四年级的老师的作文

时间:2024-09-08 01:53:18 四年级作文 我要投稿

有关四年级的老师的作文锦集七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的老师的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关四年级的老师的作文锦集七篇

四年级的老师的作文 篇1

  瘦高的个子,杂乱的头发,一双不大也不小的眼睛透着严厉的目光,高高的鼻梁上架着一幅近视眼镜,笑起来整个脸都通红通红的。他,就是我们班的数学老师陈老师。

  陈老师不仅是老师,还是一个到处借债的借债人——

  债务清单一:借全班学生10分钟

  “叮铃铃,叮铃铃。”欢快的下课铃声打响了。有的'同学已经拿着乒乓球拍以百米冲刺的速度冲出教室。“等一下。”只见陈老师不慌不忙地喝了一口茶,已经冲出教室的同学心不甘情不愿地回到自己的座位。“谁让你们下课了,翻到82面,给我做1、2小题,等一下我……”终于等陈老师把数学题讲完,语文老师又随着上课铃来上语文课了。

  债务清单二:借体育老师40分钟

  “耶!下节课是体育课!”上课铃欢快地打响了,做完眼保健操当我们还沉浸在体育课的喜悦中时,进教室的却是若无其事拿着数学书的陈老师,唉,我们只能在心里默默地悲哀了,这次体育课泡汤了!

  债务清单三:借语文老师40分钟

  这是语文中自习,陈老师不会抢课,太好了!然而事实不是我们所想的那样,陈老师连班主任的课都敢抢!在看到陈老师进教室的那一刻,我们都惊呆了!陈老师不以为然,点开了一个课件,里面是陈老师为我们“量身定做“的题目,我们又陷入题海之中……

  唉,陈老师,您借了这么多债,何时才能还完啊!

四年级的老师的作文 篇2

  教我们的数学老师是一个女老师,她性李,她长得很高,喜欢穿着一些休闲装,绑着一个马尾辫,然后带着一个黑框眼镜。她是教我们数学的,她长得特别好看,讲起课时也很幽默,我们都非常喜欢她。只要是一上她的数学课,我们班所有人都会非常开心,这是因为李老师足够幽默,惹人喜爱。

  每次上数学课时,李老师便会弄一下她的`眼镜,然后对我们说,“同学们,今天你们的心情怎么样啊?”我们听后都会大声说:“心情特别好!”于是李老师便会把眼镜摘下来,看了看我们,然后又重新戴起来,之后对我们说道:“心情好那就要认真学习,不然好心情没了就难学会了!”

  李老师说这话时,还变了一种音调,顿时,我们所有人都哄堂大笑起来。说来也十分有趣,老师和我们讲乘法和除法运算,我们都不是很会,感觉那些东西实在是太难了。于是老师便会把他们打比方,除法中被出去的东西就像是被我们吃掉的西瓜,剩下的东西就是西瓜子。只要看谁能算得对,就说明吃西瓜吃得干净了!

  这对于我们来说就像是小游戏一样,于是我们都点了点头,看着黑板上的题目,就动起了笔。之后,老师便会让人到黑板上写答案,算对了的,老师都会夸一夸他们,一下子,我们所有人都会笑起来。老师说我们笑起来就像小白兔一样,也不可爱。我们总会把声音调得小一点,心里特别开心。

  李老师实在是太幽默了,不单单是在于她说话的语气幽默,更在于她的动作等等,总之,我们的数学老师很幽默,我们都很喜欢她。

四年级的老师的作文 篇3

  老师是园丁,我们是小花,老师辛辛苦苦地培育着我们长大;老师是太阳,我们是小树,老师照耀着我们成长;老师又像是一台照相机,记录着我们一点一滴的成长。

  我的班主任,冯老师。她对我们非常严格,但有时她也会把淡淡的微笑挂在脸上。冯老师上课时,脸上依然挂着淡淡的笑容。她绘声绘色地把课文中的知识一一教给我们。可是,她又是多么严格,只要听到了一丝微小的'声音,就毫不留情地沉下脸,提醒我们该遵守纪律。

