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小学四年级秋天作文300字集锦九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级秋天作文300字9篇，欢迎大家分享。
小学四年级秋天作文300字 篇1
秋天到了，万物都脱去了自己的衣服，往日爱随风起舞的小草，这时也老实了，乖乖地回到了大地妈妈的怀抱，进入了甜美的梦乡，平常高大挺拔的白杨树穿着翠绿色的外衣，这时也脱下了，也许是怕秋天把它的宝贝衣服弄脏了吧！等过了冬天再穿。
秋风微微地吹着，好像在唱摇篮曲，摧万物们赶快入睡。
夏天，各种颜色和花纹的蝴蝶在翩翩起舞，到了秋天，它们都回窝睡觉了。可有一些“蝴蝶”却活跃起来了。你们也许会问：秋天哪有蝴蝶呀？有的，它们就是随风起舞的落叶，微风吹过，落叶自由自在的在空中飞落，有黄的、绿的、半黄半绿的。秋天，许多树木落叶了，枯黄的小叶子打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层，形成了一块树叶地毯，孩子们踩在上面吧唧吧唧地响，同学们嘻嘻哈哈地在“地毯”上玩游戏，玩得可高兴了。
秋天是丰收的.季节，每块田地里都有农民伯伯在收割庄稼，他们的脸上露出了丰收的喜悦。街上到处是卖水果的摊子，有葡萄、梨、苹果、柿子……
我喜欢这迷人的秋天！
小学四年级秋天作文300字 篇2
我喜欢万紫千红的春天，但我更爱那果实累累的秋季。
走进果园，苹果熟了，像小妹妹的脸蛋似的；梨子沉甸甸的压弯了枝头；石榴娃娃笑咧了嘴，露出洁白的牙齿，探出头来，向我们报告成熟的.喜讯呢！当然啦，爱美的葡萄姐姐也不甘示落，穿上了晶莹的连衣裙。叔叔告诉我：“晚上啊，杮子树也会给我们照亮的噢！”
走进田野，你看，稻穗也会教孩子们谦虚，农民伯伯乐不拢嘴，“今年又有一个好收成啦！”
走进花地，五彩缤纷的菊花，伸开了卷曲的花瓣，没有开放的花苞像一个个小彩球；鲜红的一串红、鸡冠花娇艳欲滴。一阵微风吹来，花儿飘飘起舞，散发出阵阵清香，我陶醉在这花海中了。
走进公园，那儿游人如织，咦！小鱼儿，哪去了？噢，原来它在和我捉迷藏！
走进树林，树叶黄了，纷纷落下，为大地铺上一层金黄的地毯。使我不禁想起小时候问爸爸的问题：爸爸，树叶落了，它会到哪儿去呢？爸爸说：“宝贝，它会变成小鸟飞走的。”可是，我长大才明白树叶落了，烂了之后，会变成肥料去滋润下一代。这不就像老师一样吗？请允许我说一声：“谢谢您！”
正是因为秋天，使我明白了这么多道理。
我爱秋天！
小学四年级秋天作文300字 篇3
秋天已经来了，但是它在那里呢？为了把秋天找出来，我和我的小伙伴们走出家门，开始寻找秋天的踪影。
我们在树林里看见了秋天。你看大树上的叶子都变黄了，一阵风吹了过了，它们就从树上落了下来，地面上瞬间就被叶子铺满了；你看那旺盛的桂花树已经开满了香气扑鼻的桂花了，一个个米粒大的小黄话可漂亮了。
我们在枝头上听见了秋天。你听那一只只小鸟正在树上欢乐的歌唱着一曲秋天的歌，一边跳着，一边在枝头欢快的跳着舞，真好听。
我们在花园里闻到了秋天。你闻花园的菊花正散发着它独有的清香，还有那散发着浓郁的香味的.桂花树，真是让人心旷神怡，这就是秋天特有的味道啊！
我们在空气中触摸到了秋天。一丝丝凉爽的秋风吹拂在我们的脸颊上，凉凉的，很舒服，这就是秋天特有的温度。
这就是我们找到的秋天，你们感受到了吗？
小学四年级秋天作文300字 篇4
