四年级启示作文300字

时间：2024-11-07 15:11:49 四年级作文我要投稿

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实用的四年级启示作文300字集合5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的四年级启示作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级启示作文300字集合5篇

四年级启示作文300字篇1

　　大自然是人类的课堂，在这里我们可以发现很多奥秘，在大自然中有一种动物是生活在水里的，它就是形态不一的鱼。

　　鱼为什么能在海里睁眼呢，我在法布尔的《昆虫记》里找到了答案，原来鱼的眼睛里有一层保护膜，这层保护膜可以防止水流进眼睛里，于是我便做了个实验。我先抓了一条小鱼，然后我用纸杯装满了水，最后把小鱼拿起来，把装满水的纸杯往下一倒，小鱼的眼被水一冲，但它的.眼睛眨也不眨，好像在说：“你奈何不了我的。”因为知道了鱼眼睛的奥秘。我想发明一件可以让所有的人类都可以在水里睁眼并可以看清水下世界的眼膜。大家可能都想问，人类不是已经发明了游泳镜了吗？但是我想发明的这个是直接贴在眼睛里的。这样贴不会掉，不会损坏眼睛，对眼睛有保护作用还可以像鱼一样，无拘无束地在水里睁开眼睛。这个眼膜的使用方法很简单，它的外面有一层防水膜，里面有一层保护膜，只有把保护膜摘掉然后把防水膜，贴在眼睛上就大功告成了。

　　在大自然中，只要你仔细观察，就能发现很多很多新鲜的事物，是可以给我们人类的创造发明带来启示的。

四年级启示作文300字篇2

　　大自然是多么奇妙啊！只要仔细观察，就能揭开它的神秘面纱。

　　去年暑假，我跟着妈妈来到了乡下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大树，那大树像一把撑开的伞，我一跨进院子听见树上发出刺耳的知了声，就蹑手蹑脚地来到大树下，觉得好奇，抬起头仔细地望大树上的蝉。明媚的阳光把蝉照得金灿灿的。显然它没有注意到我的举动，于是我一跃而起，把蝉抓在手中，似乎有人要抢走似的，便立刻跑回家，把蝉放进玻璃瓶里。

　　我仔细观察着，突然发现蝉发出声音的时候根本不动嘴巴，这一点，便引起了我的'好奇心。我开始搜索哪里是它应该会唱歌的地方。可是，我东看看，西瞧瞧，就是没看到，正当我要放弃时，突然看到，那只受惊吓的蝉，往瓶口一跳，它的腹部翅膀动了几下，然后发出了响亮的声音，我一喜，立刻又开始观察起来，过了一会，我发现蝉的腹部有许多斑点，上网一查资料，才明白那是它的发音器，左右两个翅膀与身体磨擦并发出声音，所以声音大小与嘴巴豪无关系。

四年级启示作文300字篇3

　　最使我开心的游戏——老鹰捉小鸡。虽然这是个很稚拙的游戏，可它让我受益匪浅。

　　每个星期日，我和邻居家的`几个孩子都会聚一聚。看！我们就像几年没有见似的，互相拥抱，聊聊天，说一说这个星期发生的事。过了一会儿，玲玲说：“大家安静，我们玩老鹰捉小鸡怎么样？”“好！”大家异口同声地回答。

　　我们用手心手背的方法决定：玲玲当母鸡，晶晶当老鹰。一、二、三游戏开始了。

　　老鹰张牙舞爪地向我们扑来，母鸡告诫：孩子们，你们赶快都到我身后，要拽紧啦！一群小鸡敏捷地跑在母鸡身后。老鹰跑在一边，母鸡带着孩子们躲在一边，小鸡们紧跟在后面。这样几个来回，老鹰擦擦汗水，永不放弃继续追，母鸡也只得继续躲，小鸡们吱吱呀呀叫个不停。忽然一只小鸡掉队了，老鹰快速地飞奔过去，“哈哈！这下可以美餐一顿了。”母鸡不时地安慰：“孩子们跟紧了！”母鸡和孩子们一下子把掉队的小鸡拉到身后，哭着说：“谢谢你们救了我。”老鹰气得直跺脚，只好认输。

　　老鹰捉小鸡这个游戏让我懂得了：只要团结一致，成功总会向你走来。

四年级启示作文300字篇4

　　大自然中一切事物都会给我们很多启示，比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是要我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又焕发生机，那是教我们从哪里倒下就从哪里站起来；忠实憨厚的水牛同样教给我们要脚踏实地，永不言弃。

　　去年暑假，我和爸爸妈妈一起回爷爷家。

　　回到爷爷家，我一眼就看到了一头很大的水牛，它的.皮很厚，毛很稀。它静静地站在那儿，一群蝇子在它周身飞过来飞过去，水牛用它的尾巴不停地抽打着，偶尔还发出“哞哞”的叫声。

　　到了夏天，它喜欢在水里泡澡。它一边泡澡一边用尾巴打着自己的背，好像在给自己搓澡呢。我看见它那悠闲的样子，觉得它很懒惰。

　　有一次爷爷带它去田里耕地，只见它身上套着很多绳子，绳子一端系有一把耕犁。我看见它低着头使劲拉犁，鼻子里喘着粗气，但它并没有停下来的意思，没一会儿一大片土就翻完了。看到这一幕，我心中顿时升起对老黄牛的敬佩之情，看似脏兮兮，动作迟钝的水牛干起活而来却如此的脚踏实地，我不禁想到了自己的学习，如果我能像水牛一样一步一个脚印，永不放弃，那什么事情都能成功。