校园的一角四年级作文300字

时间：2023-06-09 17:04:21 四年级作文我要投稿

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实用的校园的一角四年级作文300字汇编十篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的校园的一角四年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的校园的一角四年级作文300字汇编十篇

校园的一角四年级作文300字篇1

　　我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛，喜欢庄严神圣的升旗台，喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方，但要说最喜欢的，还是美丽的长廊！

　　春天，长廊顶上的藤蔓植物长满细嫩的叶子，翠绿欲滴，仿佛是无数块翡翠，让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。

　　下课，同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手游戏，男生们会抱着篮球在长廊集合，商量着谁和谁一队比传球。所以美丽的长廊又变成女生的游戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来，同学们才恋恋不舍地离开“游戏长廊”。此时的长廊就像退潮的海滩，安静下来。

　　秋天，秋姑娘用黄色的衣裳染红本来是绿色的`叶子，风儿一吹，叶子就无力地漂落下来，真让人惋惜！

　　有时候，我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下，吸引不少同学驻足欣赏，这时美丽的长廊又变成“艺术长廊”！

　　我们学校的长廊多姿多彩，变化万千。如果你有时间的话，不妨来看一看吧，你肯定会喜欢上它呢！

校园的一角四年级作文300字篇2

　　我的学校坐落在X山脚下，是一座美丽的校园。

　　一走进大门，一座高大的雕塑耸立在我的眼前，雕塑银光闪闪，刻着数字“100”，还刻着两只和平鸽，好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的`活动设施，有单杠、双杠，乒乓球桌……每到下课，这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树，它像一位军人站着，守卫着我们学校。每到秋天，甜甜的桂花香弥漫着学校，让我们神清气爽。

　　东北角的大榕树像一把绿绒大伞，下雨了，小学生在大榕树下避雨；天热了，小学生在大榕树下乘凉。现在，它已成了我们的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地，每当有节日时，这个小舞台就变成了学生们展示风采的天堂。小舞台下方场面上刻着：“倡导绿色文化，构建和谐校园”十二个大字。

　　我们的学校真美呀，我爱我的学校！

校园的一角四年级作文300字篇3

　　我们学校是个美丽的地方，在学校前门后面就是一段“诗路”。“诗路”，其实是一条全是诗的道路，那里，有诗仙李白写的诗，还有杜甫、李商隐、王维……他们写的诗，能让我的脑海中，蹦出当时美丽的情景，能让我体会到忧伤的感情。

　　“诗路”的'后面有一潭干净、清澈的湖水，它的名字叫做：学崖湖。学崖湖两旁栽满了花草树木，每一株花、草都会倒映在水面上。有时，红树叶因太贪玩，所以不小心跌到湖水上方，这时，湖水看见了，它马上就钻进喷水器里“砰”一声飞了起来，之后再一手捧住红叶再将他送进湖水妈妈温暖、舒适的怀抱里。

　　湖水中还有好多条小鱼。有些小鱼是金色的，有些是红色的。有些是大的，有些还是小的。每天早晨，它们会欢快的在湖水里游泳，好似在欢迎着我们的到来，到中午，它们就会绕着喷水打转，好像在催促我们快点回家写作业；晚上，它们会一个尽儿的摇尾巴，好似在向我们告别。

　　我喜爱我们那丰富多彩的校园。

校园的一角四年级作文300字篇4

　　我读书的学校是妙高小学，这里一年四季风景优美。春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天桂花飘香，冬天梅花傲放。

　　清晨，我走进校门来到行知园，首先映入眼帘的是陶行知铜像，大约有三米高呢！陶行知高高的鼻梁上戴着一副眼镜，右手拿着一本厚厚的书本，看上去很有学问。在雨后的阳光的照耀下闪闪发光，看上去更有精神了。

