四年级有趣的作文精选15篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级有趣的作文，希望能够帮助到大家。
四年级有趣的作文1
端午节那天早上，我和哥哥回老家看荷塘边的荷花。我发现了一种我从未见过的植物——。
来到荷塘，一阵微风吹来，我听到了甜甜的笛声。我心想：这里除了我和哥哥就没有别人了，怎么会有笛子呢？于是我绕着荷塘走了一圈，还是没找到人。我停下来仔细听了听，发现笛子是从荷塘里发出来的。我又想：荷塘里还有别人吗？可是，水这么深，怎么会有人在水里吹笛子呢？
我奇怪地问哥哥，他哥哥对我说：“这个声音不是人发出来的.，是一朵莲花发出来的。它不是普通的莲花，而是一种罕见的莲花，叫做水地莲。水笛的颜色、大小和外观与普通莲花完全相同。不同的是水笛的花瓣有一些气孔，里面有大粒的米，气孔里有一些花膜。阳光一照，湿漉漉的花膜就变成了干花膜。风吹干花膜，听起来像笛子，所以叫‘水笛’。”听了哥哥的话，我恍然大悟。
今天的发现让我明白了，这个世界上还有很多我们以前没听说过，没见过的东西，等着我们去了解，去发现。
四年级：洛阳第一小学四年级辛明行
四年级有趣的作文2
在这个秋高气爽、凉风习习的十月里，我们学校迎来了欢快精彩的运动会。我们每个同学都欢呼雀跃。
第一场比赛是50米跑步比赛，操场旁边站满了同学，里三层，外三层，同学们个个无比地激动。
运动员们站在跑道上，个个精神抖擞，有的摩擦着手掌，做好了热身运动;有的压压腿，甩甩手;还有的做好准备，似乎枪声一响就拼命冲向终点……
只听“嘣”地枪声一响，运动员们像一匹匹脱缰的`野马飞奔前行。只见曾佳毅同学咬紧牙，鼓足劲，拼命地向前冲，豆大的汗珠像雨水一样，从他那小脸颊上哗哗地流下了。但他没有用手去擦汗水，还是仍旧拼命地往前冲。
此时，同学们在一边加油打气，有的喊着“加油，加油”;有的拿着鼓掌的拍子热情鼓掌;还有的准备好了包子和饮料等着运动员比赛完了给他们吃。
曾佳毅听见同学们都在为我加油打气，他立刻加快速度，如离弦的箭一样飞奔终点，终于取得了第一名。
同学们都过去祝贺曾佳毅，有个同学问：“佳毅，你怎么这么厉害?”“我是平常刻苦训练，加上刚刚同学们的一声声雄壮的呐喊，为我加油打气，我才能获得第一。”曾佳毅谦虚地说。
运动会在同学的欢呼中结束了，我们班的每个运动员团结一心，奋力拼搏，赢得了第一名。那一刻，我们将永远铭记于心。
四年级有趣的作文3
星期五，我们五（1）班的“传统文化体验一小时”终于被我们盼星星，盼月亮般盼来了。我们要体验的就是“古老的文化——泥塑”。
那天早上，我早早地起了床，来到学校，一直期待着泥塑课的到来，小小的心充满了激动。时间过得真快呀，一眨眼，便到了最后一节课，上课铃敲响了泥塑课的开始。泥塑课老师先为我们介绍了这节课的内容：洪福齐天。通过老师的讲解，我了解到，我们要做的动物是红蝙蝠。首先，老师发了材料，让我们将软陶泥放在一张上面印有蝙蝠的`纸上割出一只蝙蝠。我拿到纸后，迫不及待地拿出一块小泥放在蝙蝠的头上，却怎么也割不好。一会儿割太多了，一会儿又割太少了。试了几次以后，我像个泄气的皮球摊在座位上，怎么也想不出解决问题的办法。就在这时，老师突然说：“大家先别着急割出模样，要先把蝙蝠身上每个部位填满，再慢慢修改。”老师的话让我恍然大悟，我按老师的话一点一点地完成了这只红蝙蝠。
时间流得真的很快，泥塑老师走了，我们也要放学了。我拿着自己做的蝙蝠，左瞧瞧，右瞧瞧，心里美滋滋的。
这真是一节有趣的泥塑课呀！
四年级有趣的作文4
星期天上午，我班上课，刚上课“慢羊羊”老师就说：“今天我们去外面玩，”太好了，同学们都欢呼起来。
我们选好了队长，站好队，老师带着我们走出了教室。我心想老师会带我们去哪里玩呢，是去摘桃子，还是去钓鱼呢？想着想着，我们走到了国学馆。老师让我们穿上朱子沉衣，我想这是玩穿越么？带着千奇百怪的想象，我走进了国学教室。
