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关于写精灵的四年级优秀作文
摘要：很小的时候，我就向往着天上的雨，期待着去感受不同的雨那不同的韵味。在我稚嫩的童心里，从空中纷纷扬扬落... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
本文《关于写精灵的四年级优秀作文》由作文网小编推荐，供大家学习参考！
篇一：跳动的精灵（四年级作文）
很小的时候，我就向往着天上的雨，期待着去感受不同的雨那不同的韵味。
在我稚嫩的童心里，从空中纷纷扬扬落下的雨滴总是那么的美好。每当美丽的雨滴往下落到时候，你总会看到这么一个小女孩：有时打着雨伞，有时穿着雨披，有时什么也不带，任凭那小雨点儿打在他的身上；或而，蹲在水洼边，伸出小手玩水洼里的水；或而踩在水里，跳出一个小水花。那无穷的欢乐映在她笑脸上，一直到那小水滴打湿她的袖子，她才恋恋不舍地回家
那一定是我，那一定是在雨中戏水的我！
在我心中，雨永远是令人神往的。不论是时间的长短，不论是雨点的大小，都那么的富有情调。
我爱春雨，她是那样温柔，那样优美。它无声无息地降落在大地上，犹如一张大网，笼罩着整个大地。我常常漫步在这细雨中，欣赏这如画的景色，总会情不自禁地吟诵起“好雨知时节，当春乃发生”的动人诗句。
我爱夏雨，它的脚步总是那么匆忙。一瞬间，便是乌云密布，继而电闪雷鸣，一眨眼又是雨过天晴。说也奇怪，那倾盆大雨总是忽然而降，使酷热难忍的人顿时畅快淋漓。每当这时，我会趴在窗前，听那硕大的雨点儿撞击地面的噼啪声，如同演奏着打击乐器；看那小水洼里泛起的一个个蘑菇泡儿，叩响着我的心弦。
我爱秋雨，它总是那样绵长。淅淅沥沥地，一下就是几天几夜，整个世界都摇曳着秋天美丽的影子。每当夜晚来临的时候，就连那潮湿的空气，也充满了诗意。
我更爱冬雨，它总是伴着那洁白无瑕的雪花，纷纷飘落而下。天地间眨眼间银装素裹。在雪中的冬雨悄然无声，宇宙间静极了，静得听不到一丝声音，直到淋湿你的衣裳。这深沉的冬雨别有一番情调。
美丽的雨哟，你永远是我梦中跳动的精灵！
篇二：雪中的精灵（四年级作文）
雪花，如同一只只洁白的蝴蝶，在天空中舞动着柔美的身姿，来到这个世界，为苍茫大地穿上了一件洁白无瑕的外衣。
放眼望去，整个世界仿佛都被白色所笼罩，白色虽然纯洁无暇，但也不免单调。正在凝望时，突然，一抹红色映入眼帘，她是那么的鲜艳，就如同白纸上浸染了一缕鲜红的颜料。我被这突如其来的发现所吸引，不自觉就走了过去。近了，近了，来到跟前，终于看清了她的庐山真面目，原来是不畏寒冬依旧盛放的梅花。
寒风吹打着她娇艳的花瓣，雪花欺压着她细小的枝丫，可她却从不屈服，依旧傲然挺立在枝头，准备迎接更严峻的寒冬。
春暖时节，万物复苏，多数的花都选择在暖意盎然的春天开放。然而梅花却不同，她选择了一条不同寻常的路，正是这条不同寻常的路成就了梅花不同寻常的人生，因为她始终相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。愈是寒冷，愈是风欺雪压，梅花开的愈旺盛，愈有精神劲。
在苍茫的大地上，她是雪中的精灵。瞧，梅花摆出了各种姿态，有的还是一个花骨朵，有的含苞待放，而有的则露出了红彤彤的笑脸，探出脑袋，欣赏这寒冬中的美景。她们三五成群地聚在一起，似乎在聊天，寒风拂过，她们似乎聊得更欢了，有的甚至还跳起了舞。
傲然挺立的梅花，你不仅给苍白的寒冬增添了色彩，也为乏味的寒风送来了芳香，你是雪中的精灵，更是我学习的榜样。
篇三：海的精灵（四年级作文）
拥有一个超级流线形的身体，一个弯钩似的背鳍，加上一条强有力的尾巴，这就是大海中的精灵海豚。
清晨的大海，微风吹拂着海面，带起细细的波纹。天边渐渐泛起红光，在海面上留下一抹可爱的红色，形成了海天一色的奇妙景象。突然，海面上开始有了动静，一群海豚出现了，它们前后跃出水面，又马上钻入水里，一瞬间，大海充满了活泼的气息。