一阵风拂过，秋天悄悄地来了。树叶黄了，一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。
走进公园，到处都是五颜六色的小花，有红色的，有黄色的，还有绿色的，它们都羞答答地低下了头，摸上去花瓣软绵绵的，它们仿佛对我们说：“秋天来了，天气凉了，小朋友们要多穿衣服啊”！秋风呼呼地吹着，小草变成了深绿色，不时还摇晃着脑袋，就像个调皮的'娃娃在跳舞，有时伸展双臂，有时还弯腰触地，还有时左摇右晃，像位美丽的少女在舞动。周边的杨树高大而挺拔，但树上有许多枯枝败叶，一阵微风吹过，一片片金黄的叶子随风漫天飞舞，像一只只美丽的蝴蝶在追逐打闹，飞累了它们就落在了地上，发出啪啪的声响，这时天空显得格外的蓝。
走进果园，硕果累累，瓜果飘香，五谷丰登。黄橙橙的柿子像一盏盏灯笼挂满枝头;红彤彤的苹果像一个个小宝宝展开了笑脸;梨金黄金黄的，像一块块的金子，闪闪发光；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩，让人赏心悦目。
我爱美丽的秋天，更爱硕果累累的果园。
小学四年级秋天作文300字 篇5
春天是百花盛开的，夏天是烈日炎炎的，冬天是银装素裹的。但我觉得秋天才是最最迷人的。
田野里正在大丰收呢！你瞧！一颗颗火红的高粱像喝醉了酒似的，涨红了脸，在秋风中左摇摇，右摆摆。稻田里，稻谷笑弯了腰，风一吹，便掀起金黄的稻浪。这时，那边传来一阵农民的欢笑。原来今年玉米收成特别好。看！玉米穿上金黄的棉袍，长出了长长的胡子，向我们展示出一口刚镶好的大金牙。
果园里，果农们个个心花怒放。你看，柿子、苹果穿上了红彤彤的礼服，在枝头你挤我碰，争着要人们去摘呢！黄澄澄的梨和橙色的橘子向养育了他们几年的果农点头致谢。
果园旁有一大片草地。这时的小草披上了金色的外衣，又像给大地铺上了金毯子。草地旁的小河里游着几条小鱼，它们要去别的地方产卵了。
远处有一个小山村。家家户户的房前屋后都种上了银杏树。那叶子像一把把小扇子，飘哇飘哇，像一只只黄蝴蝶在跳舞。菊花仙子们在银杏树下乘凉。瞧，菊花有的像妈妈那柔软的卷发，有的`像除夕夜空中尽情绽放的烟花，还有的像新娘手中的绣球。咦，天上传来的是什么声音？是大雁！它们一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，井然有序的向南方飞去。
秋姑姑，你慢点儿走，多留一会儿吧！
小学四年级秋天作文300字 篇6
秋，是四季最美好的季节，同时也是个如诗如画、多彩多姿的季节。说到这里，我想问大家一个问题，你们对秋天的感受是什么样的？不过我对秋天有很多感受，在这里，我想说一说我对秋天的感受！
丰收的秋天—人们盼望的秋天终于到来了，金灿灿的稻田压弯了腰，水果们仿佛在开音乐会，排着整齐的队在唱歌，小树苗们你看看我，我看看你，它们惊奇的发现，在太阳公公的阳光普照下，长大、长高了，农民伯伯都忙不过来了，火辣辣的'太阳晒着他们的身体，他们一个个汗流浃背，可是他们的面颊上还是挂着微笑！
迷人的秋天—秋天是诗人最喜欢的季节，叶片像喝了酒一样，脸涨的红红的，透过窗户，树上小鸟儿在叽叽喳喳的唱歌，在平静的湖面上几乎没有一点动静，小河流过山洞，哗啦哗啦的声音，好似一个失去妈妈的孩子在哭泣，天空像一块蓝宝石，覆盖在大地上，半空中排成“人”字的大雁，“咿咿呀呀”的哼着歌，告别人们，向天边慢慢飞去！
我喜欢在这个季节和爸爸、妈妈去大自然感受秋天，我爱美丽的秋天……
