四年级的观察作文

时间:2023-05-31 12:08:17 四年级作文 我要投稿

四年级的观察作文集合六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的四年级的观察作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的观察作文集合六篇

四年级的观察作文 篇1

  昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候,突然,一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识,说急忙缩回手,找来放大镜,仔细研究起来,蚂蚁到底是什么样的?

  放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角像卫接收器重,有一个圆溜溜的大头在东张西望,有一“颗”米粒大的胸,还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它赶紧“跑了,我也只好悻悻地继续吃饭,过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了,排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了,它们反复几次,终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步,把米粒抬回家。总不能让它们就这么走了,我故意用手在它们中间划了一下,它们像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬?书上说它们靠交流信息?蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的'路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。

  今天,我真的亲身体验到了蚂蚁的工作,也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了!

四年级的观察作文 篇2

  你们知道我最喜爱的是什么动物吗?是小狗!它的可爱我简直是无人能比啊!

  我最喜欢他的典型是:两只大眼睛圆圆的;四肢短短的;毛白色的',又短又长的;穿着粉色衣服的;耳朵弯弯的;可爱典型的;身子小小的;我梦寐以求地想要这只小狗狗!在《命中注定我爱你》的戏组中的“纪宝贝”也是我梦寐以求的宠物啊!太可爱了,“汪汪汪”的叫声很轻,可爱到无人能比,可我无能为力得到只宠物啊!唉~

  怎么才能得到呢?我日想夜想,终于想到了:家里有多数的老鼠,狗和猫一样,可以捉老鼠!我就凭着这证据去找爸妈倾述一下,爸妈可反对了,反对的原因是:家里的老鼠不大,只要猫咪就可以解决了!“不,狗比猫跑得快,狗捉老鼠的质量大点!”我又说。“不,这样家里的家具不就大量减少?”我斗来斗去也斗不过爸妈!看来是没希望了!

四年级的观察作文 篇3

  奶奶家养了一只可爱的猫咪,它身穿黑白色的外衣,有一双圆圆的闪着狡黠光芒的'眼睛。头上竖着一双尖尖的小耳朵。我给它取了个好名的名字,叫小喵。

  小喵是一只很有耐心的猫,有次,家里人发现小喵不见了,但是走到院子外,一叫它的名字,又听见有喵喵的回应声。房前屋后都找不到,过了两天,爸爸站在一棵树底下,听见喵喵的声音,于是抬头往上一看,呀,它竟然在高高的树上。可能因为捉一只藏在树上的东西,结果越爬越高,上到树上去守了两天。我们借助梯子,才把小喵给逮下来。

  小喵睡觉时很可爱,它把后腿一伸,便趴那睡了起来,起床后还要伸一个懒腰,把后腿拉,前腿往前蹬。再懒洋洋的伸个爪开始洗脸。吃东西的时候更是特别淘气,不爱吃蔬菜,闻一下就走到一边去,看都不再看一眼,若是给它一根香肠,就会趁你离开时,把香肠藏起来,自己再细嚼慢咽享受大餐。

  小喵慢慢长成了一个小胖猫,像个小圆球,每次我回去,它都欢快跑到我身边,让我跟它一起玩。

四年级的观察作文 篇4

  你们肯定很奇怪,叶子花是什么?叶子花也叫三角梅,这下你知道了吧!我们学校整好有株三角梅,下面请听我一一道来。

  这株三角梅立在那独特的天桥口边,同时也立在大门边,想一个尽职的卫士,它挺直的身板,生怕有一个坏人进入了校园,它身上带着锋利的武器,随时可以保护自己的安全,那锋利的武器就是长在枝干上的小尖刺。与此同时,枝干上也开放着那紫红色的小花,小花只有三片花瓣,非常的美丽,因此为得名三角梅。小花旁边有着一片片嫩绿的嫩叶,随风飘动。

  到了雨季,它还挺直了身板,迎接着狂风暴雨的拍打,就算风雨再大,它也不会低头,而是继续微笑着等待着晴天的到来。

  晴天,它每天都是以它那招牌的笑容过着没一天,它的笑容是那么的`吸引人,令人流连忘返。

  我是那么喜欢它的笑容,每天上学时,我都会去看它一眼,它是那么的可爱,那么的美丽的人!

