四年级有趣的作文300字

时间:2024-07-19 03:14:16 四年级作文 我要投稿
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【实用】四年级有趣的作文300字集锦9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的四年级有趣的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】四年级有趣的作文300字集锦9篇

四年级有趣的作文300字 篇1

  “嘻嘻!哈哈!”这欢乐的笑声是从哪发出来的?哦!是四(*)班的同学们在上公开课呢!瞧!这一个个的,笑开了花。

  “咬牛奶,喝面包,夹着火车上皮包……”这样搞笑的童谣你听过吗?那就让我们来看看吧!

  这种歌的名字叫颠倒歌,正像它的名字一样是颠倒的。像“咬牛奶,喝面包”就把动词颠倒了。同学们读着读着,便不约而同地哈哈大笑。

  “姐姐十五,我十六……”听!从我们的教室里传来了一阵又一阵千奇百怪的诵读声。这是在干什么?哦!是在读颠倒歌呢!

  同学们真厉害,创造出了那么多的读法。“姐姐十五,我十六。”“有这事儿?”——这是相声版的;“jiejieshiwu,woshiliu。”——这是音调变换版的。啊!这么多的新鲜读法,惹得同学们哈哈大笑。大家的`脸上洋溢着喜悦。

  “怪事多,怪事多,天下怪事实在多。”看了这么多颠倒歌,我们也来试着编一首吧过了半晌,我的颠倒歌就完成了。

  “夏天寒冷穿毛衣,冬天炎热穿短裙……”怎么样?我的颠倒歌好笑吗?

  “叮铃铃!”很快就下课了。我们依依不舍地走出颠倒的世界。

四年级有趣的作文300字 篇2

  “五·一”劳动节那天早上,我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷来到花花大世界游玩。

  这是一个休闲性公园,那里有许多花草树木,还有几座形状怪异的石山。公园里彩旗飘扬,熙熙攘攘,处处洋溢着节日的气氛。有的钓鱼、划船、爬山、烧烤,还有的观看文艺节目和书画展……但最吸引我们的`是谜语园地。猜谜语真有趣,人们时而苦思冥想,时而争论不休,气氛十分活跃。我们先看成语谜。有一条谜面是:鼓掌——打一成语。我们左思右想,绞尽脑汁,却想不出合适的成语。后来,爸爸猜“一拍即合”,得到了大家的认同。接着,我们又猜字谜:古竹参天——打一字,我问姥爷什么是古竹?姥爷提醒说:“古竹很可能是竹字头。”啊——我豁然开朗了:竹字头下加一个“天(夭)”字,不就是“笑”字吗?听到我一下子猜出来了,大家都真的“古竹参天”——笑了……

  一个半小时过去了,我们一共猜了17条谜语,猜对了13条。在兑奖处,我获得了一张门票和一根冰淇淋。在炎热的阳光下,我吃着这个来之不易的冰淇淋,感到无比凉爽和甜美。

四年级有趣的作文300字 篇3

  我有一个可爱、淘气的妹妹,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,扁扁的鼻子下有张能说会道的小嘴。她给我单调的学习生活增添了许多乐趣。

  她在读一年级,刚开学几天,在一个晚上,我给了她一本练习题,她很喜欢,就做了起来,题越来越难,她不会做了,让我教她,我看了看题,这些她们都没学过,我对她说:“妹妹,这些题你们没学过,等学过了,你在写,好吗?”她的表情立刻变了,感觉像哭,不一会儿,豆大泪珠掉了下来。说哭就哭,也许这就是她的特点。吃饭时,她总是会让我们喷饭,比如说是:她是我们的'小卫士,时刻提醒我们:“吃饭时不可以吃一口,喝一口,那样会伤胃的……”她念语文时,aoeiuü总会念成aoeioü。有趣极了。这就是我的妹妹,有趣的妹妹。

