四年级暑假作文

时间：2024-08-21 14:09:20 四年级作文我要投稿

精选四年级暑假作文汇总6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级暑假作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选四年级暑假作文汇总6篇

四年级暑假作文篇1

　　“做家务，真快乐，小小双手把碗洗，帮助妈妈好孩子。”我边洗碗，边哼着自己编的歌。

　　爸爸和妈妈吃晚饭就去房间了，我心想：桌子上还有垃圾没收拾，碗还没洗呢。要不我把它们给收拾了。

　　说干就干，我把碗拿到水槽里，再把垃圾擦到垃圾桶里，用干净的抹布把桌子擦干净。我再回到水槽边洗碗，我先把碗用水冲湿，又放了点洗洁精用海绵球擦洗了一遍，完了我用清水冲洗了两遍，看看是不是还有脏的东西，没想到我把碗洗的干干净净，透亮透亮的，这是我自己动手洗的碗，心里暗暗欢喜等会妈妈一定会夸我的。

　　这时妈妈走了过来，看见我把碗都洗干净了，非常高兴，夸我真是个勤劳懂事的.好孩子！我听了以后，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。暗暗的想，以后我要多帮妈妈做家务，做一个勤劳懂事又孝顺的孩子。

四年级暑假作文篇2

　　“唧唧，喳喳，咕噜咕噜......”又像往日一样，我和妈妈在小区的车棚里存车。当然，今天会非常的不寻常，看前面那几声鸟叫就知道了。

　　以前，我只知道车棚里有存车线，有编了号的充电器，就是不知道还有两只小鹦鹉！这是两只非常可爱的鹦鹉，它们住在一个精致的笼子里。这个笼子呈房屋状，周边是白色的围栏，围栏上还缠绕着几根紫罗兰藤曼。嗯，这样的环境挺舒服的！哦，笼子里还有两座用木头钉成的小房子哩！小鹦鹉就睡在这里面。

　　哈哈，这两只鹦鹉萌萌的样子好令人喜爱呀！其中一只是翠绿色的，头部渐渐变为黄色，翅膀和尾羽上都有黑色的虎皮斑纹，真是锦上添花。特别是它的脖子，有好看的黑条纹，绿色、黄色相间螺旋，漂亮极了。它的嘴巴是白色的，顶端有些许红斑，黑溜溜的小眼睛转个不停，。另一只和第一只大同小异，只是由黄绿色变成了蓝白色——嗯，俨然一对双胞胎呀！我给绿色的小鹦鹉取名为“皮皮”，因为它总喜欢在笼子上跳来跳去；宝蓝色的小鹦鹉叫“静静”，因为比起皮皮来，它可就安静多啦！

　　“叽叽喳喳！”在没进车棚前，皮皮和静静可是活跃得很哪！一会儿大吵大叫，一会儿在笼子上跳来跳去，一会儿又摇头晃脑悠然自得的样子。可我们一进车棚，它们就安静了下来，四只大眼睛齐齐看向我们，好像在说：“小心这两个人！”所以每次，我都被弄得像罪犯一样。等我和妈妈一走，它们就又跳起了欢快的'“华尔兹舞曲”。

　　日子就在两只小鹦鹉叽叽喳喳的叫声中渐渐逝去，而我觉得它们也是很快乐的。但是有一天，我却发现皮皮和静静不再吵闹了，而是忧伤地看着笼外广阔的蓝天。我想，它们虽然有良好的居住环境和优厚的待遇，但还是渴望自由的吧。所以，我希望人类可以舍弃一点点对动物满得可以溢出来的爱心，将它们放飞在美好的蓝天。因为，它们爱自由。

四年级暑假作文篇3

　　今天，我们师范附小405班来到了濮塘的一家福利院来，看望慰问可爱的孩子们。

　　来之前妈妈已对我说：“这里很穷的，生活很艰苦。”但到了那里我惊呆了。因为这里不仅不穷，还十分豪华。高大的一幢幢楼房，宽广的操场……

　　院长来了，把我们带进了大厅向我们介绍了一下。“我们这里是家庭式的生活，房子大约150平方米，四室两厅两卫，家具都是实木的，每间房间都有电脑，有两个老人带四个孤儿。”院长带我们来到第一户，其中有个孩子叫马海富，我问他几岁了？他掰了掰手指头，“8岁？”我问道。他点点头。“那你喜欢吃什么？”“嗯……嗯水果，蔬菜，香肠，巧克力……”虽然他们好吃好穿，但缺少父母的关爱，和他们一比，我们好幸福呀！可是从他们的角度说就是悲伤，没有父母的关爱，没有这一份人世间最珍贵的爱，就算有再多再好的`东西也有巨大缺憾。

