四年级风景作文

时间:2024-10-25 03:35:51 四年级作文 我要投稿

精选四年级风景作文集合八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的四年级风景作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选四年级风景作文集合八篇

四年级风景作文 篇1

  千百年前的你在路上看风景,千百年后的我们在诗中看你,于是你就成了后人眼中一亮丽的风景线。

  会当凌绝顶,一览众山小。――杜甫·洒脱

  二十岁的你满怀雄心壮志,来到东岳泰山,准备一睹它的风采。泰山的青色让你遥望都会眼前一亮;傍晚归山的飞鸟让你眼角张大感到疼痛;泰山的高大让你处在或明亮或阴暗的奇异世界中……你不禁想要登上这座山峰,在山顶体会到“一览众山小”的崇高境界,那也是你的政治理想吧!你最伟大的抒情,就成为我们人生路上孜孜不倦追求的风景。

  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。――辛弃疾·闲适

  晚饭过后,别有一番生活情趣的你在路上散步,明月当头,惊动了树上的花喜鹊,唱着歌飞走了。一阵清风吹来,你听袄了阵阵蝉鸣,伴随着阵阵稻花香,你听到了片片蛙鸣,似乎在诉说着丰收的.喜悦。天外有七八个星,在山的前面,点点的下着雨,多么惬意的生活啊!转过溪桥,你看见了旧时的茅店。清清爽爽,不掺任何一点杂质。那种舒心的微笑,与世无争的闲适与恬静何尝不是一道美丽的风景?

  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。――马致远·忧伤

  黄昏的时候,夕阳落山。寂寥悲清,惟枯藤一条,老树一棵,乌鸦一只,小桥一座,桥下流着水,远远的有几户人家,悄怆幽邃,让你不禁想到了自己久别的家乡,家中妻子越来越老,母亲的身体越来越弱,孩子却越来越大,家乡的一切,无不牵动着你的心,你成了一个断肠人,在遥远的天涯思念着记忆中的家乡,眼中充满了忧伤,作出千古传唱的《天净沙·秋思》。你那亘古不变的忧伤与苍凉,也是后人们眼中的风景啊!

  原来人的感情有三种,忧伤也罢,洒脱也好,还是那宠辱不惊,去留无意的闲适与恬静,却会是人生路上最美丽的风景。

四年级风景作文 篇2

  扔下手中的笔,看它在纸上画出毫无规律的线条,我摇摇头,躺在床上,只想忘记枯燥的数学符号。我看着天花板,不由自主进入了梦乡。

  我身边的风景,从喧闹的城市,变成翠绿的森林,又变成碧蓝的大海,最后定格在金黄的麦田。我尽情呼吸着稻香的新鲜空气,向远方眺望。突然,我发现远方有一栋若隐若现的、金黄色的小房子。我奋力奔跑着,想要跑到那栋小房子那里。

  十分钟,二十分钟,我气喘吁吁,可是,那栋小房子似乎还是那么远,我实在累了,坐在干草垛上休息。回头一看,潺潺流动的'小溪,微笑的稻草人,转动的风车,连天空都被大片的金黄染成了金色。柔软的草垛,比沙发要舒服得多。我一路上,居然错过了这么多美景!再看看那栋小房子,还是那么远,那么遥不可及。突然,我觉得,他好像不那么重要了。虽然它非常诱人,但是它一定是我能到的了的地方吗?到了那里,却失去了这些,一定值得吗?

  我苦苦追寻的那个地方,那个梦想,真的那么重要吗?或者说,我们的梦,真的能得到吗?

  从梦中醒来,在《麦田的守望者》的扉页上写道——

  风景,在路上。

四年级风景作文 篇3

  寒冷的冬天过去了,春天已经迈着轻盈的脚步来到了人间。校园里,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

  玉兰树前几天还在为秃头而烦恼呢,突然,白色天使降临到了玉兰树的枝干上,玉兰开花了,雪白雪白的,中间的花蕊正散发着清香。于是,小蜜蜂就若隐若现地在白玉兰上跳起了拉丁舞!黄鹂鸟看到盛开的玉兰花,也赶过来凑热闹。

  校园一角的迎春花也粉墨登场了,它可是春天的代表性植物,怎么会甘落后呢?迎春花是用一串串风铃似的'小花来展现自己的,那大片大片的金黄色,才能显现出它的高贵典雅。

  当大家争论谁更美丽的时候,樱花迈着傲慢的脚步来到我们身边,粉红色的身体散发着淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

