【必备】四年级春天的作文七篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的四年级春天的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级春天的作文 篇1
春天来了，以往的春天是我们一帮朋友外出踏青的日子，虽然北京郊外的景色并不怎么诱人，但是依然还是让这些终日奔波在尾气和灰尘的城里人神清气爽。
今年的春天又格外的不一样……我踏青的路上多了一个新的`希望……带着朋友在绿地和蓝天下晒着太阳，心里别提多暖洋洋了……
孩子的微笑真的是那么纯真、甜美……他们没有复杂的思维，世界在他们眼中永远是神奇的。绿色的草，蓝色的天成人面对的时候不觉得欣喜，而孩子却总能感受到大自然最真实的美……
同学一直想做一期宣传栏，是描述春天的内容，为了给他们一个美丽春天的诠释，我特意拍了两张照片，想把春天的微笑留下给他们。于是同事们看到照片出了一个标题，这期就叫：
“春天在哪里？”
“春天在孩子的笑容里……”
四年级春天的作文 篇2
不知是那丝轻轻荡起的风，吹绿了你的心情，还是那缕细细飘落的雨，润开了你的笑容。走进春天的怀抱，遥看的不在只是草色，而是一颗正在破土的心，我不知道，溪边的哪条小溪，是否依旧欢快的旖旎着自己的生命。我也猜不出那归巢的燕子，是否在蒙蒙烟雨之中，寻觅到了自己的家。
我不知道春风是否能裁出那一树的盛装，我也不知道，陌上的杏花是否芳香了你的梦。此时我更不去理会，那江春水是否能托起那无边思念。倒是那沾衣欲湿的雨丝，慢慢容积成一颗露珠，悄然滴入心间，有丝甜蜜，有丝忧伤。心空也许就是春天里，飘荡的那份情愫啊。此时更渴望墙角边，那支努力盛开的小花。经历一冬的寒冷，一冬的积蓄，就是为了此时短短的绽放，用自己的美丽，来诠释生命的意义，虽然她是只是一朵无名的小花，但在着濛濛的春色里，他依旧执着着，把自己的爱写在春风里，也许明天她将会凋零，也许她还会在明年的春风里与我们相遇。
春天总是这样，一个盈满生机，又盈满哀怨的'季节，也许韶华易逝，空留余恨，对于那些曾经过去，总有一丝怀念，或者也想向花一样去美丽绽放，但却不知如何才能娇艳，于是春恨也好，春愁也罢，如漫天的飞絮，绵绵不绝。而春天总给你一种蓬勃奋发的力量，让你在温暖中颤动，让你去思索，去探求。也许正是这种激越中的迷茫，我们才常常叹息。不知是物化造人，还是怀才不遇，失败就像影子一样总是伴随着左右，于是才有了许多哀怨，其实正是这些哀怨，才是我们蓄意待发的土壤。
春天又是一个浪漫的季节，那丝柔柔的春风，总是把我们最真情的那片心境，吹荡起层层波纹。所以才有了诗人笔下许多遥望月空的泪痕，和人面桃花的期盼，春思浓如酒，往事断人肠啊，这是一个曼妙的心结，在我们的平淡的日子，偶然相遇的美丽，总会给我们无限的遐想，心中便种下了一份思念，也盼望着这份思念也能在春天里发芽，成长，最终绚丽出属于自己的色彩。但往往事与愿违，才有了更与何人说的悲情。
对于美好或者是爱的向往，我们无可厚非，只要那份情是纯洁的，那就把这份爱写在春风里吧，让她和小草一起生长，和杨柳一起飘摇，和春水一起旖旎，和桃花一起烂漫，让爱盛开在她想去的地方。此刻我也一样，在春风里写下了自己对美好的期待，我不希望她能娇美如花，只希望在经历痛苦之后，仍能保持那丝微笑。还有我的爱，他如水一般清澈，如梦一般飘渺，我只想让春风把我的爱带到她的身边，让她感受到那份真切的为她颤动的心，我只希望春风里的爱，能让她快乐，能给她的心头也滴入一粒希望，一粒如我般淡淡的思念。
四年级春天的作文 篇3
今天，我们去找春天。小草从黑黑的泥土里钻出来，来到了这个美丽的世界。
小鱼也出来了，在碧绿的湖水中嬉戏。迎春花开了，金黄金黄的，极其美丽。我还看到一种说不出名字的小树，它嫩绿嫩绿的，芽儿尖尖的，真有趣儿！小鸟回来了，它们一群群地飞回来了，叽叽喳喳，好像再说：“春天来了！春天来了！”鸟妈妈开始生蛋了，“嘘！”千万别吵她，让我们祝她生个健康的小宝宝！桃李园中桃花开了，闻一闻它的香味，哇！就像一朵桂花。蝴蝶兰开了，红的，黄的，紫的……那么多颜色，真让人眼花缭乱。
大树长出圆圆的.花苞，叶子也变得很大。竹林里竹子绿了，笋芽儿冒出尖尖了，只等一场春雨，它们就“长大成竹”了！春天里的变化真大啊！我爱春天的一切一切美好的事物！
