四年级小麻雀作文

时间:2024-09-21 18:30:15 四年级作文 我要投稿

关于四年级小麻雀作文十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的四年级小麻雀作文10篇,欢迎阅读与收藏。

关于四年级小麻雀作文十篇

四年级小麻雀作文 篇1

  我是一只可爱的小麻雀,过着幸福快乐的生活。我爱爸爸因为他很帅,我爱妈妈因为她很美,我爱我自己因为我很可爱,总之我爱我所有的家人。

  我是一只山麻雀,没去过大城市,听说大城市里有好多新鲜玩意儿。逛逛城市是我最大的愿望。但是大城市里非常危险,因为城里有许多捉鸟的人。饭馆的人把鸟做成一道道菜给人们吃,听了真是让鸟毛骨耸然。但我还是要去,因为不入虎穴焉得虎子。我一定要去,我的想法得到了老爸的'同意。

  于是我向城市飞去,老爸在后边喊:“儿子,到城市小心点,千万别吃亏!”我听后心想:“老爸,你叫那么大声想让我死呀!”不过老爸见过世面,他的话该听。对了,“亏”是虾米(什么)东西?鸟吃了会被人杀了吗?不过我是一只可爱的小鸟,一定有人慧眼识真鸟,不会伤害我的。

  我用每分钟一千米的速度飞行。飞了一夜,我看见下面有四个轮子的东东在地上跑来跑去,我的第六感觉确定这里就是城市。我狂喜,我真想用头往墙上碰来表示我的兴奋.

  这时,我感到肚子饿了。我忽然发现地面有一把米,就决定飞下去填饱肚子。我刚吃了几口,突然“啪”的一声,我被一颗绿豆大小的东西打中了,胸口一阵阵的剧痛。我感到自己真的要死了。

  简评:好像没有写完啊!

四年级小麻雀作文 篇2

  有的人喜欢终日忙碌的燕子,有的人喜欢搏击风雨的苍鹰,而我却喜欢机灵可爱的小麻雀。每次回乡下,我都会和外婆家的小麻雀啾啾玩。

  啾啾有一双乌黑乌黑的'大眼睛,全身是棕色的,头顶一块毛是金黄色的,可爱极了。

  啾啾生气时,身上的毛就会竖起来,高兴的时候,它会在笼子里跳来跳去,难过的时候,会蜷缩在笼子的一角。啾啾名字的来由是因为它的叫声,其他的小鸟叫声要不是“唧唧”就是“喳喳”,而啾啾的叫声是“啾啾啾啾”。我有时会把啾啾放出去,让它自己活动活动,它一飞上蓝天就大叫“啾啾啾啾”,好像在说:“太好了太好了,我可以玩了。”过了一会,我准备喊啾啾回来吃饭,只见它正在和另一只小麻雀聊天呢。啾啾见我向它招收,马上就飞到我身边,啄着我手上的小米粒。

  啾啾在洗澡时会发出“啾啾啾啾”的声音,仿佛在说:“洗澡真舒服。”啾啾洗完澡飞回笼子,清了清嗓子,唱起了优美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫,我都会做出各种各样的猜想。

  我爱啾啾,爱它那优美的歌声,爱它那可爱的摸样。

四年级小麻雀作文 篇3

  自由的一天开始了,因为今天是星期天。我望着窗外,寒风凛冽,真不知道怎么度过这一天。忽然,我的视线里出现了一个熟悉的身影,最要好的朋友吕一强朝我家走来。我开始兴奋起来。

  我家将要变成游乐园,吕一强一来,我们就会想出很多好玩的东西。今天干什么呢?我俩正琢磨着。“嗖”的一声,一架“战斗机”从我家的窗外急驰而过。“是麻雀,对了,我们去压麻雀!”吕一强高兴地叫起来,我也表示赞同。

