关于四年级的老师的作文汇总7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级的老师的作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级的老师的作文 篇1
在我的心目中，有一位老师就像我的亲人一样，她就是我敬爱的陆老师。
七岁那年的九月一日，妈妈拉着我的小手把我送进学校，把我交给了一位美丽的女老师。她戴着一副眼镜，眼镜下有一对清澈明亮的眼睛散发出慈爱的目光，她的目光仿佛和妈妈一样，对我充满了关切，让我的心里顿时感到了一阵温暖。
上午，学校组织我们收看中央电视台的节目《开学第一课》，同学们津津有味地看着那些精彩纷呈的节目。当电视里播放出关于母亲的演讲，我就开始想妈妈了，我鼻尖一酸，眼泪止不住地流下来，越哭越伤心。这时，陆老师推开门进来了，看我泪流满面的模样，轻轻地走过来，把我拉到一个角落，蹲下身来，紧紧地搂着我，用温柔的手拂去我脸上的泪水，怜爱的眼神望着我，轻柔地说：“歌尔，不要哭，妈妈每天都会陪伴在你的身边，还有那么多伙伴陪着你呢。”接着陆老师轻轻地拍拍我的背，我顿时感到一股暖流流遍全身，我不再悲伤，停止了哭泣。这时，我感到陆老师就像阳光，驱散了我心头笼罩的阴霾；像大树，风雨来了，为我遮挡。我沉重的心情变得欢快起来。
记得二年级的一次数学考试，我考的不理想，我没有勇气抬头看陆老师一眼。下课铃声一响，陆老师牵着我的手，把我带进了她的办公室。她温柔地说：“杨歌尔，今天的考试你发挥得不到位，我给你一张试卷，再做一遍，希望你能考出优异的的成绩，陆老师相信你！”我涨红了脸，点了点头，我暗暗地想：我一定要考一个好成绩，不能辜负陆老师的关爱。于是，我就专心致志做起试卷，不到三十分钟，我就完成了试卷。陆老师批改完我的试卷，竟然是100分！她微笑着对我说：“我相信你能考到一个很优秀的成绩，歌尔最棒了！”她的眼神中流动着爱和肯定。我觉得很开心，一下子有了信心，我就像一株枯萎的小苗受到了阳光的照耀，雨露的滋润，一下子变得茁壮起来。
陆老师教书有很多好方法，我十分喜爱她的数学课。她经常把实物带进课堂，让我们动手实践，引导我们自己动脑思考、发现、探索。她教我们《升和毫升》这一单元，她把两个量杯带进教室，让我们自己看看一升里有多少个一百毫升，再让我们看看一个脸盆里能装多少升的水，让我们体验到了动手探究的乐趣，我们轻松学会了这一单元的数学知识。陆老师对我们的`作业要求很高，从来不包庇任何一个同学。批改作业总是让同学们做完后就交上来，有时候在试卷上标上序号来考验我们的速度，让我们争分夺秒、提高速度。通过这样的严格要求，我们几乎每一个同学的作业速度都很快。她不光对我们作业要求高，而且对自己的要求也很高。每天她总是仔细迅速地批改完作业，从不有遗漏，几乎每一道错题都逃不过她的“火眼金睛”。没有一个同学敢对待作业马虎，绝不敢“轻举妄动”。经过三年多的严格要求，我的数学成绩也越来越优秀，我对数学的兴趣也越来越浓厚。
陆老师对每个同学都公平公正、严慈相济。班上成绩落后的同学有了进步，她会表扬他、鼓励他，从不另眼相看。即使班上成绩最优秀的同学犯了错，她也会毫不留情地批评教育。她还拿出自己的工资为进步的同学购买礼物，激励我们更加发奋努力。当同学生病时，她会火速与家长联系，给他关心和安慰。一位同学生了重病，她还亲自到上海的医院去看望他。
亲爱的陆老师，感谢您一千多个日子对我的关爱，我想对您说：“谢谢您！陆老师，您是我最亲爱的老师！您是我心中最美的人！”
四年级的老师的作文 篇2
我的老师——瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——易老师。易老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。易老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。易老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”同学们哄地一声笑了，我笑得连腰也直不起来了。我想：易老师准又在开玩笑了。哪知易老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，易老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。易老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的易老师，忽然一把拉着XX同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知易老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉XX吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。易老师接着问大家：“你们说XX今天穿的是什么颜色、什么式样的服装？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，易老师叫XX走进教室，我们这才打量起来：他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。易老师笑着对我们说：“这就去观察校园的花圃。”这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的`颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。
易老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？
四年级的老师的作文 篇3
四年前，我荣幸地成为了堇山小学的第一批学生。堇山小学很美，堇秀图书苑是个知识的海洋，和雅厅美如其名，乒乓室整齐划一……。堇山小学美，堇山的老师更美！
