四年级的作文

时间:2024-10-14 01:09:48 四年级作文 我要投稿

实用的四年级的作文锦集4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的四年级的作文锦集4篇

四年级的作文 篇1

  我的家有客厅、卧室、饭厅、厨房、厕所。

  进了门,马上看见了客厅,里面摆放着电子琴、电视、象棋桌、电脑、沙发、茶几,冬天,还要放一台烤火器。我最喜欢的是那台电脑,因为我很喜欢打电脑游戏。

  到了饭厅,就看见里面有饭桌、冰箱、组合柜。我最喜欢那台冰箱,因为妈妈可以给我冻冰糕。

  我和妈妈爸爸的卧室里有衣柜、书柜、床、梳妆台。我最喜欢那个衣柜,因为它可以放我那些漂亮的衣服。

  爷爷的'卧室里有床、办公桌、书柜、衣柜、摇椅。爷爷最喜欢那张摇椅,因为他可以躺在上面看报纸。

  奶奶的卧室里有床、两张桌子、衣柜、摇椅。我的奶奶最喜欢那张床,因为她很喜欢睡觉。

  走进厨房,里面有饭锅、菜板、天然器灶、水缸、泡菜坛、碗柜、水壶。我最喜欢那个饭锅,因为它可以煮出香喷喷的米饭。

  我们家的厕所里有洗衣机、浴缸。我最喜欢那个浴缸,因为夏天可以在里面泡澡,舒服极了。

  小朋友,你们觉得我家漂亮吗?有空到我家来玩玩吧!

四年级的作文 篇2

  我有一个我五岁的小表妹,他是姑姑家的“开心果”,也是我的好朋友。

  小表妹长得十分可爱。她圆圆的小脸上,镶着一双黑珍珠般的大眼睛,眼睛上方长着一对弯弯的眉毛。在那小巧秀气的鼻子下面长着一张红红的小嘴。小表妹留着长头发,经常扎一对“朝天辫”。他喜欢穿着“娃娃服”,下身穿着一条格子裤。

  小表妹喜欢跑。一跑起来,她那对“朝天辫”就跟着一摇一摆的。

  我很喜欢和小表妹在一起玩,有时也因许许多多的原因和她争吵。她有时很粗鲁,不讲理;有时还会做出一些傻里傻气的事,或说一些然我们听不懂的话,使我不寂寞。一次,我们去马场骑马,当我们要离开时,小表妹突然向马鞠躬,我们都觉得莫名其妙。后来我才搞清楚,原来马的头常上下摇摆,年纪小的表妹不懂,还以为马在向她鞠躬呢。妹妹又很懂事,所以向马还礼。

  小表妹有很天真无邪。在暑假的'一天,妈妈到玩具店给小表妹买了一个布娃娃。小表妹高兴得不得了,抱着布娃娃端详了半天,抱着布娃娃又叫又跳;“我有小妹妹喽。”我有小妹妹喽。

  小表妹用她最喜欢的花手帕给布娃娃当被子盖。晚上,和布娃娃一起睡觉;和布娃娃一同起床,就连吃饭,也把布娃娃放在腿上。一天晚上,由于我心情不好,把小表妹的布娃娃摔在了地上。小表妹看了便哭着说:“表姐,你把我的‘妹妹’摔了。”我哄着她说:“好表妹,你瞧,你一哭,布娃娃也哭了。”小表妹立刻不哭了,把布娃娃放在床上,学着姑姑平时哄她睡觉的样子哼起了歌:“狼来了,虎来了,王八背着鼓来了。娃娃,娃娃快睡觉,睡醒才能去打虎。”

  我真喜欢这个可爱的小表妹。

四年级的作文 篇3

  上节体育课,我们表现不好体育老师让我们站了好长时间,今天又是体育课我们一定要好好表现,好好站队,早早下楼,可千万别再像上次那样挨老师的批了。

  就当我们满怀期望的都想表现得好一点时,可总是有同学站不好队,被宋老师叫了回来,叮铃铃上课铃已经响了三四了,我们班的同学不仅都出了一身冷汗,如果再不下去就晚了,要是再这样下去体育老师肯定不会“放过我们”的!

