精选四年级读书故事作文合集十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级读书故事作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级读书故事作文 篇1
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。”所以我知道我的`人生中得吃不少的营养品了！
记得去年春节，妈妈带着我去乐东玩，快回家时，妈妈就带着我去新华书店买书。到了书店，我便上了二楼看我最喜欢的童话书。从最里面的一排，我找到了《安徒生童话》，我就迫不及待地拿着“营养品”如醉如痴地看着。看了第一篇，我发现我爱上了这本书，所以我急切地问妈妈可以买这本书吗？妈妈见我非常喜欢这本书，就毫不犹豫地答应了。
坐上了汽车，我们很快到了家。利用放假的时间，我又拿出“营养品”来看。看了一篇有一篇，每篇故事都有不同的味道，比如：《野天鹅》让我觉得不可思议，《丑小鸭》令我伤感，《卖火柴的小女孩》让我无比同情……
我爱书，我爱我的“营养品”！
四年级读书故事作文 篇2
读书已经成为我的一种习惯，或多或少都读过一些书。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。下面就是我读书中的一个故事。
又一次上作文课时，老师让我们写自己，顿时，我愣住了。我想“介绍自己写自己？额……我怎么知道我有什么缺点和优点。”我绞尽脑汁的想着该怎么写才好，放学了，于是我回家问爸爸该怎么写，爸爸对我啰嗦了半天，就是介意我多看点书作文书，在别人的作文中发现自己，挖掘自己的优点，改善自己的缺点。我听了爸爸的话看了许多作文，我津津有味的看着，果然看到了一篇跟我很类似的作文我把他的作文抄了下来，并一遍遍修改，后来，我常常把别人的作文改写成我自己的作文，写的丰富多彩，有趣。之后，我喜欢上了读书，并积累了各种各样的好词好句。
是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的`道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。书，也是教给我无穷知识的老师。我爱这一本本散发着纸墨清香的书，更爱在这浓浓的书香里细细品读它。
四年级读书故事作文 篇3
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品，生活中没有书籍就好像天空没有太阳；智慧里没有书籍就好像天空没有太阳。”
是啊，书会给人带来快乐，从呀呀学语起，妈妈就经常给我订阅儿童画报。虽然我不识字，但里面五彩缤纷的图画，生动有趣的故事深深地吸引了我。我会翻来覆去地“读”，也会缠着妈妈不厌其烦地给我讲里面的故事。等我上了小学一年级，自己都会借助拼音阅读书籍时，我对书已是爱不释手了。
一天，妈妈带我去博库书城买书，“啊！这里的'书好多啊！”我眼花缭乱，每一本书我都很想看，都想把它们带回家，可是妈妈不同意，只好买了一套《笑猫日记》，买完以后我发誓要把这里的书全读完。
一路上我如饥似渴地读了起来，一会儿哈哈大笑起来，一会儿紧皱眉头，一会儿轻挠头皮，为主人公的命运感到不解。到了家，我一吃完饭，就丢下碗筷开始“啃”书。我沉浸在书中，慢慢地，一个个动漫身影在我眼前浮现。我越看越起劲，一直从七点钟看到了九点多钟，我全然不知，这时书本就像一块大磁铁紧紧地吸引着我，自己也好像变成了一只猫，来到了笑猫的世界中，与它们一起跳舞，一起唱歌。
“欣琳，你还在看书啊！都快十点啦！”原来是妈妈，我这才回过神来，“哦”了一声，恋恋不舍地合上书，爬上了床。
晚上，我做了一个梦，笑猫和地包天一起为我过生日，给我送来了漂亮的蛋糕，它们俩和我一起遨游天下……
四年级读书故事作文 篇4
每个人都爱读书。读书的时候，往往都会发生一些有趣的事情，就像玩游戏一样，一会儿就有一些有趣的关口。我读书也正是这样，有时候就不知不觉的就“掉”进书里面，和主人公一起生活，一起冒险。
我的第一本书就是《鲁滨逊漂流记》，书上密密麻麻的'文字记载了主人公鲁滨逊不听父母的劝阻，独自去航海，结果漂流到荒岛之中，在荒岛上，他遇见了野人“星期五”鲁滨逊足足等了25年才被人发现，最后就回到了自己的家。当我一次读这本书的时候。脸上满是惊讶的表情，眼睛和嘴巴张的很大，我就像被一种物质吸引住了，不能自拔。那是因为我从文字上看到了鲁滨逊在荒岛上只靠一只手，一个人造出各种家具、用具、食物的那段文字。从文字当中，我好像看到了满脸胡渣的鲁滨逊穿着破破烂烂的衣服，打着赤脚，用粗糙的手和惊人的毅力，造出了一个个家具。