四年级有趣的作文300字 篇4

  “叮铃铃”刚打上课铃,老师就笑容满面的走进教室说:“同学们,今天我们不上作文课,玩一个游戏名字叫错位游戏”。

  同学们异口同声的说:“好”。于是老师告诉我们游戏规则:左边的同学写人物,中间的同学写地点,右边的同学写干什么。于是同学们沙沙的写起来,过了一会同学们就交了小纸片。

  老师说:“谁先来抽”。同学们都举起了手,我也不甘示弱举起了手,老师第一个抽了刚小明,刚小明刚拿起三张纸片就已经笑得合不拢嘴,老师说:“把它念出来”。

  “老虎在电脑室里吃饭”。同学们早就已经笑得前抑后合的了,连平时不爱笑的超级美女:蓝美。都笑了,冯小明早就笑得摔倒在地上了。

  第二个是我,我抽的是小鱼在陆地飞。有的同学风趣的说:“要是小鱼在陆地上飞我就叫你爷爷。”有的同学说:“要是小鱼在陆地上飞,我就能在天上走。”同学们的.回答真是五花八门。

  第三个是蓝刚,他抽的是:赵志聪在厨房里爆炒自己。赵志聪气得说:“这是谁写的,等一会我把他揍扁”。有的人悄悄的说:“这个赵志聪可真神了,竟然自己炒自己,是不是他跳到锅里自己炒自己呀!”……

  不一会,便打下课铃了

四年级有趣的作文300字 篇5

  大自然就是一座知识的宝库,只要乐于探索,认真思考,总能从中得到不少启示。

  今天一走进教室就看见一个保温水杯和一个塑料水杯心想:今天这是要干嘛?老师来了给我们解出了心中的迷,老师说:“今天我们做个小实验。”我们都伸长小脑袋,看看老师会变什么戏法。老师首先在黑板上写下两个字“瘦身”并向班里最胖的同学问道:“你想减肥吗?”小胖胖说非常想。我心想这跟实验有什么关系呢!

  过了一会儿老师说你们相不相信,这瓶子不借外力也可以让他瘦身。有的人半信半疑,有的不信,有的`确信老师的话。实验开始啦!老师小心翼翼地先把保温瓶的热水倒进塑料瓶,只听见哗哗的流水声,不一会就装满了,不时还冒出热气。接着老师又把热水倒回保温瓶,奇迹发生了!瓶子像一个大胖女慢慢的变成了一个苗条少女。正在大家疑惑不解的时候,老师把原理给大家一一讲解。老师说:“热水加热了瓶内空气使空气体积膨胀,倒出热水离热源,空气温度降低,体积变小而瓶盖拧紧没办法补充空气,所以塑料瓶瘪了。”

  生活中的学问可真多啊!只要我们认真观察,探索还会有更多的发现哦!

四年级有趣的作文300字 篇6

  我家有几只小鹦鹉,它们活泼可爱,还非常有趣。它们的毛颜色各不相同,有蓝有绿,身上还有着各种花纹。

  它们每天早早地起床,先做一会儿运动,差不多十分钟,然后就开始叫了,这可不是在唱歌,而是在叫我们给它们送早餐来。假若,你不给它们带去,它们就会大叫,把你给吵得受不了。

  当它们吃饭时非常警惕,要是你还在边上站着看它们,它们自然会警惕起来,没有一声鸟叫,眼睛一动不动地盯着你,总想着你马上离开。可是,等你离开了,它们也会一刻不停地抬起头来,左顾右盼。

  吃好饭后,它们也不大会休息,要么就是在笼子边逛来逛去,要么就是在竹竿上跳来跳去。当它们在爬笼子时,脚把铁丝抓得很紧,嘴也在用力咬住铁丝,就是这样,一脚一脚地爬上去。

  有时候,它们会头转过去,给自己抓痒,或是互相一上一下地抓痒。一直到对方舒服了,才能停下来休息。

  它们唱歌时,更有意思了。有时它们紧闭着嘴,也能发出特别的声音,只是更轻了,张大了嘴发出的声音就响了,小鹦鹉真是太有趣了。

四年级有趣的`作文300字 篇7

  20xx年11月25日下午一点,我们开始上小记者课。

  今天的小记者上,我们原本以为还是像往常一样地上课,结果,金老师一反常态,让我们玩游戏,听到这个消息,我们可高兴了!