　　陶行知铜像的右边是一株大铁树和四株小铁树，四株小铁树就像好学的小学生一样围在老师身旁认真听讲。铁树的叶子尖尖的尖得像一根针，硬硬的像铁一样。陶行知铜像后面是两棵高大挺拔的雪松，像两位士兵一样站在那里，时刻保护着我们的安全。铜像的左边是三棵枫树，它的.叶子像一只只鸭掌一样。枫树后面还有一丛迎春花，它的叶子一片挨着一片，一条条枝叶像一根根辫子一样，春天的时候会开出一朵朵小黄花，它们似乎在说：“小朋友们，春天来啦！”

　　继续往前走，枫树和迎春花的左边是“红领巾气象站”，红领巾气象站里面有百页箱、风向标、风速仪、雨量器。每当下课的时候，就有许多“红领巾”来到气象台，记录气温、雨量和风速。

　　这就是我们校园的一角，这一角是我们学校里最棒的地方！

校园的一角四年级作文300字篇5

　　我们的学校座落在美丽的燕山脚下。而校园里的一角，令我最难以忘怀。

　　一进校门口，几棵青绿色的柳树映入眼帘。那婷婷玉立的柳树的枝条长长的，像梳着辫子的害羞的小姑娘在微风中随风舞动。未长成的柳絮绿中夹杂着黄，不仔细看还以为是一条可爱的毛毛虫。走近观察，原来，柳絮的主体上长着一层细毛，头上呈黄色。不几天，柳树长大，柳树的叶子像一条条小鱼，微风一过，“小鱼”就欢快地游动。

　　一场春雨过后，柳树喝饱了水，散发着春天的气息，活力四射。我常常站在柳树下，感受春天的气息。柳树的枝条拂在我的'脸上，我的思绪也被带到远方。柳树前方是红绿相间的操场，使柳树显得更加翠绿。我常常都一个课间站在柳树下，直到上课铃把我拉回现实。

　　柳树旁边是一座喷泉，喷泉的水真清啊，清的可以看见水里的小鱼；喷泉的水真欢啊，就像欢快的孩子迫不及待地奔回家；喷泉的水真凉啊，站在一边，你会感到神清气爽。喷泉后面是几株有些发黄的竹子，刚长出的新叶，嫩嫩的，好像在说：“我必须快点长出来，不然就没机会和春风姐姐打招呼了。”

　　大自然中有许多平凡的美。而我喜欢校园的一角，因为它们翠绿，因为它们勇往直前，不断成长。

校园的一角四年级作文300字篇6

　　我们的学校是安溪第三实验小学，这里环境优美，空气新鲜，还有很多美丽的风景，比如说校园里种了铁树、三角梅、桂花树……其中我最喜欢的是三角梅。

　　有一次，我从主席台路过时，看到了三角梅：三角梅满枝的绿叶，除了一根树枝的顶端有一朵花，那朵花有好几种颜色，有红的、粉色、紫色的，颜色非常艳丽，像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看着这个大千世界，我看着这一丛三角梅，从心里涌出了一阵兴奋。

　　第二天，下着蒙蒙细雨，我打着雨伞又经过主席台，我又仔细地观察了三角梅，在风雨中，花朵显得十分娇弱，却还是坚强地昂着头，细雨落在它那娇嫩的'花瓣上，仿佛向我们表达着无论风和雨都阻止不了她的绽放，告诉我们它在经过风雨之后一样美丽娇艳。

　　你们的学校有哪些风景？你又最喜欢哪一种植物或者哪一处风景呢？

校园的一角四年级作文300字篇7

　　一年四季，绿草如因，鲜花盛开。今天我来写写，学校里的草坪。

　　春天，小草从地下探出头来，鲜花也一朵朵地盛开，它们都迫不及待地想看看大千世界。草坪中间有一条用鹅卵石铺成的小路，踩上去特别舒服。小路上还有两只梅花鹿的雕像，一只是妈妈，另一只是鹿宝宝，小鹿卧在妈妈的'脚下，好像在睡觉，大鹿眼望天空，好像在看着火红的太阳，雕刻的栩栩如生，不仔细看还以为是真的.草坪上还种着芭蕉树特别美丽。