  冯老师会因材施教。我在班级里一直是一位学习成绩优异的同学,赢得过许多奖项,也赢得过同学和老师的信赖。可是,我还有一个缺点--胆小。冯老师知道我在上课时眼睛一直盯着老师,小耳朵也竖起来,认真倾听着,可是就是不敢举手发言。于是,冯老师有时就会用温暖的手轻轻地拍拍我的肩膀,对我说:“勇敢举手发言。”此时,我的内心就像打翻了五味瓶似的,酸甜苦辣咸,让我犹豫不决。最终,我还是没有战胜困难,没有举手,我心里愧疚极了。老师又想了一个办法,让我战胜缺点。在一次英语早读时,英语老师和英语课代表都还没有来,没有人领读,所有同学寂静地坐在教室里,突然,一句话划过了安静的教室,使教室变得书声朗朗,“沈斯宸,你去领读。”冯老师说道。我慢吞吞地站起来,心里想:冯老师是在叫我吗?“沈斯宸,去领读。”老师又重复了一遍。我拿起英语书,小步小步地走上讲台,翻开书本,带领着全班读起英语来。没想到,我这次居然克服了困难。语文课上,冯老师趁同学读课文的时候,来到我的座位旁,蹲下来对我说:“以后就让你来领读吧!”不仅能让同学早读,还能让你锻炼胆子。听完这句话,我有了新的目标。

  老师,你就像我们的妈妈,呕心沥血,无微不至地来教育我们,保护我们。

四年级的老师的作文 篇4

  有一个她,陪了我们几个春夏秋冬。在这春夏秋冬内,我们和她一起笑过、一起哭过。但今年,不知道这个她是不是不想陪我们一起笑一起哭了呢?这个她是我们最爱的老师:孙老师。

  这是一个遗憾,教了我们几个冬夏的孙老师今年却没有再教我们。我们知道,我们错了,不该惹您生气,我们给您起过冲突,有时候还悄悄的说过您的坏话。

  我想对您说:这些年我们笑过、哭过,我们永远记在心底。我们现在想挽留您有点难了,但是您记得我们在六年级的时候永远都敞开大门欢迎您回来。教师节快到了,我们一定会上一份我们精心准备的礼物。我知道写信给您都不如亲口告诉您好,只想说我们都期盼您能回来,在六年级的'时候,如果您还是没来教我们,我们会把这当成我们最大的遗憾。永远都把您记在心里,在这六年内,您是对我们我们最有利的园丁,您浇灌我们许久,带给我们的是最多的知识,我们是失去后才懂的后悔,错误至极。我们知道,我们很难会被原谅。

  我们终于懂得什么是失去、什么是后悔……

  现在只想大声说:孙老师我们爱您,这些笑、这些哭、我们一起记得!

四年级的老师的作文 篇5

  我的老师——沈老师。平时她总是长发披肩,笑容满面。

  一次,我做完作业后,做在座位上,忽然一直温暖的手放到我的肩上,我转过头一看,原来是沈老师。她的那双烔烔有神的眼睛望着我,说:“写完作业没事后要拿出课外书来阅读,不要光坐着,知道了吗?”

  “知道了。”

  我马上拿出课外书津津有味地看了起来。

  从那以后,我每次做完作业后,都会拿出课外书来津津有味看,因为我觉得肩膀上总有一只温暖的`手,它时时刻刻的鞭策着我。

  一次我们班第一次写作文的时候,我们都不会,而沈老师则在一旁耐心的辅导着我们。

  这就是我喜欢的沈老师,她是一位好老师,正因为她是一位好老师,我才能轻松学习;正因为她是一位好老师,所以,我喜欢语文;正因为他是一位好老师,我才能健康的成长。沈老师的教育之恩,我终生难忘。

四年级的老师的作文 篇6

  每当想起您,我最敬爱的好老师,一股暖流便在心中激荡。只要听到优美的上课铃声,就能想到她——我的好老师。

  这位老师爱护学生;这位老师尽心尽责;这位老师和蔼可亲;这位老师视学生为孩子。这位老师总值常常踏入四(2)班的大门,总是在细心地批改作业。她是我们的班主任,从1年级就开始教我们语文了!