  开始游戏了,首先开始玩的是“逃与追”,一听到这个,我们一脸疑惑,这怎么玩呢?规则是这样的,用自己的左手和右手互相逃和抓。我们一听到这个规则,顿时就大眼瞪小眼起来了。半响,才反应过来,才明白这其中的奥妙。首先开始第一组游戏,我迅速地用手指摆脱对方,又趁机抓住了手指。不一会儿,游戏结束了,我获得了第一名。

  接着我们又玩了好几个游戏。最让我觉得好玩的`是“枪打四”,那时,我听到老师的指令:“枪打四、四打枪!”我迅速的变换手指,“停!”我一看,这哪是“枪打四”,明明就是“五打五”,我的两只手的手掌都是五根手指齐刷刷地竖着。

  今天的游戏真有趣,不仅让我们动了脑子,还让我们的手指变得更灵活了,这种既动脑又动手的游戏,我们以后要常常玩,希望我们的脑子能变得更聪明。

四年级有趣的作文300字 篇8

  这次的暑假是我有始以来最高兴最快乐的暑假,为什么呢?我们就来看看!

  首先,暑假一开始,我就收到了爸爸和妈妈送我的超大礼物——这个礼物就是去日本北海道玩,这是我第一次搭飞机出国旅行,飞机起飞那一刻,我的心情真是兴奋极了!

  这趟旅途中美丽的风景令人流连忘返,鲜嫩多汁的'长脚蟹让我念念不忘,还有不用插电的冰箱、热水瓶和可以将洗手的水回收来冲马桶的环保马桶,更是令我感到好奇。

  暑假第二个月,爸爸带我回老家,我和堂弟堂妹去海边挖蛤蜊,我奋力的挖,只挖到了几只和尚蟹,但是就是没有蛤蜊,终于,有点消息了!堂弟挖到了两个蛤蜊,接着我挖到比平常吃的大一倍的蛤蜊,真是幸运极了!

  八月十三日,我们和爸爸的同事共三家人去农场露营,我们到达目的地后,爸爸把车开到露营区,并且把行李放到帐篷内,整理工作完成后,大人们手忙脚乱的忙着煮饭,我们小孩子则不亦乐乎的玩着游戏,不过令人震撼的是,在池塘边看黑天鹅时,发现有一只母天鹅竟然在孵蛋。

  晚上,我们去看星星,看到了牛郎星、织女星、银河……等等,但是,最令我难忘的是—大家竟然看到了一颗流星划过天际,那一刹那,我马上许下了愿望,农场真好玩,希望下次可以再来。

四年级有趣的作文300字 篇9

  “大千世界,无奇不有。”我那双凉鞋的鞋底既有趣又好玩。

  我的脚很大,穿的鞋也大。我的脚长二十厘米,鞋长二十九厘米。我喜欢穿很宽的鞋子。鞋底的'形状像一个黑不溜湫的大花生。呵!这“花生”整天被我踩在脚下。

  我这双鞋子的鞋底纹非常漂亮:有一个小的椭圆形鞋跟,上面有两道椭圆形花纹,中间有一只蜜蜂。蜜蜂上端有一株鲜花,每朵鲜花有五个瓣,茎上还有两片叶子。花纹刻得非常精细,可谓是栩栩如生啊!唯一不足的是:全是黑色。如果是五彩缤纷的话,哇!那才叫真正的栩栩如生。

  为什么鞋子的设计师要为每款不同鞋子设计不同的鞋底纹呢?我被这个问题困惑着。还好,老师告诉了我们,老师说:“以前,有一起偷窃案,作案的小偷十分小心,没有留下指纹之类的东西。但是,小偷留下了鞋印。警方就根据鞋印查看是那一款鞋,再根据鞋印大小猜测小偷是哪个年龄。一下子就捉到犯人了。”这小小的鞋底居然帮了大忙。

  鞋底不仅有趣,还有大用处呢!

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