用超出人的耐心与勤劳种出了一片片稻田，用自己的经验，养了一圈圈的羊，还有野人“星期五”和小猫和他作伴，然后在荒岛上生活了20几年。看完书以后，我又想到了自己，鲁滨逊在荒岛上都能制作出那么多家具，我在现实生活中呢？我不能像鲁滨逊那样，做很多事情，又帮不到妈妈。所以，我以后要多做一点家务，长大以后才能自立。
四年级读书故事作文 篇5
我们一家五人，其中，我、爸爸、妈妈和爷爷都很爱看书。爷爷爱看历史书和报纸，爸爸爱看《特别文摘》类的杂志，我爱看历史书和适合小学生看的小说，妈妈呢，虽是个大人，却喜欢和我看一样的书。在我家的沙发旁、长台上、洗手间里都摆着书和报纸。不识字的奶奶看到我们捧着书的样子，总是笑着说：“瞧瞧你们，书都可以当饭吃了。”。
这天，我正在练字，老妈却捧着曹文轩的《草房子》边看边说：“快点练字，练完我们可以一起看书哦！”我点点头，便满口答应了。一阵龙飞凤舞，我以最快的速度练完了字，捧起《名校分类作文》，有滋有味地看了起来。因为我看的是小学生的作文，难免会有有趣的地方，总会和妈妈分享这份快乐。时间就这样飞逝而过，房间里很寂静，仿佛心跳声都听得一清二楚。
慢慢地，慢慢地，妈妈看着，看着，竟然睡着了，而我连一丝朦朦胧胧的睡意都没有，看着有趣的.作文，私下里还会发出“咯咯咯”的笑声。我完全沉浸在书的情景中。
对于我来说，能整天在书的海洋里畅游，那就是快乐的时光！
四年级读书故事作文 篇6
“肯定有同学，这道题还没有弄明白。我再讲一次。”成老师指着黑板上白花花的数字说。
此时的我已经变得漫不经心。椅子上似乎有一颗钉子，随时刺痛着我的屁股。我坐不住了，左动一下，右动一下，手紧紧地攥着一支黑色水性笔，让它与课桌不断近距离接触，发出“咚咚咚”的响声。我不断左看看右看看，还时不时模仿成老师讲课的动作，同桌差一点儿笑出声来，趴在桌子上眼睛早眯成了一条缝。
“真无聊！”我不停抖动着双腿。对了！抽屉里不是有本《十万个什么》吗？这个时候正好解闷。我低下头，在抽屉里找到了这本书。“呵呵呵，你今天就是我的救星。”我的嘴角微微上扬，用同桌的话来说，那就是阴险一笑。
正准备打开时，内心突然忐忑起来，我质问自己这样做对不对。可是，读书的欲望之火已经燃烧了起来。我把头埋下去，津津有味地看，心却忍不住怦怦直跳。一分钟、两分钟、三分钟……
“曾彦锦！”同桌小声提醒我，同时还总是用胳膊肘推我。“干什么！”我有点生气，“你没看我正在看《十万个为什么》吗？”“老师！”她的`声音有点颤抖。“老什么师，看不见的。”我语重心长地说着，还用手拍了拍她的肩膀。
“嗯哼！”听到这个清嗓的声音，我的心似乎要跳出来了，缓缓偏过头去，嗫嚅着：“成老师。”“拿来！”成老师瞪大了眼睛，平时慈祥的眼神中增添了几分严厉。我的脸顿时红了起来。
下课后，我进办公室做客。书本还给了我，现在还在书房里。它常常让我陷入回忆。
四年级读书故事作文 篇7
我的读书故事征文
有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海中漂行更让人心醉神驰，浑然忘俗呢！那满载思想的小舟便是书。它带着我漂过知识的海洋，智慧的溪流，驶向诱人的港湾，神秘的小岛，未知的远方。我随它来到了火星，看到了火星那一望无际的沙漠；我随它来到了三国时期，魏、蜀、吴三国的兴衰过程在我的脑海中久久不能忘怀；我随它来到恐龙时代，霸王龙威武的身姿映入了我的眼帘……下面请随着我的镜头进入我的多彩读书故事！
读书之“苦”
书给我带来无穷无尽的.快乐和知识，同样也让我这个“小书虫”吃尽苦头。记得有一次，妈妈给我买了一本《海底两万里》，这可是我心仪已久的著作。妈妈一给我，我就爱不释手，“躲”进书房孜孜不倦地“啃读”起来。我看着看着，着迷了，似乎自己与“林肯号”战舰一起寻找“怪物”，又似乎与凡尔纳一起胆战心惊地来到“鹦鹉螺号”……不知不觉，已经是中午时分，虽然肚子直唱“空城计”，但我还是强忍着，与故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一阵夹杂着海里咸气的海风好像在向我吹来，我顿时感到心旷神怡，吃着海里的美味佳肴——鳞鲀、鲭鱼、鳐鱼，令我回味无穷，几乎到了走火入魔的境界。“能能，吃饭啰！”肯定又是爸爸妈妈在催促我。我头也不抬，不耐烦地回答着：“来啰！”大约过了半个小时，爸爸上楼喊我：“能能，还不快下去吃饭？”我倔着不下去，爸爸虎着脸，当即给了我一顿“竹笋炒肉丝”，唉
……
读书之“甜”
从陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”到长歌行的“少壮不努力，老大徒伤悲。”激励我们要珍惜时间、努力学习。从朱熹的“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”每一首诗都描绘了大自然的美景，让我们身临其境。现在的我懂事了，慢慢地读懂了一些名著：《巴黎圣母院》、《鲁滨孙漂流记》等，我从中学到了很多知识，懂得了很多道理，悟到了一些做人的真谛……这些“甘甜”真是沁人心脾、受益终生！