学校成立之初，老师们放弃了整个暑假投入到筹备工作中，冒着酷暑调试设备，布置校园，让我们一开学就能在舒适的氛围中安心投入学习。每天老师比我们早到校，开始一天的教学工作；中午常常照顾我们吃完饭才匆匆解决自己的就餐；下午老师要改很多作业，有时下班了还要开会，回到家已经暮色降临。老师的工作很辛苦。
曾记得我们的班主任黄老师用嘶哑的声音给我们讲课，为了讲得声情并茂，我感觉她的每一个发音都那么艰难，而偏偏还有几个顽皮的同学不遵守课堂纪律。因为常年用嗓过度，声带小结成了老师们的职业病，哪个老师的声音嘶哑了，我们就知道她（他）又劳累了。
曾记得我们的数学刘老师发着烧给我们上课，课后同学们一个个挤上去问：“老师，您生病了为什么不请假休息？”，刘老师虚弱地笑笑说：“我请假了，你们就会落下课的，所以老师要带病坚持呀！”
曾记得班里有同学生病了，老师象妈妈一样照顾她；有同学犯了错，老师循循善诱，看似严厉实则用心良苦。老师就象茂盛的叶子，呵护着我们这些花骨朵们。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；我感恩老师，您让我们从天真的孩子变成了朝气蓬勃的小学生。老师的'职业很平凡，但是很高尚，她是人类的灵魂工程师。老师的工作很辛苦，但是很有成就感，三尺讲台教书育人，换来的是桃李满天下。也许岁月像一条溪流，会冲淡我的记忆，但是我不会忘记我心中最美的人——老师！
四年级的老师的作文 篇4
说到心中难忘的好老师，当然是我们前任班主任——徐老师。
徐老师短短的卷发，一双充满智慧的双眼，戴着一副靓丽的眼镜；好听的嗓音读课文总是那么有感情。高高的个子，一身短衫长裤总是那么迷人，漂亮的高跟鞋显得个头更加挺拔。
徐老师平时讲课十分认真。练习题做了及时讲解；不确定的题，下课会及时查找；同学不会做的.题，老师会耐心讲解；上课，课堂气氛也十分活跃。
记得有一次早读，我们班的同学叽叽喳喳的像一群小麻雀一样，徐老师看见了异常愤怒，把我们班的“顽皮代表”全部训了一顿，并用了好长时间给我们讲解了“一寸光阴一寸金”的道理。可见徐老师也十分有责任感。
像大多数老师一样，徐老师也童心未泯。下课了，老师会监督我们的活动，也经常和我们一起打乒乓球、跳绳。那时，徐老师就是我们的好朋友。
在处理同学之间矛盾的问题上，老师更是以公正的态度对待。从不存有私心。可见，徐老师是一个公正无私的老师。
在安全的问题上，徐老师更是严谨：不让买三无产品和小零食；放学时排成一队，不拥挤，不并排走??
看，这就是我心中最难忘的好老师——徐老师。
四年级的老师的作文 篇5
老师，是辛勤的园丁，是默默燃烧的蜡烛，是本无所不知的书。其实，我在学习中接触到了许许多多的老师，他们都是那样含辛茹苦，诲人不倦。
今天，我要说说我身边的好老师，数学老师——敏锐地杨老师。他那双厚镜片后的小眼睛，总能洞察到我们的小小变化。记得有一次，杨老师正在讲奥数，其中有一题我百思不得其解，左算右算，总也找不到解题的决窍。我生气地把笔一甩，头趴在桌子上闷闷不乐起来。杨老师见了，迈着稳健的步伐，腑窝下夹着数学书从容地走到我的旁边，并自然地弯下腰，耐心地给我讲解。说来也奇怪，看着老师的线段图，听着老师简洁明了的解答，我茅塞顿开，龙飞凤舞地写了起来。
还有一次，我迷上了画卡通人物，上课时我也沉浸其中，不能自拔。这时，杨老师的那双雷达眼又扫视到了我身上，他语重心长地说道：“你不要以为自己基础好就不要听课了，只有严格要求自己，才能获得更好的成绩。”听到杨老师的批评，爱面子的我还一肚子的不服气，哼，不就是那么几分钟没听吗？能差到哪去呢？直到这次期中考试后，我才知道杨老师的严格，严厉，都是为了我好。现在还有点后悔莫及，他的尽职尽责和耐心教导真让我敬佩！
老师就是一盏明灯照亮了我夜行的路；老师是沙漠中的指南针指引我前进的方向；老师是黑夜里的北极星引我找到正路；老师是深林中的`树叶助我走出困境……
我相信在杨老师的帮助和在我们的努力下，我们会走向充满希望的未来和成功！毕竟“严师出高徒”嘛！
四年级的老师的作文 篇6
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！
看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪我有一位和蔼可亲，兢兢业业的好老师，她的个子不高，瓜子脸，长头发，长睫毛，双眼皮闪亮的眼珠，就像两颗水晶紫葡萄。老师不但长的.好看，而且对每个同学都关怀备至。每天“叮零零”，上课铃响了，刘老师早己在班里等着同学们来上课，她脸上总挂着微笑，看起来是那样可亲。你的作业做错了，她会认真地给你讲解；夏天，教室里面热气蒸人，同学业们都在专心致致地写作业，她拿着洒水桶在教室里洒水，同学们要替她做，刘老师却说：“只要你们认真学习，我就是天天为你们洒水也心甘情愿。”听了这话同学们都被感动了，变得更加勤奋了。同学们很敬畏刘老师，不过，更让同学们敬畏的是刘老师的那张嘴，总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子。我喜欢这位和蔼可亲的刘老师。
一朵上没有您的笑影！
四年级的老师的作文 篇7
我们班的老师个个都是"武林高手"。为什么这么说呢?让我给大家一一道来。
数学老师，骆老师：她就是传说中的"罚人大王"。知道为什么这么说吗?那是因为：如果某一同学不守纪律，那么，骆老师就让那个同学抄写单词500遍。从此以后，我们班纪律都非常好，经常被老师夸奖。
英语老师，黄老师：她是名副其实的"侃王"。每当英语课，发现有同学在发呆，她就会开口说："我们班有一个同学，他不知在干嘛，看着什么，难道那是黄金么?"侃王"还有一绝招："粉笔炮弹"那次，一同学在那画画儿，老师用手里的`粉笔头一扔，那同学被老师顺利"爆头"。
我们班还有别的老师，今天我介绍一下这两个，你的老师怎样?也介绍一下吧!
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