实用的四年级故事作文汇总8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的四年级故事作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级故事作文 篇1
有一天，汽车王国国王“保时捷”（车名）突然暴病身亡，汽车王国全体人民决定，在××月××日××时于车民大广场上举行“国王竞选大赛”。
这一天，来报名的车有很多，“雷克萨斯”、“梅赛德斯”、“奔驰”……它们站在一起，比着样子，谈着本领。
“法拉利ff”首先说：“喂，你们得意什么呀！一直以来，我法拉利都是f1车坛最为显赫的名词，比你们厉害多了！”
“宝马”听了，不满地说：“你以为你是谁啊！告诉你，我可以让人体验超一流的驾驶感觉，有优秀的操控性。再说，我也是身份与品味的象征！”
这时，“奥迪a8”突然大叫道：“让开，让开，我要上wc，别拦我，谁都别拦我！”
汗……
不过，它运气不怎滴，在门口还真被拦住了，大家都“哈哈”大笑着。
“奥迪a8”抬头一看，乖乖，这车真够大的.！原来，这是世界上最大的车：马里恩载重车！
“马里恩”问：“你是一年级的车生吗？上wc用不着这么慌张吧？”这句话说的“奥迪a8”无地自容，接着大家又开始吐嘈了……
这快乐的一天就在笑声中结束了。
四年级故事作文 篇2
你们知道我最向往去哪里玩吗？儿童公园？海洋世界？都错啦！告诉你们吧！是奇e国！我们穿过“时光隧道”，我仿佛真的变成大人了呢！妈妈还让我自己做主，自己去“找工作”。
哇！体验的项目可真多啊！有航空公司、快递公司、演艺中心······你能说出来的`，这儿都有！因为我的梦想是当明星，所以我直奔时尚模特空间，这儿可以在大舞台上表演模特秀、唱歌、跳舞等等。
现在要T台走秀了哦！音乐声一响起，我们就两个两个走出来，再走向舞台的前面，摆个pose，然后走回来。走完了，现在“个人才艺表演时间”到了。我们都把自己最好的一面展现给大家看，赢得了无数人的掌声！最后我们给观众一个飞吻，就和大家挥手说拜拜了。在奇e国里，我们都是小大人，我们可以自己找工作赚钱，还可以用自己赚来的钱买东西。我觉得我突然间长大了！
四年级故事作文 篇3
三年级的时候老师给我换了一个新的同桌，她的名字叫候明荣。
她长的.着小巧玲珑，一双大大的眼睛，梳着两条小辫子，非常可爱。她的学习很好，尤其是数学每次考试都名列前茅。我妈经常要我向她学习。
侯明荣虽然学习很好，但她的体育非常的差，有一次我们班上体育课，要五十米达标测试，我们班的胖子林泽跑了十秒，而她跑的比林泽还差，跑了十一秒多，把我和其它男生都笑死了。
她还非常小气，记得有一次，我忘带了语文书，我想借她的书和她一起看，但她好象把我当成空气似的看都不看我一眼，我很生气地对她说我原来都连续借给你三天呢，你就给我看一下吧，她理都不理我。我把这一肚子气一直忍到了下课。后来我每次看见她都会火冒三丈。
这就是我的同桌，一个骄气，烦人。小气的同桌。
四年级故事作文 篇4
在我成长的档案里有过喜怒哀乐，也有过酸甜苦辣。在我们的成长中，每个人都学会了一个本领，我也不例外，我学会了一个新本领，那就是“弹钢琴”。好了，下面我就给你们讲讲我的故事吧！
我记得我第一次学钢琴是在我4岁的时候，有一天，我和妈妈目不转睛地看了一个音乐台的一个人在弹着贝多芬的.《献给爱丽丝》，当时我听的非常入迷，心里面有了一种学钢琴的念头。这时，妈妈对我说：“你想学钢琴吗？那我就给你买一架钢琴，再给你报个钢琴班吧。”第二天，我迫不及待地去了钢琴班，老师见了我并向我问好。然后我被老师带进了钢琴室，就开始我学习钢琴的漫长之旅。
在学习的过程中，我也被批评了很多次。比如记得有一次，我力不从心弹着弹着，突然，我说，我不弹了。妈妈和蔼可亲的说：“为什么不弹了。”“这曲子太难了，一个曲子弹20遍，一共4首，太多，太难了。”我怒气冲冲地说。“没事儿，学习任何一样本领都是这样的，慢慢弹，反正今天晚上没事。”妈妈说。我一听，想：“我还要当钢琴大师呢，我不能就这样放弃。”于是，我还是坚持了5年，现在，那些曲子也不值一提了。
就在最近，我参加了钢琴大赛得了一等奖，成绩名列前茅。真是功夫不负有心人啊！想想当时真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒，才会有成就。
四年级故事作文 篇5
成长是一件快乐的事，从小到大，经过酸甜苦辣，默默地把我们磨练，使我们长成一个成熟、稳重的男子汉，能承担责任的一个“大人”。
然而能被磨练成一个真正的“人”并不容易，有人在成长的时候就已经退出了，而这些已经退出的人，却在抱怨世界不公平，还企图骚扰“正在成长”的人，这些人便被我们认为成“坏人”。
别人的成长过程也许可以叫作酸甜苦辣了。有时是事事顺心，有时却是事事碰壁，有时被给予嘉奖，有时却鞭在身上……情况不同，父母对待的态度也不同。可是我的成长却不是父母所能主宰的，我自己有自己的`主见，即使是这个主见不怎么好，但是它却是我自立的一个“证明”。
