四年级动物作文

时间:2024-08-10 03:10:21 四年级作文 我要投稿

精选四年级动物作文汇编7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的四年级动物作文7篇,希望对大家有所帮助。

精选四年级动物作文汇编7篇

四年级动物作文 篇1

  姨妈家养了一只可爱的小狗,取名叫点点,我经常见到它。

  点点长得很个性,从脸上看像熊猫一样,眼睛周围就是黑的,耳朵也就是黑的。它的身子黑黑的,但肚皮就是白的;它的'四条腿也就是黑的,爪子却就是白色的;尾巴就是黑色的,但就是尾巴尖就是白色的。黑白相间的毛色就是它显得更加生气勃勃,一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脸上,乌黑的眼珠咕噜咕噜的滚动着,一幅惹人喜爱的样貌。

  点点最喜欢吃肉。如果你问它:“点点,你吃肉吗?”它听后会在你腿边一个劲儿地蹭啊蹭,尾巴摇成一朵花。如果你拿起一块肉一扔,它就会准确无误地接住,然后狼吞虎咽地吃起来。

  别的小狗在主人吃饭时会在你身边不停地转,不停地寻找食物,而点点却截然不一样。它会安静地蹲在你身边,或者一动不动的趴在那里。你要就是夹起一块肉来,可千万别看它的眼睛,否则你会看到它的眼睛里正流露出一种可怜巴巴的神情,而且它会在你看它的时候歪着脑袋望着你,好像在说:“看你忍心不忍心吃?”。反正每次我都会情不自禁地把肉扔给它,然后看着它津津有味地吃掉。看,点点的“特异功能”厉害吧!

  点点出行时就像公主一样讲究“排场”。上车前,它会提前跑到车门旁边,然后停下来,回头叫一声,仿佛在催促主人;等主人到了,要为它打开车门,然后它就大摇大摆地跳到自我的“专用座位”上。如果你往它的“御座”上放了东西,它就会对你低声狂吠,仿佛在责备你。

  每次去姨妈家,点点只要听见声音就会趴在门口等我,见我来了就高兴地摇着尾巴“汪汪”直叫,然后扑过来使劲蹭我的腿。那个亲劲儿啊,都有点让我招架不住。

  我十分喜欢可爱的点点!你呢?

四年级动物作文 篇2

  我们家是一个小小的“动物园”,这里每天都上演着与众不同的“动物”大电影。

  “母老虎”妈妈

  妈妈是一只“母老虎”,天天监视和指挥着我的一举一动,哪怕她在上班也可以用监控来遥控指挥:“黄越彬,不要再睡懒觉了,起来吃早餐、学习!”监控里传来妈妈的声音,我一个激灵从床上坐起来。只要我作业不工整,妈妈就会暴跳如雷,那声音如同雷声轰鸣,把我吓得快要尿裤子。妈妈也是很辛苦的,除了工作还要洗衣服、做饭、拖地……做很多家务,中途还要辅导我写作业。我有时候怕我的“母老虎”妈妈,但我也很爱她。

  以前的“懒猪”爸爸

  我的爸爸之前是一头“懒猪”,下班回家就躺沙发上看手机,看困了就呼呼大睡。现在变成了一头“老黄牛”。因为妈妈身体不舒服,现在没上班了,做不了太辛苦的事情,爸爸的`态度就来了360度大转变,每天做饭、洗碗、拖地……家务活全包了,去很多地方买妈妈爱吃的蔬菜、水果和肉,一有空闲时间就陪我玩玩具枪,下象棋。爸爸成了一头任劳任怨的“老黄牛”。

  现在的“老黄牛”爸爸

  我是爱搞笑的“鹦鹉”

  而我呢,就是一只爱搞笑的“鹦鹉”。在绘画班我把绘画笔甩了甩,然后说:“你们看这个糟老头子又不听话了!”同学们被逗得哈哈大笑,不是一个两个,而是好多好多。看着他们开心,我也觉得很开心。

  这就是我的一家,我爱我的家,欢迎大家来我家里玩。

四年级动物作文 篇3

  我喜欢的小动物是小猴子。它长着一双大眼睛,一个毛茸茸的耳朵。长得很可爱。

  有一次,我和爸爸,妈妈到了动物园;恰好有一只胖胖的老猴子走了过来,它像一条狗那样大,身上长着褐色的长长的毛,拖着一条长短合适的尾巴,走起路来显得很稳重,好像是以为经验丰富的老人。它走到我们面前,停住了,屁股往后一斜,就坐在了地上,后腿绕在一起,好像在跟我们要吃的`。这时,旁边的一个人扔下去了一个花生,它还是稳稳地坐着,把手一伸捡起了花生,放进了嘴里面。用两边的尖牙嚼花生。有一些小猴子它们很可爱,猴子们有的在假山上蹦蹦跳跳,有的躺在地上闭目养神,还有的津津有味的嚼着游人们扔下的食物,还有的怒视游人,好像是在埋怨游客不给它们好吃的一样。

  这就是我喜欢的小动物。

四年级动物作文 篇4

  我家的小花园里养着几只小动物:一只大母鸡,一只小鹩哥,还有两只小八哥。

  我家的鹩哥最漂亮,它的冠子黄黄的,嘴巴的颜色跟胡萝卜相近,它除了吃专用的鸟食外,还喜欢吃虫子、鸡蛋、枸杞、苹果……它会几句简单的会话,如“你好”、“小宝”、“胆小鬼”、“幺幺”等。