  我俩马上行动,分头去找来了砖头、小竹棒、破瓷片。我们把陷阱设在二楼的露台上。两块砖头侧着放,一块支上小竹棒,中间再垫一小块破瓷片倾斜着,在砖头中间撒上些米粒做诱饵。这样,我们的陷阱就设好了。我和一强马上撤离现场,悄悄地躲在墙角边,目不转睛地注视着陷阱那边的动静,准备守株待兔。过了好一会儿,也不见麻雀来上当,我们便有些不耐烦了。正当我俩想放弃时,“啪”的一声,鱼儿终于上钩了。我俩以迅雷不及掩耳之势,冲了过去,一招“龙抓手”,轻松地抓住了麻雀。我俩高兴得蹦啊跳啊!不知有多兴奋。麻雀见我们这架势也吓傻了,一个劲得乱叫,似乎想用力强行逃脱,可它的.挣扎只是徒劳。

  吕一强可是个捣蛋鬼,他的坏注意特别多。抓住了的麻雀,要倒霉了。一强说怕麻雀饿死就给它吃东西,可麻雀死活都不肯。于是,我们就给它强行进食,但不管怎样它都不要吃东西,最终我们放弃了。这时我才感到小鸟也需要自由,没有自由它宁愿饿死。我开始敬佩起这只小小的麻雀来。我俩帮他梳理了羽毛,手一扬,小鸟自由地飞向了天空。

四年级小麻雀作文 篇4

  在我这里,见得敢多的鸟就是麻雀。无论春夏秋冬,都可以看到它的身影。麻雀喜欢停在

  在电线杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住电线杆。它的颜色不太好看。从头上到尾部的羽毛全是谈黑色的,背部也一样。腹部的羽毛像谈灰色的衬衫。它小巧玲珑,一双明亮灵活的

  眼睛下面,长着一张又小又长的.嘴。

  麻雀鸣声清脆,爱把巢搭在屋檐下。虽然它的样子不好看,但它是一个捉害虫的能手,农民伯伯很喜欢它。

  我爱样子丑而勤劳的麻雀。

四年级小麻雀作文 篇5

  一天,我放学回到爷爷家时,看见爷爷家的捕鼠笼里来了一位“不速之客”。我仔细一看,原来是一只可爱的小麻雀。

  只见小麻雀一边有害怕的.眼神看着我,一边有身体拼命地冲撞着笼子,羽毛都掉落了一地。我心想:“啊,好可怜的小麻雀呀!”于是,我赶紧将捕鼠笼的门打开,把小麻雀小心翼翼地抱了出来。这时,我才发现小麻雀的鼻子因为刚才的冲撞都出血了!我连忙让爷爷把红药水拿出来,在小麻雀受伤的地方搽了一点,小麻雀终于慢慢地安静了下来。我一边轻轻地摸着它,一边心想:“小麻雀的妈妈现在肯定很着急了吧,我还是赶快把它放了吧!”

  于是,我抱着小麻雀走到了屋外,摊开了手掌,说了一声:“快飞吧,小麻雀!”只见小麻雀在我手掌上站了起来,然后抖抖翅膀纵身一跃飞向了蓝天。我望着小麻雀远去的背影,心中有说不出的喜悦。

  后来几天,我经常看见有麻雀停在爷爷家的阳台上,难道是它回来看我了吗?

四年级小麻雀作文 篇6

  今天,我和弟弟在操场上踢球,突然看见一只小麻雀从我眼前掠过,翅膀扑棱扑棱的,飞得很低。我俩赶紧追过去,想捉住它。

  小麻雀好像知道自己有危险,就匆匆忙忙钻到了一个篮球架底下,藏了起来。我心生一计,让弟弟找了一根长杆子,往里一戳,直捣虎穴。我以为小麻雀会出来投降,结果往里一看,小麻雀不见了。

  我和弟弟赶紧去找,“在前面!”我一边用手指着一边跑过去,还没靠近小麻雀,它就“呼”地一声飞到了高空。原来小麻雀用了“调虎离山计”。

  继续搜寻。我发现在草丛那边,有一只正在低低地飞着,肯定是那只!等我们跑过去,它却藏到了草丛里。弟弟眼尖,一下发现有片草在动,他蹑手蹑脚地靠过去,拨开草,正是那只小麻雀!