书是丰富多彩的，书是无穷无尽的，书是人类进步的阶梯，书不但给予了我知识，而且陶冶了我的情操。总之，我觉得读书是有益的！
四年级读书故事作文 篇8
每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游等。人的性格不一，兴趣爱好也就不一样。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味的看。我时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑，时而被书里凄楚伤感的故事引得泪流满面，时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。
记得有一次，我和爸爸去书店买书，在书店逛了很久，都没有看中的书，我的.目光再一次在这些应有尽有的课外书扫描。突然，我眼睛一亮，看向了被摆在上架，厚厚的一本书有着丰富的知识，我看着那本书的名字——中华上下五千年。我不禁乐了一下，因为从小时候开始，我就对这个世界充满了好奇，我想知道人类最初是怎样生活，然而，这本书给予了我。我拿下那本书，拉着爸爸去付了钱，就急忙往家跑。
一打开门我冲进了自己的房间，小心翼翼的翻开来读。我贪婪的吸允着里面的知识。把自己融入书里面。仿佛我就是古代的人，生活非常艰辛，工作很劳累，饭菜也很朴素。我感到心酸，原来古代人的生活那么困难，而我们现在生活那么幸福美好。读者那本书却忘记了时间。
我喜欢看书，因为书真的给我带来了很多很多。
四年级读书故事作文 篇9
我爱书，爱读书，因为我觉得每一部书都是一幅壮丽的景色。它有泰山的挺拔、它有长江的奔腾、它有长江的雄伟……一篇篇经典名文，一部部长篇巨制，都令我沉浸其中。
读《与朱元思书》，其中“夹暗岸山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直，千百成峰”描绘出山势之高，巍峨挺拔，好似一幅奇山图景，让我身临其境。
读文天祥的《过零丁洋》，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”展现了文天祥的壮志豪情，忠心报国的激情，让深受感染。
读《钢铁是怎样炼成的》，保尔的事迹让我感到她的勇敢、可贵，保尔的那句名言我铭记在心：“人最宝贵的是生命，……当你回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。我的生命全都献给了人类最伟大的事业……”保尔让我懂得了人生的意义，他就是我们好的榜样。
每当我读到书中所描绘的自然美景时，我感受到了大自然的雄伟壮丽和祖国大好河山的美好。我亲爱的祖国就是一幅大气磅礴雄奇无比的壮美画卷，恰似世外桃源中所描绘的景象。
读书时，和先贤哲人一次次进行心灵之间的.沟通，他们的一言一语让我们细细品味，体会他们的成长成功的经历，也一次次拷问自己的心灵，激励自己不断的求索、进取……
读书之声，沉浸其中。欣赏美景、感悟人生、体会故事情节人物的喜、怒、哀、乐……
读书，让我陶醉!
四年级读书故事作文 篇10
读书破万卷，下笔如有神。不错，书读多了，水平就会大大提升。我在学校和家庭时，都是手不释卷，大家见我如此爱看书、读书，于是就给我起了个外号，叫“书的追随者”呢！我来给你们讲两个故事吧。
就是在这学期的某一天晚上，当我在家做作业时，我的眼睛四处张望。突然，我的眼睛发亮了。原来，在我看的地方有一本《三国演义》，于是，我便二话不说就伸长手臂把《三国演义》取了下来。取了下来后，我迫不及待地翻开《三国演义》看了起来。过了好一会儿，我看的津津有味时，突然，在门口传来几声咳嗽声。原来爸爸早已站在门口了。他用审问犯人的眼光问我：“作
业做完了吗？”我担惊受怕地回答“还没有”。于是，爸爸便不问青红皂白便把我拖了出去，把我狠狠揍了一顿。不过如此，爸爸的揍都不可能灭掉我读书的'热情！
有一天，我在学校里，向“图书银行”借了一本《神话故事》来看。正当我看得津津有味，似乎进入了故事情节时，突然，一个鬼魅般的声音散发出来：“请问，科代表，你很有空吗？”吓出了一身鸡皮疙瘩，抬头一眼看去，原来是我们的陈老师。只见她又说：“你在看什么?那么入迷？把它给我，我要看一下你到底看什么？”话音刚落，只见陈老师用一只手把《神话故事》拎起，径直走向教导处。剩下的，只有我呆呆的眼神和陈老师的背影了。
读书有很多好处。上学期末，我的语文成绩有97.5分呀!作文居然1分没扣，这全是我读课外书的功劳！
虽然看书很有好处，但也要适当的看，看一小时左右就要向远处眺望一会儿，免得引起视力下降而导致近视。
你的觉得我是不是名副其实的“书的追随者”呢？
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