四年级作文

时间:2023-04-15 08:36:18 四年级作文 我要投稿

精选四年级作文集锦6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的四年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选四年级作文集锦6篇

四年级作文 篇1

  从小,我就是听着童话故事长大的,什么《拇指姑娘》,《丑小鸭》,《人鱼公主》我都听过,但我最爱听的,还是经典的故事《快乐王子》。

  语文课上,我班正好上到《快乐王子》一课,老师见我们对这个故事十分感兴趣,当即宣布:“同学们!我们班举办一场《快乐王子》课本剧表演,分为几个组,评出演得最好组,怎么样?”教室里一阵欢呼,老师见讲得投机,又喊道:“组长分别是:张可如、周娅茜、李禹萱……”啊?咋又是我?我行吗?排得好吗?天啊!我心里一阵胡思乱想。这时,同桌的'张笑菡推了推我,哦!原来是老师又发话了:“听着,组长们每人管八个人,一人负责道具,两人……。”

  话不多说,既然老师点了我,就开始吧!我把组员都叫来正要分配任务时,他们却先吵开了锅:“李组长,我当小女孩!”“李禹萱,我当乞丐!”“我当……!”吵得我脑袋都大了。情急之下,我只好立刻分配角色:“任义,快乐王子!张笑菡,你当小女孩!周禹轩,老乞丐!刘畅,女裁缝!唐闻穗,你当小燕子,我嘛,和罗晓萱,钱春丽她们当群燕吧!"当我让张笑菡准备道具后,咦,任义咋和周禹轩吵起来了?哦,原来是任义觉得他的台词太复杂,不想当王子了,要扮演乞丐,可周禹轩不同意互换角色,两人便吵得不可开交。我听了,偷着乐:任义啊,快乐王子多体面,当个乞丐,整天乞讨多惨啊。不过,笑归笑,我还是说服了任义,由他当王子。

  课本剧表演的日子到了,老师让我们组打头阵,心里别提多紧张了。只见任义手持“宝剑”,威严地站在教室中央,包括我在内的穿着各色服装的女孩子扮演小燕子和群燕,“飞”着上了场,开始了和王子的一段绘声绘色的对话……由于表现得不错,我们得到了老师和同学们的一致好评,我的心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  这真是一堂有趣的课本剧表演啊!让我们尝到了辛苦努力后的甜头,让我们感觉无比快乐!

四年级作文 篇2

  记得有一年妈妈带我去奶奶家,回来时带回来两只小黑兔。

  兔兔们都长着黑黑的眼睛,黑黑的特别柔顺的毛,粉嘟嘟的三叶嘴。特别可爱,特别能吃,特别能睡。

  一次,我从家里找了一些白菜,要喂小兔子。将笼子里的小兔兔们放出来,让它们在阳台上撒欢地跑。我刚把白菜放地上。兔兔们就像知道我把白菜放那边似的,疯狂地蹦过来,津津有味地吃,发出清脆的'声响。这让我联想到我吃饭时的情形,一边狼吞虎咽还不时发出声响。兔兔们干了一件令父亲非常生气的事:阳台上父亲有种的花花草草,兔兔们正好可以够到。趴在花盆上,去咬花的根茎。如果不是我急时发现的话,非得把父亲的所有花草都给咬坏不可。我把它们抱起来,狠狠地教育了一顿。唉!它们也听不懂。白费我那么多口水。

  把它们放回笼子后,我去喝水了。五分钟后我再回去时,兔兔们睡着了,我摇了摇笼子,它们睁开眼睛。不一会,又闭上眼睛。没法和它们玩了。我一边进阳台门,一边想:兔兔们只会吃喝拉撒睡,我如果是兔兔该有多好。

  兔兔们渐渐长大了。变成了大黑兔,家里也养不了了,又送回了奶奶家。我特别舍不得兔兔们。给他们照了张照片,又从照相馆里取了出来。那件事我到现在也还记忆犹新。照片也留到了现在。

四年级作文 篇3

  幸福像一杯茶,使你心旷神怡;像一缕清泉,使你感到清爽;像一丝火焰,使你感到温和。

  对于我来说,我的幸福是在社团中感到的快乐。

  我报的是航模社团,每当我看到一件件飞行器飞上蓝天,在天空上滑翔时,我的心也会跟他们飞到了天边。

  记得一次,老师忘记提前叫大家带固体胶。只有我带了,大家都说:“家伟,家伟借我用用……”我的固体胶在同学的手中传来传去,传到我手中时只剩下一小节了,我将机尾粘了粘,也做了但固体胶却刚刚好用完了。老师看到我,给了我一个甜蜜的微笑,我看了看同学,大家的模型都做好了,露出自豪的微笑,我也感到了很欣慰。

