四年级学生作文

时间:2023-03-27 11:34:08 四年级作文 我要投稿
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【精品】四年级学生作文汇编七篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的四年级学生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】四年级学生作文汇编七篇

四年级学生作文 篇1

  “花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”《红楼梦》中的林黛玉为多愁善感之人,看到那凋零的花儿都要葬起,并落下几滴泪,那我见犹怜的美态无不让人为之心动。只是这标致的人儿进了贾府,竟爱上了贾家公子宝玉,两人两小无猜,那才是真正的纯爱。且听我诉,黛玉死在贾府到底应不应?

  黛玉体弱多病,从上到下都透着一股悲凉拘束的气息,我也不禁为佳人之命运感慨万千。大家皆知,黛玉是黛玉的娘送入贾府的,无非是为了让黛玉的生活变得更好。但黛玉在贾府并没有把一贯的愁眉舒展开来,在这锦衣玉食的`生活中,她为何还如此悲怆?虽然她遇到了自己的心上人宝玉,可宝玉似乎并没有太多的时间来看黛玉,黛玉快乐的时间自然很少。

  最重要的是,最后宝玉娶的是宝钗,竟没有娶黛玉,黛玉虽多愁但单纯,在这人人机关算尽的贾府中本来就不能适应,终日人心惶惶,如今惟一的慰藉宝玉也抛弃了自己,难道她能不伤心,能不失望吗?是呀,在这一书中最令我痛彻心扉的不是“黛玉葬花”,也不是“黛玉焚信断情”,而是宝玉最终面对的,是盖着红盖头的宝钗妹妹啊!

  黛玉在弥留之际,躺在床头,听着外面喜气洋洋的锣鼓声,如万箭穿心,却仍想着宝玉有多好好,任丫头紫鹃在床头哭得厉害,自己也只能无言的流泪,最终吐出一口鲜血,抱憾香消玉殒在这深深的贾府中。我心里有着对黛玉死去的可惜,有着对宝玉娶了宝钗不满,黛玉在贾府里的生活只能用一句话来形容:百分之九十的痛苦和百分之十的欢喜。

  一位绝代佳人却落得个这样的下场,相信所有喜黛之人都摇头叹息,我觉得,如果当年黛玉没有进贾府,那么她的一生将有另一幅截然不同的景象。

四年级学生作文 篇2

  嗨!同学们,老师们,各位家长们,你们好!我叫周慧雪,十年过去了。我长高了,变大了,懂事了,聪明了。可就我的名字没有变,还叫周慧雪,意思还是爸爸妈妈希望我聪明,快乐的生活着。别看我才10岁可是我也非常棒。不信你读了这篇文章就知道了。

  一提起画画,我就非常有兴趣。在班里我画画还算不错了。每一次参加比赛大都有我,可就是不一定得奖。不过我们家还保留几张“光荣”的获奖证书。但我也有失败的时候,有一次画画我没画好,把画上滴了一滴墨,使我的画沾了一大片墨水印。

  还有呢!我这个人贪吃,家里一做好吃的只要有我爱吃的,我就会抢我爱吃的,不顾别人。让别人看了就觉得我像个“假小子”。当然他们说得也不准,我怕黑。有一次,我去欢乐谷玩,到了鬼屋门口,我害怕所以不进去,后来我还是被我爸爸给拉了进去。进去时安然无恙,等我一出来,满脸痛苦的表情——当时我吓得都没混了!

  哎!我这个人有优点也有缺点,但我会永远快乐的.生活。我就是这样的人,你愿意和我交朋友吗?

  教师点评:开头语句较生动!“怕黑”这一部分介绍的好,会用“安然无恙”,结尾很吸引人!