国学教室的中间，挂着一幅孔子的画像，画像画的惟妙惟肖，我欣赏的都入神了。“走了走了”，同学小声提醒我，我才回过神来，跟着大家坐到了座位上。哦，原来今天老师要教我们学习写毛笔字。首先，老师教我们握笔的姿势。“老大老二对对碰，手指中间有空间，老三下面来帮忙，老四、老五下面藏”，我们跟着老师的口令练习。写毛笔字，怎么没有墨汁呢、老师好像看透了我的心思似的，说：“大家看到桌子中间的圆石盘和墨块了么？” “我们要用墨块在石盘上磨墨，用磨出来的墨汁写字”老师说道。不是吧，这能用来写字么、，我们全都惊呆了。这时老师又开讲了：“老大、老三碰碰头，老二就在最上面。”我们立刻往石盘里滴了几滴水，跟着老师的.口令磨墨，终于把墨磨好了。我们用自己磨出的墨，认真地学习写毛笔字。
这堂国学课真有趣！
四年级有趣的作文5
星期五的下午，范老师带我们到大操场上做了一个有趣的游戏，名字叫“老鹰捉小鸡”。
范老师首先给我们讲述游戏的规则：“老鹰只能在规定的范围内捉小鸡，当鸡妈妈张开翅膀时，老鹰才能捉小鸡；当鸡妈妈翅膀合拢时，老鹰就不能捉小鸡了，捉到了鸡妈妈也不算”。游戏规则讲完后，我们分成了四个组，每一个小组推选了一个“老鹰”和一个“鸡妈妈”。我们这组选的是高宇航当鸡妈妈，谭戎斋当老鹰。
游戏开始了，凶猛的老鹰立即冲上去想捉到一只小鸡，可是被鸡妈妈那尖硬的翅膀给拦住了，真是有惊无险呀！可是老鹰没有垂头丧气，而是乘鸡妈妈一不注意时，想从鸡妈妈翅膀下面钻过去，鸡妈妈连忙收回翅膀。当鸡妈妈再次张开翅膀时，老鹰像饿虎扑食似地扑了过去，小鸡们吓的左躲右闪，费了很大功夫终于捉住了一只小鸡，老鹰高兴极了。他乘胜追击，又捉住了一只小鸡。这时鸡妈妈提高了警惕，老鹰再去捉时就没有成功了。
突然，同学们听见范老师说：“游戏结束，集合！”，大家连忙排着整齐的队伍站在范老师的面前。有的同学累得气喘吁吁，有的同学还在小声嘀咕没玩好……但大家的`心里都乐开了花！
这个有趣的游戏会永远留在我们的记忆中！
四年级有趣的作文6
时间过得真快，马上就是期末考试了，又进入了紧张的复习阶段。前天我们班里进行了语文模拟考试，我的成绩居然一落千丈，成了倒数第二，只有63分，这次为什么没考好呢？平时我也没这么差啊，这到底是为什么？
回到家里，我都不好意思和爸爸说，怕他骂我，但爸爸还是知道了。爸爸没有骂我，而是抱着我，紧紧地握着我的手要和我一起大声的高喊了一个口号：“我很健康！我很快乐！我是最棒的！”爸爸对我说，我们的人生里有各种各样的考试，一次的成绩不代表什么，只要我们找到原因，只要我们像玩游戏时的那么专心做作业，我的成绩一定会在期末考试里赶上来的。
于是，我不好意思的摊开了我的试卷，我细细数着被扣去的分数。有些题目我是会做的，是我太马虎了，我真的.不够认真，数笔画也数错了，这样的丢分真的太可惜了。填空题和判断题我都有做错，补充句子也不够完整，丢分最多的是作文，看着老师红笔写着的三个大字——“不合格”，我真的无言以对。
那么接下来，我该怎么办呢？先从基础的字、词、句入手，再加强阅读，还有就是要多写作文。爸爸总是让我写生活中真实的事，说真实的才是最感人的。
从今天开始，我下定决心了，不做好作业不玩游戏了，我要把我的成绩赶上来，不求与人相比，但求超越自己。到了期末考试时，我必须从倒数的位置往上爬，从及格的分数线上站起来，这才是能让我感到最有趣的事。
四年级有趣的作文7
孙老师是教我葫芦丝的老师，我非常的喜欢他。
孙老师五十多岁，身体胖胖的，有一个大大的将军肚，他说话又幽默又有趣。孙老师经常地和我们说说笑笑。尤其他最喜欢我了，每次我去上课的时候，只要一进琴行他就把我揽在怀里问我“中午吃的什么好吃的'？”“今天去哪儿玩了？”“下次早来我给你做你最喜欢吃的土豆炖牛肉！”还说等到夏天和我一起去游泳，到时候我们两个人要比比谁游得最好。