  过了一会儿,老师带我们去操场试飞。老师看到我们的飞行器成功飞上天空,有的是滑翔机,有的.是直升飞机,还有的是战斗机,最后评出了“最佳航模”最佳“飞行技术奖”。这是林咏豪、杨心怡都向我跑过来激动的说:“如果没有你,我们也得不了这个奖。”听到这句话,我感到异常快乐,就像一只小鸟飞入我的心房,在我心里唱起欢快的歌曲。

  我发现了幸福往往藏在这小小的细节中,有了这些微小的幸福,让我的生活变得有滋有味,色彩斑斓。

四年级作文 篇4

  在我们班里,有非常多的小书虫。他们非常喜爱看书,那些书能让他们在一天的学习生活中感到异常的快乐。

  有的同学的书是从学校图书馆里借阅的,也有一些同学是从我们班里专门成立的图书角里拿来阅读的。比如我们班里的唐嘉乐同学就是书虫之一,他中午一回到教室就从桌肚中抽出了一本课外书,津津有味地的看了起来。他阅读的速度贼快,一眨眼能看十几页呢,直到上课铃响他才放下书,依依不舍的地放回桌肚。

  梁琳同学也特别爱看书,他喜欢军事类的书籍,每次借阅的都是枪、坦克之类的书籍。同时他还喜欢科幻类的,《哈利·波特》全套他都有,《福尔摩斯》也是他的最爱之一。

  我们班还有《阅读银行》、《阅读存折》这些记录本。上面记录了我们一个星期或一个月所看的课外书的.名字和数量。男生看的书军事方面的偏多,而女生则是文学方面的偏多。有时大家也会把自己家的绘本带到班级里与大家一起分享。通过分享心得感受让大家受益匪浅。

  我也有喜欢看的书。每天早晨到学校后会把书包里的课外书拿出来,每次翻开了我就不想放手,太吸引人啦,如果没有人打扰我的话,我估计一口气能看好几个小时呢!书里的主人公都非常的厉害,人人都是身怀绝技,让我好是羡慕。

  书给我们带来了快乐和一些天马行空的想法,大家通过天天阅读,提高了写作的本领,让我们甚是喜悦。书是开启智慧的宝库,让我们一起多读书吧。

四年级作文 篇5

  放学后,我看见操场上站满了人,就象豹子一样冲了过去。我一眼看见六年级的朱豪和唐烨在打乒乓球。我去问裁判向群目老师。向老师对我亲切地说:“他俩正在争夺冠亚军。”

  回家后,妈妈问我到哪里去了,我害怕她骂我,只好骗她说:“我到同学家去了。”妈妈半信半疑地问:“真的呀?我打电话到你同学家,他说你没在。”

  我只好说实话。我说:“我在操场上看打乒乓球。”

  妈妈似笑非笑地说:“真的呀?你的同学已经给我告了,他说你去游戏机室了。”

  “我绝对没去。”我很委屈地说。

  “不信的话,我们明天一起去问你的同学。”她斩钉截铁地说,好象很有把握似的。

  第二天,我和妈妈一起来到学校。妈妈去问我的.那位同学。那位同学毫不犹豫地说:“冯郴没有去游戏机室。”

  既然同学已经这样说了,妈妈只好向我解释道:“你的同学确实没有给我告,我是诈你的。我只是想知道你昨天到底去没有去游戏机室。”

  终于真相大白了!我很委屈地流下了眼泪。

  妈妈,你想要知道我的事情,也不应该用这种我接受不了的方式啊!

四年级作文 篇6

  孩提的世界是天真烂漫的,对不同的事物充满了好奇,我们要用宽容来尊重小孩子。

  周末,天气有点凉意,微风徐徐,我便到附近的商场逛逛。

  正在好看的小礼物的时候,我看到一个十来岁的'姐姐拉着一个小弟弟,兴高采烈地走进商场,想必是来买礼物的。

  那小弟弟看到框架上的玩具欣喜若狂,围着那架台不停地转,可一不小心就把框架弄翻了,礼物躺得一地都是,大概是被吓着了,小弟弟只是站在一旁低着头一动不动,不知所措。

  售货员闻声跑来,对着满地礼物旁边的小弟弟骂:“没家教,怎么弄翻了?”小弟弟沉默不说话,慌慌张张地低着头。

  售货员急着吼起来:“还不快捡!”

  小弟弟还是不动。

  这时候姐姐来了,拉着小弟弟的手说:“没关系,我们一起捡。”

  姐姐捡累了,小弟弟就帮着捡,小弟弟捡累了,售货员也帮着捡。

  把撒满一地的小礼物捡好后,姐姐对售货员说:你“应该用尊重表示对他的宽容。”

  没错,人与人沟通的最大桥梁是尊重,每个人都有尊严。无论是小孩还是大人,都应该被人尊重,而宽容是最好的尊重。尊重是一朵含苞欲放的花蕾,是美的,是令人赞赏的。尊重是和谐的缔造者。构建一个欢声笑语的世界,需要尊重。

  尊重别人是一种重要的美德,只有人与人之间互相尊重,这个社会才会变得更加和谐美好,

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