四年级春天的作文 篇4
天气变暖了，春天来到了。
爸爸带我到院子里，去寻找春姑娘的脚步，一进院子，我就能感到春天的气息。干枯的小草被刚张出来的小芽染绿了，冬青树经严冬的考验，又发出了绿芽，柳树长出了比江米还小的`嫩芽。
走进花园，第一个迎接我的是白玉兰树，白玉兰是先开花后长叶的，所以现在它已经开花了。它的花式白色的，有的才才露出尖尖的角，有的开的很已经半开了，有的已经很大了。它们好像在比赛看谁开的又快又美。
再往前走，那就是牡丹的花园了，冬天的时候，它们总是很孤单，又是枯的，非常难看。不过现在，它们已经发芽了，它们发出的芽是红色的，非常像花，所以招来许多的蜜蜂，蜜蜂以为是花，就围着刚发的芽团团转。牡丹花再也不孤单了。我在花坛边仔细瞧，发现旁边也冒出了许多的新芽，但它不是牡丹，而是芍药。
在一片草地上，开着一些小蓝花，非常美丽，蜜蜂看见这么美的花就飞去一边吸花蜜，一边用前爪洗洗脸，洗洗身子，好在百花齐放的时候，采来更多的蜂蜜。
啊，我找到春姑娘的脚步了。
四年级春天的作文 篇5
春姑娘就这样走啊走啊，它走遍大地的每一个角落。在春姑娘走过的地方，立刻就呈现出一片生机盎然的景象，那就是春姑娘留下的足迹。
春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着……
“冬天来了，春天还会远吗？“每当挨到一年中的最后一个季节—————冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。
我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无“吧！
我爱春天。春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临。
我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的'感觉。特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚，象“初一落初二散，初三落月半。“ “清明风若从南起，定主田禾有大收“等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的《次元明韵寄子曲》中的“春风春雨花经眼，江北江南水拍天“。
四年级春天的作文 篇6
冬天刚刚过去，春天又悄悄的走来，到处好像约会时的，换上了漂亮的春装。在我的'建议下，我和几位小伙伴去欣赏春天的田野。
我们漫步在田埂上，春风轻轻的抚摸着我的脸颊，低头一看，小草苏醒了，伸了伸懒腰，虽然是淡绿，却也生机勃勃。一些没名字的小花，一朵一朵的装点着大地，使她变得更加美丽。
极目远眺，眼前是大片大片的庄稼，绿油油的麦子、金黄色的油菜花远远望去美丽极了。梨树、杏树、桃树你不让我我不让你的竞相开放。
我爱春天，它像一幅画充满了诗情画意。亲爱的朋友们，时间关系就不多说了，大家还是亲自去看看吧!
四年级春天的作文 篇7
粉，一种生命的颜色；美，一种无法用语言描述的色彩；生，一种到处充满的活泼。“春为岁首，梅占百花魁’’,现在正是梅花盛开，赏梅的好时节。梅花山的景色美不胜收，所以我建议大家到梅花山春游。
走进梅花谷，满山姹紫嫣红，盛开的梅花散发着阵阵恬淡的香味，各种梅花开得热闹极了。白色复瓣的“玉蝶”朵朵盛开，洁白如雪，真像一只只雪白的蝴蝶在林间飞舞；“南京红”花型美丽，颜色鲜艳，远看如朵朵红云；花色泛青的“绿萼”则显得清新淡雅，楚楚动人；最惹人喜爱的要数复瓣跳枝，整棵树上，有的一枝上就有红白两色，有花朵上竟然还有红白相间的条纹，让人啧啧称奇。每棵梅花树都是一个盆景，一幅国画。游人纷纷驻足，与盛开的`梅花留影，笑脸相映生辉。再登高远眺，满山美景尽收眼底，一片粉红色的，一片白色的，还有一片红白混合在一起。梅花山和梅花谷云蒸霞蔚，有着一种飘飘荡荡的感觉，真是太妙了，如同一片花的海洋。
当然还有不少景色我还没说，那此景更美丽更迷人，还是自己亲身去看看吧，肯定让你流连忘返，百看不厌！
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