【热门】四年级的老师的作文锦集八篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的四年级的老师的作文8篇,希望能够帮助到大家。
四年级的老师的作文 篇1
我的启蒙老师作者:贵池实验小学602班张思捷打开记忆的大门,总能显现出她的容貌,回荡着她的欢声笑语。这就是我的'启蒙老师—唐老师。她有一头乌黑秀丽的长发,一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。唐老师的眼睛是会说话的“信使”。
一次唐老师让我朗读课文,我因担心读错而迟迟不敢开口,但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时,一切的担心荡然无存,好像在说:“勇敢些!张思捷,读错了老师和同学都不会怪你的。”我“听懂”了她的话,立刻用优美的语调大声的朗读起课文来。唐老师还很关心同学。记得有一次上体育课时,一位同学不小心摔倒了,正好被路过的唐老师发现了,她立刻上前把那位同学扶起来,关切地问到:“摔疼了吗?”并帮她处理好伤口,然后把好送回了教室。这就是我的启蒙老师,一个关心同学的好老师。
四年级的老师的作文 篇2
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您是蜡烛,燃烧自己照亮别人;您是辛勤的园丁,用心浇灌着祖国的花朵。你就像一列火车的司机,而我们就是车上的乘客。您大可把我们直接接走,不必用心而您没有这样做,确实奉献了自己的生命和精神,把我们送到目的地。去接下一列乘客,周而复始。
我上一年级的时候,语文成绩很差,总是记不住词语,一到默写就很紧张。每次自己都错很多,但幸运的是我遇到了一位和蔼可亲的老师,她不但没有骂我反而安慰我。我和她的女儿一个班,她女儿成绩很好,但老师总不满意她写的字,总是很严格的要求她的女儿把字写好写端正。甚至有一次她当着全班的面打了她的女儿,你们肯定认为这位老师很严厉不近人情,但实际上不是这样的。她对班上的'每一位学生都很好,不管你犯了什么错误,只要不严重,她都会心平气和的和你讲道理。告诉我们下次不要再犯了。
记得刚开学的时候,一次默写语文时,我错的一塌糊涂。我认为自己死定了,肯定少不了一顿骂,可事实出乎我的意料。她不但没有骂我,反而耐心的教我如何更好地写好这些字,如何简单的记住这些字。就这样,在老师的帮助下,我的语文成绩提高了。眨眼间一年级过去了,而我的那位老师也调去了其他学校,从那以后我就没见过她了。多想和她说一句:“老师谢谢您。”
希望以后能和她再见一面,跟她说句迟到的谢谢。
四年级的老师的作文 篇3
清晨,温暖的阳光斜射进教室。伴着“丁零零”的上课铃声,她步履轻盈、精神饱满地走进教室。顿时,一股淡淡的清香袭来,也让萎靡的我们为之一振。这位就是我们发自心底喜爱和敬佩不已的班主任——郎老师。她既是博古通今的才女,又是气质如兰的美女。如果你有幸成为她的学生,那真是太幸福了!