　　将离开福利院前，我心中充满了疑问跑去问妈妈：“妈妈你不是说这里很穷吗，现在为什么这么富有呀？”“因为有了方圆集团捐助。所以现在的生活条件好了。”就这样我带着满意和放心回家了。我会好好珍惜我现在的生活。

四年级暑假作文篇4

　　暑假里的一天，我和外公、外婆和妈妈来到浙江省杭州市桐庐县富春江小山峡游玩。来到富春江，你会被那自然、古朴、粗旷和秀丽的自然风光所吸引。我坐在船上，富春江的四周环绕着翠绿的青山，山峰上云雾缭绕若影若现。在山峰的悬崖峭壁上还挂着一条条飞流直下的瀑布。山上长满了层层叠叠的竹海，微风吹过竹海荡起层层绿波。富春江的水清澈见底，水中倒影着富春江两岸美丽的风光。不知不觉中传来了轮船的汽笛声，船已经来到江中的一个小岛。这个小岛叫严子陵钓台，严子陵是一位汉代的'隐士，他是汉武帝的莫逆之交。他曾经多次被汉武帝邀请共商国事，但是他一生不愿为官，只愿终日于读书和垂钓为生。后来许多文人墨客来到此地，写下了许多不朽的诗歌和文章。这些文章有的是赞美他不畏权贵的高尚精神，有些则批评他虽然有才华但是不愿为国家贡献。

　　我继续乘船来到，这个岛原来是一个美丽的渔村。后来因修建富春江水库后水面升高数米淹没的大部分土地，而形成现在的观光岛。岛上有许多娱乐的项目。其中最好玩的是水上自行车。这个自行车由两人操作，其中一人负责控制方向，另一个人则负责配合脚踏驱动。我和妈妈骑着水上自行车漫步在湖中。两岸树木葱茏，在阳光的照耀下，湖面波光粼粼。远处还有几艘破旧的乌篷船，静静的躺在水面上，仿佛在细细欣赏这人间仙境。富春江真美呀！它就是一幅会动的山水画。

四年级暑假作文篇5

　　我小时候有许多有趣的事，什么尿床.扭屁股......样样都有，可最有趣的.却是我的发明：“屁股弹琴法”。我从小时候就特别喜欢弹钢琴，尤其是用屁股弹钢琴。

　　有一天，我听到我们家的旁边有一阵钢琴声。从那时起，我便喜欢上了钢琴。我回家对妈妈说：“妈妈，我要学钢琴！”妈妈听了，仔细地想了想，说：“好吧，那我明天带你去少年宫报钢琴班，但是，不能半途而废哦！”“耶！”我高兴地叫了起来。

　　第二天，妈妈果真带我去报钢琴班了。可是，我又半途而废了，才学了半个月多，就不想上了，我可真没用。过了几天，妈妈给我买了一架钢琴，让我“自学成才”过了一会，我便自己弹了起来。弹着弹着，我便突发奇想：用屁股弹钢琴。因为我小时候不懂，一个屁股蹲儿就坐到了钢琴上，用屁股从左到右弹了一遍，嘿，还真不错！忽然，我听到一阵响声，我吓得从钢琴上滚了下来。妈妈连忙过来问：“怎么了？”我说：“没什么，不过，我发明了一种新的弹钢琴法。”“是什么！是什么！”妈妈兴奋地说。我答道：“屁股弹琴法！”妈妈差点当场笑掉大牙。

　　瞧！这就是我最有趣的事，好玩吧！

四年级暑假作文篇6

　　美好漫长的暑假已经进入了“正在进行时”，闲暇时从班级微信圈和班级QQ圈里面，不停的看到一些孩子的动向，有参加各类夏令营的，有学游泳的，学乐器考级的等等等不一而足，真是羡慕现在的孩子们——心有所想则日有所作哦，想想未来的几年后，孩子们将是怎样的了不起，肯定是大有所成滴！

　　可是作为即将毕业的学生的班主任老师，我却是不得不再次回想起孩子们已经进行而且将来还必将不得不继续进行的无奈的学习生活，真的，面临着还剩一年的小学生活前的最后一个暑假，我真的很想给家长们孩子们说点自己的心里话——面临毕业，您知道孩子的学习情况吗？让我和大家一起回到“昨天的学习生活里”浏览一下吧：