  小麻雀趴在草丛里,已经飞不起来了。黑豆般的眼睛里充满了恐惧,瑟瑟地看着我们。弟弟惊喜地把他捧到手上,只见小麻雀几乎占满了弟弟的整个手掌,表面的羽毛是黑灰相间的,底下的羽毛是白色的,我忍不住摸了摸,软软的,暖暖的,像摸到了棉花。嘴巴是土黄色的,又尖又硬。尾巴像个小扇子,竖立着。腿像牙签一般细,每条腿上有三个小脚趾,脚趾上有尖尖的指甲,像钳子一样紧紧地抓着弟弟的肉。弟弟说“它的脚怎么这么厉害啊?抓得我好疼啊!”

  我们赶紧回到家,找了个盒子,把小麻雀放进去,作为他临时的“家”。小麻雀好像不喜欢这个家,它一次又一次扑棱着翅膀想飞出来,碰得盒子咚咚响,还一边唧唧叫着,好像再说:“这是哪里呀,我要找妈妈。”

  我想小麻雀是不是饿了,就叫奶奶喂喂它。奶奶拿了一块小米粒一样大的馒头,把它的小嘴掰成“V”字形,我赶紧把馒头放进去。没想到它竟然吐出来了。我们又试了一次,终于吃了一口。奶奶怕它噎着,就端来小半碗水,放在小麻雀眼前。它把尖尖的'小嘴伸到水里,然后缩回来,摇摇脑袋甩甩头,终于把水咽了下去。接着又喝了几口,然后张开嘴巴,“吱”的叫了一声,好像是对我们的感谢。

  中午,小麻雀还是很欢快的,一直吱吱地叫着。下午却没了精神。不飞也不叫,不吃也不喝,翅膀紧贴在身上,眼睛闭着,有气无力地趴在盒子的一角。

  妈妈回家后,看了看小麻雀,告诉我麻雀以前被称为“四害”,现在平反成益鸟了,最好把小麻雀放掉。可是我们担心夜里被老鼠吃掉,就想明天早上再放了它。没想到,晚上,它却静静地死了。

  小麻雀,我和弟弟都会想你的。

四年级小麻雀作文 篇7

  一天放学后,小婷、小强在教室打扫卫生。突然一只小麻雀飞了进来,它有蓝色又发光的羽毛,水亮亮的小眼睛,真可爱!

  小强看见小麻雀,就下狠心用扫把打了过去,还好小麻雀很机灵,没被打到。小婷生气地说:“那么可爱的.小麻雀你还打它。”小强便和气地说:“你不觉得我的飞镖扫把很准很厉害吗?如果我打到了那只死麻雀,我们还能吃肉多好呀!”小婷生气地说:“还好你没打到它,不然它就死了。而且动物也是有选择生存的权利的。”小强便骗小婷说:"不如我们把它抓住,然后再放小麻雀回家。”小婷平下心说:“好,那我们怎么抓住它呢?”小强立马说:“这点小事,小菜一碟。今天我买了个网,我们可以把虫子放在桌子上,然后把网放在上面,等它一来便一拉。”网做好之后,小麻雀飞了进来,他们就一拉,果真一抓一个准。小婷开心地说:“把它放了吧!”小强立马变心说:“你被我骗啦,哈哈!大傻瓜!而且我骗你和我一起抓才好把它抓住,我们还能野外烤麻雀。”小婷顿时火冒三丈:“小强你居然不守信用,还骗我和你一起抓麻雀,它还是个小生命啊!就是因为你这样伤害鸟儿,才使它们越来越少,你忍心吗?”小强羞愧地低下了头,把小麻雀放了。

  每个人和动物都有选择生存的权利,你伤害它们的同时,也泯灭了自己的良心。人和动物都是大自然的一份子,都是地球母亲的孩子,我们要和谐共处,共创美好生活。

四年级小麻雀作文 篇8

  “我是一只小麻雀,不一样的小麻雀,啦啦啦啦。”清晨我站在树枝上悠闲地唱着歌,现在我就向大家隆重地介绍一下我自己,大家应该都知道我们麻雀家族从来都不自己铸造窝巢,都是随意找别人不住的窝安居下来,没有谁愿意去自己做一个新的鸟巢,可是我梦想着自己动手去创新一个不一样的鸟巢。