众所周知,上了三年级,写作文是件令人挖空心思、绞尽脑汁的烦心大事。望着题目,无从下手。我们为之抓狂的样子老师尽收眼底。于是,郎老师精心、巧妙地通过各种各样的活动,激发我们的写作灵感。在活动中感受快乐,在快乐中写出真实感受。啊!一篇篇精彩纷呈的作文由此诞生。原来,写一篇好作文并不难,一切都源于生活的积累。渐渐地我们对作文不再恐惧,不再抵触。在老师的辛苦培育下,我们的作文渐入佳境。
在教学中,郎老师是个一丝不苟的人。每次的课文分析,一字字、一句句都渗透着她的详细讲解,娓娓道来的相关历史典故更让我们兴趣盎然。不知不觉中,我们掌握了全篇的知识要点。学习变成了乐趣,学习变成了享受。她的博学更令我们着迷。
平时,她还是个很风趣、幽默的人。记得在“鸡蛋撞地球”的作文上,郎老师给我班同学夏添一的评语是:你的纸“灰鸡”(飞机)能不能别再飞了,怎么每篇作文都有纸“灰鸡”,“灰”来“灰”去?听得我们全班捧腹大笑,各个前仰后合。姚宇辰的脚经常不小心扭伤。当时正好写“xxx的自述”郎老师打趣地对他说:“你应该写你那倒霉的腿的自述”。说完,全班先是鸦雀无声,然后爆发出最热烈地狂笑。。。。。。她的诙谐、幽默让我们感受到师生间心与心的'零距离。她不仅是传授知识的良师,又是可以分享心事的益友。
你犯了错误时,她是一个宽容而不纵容我们的人。少了几分严厉的指责,多了几分宽容的理解。苦口婆心的教诲更令我们难忘。或许,在她的心里能真正理解:爱玩、调皮是孩子的天性。但她会用自己独特的方式让我们引以为戒,那就是——写检讨。这既可以让我们发自心底地反省,又可以提高写作水平。真是一箭双雕啊!感谢老师的良苦用心。
从小我体弱多病,每当病好返校时,老师都会对我投以灿烂的微笑,一句简单的问候:“你病好了吗?”如爱的暖流涌入我心底。望着老师美丽亲切的脸庞,我幸福无比。
夜幕低垂,华灯初上。天空中挂着一轮皎洁的月亮,散发着清冷的光辉。全无太阳的温暖。辛苦了一天的郎老师拖着疲惫的身体渐渐地消失在夜幕中。渐行渐远。
或许,多少年后,她已经忘记了我们的名字。因为她的桃李满天下。但是我们永远不会忘记曾经为我们付出辛劳和汗水的老师。她曾经如阳光般地温暖着我们的心。在她那无私而又无微不至的爱中我们少年初长成!
四年级的老师的作文 篇4
在我们身边,有很多值得敬佩的人。有苦练书法的老爷爷,有不畏寒暑,默默工作的清洁工,还有自强不息,努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就来讲讲我最敬佩的人——沈老师。
沈老师是我的书法老师,他是位慈祥的老人。瘦小的身材,满头银发。高高的鼻梁上架着一副老花镜,淡淡的眉毛下,一双眼睛炯炯有神,充满了慈爱。虽然他已经近九十岁高龄,耳朵也不方便,但依然精神抖擞。
沈老师已经从事书法艺术70多年。楷书、行书、隶书、样样精通。在他的书房,摆满了大大小小的书法作品以及绘画作品。最多的要数那一箱箱的印章。在书房,有一个高约两米,宽两米的大书柜。上面摆满了项比赛获得的奖杯和奖章,数不胜数。虽然沈老师已经获得过那么多的荣誉,在书法界有了很高的.威望,但直到现在他还坚持每天练习书法,一年四季,春夏秋冬,从不间断。
记得那是去年年底的一场大雪后,天气极度寒冷。屋外寒风刺骨,地面结了厚厚的冰,走在上面就像溜冰似的,稍不留心就会摔得四脚朝天。屋檐边那一串串冰棱,又大又粗。整个世界成了一个大大的冰柜。我和妈妈冒着严寒到沈老师家练字,走在路上,我想,这么冷的天,沈老师应该家里,吹着暖和的空调,看着电视了吧……当我们打开老师家的门,只见沈老师正伏在书桌,一丝不苟地练着字。屋子里没有取暖器,更别提空调了,只有一个小小的盐水瓶——这是一个玻璃瓶子,在里面装了热水用来暖手的。沈老师看到我们进来,连忙把小瓶子放在我手中,笑眯眯地说:“今天天冷不练了,让孩子休息吧!”我听着心里乐开了花。
有这么虚心好学的老师,能不让我敬佩吗?
四年级的老师的作文 篇5
我们的老师姓许,她是我们的班班主任,有着卷卷棕红色的短发。她有时特别爱干净;她有时爱开玩笑;她有时对同学火冒三丈;她有时爱摸我们的头……
许老师很人性化。有一次,本来这节课的内容比较多,而且是新内容。可是下课铃响了,“这节课就上到这,咱们下午再讲,下课。”“起立。”“老师再见”我觉得许老师不想占用我们的休息时间。
许老师虽然特别爱干净,但是许老师还是能抵抗臭味。有一次,我们班的马昊的病根发作了。马昊在课间时,躺在地上吐。班委告诉许老师后,许老师便急忙跑到班里,又让班委告诉吴老师。许老师便拿起一张纸巾捏他吐的.东西。班长立即组织学生去音乐教室,因为我们班在音乐教室旁边。一些人留在班里帮许老师,拿纸巾和湿纸巾。吴老师和李老师来了,李老师帮助许老师,吴老师问:“用不用打120?”许老师回答道:“打吧,这还吐呢!”最后马昊被120带走了,坐了半天的值日。许老师不愧是班主任!