　　现状一：课堂上，面对着一个个问题的轰炸，基本上是三缄其口，生怕多动点脑子会累着，每日“面无表情”的坐在课堂上，看似在认真听课学习，可是一提问则是张口结舌，思维严重的和课堂学习“脱线”，即便是下课也是懒得动一动，做做课间操简直是要命，想尽一切借口不出去，唯一的喜好就是“随意的自玩”，至于学习的好坏，则是能应付就应付，少学一点算一点，反正没有动力！

　　现状二：厌恶学习，只要是和学习有关的一切，都想办法抵制，更有甚者，磨叽到一份小卷子能写两个小时的“可怜地步”，更别说，针对自己的学习缺陷加强训练，更是想也不要想啦。为了逃避学习压力，极尽所能的想办法，找借口，创理由，比如作业没写完，就理直气壮的言：我不会！或妈妈没时间催我，我忘了！或我忘带了，下午一定带来，下午时又云：我忘了，然后用一副无辜的眼神望着你，那意思：你能怎么地！

　　现状三：课堂上，视认真听课为“难受”，可是面对着一节一节周而复始的课堂，于是小家伙的小脑袋瓜就开始开动了：我无法改变环境，但是可以改变我自己，于是乎就出现了如下境况：如果老师惹不起，就放松自己的思维，天马行空的想一些电视游戏小说等里面的环节，时不时趁老师不注意骚扰一下邻近的学生，如若未被老师发现，则心存侥幸的偷着乐，若不幸被老师抓个现行，则小脸一绷装无辜，真真让老师你肚子不疼胃疼；如若老师性格软点，那就不得了了，骚扰邻居学生不能学习事小，更有甚者，跑出座位肆意打闹，或大声嚎叫，以宣泄自己的肆无忌惮，面对老师学生的责难，根本就没有羞耻难受之感，真真是“小皇帝”“小霸王”的典型演出……。

　　现状四：面对着每天必做的学习功课，那难受岂一个“烦”字了得，可是面对着家长老师这“两座大山”，那感觉真真是“压力山大”，于是乎就开始绞尽脑汁的采取一些应对措施，诸如少些一张作业，或者实施磨蹭战术：先玩再写，或以看书为借口逃避认真写作业，或先看会儿电视玩会儿游戏再写作业，或家长不下班不写作业，等等，于是四年级的大孩子了，作业反而成了某些孩子的软肋，成了家长每天的“痛”。更有甚者，为了逃避因考试成绩太低引起不必要的训斥，于是连把别人高分试卷名字改成自己名字的“无奈”手段都使了出来，其目的，无非就是避免受训斥及加码学习之苦！

　　现状五：疲于应付是某些孩子的生活现实，越来越繁难的知识压力、越来越紧张的学习生活已经够孩子们面对的了，可是每天放学后的钢琴班呀、笛子班呀、舞蹈班呀等等，都是孩子们的必须，至于周六周日的繁忙赶场更是不胜枚举。试想一下，一个九岁十岁的孩童，正是热于玩耍的适龄期，可是被学业、兴趣班充塞的满满当当，根本没有自由的闲暇时间，如果自制力强的孩子还行，那些个自幼天马行空惯的宝贝可就惨了，面对着每天满满当当的安排，所能做的就是“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，可是既没有爆发的资本（在家长老师面前，孩子是弱者），也不甘真的'灭亡，怎么办？那就“消极怠工”，好像是在学习写作业，可是人在心不在，任你急的心头冒烟，人家依然故我，真真是气死你不偿命！

　　家长朋友们，这样的现状难道都是孩子们的错吗？您可知晓，任何一个孩子的内心深处都有被人赏识的欲望，没有谁乐意挨批评受训斥，之所以到了四年级还处于如此现状，很大原因都是我们造成的。试想，在孩子上学伊始，在最需要家长引导督促的最佳时间，您是否因为工作太忙或热衷玩耍而忽视了孩子；在孩子最需要鼓励的时期，您是否任性的唠叨伤害孩子；在孩子进入学校最需要我们讲究教育方法的最佳时期，您可曾为了孩子而认认真真的读过几本教育专著；在孩子成长的过程中，出现正常的现状时，您是否不分青红皂白的对待了孩子；在孩子沉迷游戏电视中而不能自拔时，您是否采取过正确的方法引导孩子；在您望子成龙望女成凤的急迫给孩子报了一个又一个所谓兴趣班时，您是否想过到底您想让孩子成为什么样的人，孩子对您的安排能承受的了吗；……