  早上,我出去找食物路过燕子家,看见燕子住在那么漂亮的鸟巢里,我非常羡慕。于是,我飞到燕子家,对燕子说:"燕子姐姐,你的鸟巢好漂亮啊!"燕子姐姐说:"这可是你们麻雀没有的,等我不住的时候你再来吧!"我说:"燕子姐姐,我会自己动手盖一个属于自己的鸟巢。""小麻雀,你们家族从来没有自己动手建造鸟巢,你会吗?"燕子姐姐笑着说。我飞到了到燕子姐姐家,姐姐说:"小麻雀,那我教教你吧,做鸟巢需要找到一些材料,比如:泥巴、小树枝、一些柔软的草。把这些东西搭成一个碗的`形状就可以了。"我谢过燕子姐姐就回去了,准备自己做一个属于自己的家。在回家的路上我发现了一个地方很适合做鸟巢,我找来一些材料就开始做了起来。我每天出去找材料,在路上我看到了许许多多的花,我就想把这些各种各样的花在盖房子的过程中放在房子里一定更漂亮,我就采了很多花。不知道过了多少天。我的新家终于做好了,我看着自己动手为自己盖的新房子心里别提多开心了。真漂亮!比燕子姐姐的房子还漂亮。燕子姐姐看了之后,高兴地在空中飞舞,边飞边说:“小麻雀,你真棒,建造的跟我们的鸟巢跟我们的不一样,比我们的更漂亮、更舒服”!从此,我小麻雀就一直住在这个漂亮又舒服的鸟巢里了。

四年级小麻雀作文 篇9

  中秋节那天,我在家看电视,忽然,从窗户外飞来了一只小巧玲珑的小麻雀,可能是我家的玻璃窗擦的太亮了,所以小麻雀以为前面没东西,到处撞窗户。

  过了一会儿,小麻雀撞晕了掉了下来。

  因为家里没人,我又天生胆子小,只好用毛巾把手缠了几圈,将麻雀拿了下来。

  我用线把麻雀的脚栓住,一会儿掂着它,把它悬在空中,一会儿又把它放在床上。我喂它小米,它不吃,又喂它水它不喝。

  我以为它累了,给它做了个家,自己玩去了。

  不一会儿,妈妈回到家,看到了这只麻雀,语重心长的对我说:“快把麻雀放了,如果人家无缘无故把你的脚栓住,再把你关起来,不让你回家,你愿意吗?”

  我被问得的无言可答,赶紧把麻雀放了。我剪断了那根线,小心翼翼陌崖槿概踉谑种?看着它渐渐的`飞远了,自由了。

  后来我在床上拾到了它的一根尾毛,直到现在还保存着它,就算是我对它的纪念吧。

  妈妈说的对,一个人是多么渴望自由啊,假如我没把小麻雀放了,恐怕它现在已被我折腾的半死不活了。

四年级小麻雀作文 篇10

  大雨倾盆而下,世界都被罩在密密的雨帘里,但我记得,上次雨里的那只小麻雀。

  那天,大雨很反常地下着。雨里大风也来作乱,外头的树摇摇晃晃,似乎马上就要断了似的'。当雨小了,我拿着雨伞跑到外头,发现草地里躺着两只小麻雀。我大脑立刻发出指令,把它们拿回家去好好调养。

  我把它们晤在手上,三步并做两步跑回了家。我回到家二话不说,把麻雀放在被子上,赶紧去取冷饭。回到房间,我把暖气开了,又去拿了几个小碟子,把水和冷饭盛到里头。经过一番努力,小麻雀们醒了,却只是睁着眼睛,恐惧环顾着这个“奇怪”的世界。

  为了更好地照顾它们,我还把我的宠物鸟“波比”带了出来,它是一只八哥,虽然可能八哥和麻雀交流不了,但是值得一试。

  我呕心沥血,尽心尽力照顾它们,可一只麻雀还是离开了“鸟世”,另一只体力复原后,还是远走高飞了,我可能也再也见不到它。

  动物和人之间的情谊是最宝贵的,要珍惜这一份看似微小的情谊。

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