  她,是在我心中最漂亮的老师。一双炯炯有神的眼睛,包含着复杂的目光。一双高高的鼻子加上能说会道的嘴巴,让人看得入迷!

  她,是一位最关心我的老师。记得有一次,我只考了85分,发卷的时候,我看出来了,老师的'眼神中包含了失望和伤心,再想起辛苦的爸爸和妈妈,我的眼睛就湿润了。下课后,老师让我带着卷子到办公室,我害怕极了。却没想到老师会亲切地给我分析错题,然后语重心长的教导我:“没关系,一次没考好并说明不了什么,下次继续努力,一定能考好的!不要让父母太为你操心了!”我顿时感到了一股暖流流遍了全身,“哗哗”眼泪不知从何而来,感激之情犹然升起。

  她,一个在我心目中最好的老师。她就像木,滋润着我们这些幼苗;就像火,点燃了我们的心灵;就像光,照亮了我们的道路;就像热,温暖了我们的心窝……在我看来,你用粉笔写下的汉字、词句、拼音、符号在我看来却是浇花的甘露、婴儿的乳汁、养树的养料……一方黑板,是您辛勤耕种的土地,在这里,您播撒知识、播种智慧、播种理想、播种明天的希望……她的教诲对我是激励、是鼓励。最终,我没有辜负老师和家长对我的期望终于在班里名列前茅,我永远不也不会忘记老师对我的谆谆教诲。

  啊,至高无上[注: 至:最。高到顶点,再也没有更高的了。]的师爱。老师,你不仅仅是我身边的好老师、好班主任,更似我们亲爱的母亲。您的一举一动,都是我学习的榜样,使我永远铭记在心,激励我努力学习,勇往直前!老师啊老师,你就像一位辛勤的园丁,培灌着我们这些含苞欲放的花朵。在您精心的培育下,我们争芳斗艳。在您孜孜不倦的教诲下,我们正在茁壮的成长!

  这就是我最最敬爱的李丽娜李老师了。

四年级的老师的作文 篇7

  我们生活在科技发达的信息时代。在我们的生活中,网络成了我们的生活必须品。尤其是被人们亲切成为"白老师"或"度娘"的百度,简直是无所不能,无孔不入,在我们的生活中扮演了极其重要的角色。

  我们不能否认"白老师"给了我们的诸多便利。有了百度,我们再也不用买厚厚的地图册了,想到哪里,便捷路线百度瞬间搞定;有了百度,我们再也不用因为纠结于到哪家餐馆吃饭而发愁了,百度一下,众多吃货们立刻为你出谋划策;有了百度,我们几乎想看什么就看什么,无论是文字,图片还是音频视频;有了百度,世界变小了,再遥远的距离也挡不住"度娘"强大的搜索功能。

  可是,"白老师"是万能的吗?有了"度娘"我们就可以解决我们所有的问题了吗?当然不是。有问题,找“度娘”。“度娘”虽然能为我们解答各种问题,但生活不全是回答问题。我们的成长历程是需要亲身经历很多事情的,包括成功,更包括失败。亲身经历才会有更深刻的体会,才会总结经验,吸取教训,才会越来越智慧,越来越成熟。就拿旅游来说吧,我们完全可以百度一些景点图片来观赏,免去长途跋涉的辛苦。但如果没有身临其境的体会,我们很难感受到大自然真正的美妙。其实辛苦的旅途本身也是精彩旅行的一部分。

  再说说我们学生最熟悉的作业问题。现在有一个很流行的APP叫“作业帮”同学们一旦遇到不会做的题,拍下题目百度一下,答案尽在眼前。表面上看作业帮是在帮我们,可这种方法会让我们失去独立思考的`能力,变得越来越懒惰。有的同学甚至根本就没有弄懂就直接抄上了答案。这样下去,学习上的问题就被掩盖了,知识上的漏洞越来越多,后果也就可想而知了。

  "白老师"不仅是数学老师,也是语文老师。有的同学甚至还让“白老师”替自己读书。明明书都没读过,居然百度出了"读后感"。这种自欺欺人的行为只会荒废我们的学业。

  因此,"白老师"不是万能的。我们也不能事事找“度娘”。虽然它能帮我们少走弯路,但有很多路我们还必须得亲自去走才行。

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