  谁知宋老师在班里批了我们四分钟,我们班同学心急火燎的,再不赶快下楼陈老师又要发火了。

  最终我们还算表现可以,宋老师让我们快速站队。大家赶快集合、立正、站好,心里想,今天不会被陈老师批评吧?体育委员赶紧带我们下楼站好了横队。我发现体育老师的脸上已经没了笑容,严肃地看着我们,好像又要发火的样子。

  我预测的还挺准,陈老师又开始批评我们了,宋老师留你们干嘛?还不是因为你们废话太多,表现不好。下次如果再这样,你们就要在操场上跑十圈吧!我吓得直吐舌头,心中祈祷:同学们啊,下次可要表现好点了,不要再挨老师的批了。

  这节体育课主要进行胸前传球测试,陈老师耐心地向我们讲解了传球的动作要领、步骤和测试的`规则。我心里有一点紧张,害怕传不好,也嫌自己传得太慢不符合要求。我和我的伙伴商量,我们休息调整好了再去测试吧,我们传得太慢了,先看看其他同学是怎么传的。伙伴们同意了我的建议,我们就站在一边看其他同学是如何操作的,看了一会儿,我也有了信心,也知道了其中的技巧。

  我满怀信心的来到了待考区,这时大家都已经排好了队。开始考试了,同学们就像上了战场的战斗员个个生龙活虎,自信满满,传球过程中大家都特别用心,盯着自己手中的球注意力高度集中,动作协调娴熟,几乎没有一个失误的,很快测试结果出来了,成绩都很好,都对自己的表现非常满意。

  我和同伴看了大家的表现,一边为他们高兴,一边也给自己打气鼓劲。轮到我们考试了,我们一到“考场”也把自己的状态调整到最好,集中注意力,做好了传球的准备,并调整好姿势,预备,开始!随着篮球老师的一声令下,我和同伴既激动又紧张,手中的球也像变戏法似的在我们中间流转,速度越来越快,没有一个掉球的,没有一个失误的,姿势正确动作娴熟,姿态良好。停!体育老师发出了指令。我们立马停止。同学们也给我们报以热烈的掌声,我和同伴激动极,体育老师也给我们投来了赞许的目光,我们对这次考试结果非常满意,这也是我们胸前传球做得最好的一次。

  这节体育课真是太意思了,虽然先后两次被老师批评,但是我们后期的表现还不错。如果我们一直都表现这么好这么优秀岂不是更完美吗?为什么总是需要老师的小鞭子抽着才能好好的遵守纪律呢?还是希望我们自己要管理好自己,不能因为王老师不在我们身边就放松自己的要求,我们已经是高年级的学生了,应该有自理能力,自控能力。希望下次我们共同努力,不乱说话,严守纪律,站队时,做到快静齐。

四年级的作文 篇4

  傍晚,我和妈妈去贾鲁河散步。

  我们来到前面的广场,有许多分岔的路线,我们选择了去贾鲁河有桥的那一条路。

  我顺着小路走了一会儿,就来到了彩色的桥前面。桥身用各种各样五彩缤纷的灯装饰着,非常漂亮!而且灯一会儿变黄、一会儿变紫、一会儿变蓝、一会儿变......我们过了桥,往左边走去。路两旁都是明亮的路灯,路灯投射在水面上的光辉,伴随着水面被风吹动,不停泛着一圈圈的波纹,真好看!

  我们继续往前走,又看到了另外两座“彩虹桥”,跟刚才那座毫不相同。“彩虹桥”投在水中的倒影就像一座建在水底的桥一样。要不是风吹动了水面,水面泛起了波纹,我还以为这是座真的`桥呢!过了几分钟我才缓过神来,感叹道“好漂亮呀!以为这个是真的桥呢!要不是风吹动水面,桥“塌”了,我就踩上去啦!”想想真是:好险啊!

  这就是家门口贾鲁河的夜景,还有好多没有介绍完呢!

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