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有关假如我是四年级作文集合7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的假如我是四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
假如我是四年级作文 篇1
大家好,你们知道我是谁吗?我是充满水和生命的蓝色星球,是万物生存的摇篮。我在远古时期山清水秀、鸟语花香,有许多的小动物、小昆虫生活在这里。就在那时,我养育了人类的祖先——猿人,他们靠勤劳与智慧,在我身上做出了很大的贡献,也给整个世界带来了巨大变化。对了,我就是地球,那时的我很快乐,但现在,人类却给我带来了很大的苦恼。
我的头发——森林,被人类一个劲的砍伐,不注重植树造林,我真担心我会变成动画片里的“光头强”。到那时沙漠会一天天扩大,绿洲会被一点点的减少。到那时,沙尘暴会趁虚而入,吞没农田和城市,那该是多么可怕的景象啊!
我的呼吸——大气,被工业生产时的缕缕废气污染,我十分担心,有一天会窒息。
我的血液——水,是人类生命的'源泉,可人类一点也不珍惜水,让水源流失,把未经处理的污水排放到清澈的小溪中,最终流满了我的全身,使我得了严重的血液病。
我的心肝——矿藏,被人类所开采,而贪心不足的人类却没有因为过度开采而停止,不分昼夜,不计后果,使我身上变的千疮百孔。
我的保护伞——臭氧层,已被人类破坏,一些较强的紫外线也渐渐侵入,有一些人已经得了严重的皮肤病,甚至有些人走向了死亡的边缘。
这些都是因为人类的所做作为造成的。请你们爱护我,爱护你们赖以生存的家园——地球吧!否则,这就会像霍金先生所说的“人类只可以在地球上生存一千年!”
假如我是地球,我多么希望一切美好!
假如我是四年级作文 篇2
在绿草如茵的草地上,挺立着一棵枝繁叶茂的大树。我躺在树下,听着小鸟唱歌,看着蝴蝶飞舞,微风习习,舒服极了。这时候,我仿佛也成了一棵大树。
假如我是一棵大树,一棵长在春天里的大树。我会在这个阳春三月,吐出娇嫩的绿芽,待绵绵春雨把大地染绿,待软软春风把河水烫暖后,我会把凉丝丝、甜润润的气息献给大伙儿,把生机勃勃的景象送给大家。
假如我是一棵大树,一棵长在夏天里的大树。我会在烈日炎炎的夏天,托着一轮骄阳,撑上一把绿色的巨伞,给人们送上一阵清凉。
假如我是一棵大树,一棵长在秋天里的大树。我会把头发染成金黄色,在身上挂满金黄的果实。那些果实三五成群地聚在一起,如同一团团熊熊的火焰在我身上燃烧。啊!处处洋溢着丰收的`气息!
假如我是一棵大树,一棵长在冬天里的大树。我会觉得惋惜。为什么呢?因为我那金黄色的头发都掉光了!但我也会觉得欣喜若狂。这又是为什么呀?因为冬姑娘在我光秃秃的脑袋上,戴上了一顶银白色的帽子。
假如我是四年级作文 篇3
假如我是一串快乐的小音符,我要变成山涧叮咚的泉水;假如我是一串快乐的小音符,我要变成树上鸣叫的小鸟;假如我是一串快乐的小音符,我要变成沙漠中的一棵仙人掌;假如我是一串快乐的小音符,我要变成巍峨雪山上的青松;假如我是一串快乐的小音符,我要变成平静湖面上倒映的山影。
假如我是一串快乐的小音符,我们拉着手唱着欢乐的歌,跑过溪边,小溪和我们玩耍,又跑到大海边,大海和我们欢笑,但小鱼没我们唱的欢快,我们走到森林,和树木休息,又跑到花丛中,花儿和我们跳舞,蜻蜓没我们跳的深情。
假如我是一串快乐的小音符,我独自落到一座小房子里,房子里破破烂烂的,客厅里墙上挂着几幅画,一的'普通的灯,地上放着一张桌子和一个沙发,桌子上放着一台电视机,房子里有一个小女孩和一对夫妻,小女孩大约8岁,长的眉清目秀。他们正在看电视,脸上挂着忧伤,是因为电视里小女孩的叔叔为了救一名儿童出车祸去世了。我变成一缕阳光照亮他的心房;我唱起一首欢乐颂,给小女孩听;我会唱一首让他高兴的或安慰小女孩的歌;我在她耳边告诉她那是见义勇为,她不要伤心了,他是人民的好榜样。
假如我是一串快乐的小音符,我将要给很多人带来快乐,不让他们忧伤。
假如我是四年级作文 篇4
假如我是风,我要千变万化,我要飞去世界各地为人们服务
假如我是春风,我要对着柳树姐姐吹一吹,让她能摆动细而长的辫子,快乐地舞蹈。我要对着小河弟弟吹一吹,把他身上的冰块融化,好让他继续欢快地流淌。我要把小鱼们从梦中吹醒,一起出来欢乐地做游戏,我要对得大地妈妈吹一吹,小草使劲一跳,像一个大力士。花儿从地里探出头来,就像个害羞的小姑娘。
假如我是夏天的风,我要给热浪中工作的人们送去凉爽。吹去他们身上的疲劳,让他们有一个愉快的心情。
假如我是秋天的风,我要到稻田里吹一吹,把所有的庄稼吹黄,让农民们过一个丰收年。我要把棉花吹得更白,让人们都有一件暖暖的.棉袄。我要把枫叶吹红,让秋天变得更加美丽。