四年级的观察作文 篇5

  今天,我种下了一些绿豆种子。我把它们养在纸杯里:先在下面垫一张餐巾纸,加点水浸湿,再把几颗绿豆放上去,然后在上面再盖一层纸,又加点儿水。好了,播种成功。

  10月2日星期一天气:晴

  一大早,我迫不及待地掀开上面的一层纸巾。哈哈!我发现绿豆的种皮被水胀破了,露出了一丝丝白色的嫩芽。

  10月3日星期二天气:晴

  今天是第三天,白色的嫩芽长大了。它们的力量真大,竟然把上面那一层纸给撑了起来!我只好把上面那层妨碍生长的纸拿掉。发现垫下面的纸也变得干巴巴皱巴巴的,缺水了。我赶紧倒点水润湿,但愿小豆芽们活下来。

  10月4日星期三天气:阴

  哈哈!我发现有几棵豆芽已经长得非常高了,量一量,差不多有7厘米左右。但是也有几棵矮个子,才只有2~3厘米。高的已经长出了两片嫩绿的小叶子,那颜色真是新鲜得可爱!矮的呢,还没有叶子,大脑袋的“光杆司令”。

  10月5日星期四天气:晴

  第五天,大家终于都长出了两片嫩绿的小叶子。它们又把水给吸光了,我赶紧又浇了一些水。

  10月6日星期五天气:晴

  第六天,它们“噌噌噌”长高了一大截。小的'那几棵也开始长个儿了。所有的种皮都完全脱掉了,下面还长出了白色的细根。

  10月7日星期六天气:晴

  第七天,白色的细根变多了,茎变粗了,叶子也更大了,两片子叶看上去却变得越来越小。

  10月8日星期日天气:晴

  第八天,茎上的子叶已经全掉了。茎长到了十五厘米左右。豆芽们在杯子里显得太拥挤了,我就把它们移植到了花盆里。不知道,它们会继续成长吗?

四年级的观察作文 篇6

  大自然给了我们很多启示,人们根据很多生物的特点,从中得到启示并进行模仿,研制发明了很多新的机械或仪器,比如飞机,电子蛙眼……我平时也很喜欢看有关的书籍。近些天来,我们班上开展了一次主题为“大自然的启示”的语文综合性学习活动,我和几个好伙伴组成了一个植物研究小组。

  当天晚上,我兴奋不己,做完作业便马上去上网查找我最爱的仙人掌的资料以备用。电脑上的资料让我惊叹不己!特别是仙人掌的繁殖过程,仙人掌的繁殖过程就是像玩积木,一个搭一个,永远不会倒下来。“仙人掌还会开花?”这一个是我在网上找到的问题。原来并不是每一个奇型怪样的仙人掌都会开花,只有一些生长过程比较好的才会开花。

  为了更好地研究仙人掌当中的秘密,第二天晚上,我还买了一个怪模怪样的仙人掌回家好好观察实验了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,准备把仙人掌中间给切开,看一看仙人掌的中心是怎么样的。谁知刀还没有碰到仙人掌,一个小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我还是继续在网上查找答案吧。万万没想到的是仙人掌的里面都是水,我刚开始还想仙人掌是在水里生活的。可是我再在网上一查,后来我才知道为什么它的里面都水了,原来仙人掌是生活在沙漠中的,正因为身体有大量的水,它才可以在那样恶劣的环境下生存下来。

  仙人掌里面的`水也是靠自己一点一点地积存起来的,仙人掌真是太神奇了!还在热带植物当中是非常非常特别的一种。仙人掌的精神告诉了我们人类无论在什么地方或在怎么样的环境下,都一定要有坚韧不拔的精神。

  通过这次语文综合性学习活动,我收获到了很多有关植物的知识,更从中懂得了凡事都要认真观察、认真思考的道理。这次学习的收获可真不少,真希望以后能继续多开展这样的语文综合性学习活动,让我得到更多的锻炼,学到更多的本领。

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