虽然孙老师在下课时像小孩子一样和我们打闹开玩笑，但一上课就不一样了，他非常的严肃负责。他总是一遍遍不厌其烦的教着新的曲目，有不对的地方立马指出来让我们改正。同学们有不会的问题问他，他也会认真耐心的解答。不过老师上课时也有可爱的地方。记得有一次，我们上课时老师用檀香木做的拍子给我们打节奏，拍子的一半已经打断了，可老师还在认真地打着节拍。
“啪！”拍子的另一半也断了飞了起来，有的同学已经咯咯地笑了。“别笑！别笑！继续！继续！”老师更严肃了，一边拍着剩下的一点木头一边嘴里唱着曲调。“啪！”拍子终于全断了，我们终于忍不住“哈哈”“哈哈”一起大笑起来。只见孙老师放下木头把，拿起了断了的木头块，放在鼻子下闻闻，然后眯着眼睛慢悠悠的说：“多好的木头啊，真香！”大家一听更乐了。
我喜欢孙老师。他是老师，认真负责敬业。他是长辈，幽默风趣、慈祥和蔼。每次上完当天的课，我都盼望着下个礼拜跟孙老师上课的日子快点到来。
四年级有趣的作文8
今天，妈妈去市场给我买了六只水蜗牛，我急忙把那些小东西放到鱼缸里，开始养它们。
它们吃食物是很特别的。因为水蜗牛只能在有水的鱼缸壁上或水面上行走，所以必须要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食时，它们不像别的鱼儿一样蜂拥而上，你争我抢，而像一个个小老头儿，慢慢地走向“美食”。看起来“美食”对它们毫无诱惑。我眼巴巴地看着食物沉到了水底，那些水蜗牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分钟，水蜗牛们才吃到食物。看来这些水蜗牛可真是水里的“慢郎中”啊！
水蜗牛不仅吃食物很有趣，而且它们的卵也很有趣。它们的卵和无皮的鸡蛋差不多，但很小。卵的壳和里面的'液体是蛋清，五、六个卵是蛋黄。简直是一个无与伦比的“超级无敌多黄蛋”。那些卵孵化后，可以有许多的水蜗牛。它们繁殖极快，几天的功夫，水叶草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蜗牛，可真令人惊讶！
水蜗牛养在水缸里不仅供人观赏，还可以起到净化水缸的作用，更重要的是，它们给我带来了乐趣。
四年级有趣的作文9
今天，我和爸爸到集邮市场买邮票。好长时间没来，这里什么都没有变，只是人增多了。爸爸主要买人物票，我呢，眼睛盯着动物票，各自的收获都不小。
我一眼就看到一位叔叔的邮册中夹着一张鱼鳅邮票。鱼鳅这种鱼很大，显得挺笨重，它却能吃飞鱼，真是奇怪！我早就想能有这样一张邮票，没想到今天在这儿和它巧遇了！还有一套美国的海洋动物邮票十分好看，四张邮票分别是贻贝、龙虾，乌贼和鲉，都印得小巧玲珑，精美好看。尤其是龙虾一张最好看，红红的头，扇面似的尾巴，长长的须子，很是威武，印在浅蓝色的背景上，好像在大海里耀武扬威地游泳哩。我又买了三张猪牛羊的邮票，虽然画的都十分好笑，一个个模样显得又丑又笨，但它们是爸爸、妈妈和我的属相，代表我们全家。我打算把它们放在我的哺乳动物邮册的.第一页上。
到了家，我迫不及待地把买到的邮票分别装进鱼类、哺乳类邮册里。数了数，鸟类票165枚，哺乳类票230张，鱼类整100张，真不少，可跟这个大千世界里的动物比，还差得远呢！爸爸问我喜欢哪一本？我说：“三本都喜欢！”合上集邮册，我的心还在邮票世界中遨游……
这就是我暑假中最有趣的一件事。
四年级有趣的作文10
今天，我和妈妈打开相册，回忆那快乐的童年时光。
哈哈，这不是哥哥张家瑞吗?那时我三岁，他五岁。我们第一次见面就在一起疯狂地玩耍，捉迷藏、窑红薯、摘果子玩得可开心了。最有趣的是我们的名字非常相似，我叫张怀瑞，他叫张家瑞，别人都以为我们是兄妹呢!