  我们的校园,百花争奇斗艳,五彩缤纷。这些迷人的花朵,把校园打扮得非常美丽。

四年级风景作文 篇4

  我游览过北京的颐和园,一望无际的大草原,但我最喜欢的一处风景,就是风景如画的森林公园了。

  去年暑假,我们一家人怀着激动的心情来到了著名的风景区——森林公园。我们刚进大门,我顿时被眼前的`景色惊呆了:绿树依依 、繁花似锦,简直像个人间仙境。我们伴着山林的气息 、鸟儿的鸣叫,来到了百花谷。首先映入眼帘的是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小,各色各样。我走到它跟前,闻一闻:真香!美丽的蝴蝶花在风婆婆的伴奏下,跳起了欢快的舞。

  再往前走就是白桦林了。我第一个冲向前去,站在白桦林前面连声赞叹。它的树干是白颜色的,叶子碌碌的,它们站在那里,像一群群穿着白色衣服的战士。

  看完白桦林,我们穿过一条石子路,来到一尊雕像面前。它是纯木头雕刻的,像是在思考着什么,它双手托着下巴,嘴里叼着个烟头,眼睛注视着前方。我不禁说道:“雕刻得真逼真啊”

  我们正仔细地看着雕像,突然妹妹大叫一声:“快来看啊,这里的小黄花真美呀!”我们过去一看,还真是挺漂亮!我走到它们跟前,它们东摇西摆的,似乎在向我招手呢!接下来我们又参观了百草谷 、小树林 、玫瑰园……

  森林公园的风景真是美不胜收啊!下次我一定还来这里游玩。

四年级风景作文 篇5

  新学期伊始,本以为还要接任五(3)班辅导员的工作,孩子们要步入高年级、毕业季,我假期里还是稍稍思考、规划了一下我的辅导员工作:沿着先前的思路继续读书、分享阅读收获;让纪念活动精神融进课堂,伴随着胜利70年的纪念活动,结合开学第一课的指导思想,我尝试着创新几个班级集体活动—分享爱国人士故事(爱国教育),讲述革命先烈们的抗战事迹(勇敢教育),思考讨论和平稳定幸福生活何以久安(团结教育),实现自己理想的法宝(自强教育);班级里专设舞台秀,让有特长的孩子充分展示。带着这份思考这份激动我期待着开学,期待着教学生活的继续。

  可是我们是学校的一块的砖,哪里需要哪里搬,临危受命,本学期我的工作方向有点转移,要接任五(7)班的班主任工作,不再担任五(3)班辅导员的工作,说实话,两年来,那些零碎的时间相聚,突然的放手,心中有些不舍,脑海里一幅幅的画面拂来,午后静悄悄静观孩子埋头学习的颈,每周一次(两周一次)的班队活动课上的精彩纷呈,参加学校集体活动的群力群策…..但是俺自己私心的考虑,我很喜欢这样的.安排,因为‘三花’老师是他们五(7)班的语文老师,‘三花’老师一直是我崇拜的老师,一直想着怎样亲临与她合作一场,学习她:班级管得好,教学成绩好,班队有特色,班风扬正气,没有想到这样的美事转身就遇见,太突然的机会,太突然的变动,我还没来得及适应就已上路。

  临危受命,快速适应,勇于担当,快速与任老师团结起来,在她的引领下,让自己学会更有效的管理班级,让自己借力成长。想想是件多么美好的事!没想到转身遇见最美的风景!

  开学三天来,我就感受到任老师的班级管理特色,例如:我虽然教7班英语三年了,可是只是位科任老师,在除了英语学习方面,孩子的其他方面了解甚少,上班第一天,任老师主动到我办公室把班级人员名单、家长联系电话,个别孩子的情况同我交流,多么用心、细心的老师呀!

  开学第一天,为了让孩子把班级习惯快速养成,我看到四条班规醒目的板书在黑板上:

  整理学具(保持桌面整洁),

  推凳子(方便里面同学的出入),

  拉桌子(整个教室感觉整齐有序),

  捡垃圾(教室整齐洁净),

  每到下课,任老师走进教室,督促学生关注这四个方面,我说你好认真仔细呀,她说之前养成习惯,刚开学,前几天一定要示范、督促,抓实,日日习,才能成习惯,只是让孩子快速适应。看来良好的班风是由辛勤严谨的老师酿造出来的。以后我会跟任老师学习很多好法宝,一定好好学习!

四年级风景作文 篇6

  走进三峡,就如同走进了一个古色古香的梦,一幅连绵不断的画,一个壮观至极的神话般的`故事。

  隐没在绿林丛的白帝城,像个害羞的小姑娘,刘备曾在这儿踞守,这里住过多少猛将大帅,本应当气势不凡,今却如此羞涩?难道是几千年的风雨磨炼了你的意志?