  两只小八哥都是黑色的羽毛,眼睛黄黄的,我给它们分别取名叫小林和小啄。小林会说“爸爸”、“老板”,小啄会说“喂喂喂喂”、“扑扑扑扑”、“你好——”等。

  鹩哥和八哥之间还会开展对话,八哥说:“鹩哥——”,鹩哥则很礼貌地回答:“哎——”。八哥高兴的时候尾巴会张开,冷的时候它会把脚缩进自己腹部的羽毛下,见到人时它还会点头打招呼。

  我家的大母鸡呢,金黄的羽毛,暗红的'冠子,薄薄的眼皮,宽宽的翅膀,弯弯的嘴巴,它喜欢吃玉米面、大白菜、西红柿、米饭……平常总是吃得饱饱的,常常在天气好的日子下蛋,“咯咯嗒——,咯咯嗒——”,下蛋前还会唱蛋歌,“咯——咯——”。大母鸡非常乖巧,当我伸手抚摸它时,它会轻轻地伏下去,蹲在地上。

  我太喜欢我家的小动物了,因为它们都是我的好朋友。

四年级动物作文 篇5

  我的家像一个小小的动物园,里面住着好几只动物。

  我的妈妈像只鹦鹉一样,嘴巴整天说个不停。每次吃饭的时候她都会叫我们:吃饭了,吃饭了。如果我们要是不出来,她是不会罢休的,一直到我们出来为止。

  我的爸爸身形微微胖,可是很威严的样子。对我和弟弟妹妹都是非常严格的。要是我们犯了错误,或者说不听话,他就会拿出他的威严,严厉的.批评我们,就比如有一次我偷偷的在家里拿了钱,被爸爸发现了。回到家,爸爸的严厉的眼神盯着我,吓得我头都不敢抬起去看他,我被狠狠地教育了一顿,这也使我意识到这个行为是不正确的,我也要严格改正我的缺点。

  我的弟弟像只小猴子一样活泼可爱,很机灵的样子而且记性非常的好。

  我的妹妹,胖胖的,眼睛大大的,而且肚子鼓鼓的,像只大熊猫一样。

  我呢?我胖乎乎的,可是不要看我胖,我可是,速度很快的,跑起来像只猎豹。

  我的家庭每天都很幸福美好的生活着,欢迎大家来我们家做客。

四年级动物作文 篇6

  我的家是一个动物园,我的爸爸是一头大老虎,妈妈是一只小猫咪,弟弟是一只可爱的小猴子。

  我的爸爸胖胖的凶凶的,有一次弟弟不写作业,一直在玩儿手机,正好被爸爸抓到了,爸爸狠狠地批评了弟弟。

  我的妈妈眼睛特别敏锐,有一次爸爸偷偷带着我和弟弟去吃汉堡,那时妈妈正在洗澡,结果正好被妈妈看到,开着车把我们给抓了,回来把我们说了一顿。

  我的'弟弟又可爱又淘气,又一次弟弟在屋子里乱跑,打扰到了楼下的小弟弟。妈妈准备批评给你的时候,弟弟以为撒娇妈妈就不会批评他,可是妈妈没有心软,还是批评了弟弟,做错了就是做错了。

  祝凶凶的老虎,可爱的猫咪,淘气的小猴子,永远开心幸福。

四年级动物作文 篇7

  童年里,我观察过许多事物,它们都有自己的特点。其中,让我记忆犹新的,当然就是上次观察蚂蚁时的情景。那一次,我放学回来,感觉肚子有点儿饿了。于是,就在冰箱里拿了一个面包,坐在家门口吃,时不时还掉一些面包屑在地上,引来了一只蚂蚁。我觉得有趣,便仔细观察起来。

  那一只蚂蚁看见食物太大,搬不动。于是,就赶回巢穴里“搬救兵”,只见它进去没一会儿,身后就跟着一大群“蚂蚁兵”。蚂蚁们是用什么来传递信息的呢?难道是嘴吗?能和正常人一样说话吗?不是的。经过我的仔细观察和研究。我发现它们在传递信息时,头上的那对触角动得非常厉害。原来,蚂蚁就是用触角与它的同伴勾通、交流、传递信息的。由于我观察的太入神,手上的面包掉在了地上都完全不知道,蚂蚁把食物搬走后,我才回过神来。

  记得还有一次,我坐在家门口的'石头上,发现有一群蚂蚁爬过。原来,它们又发现食物了。蚂蚁难道有眼睛吗?它能和正常人一样看清楚世界上所有的东西吗?它难道不会迷路吗?不是的。经过我的仔细观察。发现蚂蚁在已经经过的路途中,会留下一种气味。所以,再爬回巢穴的途中,它只要跟着气味爬就行了。如果有人在蚂蚁爬过的路途中横着画一条线,那么蚂蚁就会迷路,无法再回到巢穴里,它就会在迷路的那一块打转转。

  通过这两次观察蚂蚁,我弄清楚了两个问题:一是蚂蚁怎样把消息传给同伴。二是蚂蚁会不会迷路。明白了团结就是力量。只要我们团结合作,一定会克服所有困难的!

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