这是一张我做手工的相片。那时我正上学前班，老师教我们做了很多小手工。有一天中午，我吃完饭，看到桌上有很多果皮杂物，我灵机一动，就挑了两个百香果壳和一个香蕉皮，想做一个娃娃。我选了其中一个比较小的百香果壳做娃娃的头，另一个大一些的做娃娃的肚子，再把香蕉皮撕成条，当成娃娃的'头发。哎呀，差点忘了，娃娃没有眼睛和嘴巴!我在桌上捡了三粒米饭，给娃娃添上眼睛和嘴巴。瞧，一个非洲小娃娃就做好了!
这是今年清明节我在外婆家拍的一张相片。外婆种了很多土豆，我最爱吃土豆了。那天下着小雨，我戴好斗笠，穿上雨衣和水鞋，拿着小锄头飞快地向地里跑去，一副迫不及待的样子。很快，我挖了满满一筐土豆。那天晚上，二姨妈给我们做了好吃的薯条，我左右手同时开工，吃得不亦乐乎。
瞧我的相册，里面装的全都是童年的快乐!
四年级有趣的作文11
一个瓶口窄小的塑料瓶可以把一个大瓶口二倍的蛋“吃”进“肚子”里？为了弄明白这个问题，这节科学课鲁老师带着我们做了一个有趣的实验———蛋被瓶子吃掉了。
上课了。鲁老师手中握着一个透明的.塑料瓶，里面装着一个圆圆的蛋。“哇噻”！同学们一片惊呼。
“同学们，你们知道这个蛋是怎么装进去的？”这个问题一提出来，就引起了同学们的兴趣，七嘴八舌地说了起来。正当大家说得兴高采烈，老师拿起一只熟鸡蛋，用手小心翼翼地拨去硬邦邦的蛋壳，并告诉同学们：“蛋壳必须拨干净，蛋清上如果有破损要用水浸泡一下。”拨好壳，鲁老师准备实验用具。我看了老半天，有些丈二和尚摸不着头脑：鲁老师在搞什么名堂？正在纳闷，只听见声音“同学们看好了。”“通”！同学们还没反应过来，鸡蛋被“吃掉了”！
同学们满脸疑云，继而恍然大悟。原来，瓶子加热之后，使里面的空气膨胀了，而放上去的鸡蛋把瓶口堵塞了，使瓶子内的空气不能很好的自由收缩，这样一用力，就把蛋“吸”进去了。
四年级有趣的作文12
我儿时发生了许多有趣的事情，但有一件事，只要我一想起来，总还要笑一阵。
我五岁时，爸爸带我去公园玩，当时我还很小，看到什么都感到很新鲜好奇，当我看到白天鹅雕像时，还以为它是活的，便爬到白天鹅的背上，叫到“大天鹅快飞吧……”，但它一点反应也没有，我又一次喊道“大天鹅你飞吧”，可它还是呆呆蹲着，好像故意和我作对似的。我急了，一拳打上去，反倒把我的手打疼了。我又去使劲撞它，爸爸赶忙跑过来，好不容易才把我拉开。
我的牛脾气好不容易发泄完，爸爸也累得气喘吁吁。我却又“哇”的一声哭起来，边哭边对爸爸说：“爸爸，天鹅欺负我。”爸爸对我说：“天鹅专门欺负没有知识的孩子，你长大了要好好学习，有了知识，就拥有了聪明智慧，那是天鹅一定会带你飞向蓝天的。”
回想起这件事，我总要一个人傻笑一通，笑自己的天真和无知。笑过之余，我也在想爸爸的`话真的很有道理。所以，我一定要好好学习，丰富自己各方面的知识，我相信将来白天鹅一定会载着我的梦想，飞向蓝天。
四年级有趣的作文13
“金鸡独立”这个成语相信大家都知道吧？但你们听说过这个成语能玩小游戏吗？而就在这个星期六，我们就玩了这个叫做“金鸡独立”的小游戏。蒋天翼、冯政锦和我为一组，郭凯洋、夏玉浩、胡晶昱为第二组，比赛三局两胜。经过几轮激动人心的.比赛之后，我们一组输了，第二组羸了。为什么会这样呢？下面就由我来给你们说说吧。
