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关于写下棋的四年级优秀作文
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范文一:猴子下棋(四年级作文)
很久很久以前,有两位仙人天天都在一棵千年古树下下棋。树上住着一只猴子,那只猴子天天看着那两位仙人下棋,日复一日,年复一年,猴子自然也学会了下棋。
有一天,一个猎人来森林里打猎,看到了这猴子,连忙跑过去说:“猴子,你死定了。”猴子边跑边说:“你和我下棋,如果我赢了,你就不再打猎,走人;要是我输了,任凭你处置,怎么样?你是人,难道怕我不成?”猎人停下来想了一想:区区一只猴子,我有什么怕的,居然敢跟我比赛,哈哈,这可是一个大买卖啊!猎人开心的答应了。
猴子把猎人带到了那两位仙人下棋的地方,开始了比赛。可是,不到五分钟,猎人就输了。猎人跑回村里找了好多高人来和猴子比。结果,来一个,输一个,猴子可以说是大获全赢。这件事一传十、十传百、百传千、千传万,传到了皇上的耳朵里,皇上心想:那只猴子真有这么厉害?不行,我要和它比下棋。“听旨,把那只猴子抓来见我。”皇上严肃地说。
官兵们找了一座又一座山,终于在一个石桌旁找到了猴子,猴子听说有人要抓它,左跳右跳想逃跑,可是官兵人多势众,一会儿的功夫,猴子就被抓了。
猴子进了宫以后,左看右看。大臣们纷纷来与猴子下棋,可是不到一炷香的时间,群臣败落,纷纷仓皇走开了。皇上一看,说:“就它也能打赢你们,真是不知道你们是怎么下的?”
皇上一看一群被猴子耍得团团转的大臣们,生气极了,摔东西砸桌子,最后决定亲自和猴子下棋,可是皇上输了,顿时皇上生气的说:“堂堂一名天子,居然输给一只猴子,让我颜面何在?三天内一定要想到法子。”
第二天,皇上又去找猴子下棋,还拿了一盘又大又香的桃子。猴子一见,眼睛都直了。但是聪明的猴子没有上当,虽然时不时的偷看桃子,但心里却专心致志地下棋。最后皇上输了,猴子不但赢了棋局,还赢了又香又甜的桃子,它高兴极了!
这个故事告诉我们:我们应该像猴子学习,在诱惑面前依然稳如泰山。
范文二:下棋(四年级作文)
今天晚上,我闲得没事,就和爸爸一起下五子棋。以前,我老是输给爸爸,今天,我一定要赢了这个“五子棋大王”!
刚刚下了不就,我就弄了个“连环追四”。爸爸无路可逃,只好认输。我得意极了,心想:“哼哼,以前你总是赢了我,今天我就要报仇了。”没想到第二局,他竟然把我堵得“水泄不通”!我气愤得肺都要爆炸了,他却在一旁洋洋得意,气死我啦!我的子都“七零八落”,他的子却“整整齐齐”,好像一个个人民警察。我的“眼”都被他的“警察军队”堵死了。不过,我发现了一个造“眼”的机会,好呀,原来是我堵你喘不过气,不过现在嘛嘿嘿,老爸,你也知道,堵人不好受吧?
就这样,我的“眼”越造越多,越多越造,最后,我找到一步“必杀棋”,我毫不犹豫的下在了那里。爸爸看了,故意说:“啊!又输了!”看着挤眉弄眼的爸爸,我真想大笑出来,于是,我就下在了其他地方,没有管那步“必杀棋”。爸爸一看,就嘿嘿一笑,把棋下在了那里。好好地两个“眼”就被爸爸这样堵死了,你们肯定认为我是“心太软”,手下留情了。嘿嘿,可别被我的外表骗了,其实,我还有一步“必杀棋”,只不过是想一会儿再下。一会爸爸看到我的“必杀棋”,傻了眼,认输投降了。
第三局,我和爸爸下来下去,我拼命造“眼”,爸爸拼命堵我的“眼”,不过后来,爸爸还是造了一个“连环眼”,“必杀棋”。他造了一个“眼”之后,我就开始堵这个“眼”,没想到他把子下到了另一个“眼”上,哎呦!我可真粗心,刚刚怎么光顾着造“眼”了?我摇着头说:“悔棋悔棋!这局不算啊!不算嘛”经不住我的“眼泪攻势”,爸爸终于心软了,让我悔了两步棋,哈哈,堵死了你的“必杀棋”我还要造“眼”呢!后来,我也有了一步“必杀棋”,爸爸傻了眼,忙说:“不公平,我也要悔一步棋!”“好!成交!”我不情愿的让爸爸悔了一步棋,他把我的“必杀棋”给我堵死了,我还要努力造“眼”啊。
不过后来,就没有爸爸想得那么美了。我又造了一步“必杀棋”,爸爸堵不住,只好投降认输。不过爸爸提出要求:“这句算平局!”我不情愿地问:“为什么?”“因为,在这之前你悔过棋!”爸爸严肃的说。“不公平!不公平!”我抗议起来。“为什么?”“因为你也悔过。”“那么,是谁先悔的棋呀?”我刚想偷偷溜走,却被爸爸逮了个正着。“好吧好吧,这句平局怎么样?”“好!”
这次下棋,我明白了一个道理:“骄兵必败。”
四年级:甜心999
范文三:下棋(四年级作文)
妹妹和我来下棋
妹妹东下一颗
西下一颗
好险好险
吃了她吧
扫她的兴
饶了她吧
她乐我乐
大家都乐
上海市浦东新区华林小学四年级:金王越
范文四:爱下棋的我(四年级作文)
我有一双圆溜溜的大眼睛,像珍珠似的。圆圆的脸蛋,胖乎乎的,我一笑起来,就露出了洁白的牙齿。乌黑的头发,一看上去就是一个健康的男孩。我很阳光,每天都开开心心,有时候也很调皮。
我最喜欢下棋,每个星期天,我都背着书包去棋院下棋。我最热衷的是和对手展开了激烈的战斗。记得有一次,我和王韩对局。开局我的形式明显落后,我的心里有点着急。到了中盘,我开始愤怒地打入,刺进对手的心脏,占领他的地盘。他的形式越来越差了,连他的脸色都变了。这时候,我着急的心情轻松了许多。他变得非常严肃了,我的压力一点都没有了。我想:“终于反败为胜了,他肯定输了。他心里有点害怕了,我仔仔细细地下好每一步棋。到了官子阶段,我不让他再反超上来,防守好自己。
我爱下棋,围棋给了我无穷的快乐!
范文五:童年课后下棋记(四年级作文)
小学二三年级时,每当下课或中午时间,我总会约我同伴袁同学一起下棋玩。我们玩的是纸牌棋或用石头树枝、树叶等作棋子下棋。
首先,我们都要在地面画上横竖四条线或更多条线的方格,然后专心致志的玩着,我们本应该学习时这样的,但却在下棋上如此认真。当我们快乐的投入棋局时,周围也会有一些观众,他们也许是坐观垂钓者,徒有羡鱼情吧!我想一个人课余时间愉快的玩耍并不是浪费时间,确实是有必要的,虽然我经常去玩,但我学习时是认真的,学习成绩依然名列前茅的。
那时每当有空的时候,我就会喊我的同伴同学来下棋,每当铃声响的时候,我就跑回教室学习,好像从没发生过,每当精彩的时候心中有时还是想着。
如今,下棋和故事中的同学早已各在一方,这只能是回忆里一道独特风景了。
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