关于小学四年级作文集合7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
星期天，爸爸从爷爷家带回来一袋红薯，我吵着要妈妈煮给我吃。妈妈说;“红薯要在大锅里烤，这样才香，好吃。”
我家没有土灶，我和妈妈决定在门口垒一个灶，在外面烤。妈妈垒灶，我洗红薯。我在袋子里挑了几个均匀，没有斑点的红薯。我在水里洗了一次又一次。然后我把洗干净的红薯整个儿放在锅里，等妈妈搭好灶开始烤。妈妈用一些小石块围了一个大半圈，大小刚放得下锅底。
点火开始烤了，妈妈告诉我起火要旺，锅里不能加水，等红薯一面烤黄了，然后翻看，再烤另一面，等整个红薯烤黄了，再加水煮，等水煮干了，闷一会儿，火没了，可以吃了。”
妈妈说完后，站在边上看我烤。起先火很旺，我只顾红薯，不停掀盖给它们翻身，“啊，火没有了，快加柴。”我连忙放上柴，不停地用纸板扇，烟熏得我睁不开，眼泪都流出来了，我用手摸了几下脸，闭着眼扇，着了。这时，红薯也发出阵阵香味，我连忙放入准备好的.水，盖上盖。大约十五分钟过去了，锅里发出“吱吱”声，妈妈走过来说：“红薯，好了，不用烧了，你怎么变成小花猫了啊，快去洗个脸吧。”肯定是刚才扇火时，不小心把灰弄在脸上了，我心想。
等我洗完脸，出来时，妈妈说：“可以吃了。”掀开锅， 香气扑鼻，一个个红薯变了脸，外皮变黄了，拖壳了，我拿了一个，大口大口地吃着自己的劳动成果，真是开心哪！
小学四年级作文 篇2
妈妈,洗脚.不知何时,喜欢静侯这声纯澈的童音:长长的走廊,走来了小小的身影，柔弱的臂弯里盛满了暖暖温情。此刻，我的心一如那溅起的点点晶莹，久久，久久，无法平静。
“小鸭子游啊游，游到了对岸……”小时候,母亲也喜欢用她那甜甜的嗓音为我吟唱,如三月的和风,像小溪的流水。小时候,总喜欢枕着母亲那一串又一串的故事入梦,在梦的花园里,轻轻荡漾着她那芳香的音韵。
“妈,烫个脚舒服。’’忙了一天,你也该歇着了。”“妈,我不累”温馨和谐的画面里,有一种声音传递出浓浓温情,伴着音乐一遍又一遍地吟唱,轻轻盘旋在被深深的心的上方,舒缓而又起伏,恬静而又激荡.
这几天，母亲的胃病有复发了，胸口总是疼的厉害，慈祥的脸上总是写满痛苦神情。隐隐约约地，那熟悉而纯澈的童音似乎又在耳畔响起。清晨的铃声中，一个小小身影划破黎明的宁静，一切似乎都随着我感恩的`心跃动起来。“哗哗”水声过后，水与米静卧在锅中，一撮小小的火苗跳跃着，散发出爱的能量。轻轻打开那扇门，轻轻唤醒沉睡中的母亲：“妈，粥快泡好了，我们吃早饭吧。母亲睁开眼睛，慢慢坐了起来，递上母亲要穿的衣服鞋袜，我的手已不觉挽住她的臂膀。于是，长廊里走来了一大一小两个身影，柔弱的臂弯里盛满暖暖温情。忽然发觉，母亲的气色似乎好了很多，愁容散去，那浅浅的笑意分外暖人的心。粥已煮好，毛着柔柔的雾气。我盛好粥，放到母亲跟前，递上筷子时，猛然想起冰箱里已没有了下粥的菜，不觉站着发呆。母亲笑着坐下，像欣赏作品似的看着粥，又看看我：“来，吃吧，我今天胃口很好，咱们一起尝尝白粥的醇香。”于是，我和母亲一起吃起来。粥已是温的了，我俩一口一口地吃着，吃得特别香，特别舒坦，好象在享用人间少有的美味。
“妈，烫个脚舒服些。”每天晚上，喜欢吟唱一声声纯澈的童音。穿过心灵的长廊，化声为小小的身影。那溅起的点点晶莹，舞动着——用我感恩的心，延续那份感恩的情。
小学四年级作文 篇3
我一向讨厌狗。瞧吧，它由餐厅汪汪到后院，再由后院汪汪到餐厅，并且没有什么理由，讨厌！有时候不这样乱叫，而是细声细气的，像有什么心事和委屈似的，嗯嗯唧唧顺着墙壁，或是对着窗户，如怨如诉，使人立刻起鸡皮疙瘩来。
它天天粘着我，像胶水一样，甩也甩不开。每当我吃饭的时候，它就蹲在地上，伸着血红的舌头。我猜它一定刚咬死了一条小金鱼，还没来及喝口水冲洗自己的舌头……我想着想着，不经想出了神。突然，我听到了一声狗叫，这才回过神来。原来，它又饿了，要我给它吃的，我的白日梦就这样泡汤了，讨厌！
它还狗拿耗子——多管闲事。“啊！”一声刺耳的`惨叫在我耳边响起。原来，它从邻近家的猫嘴里抢走了一只大灰鼠。妈妈见了气急败坏，连脸色都变了，由黄到白，由白到青，再由青到紫。然后就听妈妈说：“赶快扔掉！”它似乎听明白了，飞快地跑到院子里，把老鼠丢了下来，夹着尾巴逃走了，讨厌！
它还会吃醋。因为妈妈抱我，它羡慕不来，就常把尿撒在我的鞋里，不论妈妈是打它，还是讲它，它还是这么淘气。讨厌！
我想把它送人，等妈妈同意后，妈妈就把它送走了。那天晚上，没了它，家里冷冷清清，少了喜悦，少了欢笑。我这才觉得，没了它，家里是多么冷清。我让妈妈把小狗领回来，可是妈妈说：“送给别人的东西就不能拿回来了。”我哭了，这是我第一次为狗流泪……