小学四年级秋天作文300字 篇7
秋天到了，秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄无声息地来到了我们的身边。
秋天，树爷爷的叶子像一个个小孩子，穿上了黄色的衣服。风儿一吹，叶子纷纷扬扬地落了下来，像下了一场黄色的小雨。地上，全是黄色的落叶，像一张黄澄澄的地毯。我走在地毯上，发出了“沙沙”的声音。我抬头仰望，发现大雁排着“人”了形往南飞。
秋天，是一个丰收的季节。田里的稻子熟了。从远看去，像一片金色的海洋。纤细的稻杆上长着沉甸甸的谷子，谷子们好像也在享受着丰收的`喜悦，高兴地笑弯了腰。一颗颗紫红色的水晶似的葡萄一大串一大串地挂满了枝头。一个个红色的柿子，像一个个红艳艳的小灯笼，摇啊摇，摇来了秋天的凉爽。秋天真是一幅让人喜悦的丰收图。
秋天的大地没有春的生机勃勃，没有冬的深沉，更没有夏的树木丛生，百草丰茂，只有清凉的气息。
我喜欢秋天！
小学四年级秋天作文300字 篇8
秋姑娘给秋天带来了多少美丽！
秋姑娘把银杏奶奶的头发染成了金黄色的。
银杏奶奶头上有好多个淘气的银杏叶宝宝。有的在地上，地上的银杏叶宝宝离开了银杏奶奶，会一直打哆嗦的，大地妈妈盖上了一床厚厚的，金黄色的大棉被。有的在空中飘着似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像是一位位芭比舞蹈者，正在跳舞。有的是璀璨的金黄色，有的是土黄色的，有的是青绿色的，有的下沿是灰黑色的。银杏宝宝像一把把小扇子，像芭比的衣裙，像……
枫叶姐姐头上的乖宝宝，可乖了。
枫树姐姐头上的乖宝宝像是一个个小鸡宝宝在雪地里画的脚印。枫叶姐姐头上的乖宝宝，有不少颜色，有浅红的，有深红的，有黄色的，有橙色的，有半紫半青的。咦，秋天的.枫叶怎么有橙的呢？哦——原来是这么回事啊！这是因为太阳太猛烈，从侧面透视就像是橙色的。
让我印象最深刻的是水杉了，水杉的叶子，就像是过年时最常见的一串串鞭炮，一到秋天，就像快要爆开似的。
啊！秋天真是一个令人神清气爽的季节啊！春天的桃花令人陶醉，夏天的树阴令人凉爽，冬天的白雪令人留恋，可这一切都比不过秋天美丽的落叶。
小学四年级秋天作文300字 篇9
已经是金秋时节了。周末，我和同学们一起到园林生态园去寻找美丽的秋天。
生态园大门口有很多银杏树。我看到银杏树的叶子像小蝴蝶一样地飘了下来。拾起一片落叶，上面正好有一只小蚂蚁搬着食物匆匆往前走。它急得不知如何是好，在叶子上爬来爬去，似乎找不到方向了。我担心小蚂蚁因为受惊会掉到地面摔死，就轻轻地放下树叶。
我们来到草坪上，一起捉起蚂蚱来。草坪上的蚂蚱可真多啊！它们的弹跳力很好，可以轻松地跳到一两米外的草丛中去，要捉住它们还真是费劲。我还听到蟋蟀在叫，好像告诉大家： “秋天来了！秋天来了！”
山坡上，樟树的叶子就像二月的花一样红，落到了绿色的小草身上，美极了。枫树的叶子还没有红透，有的还是橙红色的，我捡了几片落叶做标本。远处的山坡上还有一些不知名的树，树叶有的变黄了，有的'还是绿色的，还有的变成了粉色的，看上去像枝头开了花一样。
花园里，许多蝴蝶和蜜蜂都在忙碌地采花蜜。格桑花在朝着太阳笑，向曰葵大多数已低下了头，因为它们都已经做“妈妈”了。黑色的葵花籽整齐地排列着，再过一段时间就可以收获果实了吧！
秋天，我们听到了它，看到了它，也触到了它。
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