一个人如果自立了，那么他(她)就已经长大了。不用依靠别人，不用父母照顾，不用别人的帮助，自立。就如一句话所说的那样：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。自立是每一个“人”所都要经历的。
成长对于我来说有很重要的意义，而这种意义只能在生活、学习、甚至于我最爱的写作中，都是意味深长的，让人很难琢磨，有说不出的一种感觉，值得我们深思……
四年级故事作文 篇6
自从我7岁起，我就爱上了书。变成了一个“小书虫”。
俗话说得不错“风月为益友，诗书为良友。”是啊博览群书能使人充满智慧。生活中却少了书，就会变的相当枯燥。
读书时，像是跌入了时空，跟故事中的主人公在一起。在四大名著中，我知道了梁山好汉对的.劫富济贫、知道了诸葛孔明的才华和他的鞠躬尽瘁、知道了西游记中的师徒四人在取经之路上受了九九八十一难……
有一回，写完了作业，便扑向了知识的海洋——书。忽然，妈妈对我说：“俊钱，吃饭了。”我想了一会儿说：“我先上个厕所。”“那你赶快来吃。”妈妈说。我赶紧夹着一本书，跑到厕所里。马上，就又陶醉在书中。不知不觉，已经半个小时过去了。我还在书中漫游着。突然，门开了。我立即合上书，像藏进衣服里。可是，书早就在爸妈的眼睛里了。爸爸只叹了口气说：“真那你这只‘小书虫’没办法。”
“书香润童年，阅读丰富人生。”读书时我的生活更加丰富多彩，也给我带来无穷的知识！What a bout you？
四年级故事作文 篇7
你知道吗？在我读幼儿园的时候，我最喜欢的课是音乐课，最佩服的是弹着琴向我们问好的老师，最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁，手指敲动那黑白相间的琴键，美妙动听的音乐传入我的耳朵时，我总觉得手痒痒，那时觉得当个音乐老师真好，每天都能弹钢琴。音乐课一下课，还没等老师合上琴盖，我已站在了钢琴旁，用一个细小的手指，去一个一个地敲打着琴键，陶醉在钢琴发出的＂叮叮咚咚＂的响声中。回到家，我时常学着老师的`样子，在桌边像模像样地边弹着琴边说：“小朋友们好！”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老师你好！”
从那时起，每次过生日时，妈妈问我要什么礼物，我总是对妈妈说：＂我要当老师，我要一架琴。＂每次妈妈去商场买东西，我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台，嚷着：＂妈妈，那儿有琴，快帮我买嘛，快帮我买嘛！＂还没说完，我已在样品琴上，自娱自乐起来。多少次以后，妈妈终于答应给我买一架电子琴，“啊！我可以弹琴啦！”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙，我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键，但没有发出一点声音，我焦急地叫：“妈妈，妈妈，这琴怎么没有声音，难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗？”这时候妈妈来了，帮我插上电源，开关一开，鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下，我终于知道了每个键还有自己的名字，你只要轻轻地一按，它就会告诉我它的名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了，我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班，没有学电子琴。
上小学了，音乐课上，老师有时会请会弹钢琴的小朋友，在老师的钢琴上弹奏一曲，那时我是多么羡慕他们！三年级开始我们要学口风琴了，这让我又惊又喜，口风琴一发下来，我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子，我背着我的口风琴去上学，多神气呀！我每天盼望着上音乐课，盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后，我每天捧着这个宝贝疙瘩，吹呀弹呀，没多久，我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。
现在我还是想当一名音乐老师，这，永远是我的梦想！
四年级故事作文 篇8
一天，小兔和小刺猬她们要去对面采蘑菇，走到桥边，看见木桥被风吹倒了，那怎么办呢？
刚好大象和长颈鹿走了过来说，我们帮你搭个桥吧，说着，她们分别走到河的两岸，大象伸出鼻子，长颈鹿伸出脖子就搭成了一座桥，先让她们过去。
小兔她们议论纷纷：这也不是办法，得想出一个办法来，也不能叫大象和长颈鹿一直站在河边啊！
“我们一起再来搭个木桥吧！”
“好吧！”大伙说干就干！有的扛来木头，有的`把木头一根一根地接起来……
过了几天，木桥就搭好了，它们来来回回就很方便！所以，大家把这座桥叫做鹿象桥。
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