在浪花中，在阳光下，它们纵着身子在大海中前行，相互嬉闹着，欢笑着发出吱吱的声音。浪花是它们最好的伙伴，有的像画波浪线似的一会上来，一会下去，跟波浪一起比赛；有的像火箭一样从水面直穿向天空，带着浪花一起呼啸而起，到最高点时，头往下一探，尾巴往上一扬，就又和浪花一起，一头欢快地钻进了海里。
当有船只经过，它们就像发现了新玩具一样马上快乐的凑过来，聚集到船的周围，跟船一起前行。海水是那么清澈，海豚带着阳光下的光影快速的闪过，时隐时现，仿佛是在跟我们比赛一样。当它们超越你时，更不时调皮的跳出水面，就像在说：“快点，你都追不上我了。”这简直就是一群精灵在与我们开心的做着欢乐的游戏啊！
篇四：冬之精灵（四年级作文）
“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。”这是诗人宋之问写的《苑中遇雪应制》，看他把雪描绘得多么惟妙惟肖啊！那白雪好似一个个可爱的小精灵乘坐着北风爷爷的小马车摇摇摆摆地来到了人间！
大家好像对雪总是会有些误解，总觉得只要一下雪这天气就冷了，呵气成霜的时候就到了。可是我却不这么认为，因为有句谚语说得好：瑞雪兆丰年！这句谚语可是有科学依据的，雪盖在土壤上就像给庄稼盖了一层棉被，外面天气再冷，下面的温度也不会降得很低。等到寒潮过去以后，天气渐渐回暖，积雪融化成水留在了土壤里，给庄稼积蓄了很多水分，对庄稼的生长非常有利。所以哪怕是一场大暴雪，我也不会感到有什么大不了。
虽然雪也不像李白的《嘲王历阳不肯饮酒》中的诗句“地白风色寒，雪花大如手”所描绘的那样巨大，但哪怕只是一片非常微小的雪花，它的结构也是非常精细的！一片片雪花，它是用冬姑娘灵巧的手精心雕刻出来的，这让我不禁感叹！
雪，你给我们带来了无限的快乐！堆雪人、打雪仗、滑雪橇这都是你的功劳。校园里快乐的足迹是你身上光荣的勋章！你为我们的快乐而开心；你为我们的笑容而自豪！你永远是我们心中可爱的精灵！冬之精灵，你好吗？
篇五：“水精灵”小队在行动（四年级作文）
炎热的夏天，外面骄阳似火，太阳炙烤着大地，到处都是热气。但是，我们“水精灵”小队不怕热，我们还进行着特别的活动关注“五水共治”，进行小队寻访活动。
我们活动的第一站是参观中国水利博物馆。这是我第二次参观水博物馆了，与上一次不同的是，这次我们全程有讲解员姐姐的陪同。在姐姐的带领下，我们从“水与人类的文明”开始一路参观，了解水与我们华夏文明的起源，还观看了立体的电影，里面还讲到了“大禹治水”的故事呢！
接着，我们参观了古代的水利，发现自古以来就已经有了一些相当成熟的治水方法，如“以潴蓄水，以沟荡水，以列舍水”等等。古代的《水经注》里则相当全面地记载了各条河流的详细情况，如河流的发源地、河床深度及汛期等各种情况。我们不仅参观了古代的水利发展情况，还进一步参观了近代及新中国的水利，里面涉及了海塘、大运河等一些工程。详细介绍了黄河流域与淮河流域的各个流域的治理，还介绍了一些家喻户晓的著名工程，如“三峡水利枢纽”，“南水北调”工程等。俗话说，“民以食为天”，而“水利是农业的命脉”这一句话是我们伟大的毛爷爷的题词。我们跟着姐姐参观了四个展厅，一路听着姐姐娓娓动听的讲解，使我们对对日常中最普通的“水”有了新的认识。
参观完四个展厅后，我们踊跃提问，每个人都采访了水博园的张瑜姐姐。大家争相提问张姐姐一些关于“五水共治”的问题，张姐姐耐心地给我们一一作了解答，使我们对“五水共治”有了更深刻地认识。
参观完水博馆，今天我们的任务还没结束哦。我们之后来到了九沙大道，给路上的行人发放“五水共治”的传单，找路人做问卷调查，让更多的普通大众了解“五水共治”，并关注到护水的重要性。
这次的活动让我们大家收获颇丰，不仅学到了许多新的知识，同时也开阔了眼界。五水共治，大美杭州，这是我们大家共同的心愿，让我们每个人都为之努力吧！
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