哦！我的小狗，你还会再来看我的，对吧？
右手握拳，对天发誓：“我爱小狗！”
小学四年级作文 篇4
我觉得班上的募捐能手必定非我莫属，在埃博拉病毒肆虐的那些日子，一个男孩坐在家中，观看着新闻联播，那个人就是我。
看着电视机上的那些痛苦的病人却不能得到解脱，那些医生和研究人员为了尽快地治好病人，而日夜奔波在岗位上，冒着也会染上病毒的危险，坚持和病毒进行抗争。看到这些，我的心中泛起五味杂陈，那时我心里暗暗地想：看到这些痛苦的病人，我也要出一份力，为他们募捐，让他们尽早脱离埃博拉的威胁，过上正常人的生活。我立马去找爸爸，希望他也能一起出一份力，爸爸不出我所料，他毫不犹豫地答应了，因为他是龙城志愿者（义工）呀！我将自己的零花钱都捐献给了灾区，爸爸也捐了不少钱。他还打算到文小区的业主群里让大家一起来捐献，我和爸爸还说服了群里的`大老板，他们捐献的可不比我们捐的少，群里形成了热潮，大家都尽自己的能力献上爱心。美国还出动了有关化学、生物、放射、辐射的部队，增援非洲各国。
只要人人都献出一点爱心，病毒就将远离我们，让大家都捐献出我们那微不足道的一点点，世界将会更加美好。
小学四年级作文 篇5
比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
正当大家牵着马离开马场时，田忌忽然想起自己还得过去感谢孙膑，于是，他丢下自己的马向孙膑跑过去。
这时，孙膑也准备离开马场，田忌发现了孙膑，田忌招呼孙膑过来，对他友好地说:“咱们去喝茶吧！”孙膑随声附和说：“行！”
去茶馆的路上，田忌问孙膑：“你为什么能让我取胜？”孙膑说：“一是我认真观察，发现齐威王的马比你的快不了多少，二是从他得意洋洋地情形来看，猜测他肯定还是按上、中、下的顺序跟你比，所以让你用上等马对他的中等马，用你的中等马对他的下等马，而你的下等马对他的任何一匹马你都会输，所以让你的.下等马对他的上等马。”田忌听了，有点不好意思地说：“你是有智慧的人，我要向你学习！”孙膑听了，哈哈大笑起来。
小学四年级作文 篇6
公元1999年的初秋，一个新的生命出生在那广阔的华夏大地上，开始用好奇的目光关注这片改革开发的土地。童年，我说的第一句话是“妈妈”，我学会的第一个词是中国，我学会的第一首歌是《我爱你祖国》。
从一年级到五年级，我们都在祖国的呵护吓快乐成长。从过去都是老师把字写在黑板上，到使用电脑授课。老师们以全新的教学方式引导我们，学校与祖国为我们提供了现代的教育环境。我们的每一个行动都被社会各个人士关注着。
的5月12日，我国四川地区发生了8级特大地震，在这场灾难的过后，有多少人失去家园，多少人妻离子散，有多少人为了去救别人而失去了自己的`生命。但是我还看到更多的人为那些素未平身的人付出的爱心和帮助，这是祖国大家庭的温暖。
8月8日，第二十九界奥林匹克运动会在北京开幕，申奥成功，这是多少代中国人的梦想，更让中国体育水平得到了世界的认可，在奥运会上，我国以51枚金牌实现了金牌榜的第一名。我们终于摆脱了了“东亚病夫”这个令我们气愤的名字，让世界看到了一个强大的中国。
现在，我们的祖国还是一个要继续发展的国家，我会更加努力学习，将来要将我们的祖国建设的更加美好！
小学四年级作文 篇7
上课了，老师走进了教室，说：“今天咱们出去摸大象。”“大象?”“东营这里有大象?”“大象在哪里？”大家七嘴八舌地问。“我们到那边广场去。”老师并没有解开我们的疑问。
我们来到广场上，左找右找都没找着大象，这时候，老师过来了，我们问老师：“大象呢？”老师说：“大象就是自己的鞋子。”我们恍然大悟。这个游戏的规则是：先把自己的.一只鞋子扔出去，然后用布蒙上眼找鞋子，谁先穿上鞋子谁胜。
游戏开始了，王昊洋挺直了腰往前走。然后他弯下腰，左摸右摸没摸着。他一只手掐着腰，一只手挠着头。有些同学看的不耐烦了，就指点了一下他：“向左走！不对，向右走！”王昊洋生气了：“到底往左还是往右？！”终于，在我们的指点下，他找到了自己的鞋子。
轮到我时，我先用脚在前面扫了一下，没有。然后伸手往前摸索，也没摸着，这可急死我了。忽然，我想起了我扔的鞋子是在一个陷下去的地方的前面，我兴奋的往前走，突然我的脚往下一陷，“找到了。”我想。我往前一摸，果然摸到了，赶紧穿上了鞋子。我赢了！这个游戏让我体会到了盲人的感觉：蒙上眼时的紧张和找到鞋子后的轻松、快乐。
这真是个好玩的游戏！
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