假如我是冬天的风,我会老老实实的躲在家里,哪儿也不去。实在忍不住了,顶多把头探出来,看上一眼就行了
可是我不是风,长大后,我要做一个研究风的科学家,让风更好的为人类服务。
假如我是四年级作文 篇5
每当我看到电影中的大魔术师潇洒自如地挥舞着魔法棒施展魔法时,我都羡慕不已。我多么希望自己也拥有魔力,能够变出所有我想要的……
如果我是魔法师,我会变出一种能净化空气并且富含氧离子的“空气维生素”喷雾。只要轻轻一按,空气立刻变得清新怡人,环境变得更加干净优美。我要把它喷洒到世界的每个角落,人类呼吸后立刻变得精神焕发,动植物也能更有活力、更加健康。
如果我是魔法师,我会变出无数个智能感应机器人,既轻巧又实用。机器人是声控的,既是人类的教师又是人类的保姆、司机……只要人类干的事情他都能帮助。对于我们学生来说,上学时只要把它放进书包里,就一切ok啦。只要你说出几年级第几课,它就立刻吐出这课的内容,对我们进行辅导解疑,大大减轻老师的工作。
如果我是魔法师,我会乘坐着魔法棒来到沙漠地带。那里长年干燥寸草不生,已经几年没下过雨了。我挥舞一下魔法棒,倾盆大雨立刻降临。再挥一下魔法棒,花园、湖泊、溪流随处可见。现在那里变成一个绿色的.世界,四处飘散着花香,成为人类居住的天地,不再是人类和动物的禁区。
如果我是魔法师,我会飞到祖国的山区,变出许多座希望小学,使山里的孩子受到先进的教育,培养各种各样的人才,建设家乡、造福人民;我会飞到贫困地区,为那里的人们送上食物;我会来到医院,为病人消除病魔;我会变出一种眼镜,让失明的盲人看到蓝的天红的花……
如果我是魔法师,我想要为人类做的事情数不胜数。对现在的我来说这些都是幻想,我能做到的就是好好学习本领,长大努力去实现这些幻想。让我们每个人都能成为一个伟大的“魔法师”,创造出更加美好的世界。
假如我是四年级作文 篇6
大家知道吗?我有想变成许多东西,比如我想变成一枝梅花,点缀白茫茫的冬天;比如我想变成一架飞机,飞翔在祖国的蓝天……但是,我最想变成的景物却是一棵高大挺拔的大树。
春天,万物复苏,大树就是它们其中的代表。春天来临之时,在光秃秃的树干上,长出了新的树枝,在那些新枝上,又长出了小小的浅绿色的树叶。一阵微风吹来,树叶发出“沙沙”的声音,好似在说:“春天来了!春天来了!”
夏天,烈日当空,火辣辣的太阳照着大地。每当我们来到草地上野餐,大树便成为夏天中的`一道绿荫;每当你走在林荫道上,大树都会让你有一种神清气爽的感觉。大树为我们遮挡阳光,不管太阳有多毒辣,都一直站在那里,为我们带来夏天的凉爽。
秋天,凉风习习,大树那美丽的叶子变成了一道风景。树叶飘落,飞舞在空中,好似一只只蝴蝶;小朋友拿起飘落的树叶,剪剪贴贴,变成了一幅幅美丽的树叶粘贴画。
冬天,白雪皑皑,大树还是那么的挺拔,那么高大。寒风刺骨,大树也绝不低头……
我愿成为一棵大树,无论初夏秋冬,都能带给人们快乐。
假如我是四年级作文 篇7
等我上完了大学,我会到小学里当个平凡的英语老师。
我会捧着教学工具,迈着轻快的步伐,精神饱满,面带着甜蜜的笑容走进教室,自信地站在讲台上,用标准的英语,说上一句:“同学们好!”当调皮的同学在那儿大声起哄时,我会静悄悄地走到他身边,说:“你的丑态已被我看见,举白旗吧,否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看,以证明你这个小′卓别林‵的魅力!”同学们听了哄堂大笑,笑过之后,我以一句“OK”引入课题。
单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”,我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“SANDWICH”、“MANGO”这一类的单词记不住时,我会教他们结合单词的`中文意思来读,“SANDWICH”中文意思的三明治,英文读音与中文读音有点像,只用记住中文意思,英文读音马上出现了咯!我还会让他们把一个读音分成几节来读,这样子就更能记得住了。
课外,我会经常地组织学生们去郊游,去游乐园,去动物园。在动物园里,我会和学生们一起和各种动物交朋友,同时教学生猴子的单词,“ELEPHANT”是什么动物,“TAIGER”可不可怕,“PANDA”可爱吗?在游乐园里,我会教学生们描绘各种心情的英语单词。
在我教的班级里是少不了竞赛的,记忆大比拼,绘图大比拼,搞笑大比拼……都是少不了的不错哦不错哦,学生个个都会玩的不亦乐乎,手舞足蹈,比赛的过程也会精彩万分。学生们在玩中学,学中玩,我的课堂欢声笑语,我成为全校最受欢迎的英语老师。不错哦
假如我是英语老师,我会努力做到最好!
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