  三峡的山以险着称,危险兀立,拔地而起,这里有雄伟嵯峨,又独具险峻磅礴,身处其间,刹那间变得渺小异常,抬头仰望,只见一线天光。

  江水匆匆,碧水悠悠,江面白帆点点,山间碧草丛丛,空中云霞悠悠,比画卷生动,比仙境美妙,云招之即来,挥之即去。端庄而妩媚,凝重而轻盈。川江号子雄浑的音符合着惊涛拍岸,化成山之魂,水之韵,山衬托水,水依托山,向人间呈现出它的一种种妩媚和雄壮。

  三峡的美,不仅美在外表上,而且美在内在。

  三峡中蕴藏着丰富的水力资源,人们正在想着怎样利用这些水资源建造三峡水电站,用于发电,为人类提供了多么有利的条件。

  这,就是三峡,就是美丽的梦,就是一首首壮烈的歌曲谱写出的奇迹,看吧,有多少文人曾游过这里,为这里题诗。“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊也界殊。”

  这一切的一切,难道不使你心动?那么,就和我一起整装待发,领略三峡美好的风景!

四年级风景作文 篇7

  我们小区在临平镇东南角,它有一个美丽的名字:“兰惠家园”。它和别的小区一样有高楼、花坛,大片大片的草地……最吸引我的是大家视而不见的一个角落——一片小菜园和一片长满菱角的水面。

  一条小路通往菜园,菜园分为三大块,冬瓜、豆角、丝瓜各成不同的地块,走进茂盛的冬瓜地,一张张绿色的叶子,挨挨挤挤。一阵风拂过,叶子就漾起波纹,真漂亮!再细细一看,整块冬瓜地是一个天然的半圆。我在这半圆之间穿梭,不时停下来小心翼翼地扒开叶子,胖胖的冬瓜就躺在地上,外面还披着一件薄薄的“纱衣”,爸爸说:“这是大冬瓜,还有小冬瓜呢。”我扒开另一丛叶子,果然,一个小冬瓜入我眼帘,真的小,和我的手臂一般粗细,嫩黄的.,真是个别样的瓜。

  我们绕了个大弯来到豆角地,这儿的豆角种类可多啊!大的、小的、长的、短的、紫的、绿的、又紫又白的……我们继续走着来到丝瓜园,我还是头一回发现有棱的丝瓜,这些丝瓜像秋葵,但比秋葵硬多了。有一些丝瓜胖胖的,看上去会把架子拉跨。

  走出菜园来到长满菱角的小河池。河里那一片片迷你的荷叶铺满水面,扒开看一个个菱角映入眼帘。我伸手去摘菱角,菱角的外壳很硬,还有青色和红色的两种,细细一看,它有四个角,像一个饺子。我把另外一片荷叶扒开,竟然还有双头菱角,像一个金元宝。

  菜园、河面是小区里别样的风景。

四年级风景作文 篇8

  秋风拂过,吹来了我校第三十七届校园运动会。在校长说出“20xx年厦门实验小学第三十七届校园运动会开幕”的那一刻,全校都沸腾了起来。

  在赛场上,主角当然是运动员们。同学们大都只注意到他们,而很少注意到另一道美丽的风景——为我们默默付出的老师们。

  其实,在运动会期间,正因为有了老师,赛场才会有秩序;有了老师,赛场才会公平;有了老师,我们才会取得好成绩……

  十月的艳阳高洒在每一位老师的脸上,粒粒汗珠从他们的脸颊沁出。看,我们班的汪老师正在指导穿梭接力。她叮嘱每一位同学“稳住!”、“眼看前方,直线跑过去!”她的脸正对阳光,眼睛眯得只剩一条缝,但她全然不顾这些,继续耐心指导着运动员……

  我看向对面,裁判老师正站在那儿。他高举旗子,只要你稍微留意一下那位老师,就会发现他那紧握旗子的手,不时地上下挥动。我猜:他一定站很久了吧。再看他那搁置在旁的水瓶,早已空空如也。我心想:他应该很久没喝水了吧!“各就各位”“预备”的单调指示以及急促的'哨声是他大半天的工作。

  比赛成功了,你们会对我们微笑;失利了,你们同样会鼓励我们。老师,赛场上的主角也应包括你们,你们也是赛场上美丽的风景!

【四年级风景作文】相关文章:

四年级风景作文01-16

四年级美丽的风景作文09-16

小学四年级风景作文02-29

四年级家乡风景作文05-15

我心中的风景作文四年级07-12

有关四年级家乡风景作文5篇12-12

四年级校园的风景作文(通用66篇)09-24

游记的风景作文05-24

风景话题作文09-25

公园,风景作文03-26