　　夏天，小草变成深绿色，草坪显得更加繁茂，鲜花也变得更加艳丽，各种颜色的花再加上浓浓的深绿，眼前一片明艳。芭蕉树长出一大片一大片的叶子，像巨大的雨伞，同学们可以到叶子下避暑，一阵凉风拂过，让人们感到神清气爽。

　　秋天，小草渐渐变成了金黄色，也为冬眠做好了一切准备，花朵也伸了伸懒腰，准备睡觉了。小鹿依然站在那里等候冬天的到来。

　　冬天，一场大雪过后，草坪变得一片银白，枯萎的小草经过雪姑娘的化妆形成了一朵朵盛开的白莲。小路也有了一层厚厚的棉被，雪姑娘也送给了小鹿一件白棉袄。

　　我爱我的学校，更爱学校美丽的草坪。

校园的一角四年级作文300字篇8

　　我喜欢在宽敞明亮的教室里读书，写字；喜欢和同学们在篮球场上打球，嬉戏；我更喜欢那景色迷人，令人向往的英语角。

　　一条用红、黄、蓝、砖铺成的小路通向英语角，大理石砌成的条形路牙石像两条银光闪闪的银带子。路两旁种满了五颜六色的花儿和知名不知名的参天大树。在英语角的尽头，几棵紫藤伸展着长长的软软的枝条，缠绕在黄色的架子上，有序的铺开，给英语角搭起了一座漂亮的凉棚。雨过天晴，灿烂的.阳光透过茂密的叶子撒在路旁缀满小雨珠的花朵上，就像一颗颗闪闪发光的钻石惹人喜爱。

　　英语角不仅美还很实用呢。20xx年英语口语大赛我慌了神，于是跑到了英语角。脸涨得红红的，张开了嘴，竟发不出一点声音！这时一只蜜蜂飞来，东闻闻，西嗅嗅，好不自在的跳着舞，蝴蝶也扑闪着大翅膀赶来凑热闹，在我耳边说：加油！这儿是‘英语角’你可以大声英语，加油！我把脚一跺，闭上眼，鼓足了勇气：Hell!everyone终于说出来了。我没有了顾虑，只感到阵阵欢喜。去英语角的次数多了，英语故事自然也说得有声有色，非常流利。这次比赛我获得了个人一等奖。我真心说声‘英语角’谢谢你！

　　我爱美丽的校园，更爱美丽的‘英语角’！

校园的一角四年级作文300字篇9

　　在我们学校中厅的后面，有一个内操场，它一年四季都很美丽。

　　进了内操场，第一个看见的当然要数升旗台了。一根旗杆高高地立在那儿，上面迎风飘扬着一面鲜艳的五星红旗。种在升旗台旁边的两棵粗壮的玉兰树如同两位士兵在站岗，保护着升旗台。每当周一的时候，全校同学就站在升旗台下升旗，升旗后就听校长主任给我们讲人生的道理。

　　在内操场西边，种着油桐树、木棉树、竹子等。在这些树旁边，有一个叫做“智泉”的`三角洲小池。每天在阳光的照耀下，水面泛着点点银光。池中有几条五颜六色的小金鱼时而游到水面上吐泡泡；时而在水中游来游去；时而两条鱼一前一后地游，好像在互相追逐。在池中心有两座假山，一座高，一座低，两座山紧靠在一起，好似一对好朋友在谈话。在假山旁，有两只用石膏砌成的白天鹅。一只展开翅膀，好像准备飞上蓝天；一只则紧收翅膀，好像在思考着什么问题。在智泉池后，还有一墙绿绿的爬山虎，微风吹拂，一墙绿叶随风摇曳，显得生机勃勃。

　　我喜欢我们学校的一角——内操场。