可想而知，他是多么受人欢迎。

　　您想站在梦想舞台上，与李咏PK一下才艺吗？您想成为超级明星，站在亿万人注视的舞台上放声歌唱、尽情表演吗？拿起电话吧，梦想就在您眼前。

四年级活动作文 篇9

　　老师为了让我们知道该怎么写好一句话，就为大家搞了一个有趣的小活动――一句话。

　　老师先给我们讲了游戏规则：全班分成四大组，四个大组分别在纸片上写时间，地点，人物干什么。后来老师让第四组写时间，剩的三组依次按顺序写后面的。再找叫一位同学上讲台扭过脸，拿棍子敲桌子，。每组同学同时进行击鼓传花，花传到谁手里，谁就和另外三个同学把自己写的东西依次读出来，连成一句话。

　　马上开始游戏了。一位同学拿着棍子快速地敲着桌子，我们也不停的传下去，后来棍子突然停了下来，花也正好传到一位同学的桌子上，那位同学笑眯眯的站起来，刚要开始读，自己就忍不住哈哈大笑起来，我看到他那样子也笑得合不拢嘴，后来他们四个人就读出了连成的句子：“世界末日时，邵明鑫在厕所里打羽毛球。”大家听了，有的笑得前仰后合，有边笑边拍桌子，有的合不拢嘴。我心里想，都世界末日了，他还有心情打羽毛球，并且还在厕所里玩儿，他不嫌臭呀？他的心真挺大的啊！假如真是这样，他连逃都不逃，还打羽毛球？。活动继续进行，我们又开始传，传呀传，偏偏到我这停了下来，我微笑着向讲台前走去，然后我们四个人读出自己写的连起来是：“在战争时期，张亚博在绿园里踢足球。”话音刚落，同学们就好像吃了糖豆似的，哈哈大笑起来，顿时教室里就发出了雷鸣般的笑声。我突发奇想，张亚博胆儿真大，人家在打仗，他在踢足球，万一箭没射好，射到了他身上，那他可就要完蛋了，哈哈……

　　活动结束了，可同学们的.脸上还洋溢着可爱的笑容。通过这次活动，我明白了句子的搭配和结构很重要，千万不能乱搭配，否则可是会闹出笑话的！