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精选四年级小制作作文300字4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级小制作作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
四年级小制作作文300字 篇1
今天的语文课真有意思，老师像美术老师一样教我们制作。同学们跟老师在一起七嘴八舌的讨论怎样才能制作一个别具一格的物品。
我灵机一动，想好制作一个果冻盒洒水壶。想知道它是怎么制作完成的吗？就让我来告诉你吧！我首先准备好果冻盒、吸管、剪刀、双面胶和卡纸这些材料，然后开始制作了。我用剪刀把果冻盒的一面剪出一个圆圆的小洞，拿来事先准备好的吸管插在洞口处，再用剪刀把卡纸剪成一个长条状，用双面胶把长条的两边粘紧，最后把长条粘在做好的果冻盒上。就这样一个小巧迷你的果冻盒洒水壶就做好了。
果冻盒洒水壶的作用可大啦！它不但可以浇水还可以用来和小伙伴们做游戏。有一次，我和小朋友玩为猫咪做饭的游戏。我们用小瓶盖做碗，用大瓶盖做锅，倒水的时候用我的果冻洒水壶进行倒水，再放上猫粮搅拌一下，可口美味的猫咪晚餐就做好了。朋友家的`猫咪吃得津津有味，小伙伴们都夸我的果冻洒水壶做得棒极了！
你喜欢我的果冻洒水壶小制作吗？要是喜欢，你也动手试一试吧！它会给你带来无限的惊喜。
四年级小制作作文300字 篇2
从小我就喜欢做手工，经常会拿着一把小剪刀，在纸上折一折，剪一剪。妈妈发现我有这个爱好，就特地给我买了一本《奇趣折纸100例》。我兴致勃勃地打开书看了起来，从书中我知道了小小一张纸片能折出许多不同的动物、植物和生活用品等。当我看到书里那栩栩如生的千纸鹤时，就被它深深吸引了。因为书上说：纸鹤为什么又叫千纸鹤呢？因为折一千只纸鹤能代表人们心中美好的愿望与祝福。所以如果我能学会折纸鹤，就可以送给我的朋友和家人，这是很有意义的事情。于是，我当机立断决定马上学做一个。
我找来一张正方形的彩纸，按照图示先折了一个双菱形，另一面同样的折法。在反复试验了几次后，我顺利完成了前面几个步骤。到了最后一步，是把纸鹤的'翅膀往两边拉伸，但是我一用力纸鹤的翅膀居然被我拉坏了。顿时我懊恼不已，怪自己太毛糙导致前功尽弃。静下心来我又重新拿起一张纸，这次我小心翼翼，尽量放慢速度，力争每一步都做到完美。
就这样在我不懈努力下，一只立体感十足，形象非常饱满的纸鹤终于在我手中诞生了。我兴奋地朝妈妈喊道：“我做成千纸鹤了！”
四年级小制作作文300字 篇3
今天，老师给我们布置了一个特殊的作业------做一个小制作。于是，我回家后，很快就把作业写完了。做什么呢？我思索了半天，我想就做一个笔筒吧。
于是，我把妈妈叫来做我的帮手。我先把所需要的材料准备好，我找来了剪刀、卡纸、直尺、胶水和水彩笔，就开始动手了。我用的主材料是绿色的卡纸，因为我的书桌面是绿色的，那样很搭配呢！我先用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔向的身子。我用五颜六色的水彩笔在它们的`身子上画上一幅美丽的卡通画，然后卷成筒状，在妈妈的协助下，再将笔筒的底和身子用胶水粘在一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。
我欣赏着自己做的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我心里乐开了花，因为它是我自己的劳动成果。我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！
四年级小制作作文300字 篇4
今天，我心血来潮，想和妈妈一起，做个小制作——相框。
首先，我从抽屉里拿来手工书，还有剪刀一把、双面胶一卷。接着，我把手工书上做相框那一页撕下来，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最难剪的是贝儿公主，左曲右弯的，看着我为难的样子，妈妈自告奋勇地说：“让我来剪吧！”接着，妈妈拿起剪刀，认真地剪了起来。一眨眼的功夫，一个栩栩如生的贝儿公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一声，说：“妈妈，您的.剪纸技术真是太厉害了！”妈妈笑着说：“只要多想办法，事情就好办了。你沿着图案的边沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想着妈妈的话，轻轻地点了点头。
接过妈妈的劳动成果，我用了十五分钟剪好了其余部分，按要求折好，再拿来双面胶，粘贴好。哎呀，一不小心，粘贴错了！怎么办？我急坏了，望着桌子发呆，想到妈妈刚才说的话，对，我得想想办法。忽然，我的眼光落到了桌面上刚刚剪下来的废卡纸上，有了！我的脑子有了好主意：我把一张废卡纸剪好，用双面胶再粘贴一次。哈！相框做好了！看着这个美丽的相框，我和妈妈高兴极了。
学做相框这事，让我明白了一个道理：只要多动脑，事事能成功！
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