第一轮由蒋天翼对郭凯洋，两人一上台就摆好了金鸡独立的姿势．蒋天翼他站在那里无动于衷，不管别人怎么逗他，蒋天翼他也丝毫不动。郭凯洋也不堪示弱。时间一分一秒地过去，比赛进入了白热化阶段了，两人还不分上下，可蒋天翼实在受不住败给了郭凯洋，这场持久战是郭凯洋胜利。现在是１：０，第二组暂时领先。第二轮是冯政锦对夏玉浩，由于冯政锦平时平衡能力很好，所以这对于他来讲，简直是小菜一碟．而夏玉浩却被我们逗得乐不可支，所以战败了．现在比分是1：1.最后的胜负就在我和胡晶昱的手上了，我和胡晶昱的能力差不多，但由于我身虚体胖，所以输给了胡晶昱，这次金鸡独立比赛第二组获胜。
“金鸡独立”这个游戏缎练了我们的平衡力，所以大家要多玩啦！
四年级有趣的作文14
今天，我们补习班做了一个游戏，叫“哑剧表演对对碰。”老师对我们说游戏规则：一个同学从老师手上拿一张纸条，根据纸条上的内容进行表演，表演时不能说话，只能用你的动作等肢一体语言来表示意思。其他同学猜猜他表演的是什么，如果猜对了，就给予表演者和猜对者掌声。
游戏开始了，老师说：“你们谁想第一个上来表演。”彦昊毫不犹豫地举手，说：“我”“ 彦昊，你先来。”老师说。彦昊大胆地走上讲台，从老师手里拿了一张纸条，便表演了起来。彦昊用手指着大脑，接着蹲了下来，假装在思考问题。振杰激动地说：“猴子，他表演的是猴子。”彦昊摇摇头说：“不对。”接着，雨铮和浩鹏齐声地说：“是我遇到了难题。”“答对了，掌声鼓励。”老师说。顿时，教师里响起了一阵雷鸣般的掌声。
最难猜的是洪林的。他看了纸条后，伸出右手，做了一个OK的`手势，同学们都说是“耶”。但他摇摇头，又指着自己，双手向上伸，又跳了起来。老师说：“洪林已经做得很形象了。”金涛沉思了一会儿，说：“我胜利了。”“答对了，掌声鼓励。”老师说。
还有很多同学表演的都很出色，我喜欢这个游戏！
四年级有趣的作文15
今天星期六，在校外补习班上，杨老师满面笑容，热情地说："让我们来开展一次有趣的游戏吧！''同学们欢呼雀跃，高兴极了。老师让我们自由组合。
不一会儿，我们便组合好了，我们组的同学有八个，我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等，万小霈提议：“我们来跳皮筋吧”，“好！”大家一致赞同。
我们用手心手背的方法分成了两个小组，每组四个同学，用猜拳的方法来决定哪个小组先跳，“我们赢了！”对方马上牵好了皮筋，“预备起”，每个组员都开始跳，我们的.身影像花园里的蝴蝶上下翻飞，翩翩起舞。“噢不！”我踩筋了，坐在板凳上，注视着最会跳的组员万小霈，只见她像小鹿似的灵巧地跳着，他的脸涨得红彤彤的，头发一甩一甩的，她的腿轻轻一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真会跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！
其他组员也活跃极了，不时发出惊呼与爽朗的笑声，你看我的好朋友刘怡华认真地跳着，还念着口诀；藤植宣是个新手，样子可爱又略带生疏，活像只大企鹅。
时间过得真快，游戏结束了，我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀！
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