许老师看见课上讲的题都错了,火冒三丈起来,怒气冲天,好像头上都冒起火来。一次,刘巍课上讲的题都错了,许老师一下把他的书扔出去了,桌子也被搬出去了,就连桌子也在说:“我怎么有一个学习这么差的主人呀!
许老师讲课也讲得非常细致。有一天,上语文课时,一个很难的重点,好些老师给学生讲时听不懂,可是许老师就讲得明白,许老师不着急讲,不紧不慢,慢慢的让我们会了。
许老师就像我们的妈妈,在学校里照顾我们,妈妈伟大,老师就伟大
四年级的老师的作文 篇6
进入四年级后,我们新换了班主任,她就是我们的语老师。
老师是位很有教师风度的人,她弯弯的秀发散在两肩上,副眼镜配着双温柔的眼睛,说话声音不大,但很有节奏。老师和我的妈妈年龄相近,正好也有个上四年级的女儿,在我们年级的四(7)班,因此,我感觉老师很像我们的妈妈,经常像妈妈样亲切地关爱我们、教育我们。
老师讲课时声音很好听,充满了感情,像股清泉缓缓进入我们的心田。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界,我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,每次上完她的.课,我们都觉得回味无穷。
老师上语文课时,常常结合很多相关的课外知识来丰富课堂,使我们不但有兴趣,还增加我们的知识面,加强对课文的理解,她还经常给我们推荐些优美的文章,让我们课外阅读,常常给我们讲些有利于学习的小故事,把我们引入个学习的世界。
我很喜欢老师。
四年级的老师的作文 篇7
俗话说,眼睛是心灵的窗户,每个人都有一双用来看清东西的眼睛,对于我来说,我们班主任的眼睛有一种特殊的魅力。
我刚上小学的时候很调皮,总会在课堂上做一些不相关的事,比如玩卡牌。记得有一天,班主任正在上课,我听了一会儿感觉很无聊,就叫了同桌一起玩会卡牌。正玩得高兴,班主任突然从讲台走到我座位旁边,当时,我还没反应过来自己被老师发现了,于是我偷偷的看了老师一眼,发现她也在看着我,眼睛里有一种严厉又不失温柔的感觉,让人不由自主的感到羞愧,我赶紧收了手中的卡片,认真听起课来。
在一次模拟测试后,考试成绩出来了,班主任来到了班级,我无意间与她对视了一眼,发现她瞪了我一眼,我心想这次肯定考砸了。当老师叫到我名字的时候,紧接着说65分,我的心情瞬间跌倒了谷底,这时,我看了一眼老师,本以为老师的眼里应该充满了失望,可当我抬起头,却发现我在老师的眼里看到了鼓励,让我很惊讶。
从那以后,我每天上课都认真听讲,果然,功夫不负有心人,又一次的考试,我的'成绩上升了。这次,我看到了欣慰的眼神。
四年级的老师的作文 篇8
俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的古语,用来称赞老师为人们奉献的精神。是的,天底下所以老师都是这样,我的`老师也不例外。我的老师今年大约30几岁吧,有一个可爱的小宝宝,所以老师每天都要早点回家带小宝宝。尽管老师要带她那可爱、调皮的小宝宝,但还是利用放假、休息等时间给我们认真的批改作业、考卷。老师一旦有布置作业、一道批改完毕,就会在班级里讲,丝毫没有马虎。
老师在学校里教书也有好几年了。一次,我在班级里管纪律,那一天第一节正好是老师的课,老师手里拿着她的教科书,我发现:老师手中的教科书居然有明显预习情况!这一刻我震撼了:啊!老师虽然在学校教书有好几年了,但还是像实习老师什么的有复习、预习现象!老师,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……而我感恩您,因为您那无私奉献精神、品德使我永远也忘不了,我想说:“老师!谢谢您!”
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