　　所以在这个假期里，在这个不需要每天为了孩子的学业而焦头烂额的时间里，您是否“每日三省吾身乎？”，为了孩子的明天，让我们一起“三省吾身”吧！

　　三省吾身一：我的孩子到底处于什么现状，虽然期末考试成绩也不算低，可是是否就说明孩子的学习状况“形势一片大好”呢？想想平时孩子在家的学习表现状况，是否能积极主动的完成学校老师布置的作业任务？面对难题时是否有积极主动克服难关的韧劲？学习任务重难时，是否有遇难而下的消极态势？面对着越来越复杂的知识学习，是否能做到跟着老师的进度“自我加压，强化练习”？

　　三省吾身二：我的孩子到底属于何类性格？我怎样才能根据自己孩子的个性特征，有针对性的调动孩子的学习积极性？确实，孩子们随着年龄的增长，表现出的任性越来越强，面对着越来越不听话的孩子，我们在欣慰孩子成长的同时，该采用什么有效的办法让孩子把心思用在学业上呢？

　　三省吾身三：我的孩子到底在哪方面需要加强？是背诵的艰涩，还是理解的艰难？是接受的迟钝，还是思维的懒惰？是习惯的恶劣，还是贪玩的劣根性的萌动？面对着漫长的暑期生活，面对着一天天沉迷在电视游戏里的孩子，面对着疯狂玩耍到不知所以的孩童，您是否发出了无奈的叹息？可是叹息过后您是否想过：难道就这样让宝贝混过假期的每一天吗？

　　为着孩子的将来着想，我想不会有哪一位家长甘于让自己的孩子处于这种周而复始的恶劣学习状态的，可是孩子已经四年级了，暑假过完就是毕业班的孩子了，如果孩子的学习状况依然很是糟糕的话，那么我建议从今天开始，就要行动起来，记住要做行动的巨人，要有“立即精神”：

　　立即制定出暑期计划，每天的时间安排要科学合理，要有记忆的训练时间，也要有思维的训练时间，还要有兴趣（什么钢琴、舞蹈、游泳等）培养的安排，更重要的要有孩子的自由活动时间。但是对于计划的实施，家长的后续督促工作不可懈怠，毕竟面对的是九岁十岁的孩子，千万不要太相信孩子的毅力（个别例外），面对着五彩外界的诱惑，没有几个孩子能抵制得了的，所以您得拿出时间精力和孩子“斗智斗勇”，您得用头脑应对孩子的顽劣，您得趁着孩子年龄毕竟还小，心眼毕竟还少的最佳时期，用智慧把自己的孩子引到正途。记住，和孩子的交往是需要智慧的，不要妄想让孩子自觉养成好习惯，什么时候孩子都需要家长您的智慧引领。

　　立即查漏补缺。针对孩子学业上的问题，要能有的放矢的马上实施训练，要么在家准备一些相应的东西训练，要么找一个信得过的培训机构加强训练，比如不善思考，思维懒惰，那就准备一套培养思维的书籍，有序的进行训练；如果接受新知缓慢，那就笨鸟先飞，把该学的新知提前学习一下，那么到了开学时，孩子因为学习难度的减轻，会真的喜欢上学习的；如果记忆艰难，那就计时记忆，每天如此反复，何愁孩子的背诵拉后腿？如果计算不过关，那就趁假期真真正正的实施“定时不定题”或“定题不定时”的强化训练……，总之假期的查漏补缺很关键，切莫再让时光水流，否则开学后又要进入新一轮的恶性循环。

　　立即开始体育锻炼。有人说：身体是“1”，其他一切都是“0”，如果“1”没了，那么再多的“0”也是枉然。而且热衷于体育锻炼的孩子都比较阳光，学习起来也是信心百倍。所以假期要真的让孩子动起来，要坚持长跑，要坚持跳绳，要坚持……，要让孩子经常运动的满头大汗，不要总是静静的面对电视电脑书本，不信，如果您的孩子每天都能加强锻炼，开学后您一定能收获一个阳关、向上、积极地孩子的，要立即实施哦！

　　立即加强阅读训练。四年级的大孩子了，该阅读一些有“分量”的经典书籍了，一个有着大量阅读经验的孩子学业不可能糟糕，作文总有一天会妙笔生花，而一个视读书为洪水猛兽的孩子，即便天天参加什么作文培训，也总有一天会“才思枯竭”。所以趁着假期赶紧读起来。

　　家长们，假期不紧不慢的已经过去半个多月了，您是否和孩子一起“三省吾身乎”？立即行动起来吧，时不我待，莫要等到开学时再去羡慕别人哦！

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