四年级学生作文 篇3

  太阳雨是夏天中最常见的现象,就是天空中下着毛毛细雨,可明亮的太阳却依然高高地挂在天上,闪烁着耀眼的光芒。那你有没有看见过一边下雪,一边阳光四射的场景呢?这不,正月十一下午,我和妈妈就看见了这种奇观异景。

  正月十一下午,天忽暗忽亮:一会儿阴云密布,一会儿烈日当空。在这种奇怪的天气下,我在家里却格外的'闲,只好和妈妈一起去图书馆借书。

  啊,这天真冷!图书馆的水池里都结了冰。我冷得整个人都缩在衣服里,动都不想动。半路上,妈妈提议去大润发买些东西。反正在家也是闲着,于是,我毫不犹豫地答应了。

  路过高架桥,只见一个个又白又小的东西成群结队地飘落了下来。我十分疑惑,这是什么?我便问妈妈:“这是什么呀?”妈妈听了,摇了摇头。过了一会儿,妈妈对我说:“下的这么少,应该是哪里飘来的泡沫吧!”。穿过高架桥,“泡沫”越下越大,越下越多。“下雪啦!”不知道是谁喊了一声。我伸出手,接到了一片“泡沫”。这个“泡沫”一碰到我的手就融化了,还有一种凉丝丝的感觉。于是,我就断定—肯定是雪!

  我一边伸出手接着漫天飞舞的雪花,一边对妈妈说:“妈妈真的下雪了!”妈妈抬头望了望天,明媚的太阳仍然挂在天上。“呵呵,下‘太阳雪’了。”妈妈笑着说。

  回到家,我上网查了一下,明白了太阳雪的形成原因:“太阳雪”是冷暖空气团局部交汇的结果。“太阳雪”如夏天经常出现的“太阳雨”这两种现象都是云在“搞鬼”才形成的。太阳雪时间十分短暂,而且下得也不多,也就成了奇观异景。

  大自然真神奇!

四年级学生作文 篇4

  相信每个人一定都有和家人一起过年的回忆,这段温馨的画面,是最值得珍惜的。

  每逢过年,我们一定会聚在大伯父家中唱唱跳跳,直到三更半夜,声音依旧响彻云宵,最后再吃一顿金钱也买不到的大餐,虽然不贵,但其中却有着无穷的`希望和快乐,令大家吃得津津有味。

  过年的回忆应该是快乐的,但我却永远也无法忘掉这一次。这天依然和往常的过年一样,发红包时,大伯父只给了我一百元,我立刻回应:“啊,只有一百元喔!”大家陷入了一片沉默中,因此,我被妈妈臭骂了一顿,我感到惭愧极了,因为这句至今还说不出口的“对不起”。

  还有一次,堂哥从外地赶回来,大伯父说:“小胖!”所有亲戚朋友哄堂大笑,因为有了堂哥,让我感到过年的温暖,让我学到过年不只是一时的快乐而已,也是祝福与希望。

  大家口中说的年夜饭在我们心中等于是烤肉,回想起来,口水都快满出来了。我们大家一起合力把烤肉架摆设好,再去买所需的食物,将食物放在烤肉架上开始烤啰!一阵阵浓郁的香味传到我鼻中,我恨不得赶快吃掉。终于,长久的忍耐有了代价,换来的是可口的味道。

  过年对每个人来说一定是个重要的节庆,有喜怒哀乐、悲欢离合,或许过年的回忆都是好的,或许有好有坏,甚至都是不好的,但不好不代表永远,为何不把它当作欢乐的动力呢?过年终究是个值得回忆也代表希望的节日。

四年级学生作文 篇5

  明天就是一年一度的我们中华民族的传统节日中秋节了,我迫不急待的拉着妈妈的衣襟去超市买月饼。到了超市二楼,只见月饼柜台琳琅满目,导购员给我们介绍了月饼大致分为苏式、京式、广式三种,苏式的月饼皮层酥脆,色泽美观;京式的月饼花样眼花缭乱。

  我嘴角已不知不觉的流出了口水,我最喜欢广式的水果月饼,于是就在月饼架上挑了一盒水果味月饼,到了家我打开盒子,只见月饼金黄金黄的,犹如打了一层蜡,它是圆形的,有手心大小,四周镶满了竖条的花纹,正面刻着精美的团花,就像过节时窗上贴的窗花,中间有“水果”两字,我把月饼放到鼻子前闻一闻,一股水果香扑鼻而来,咬一口,皮很薄,里面裹着晶莹剔透的馅料,吃到嘴里感觉甜酥软,美味极了。吃着香甜的'月饼,看着天上的一轮明月。我不禁想起了在老家的爷爷和奶奶,和在外地打工的人们及在祖国边疆保卫祖国的解放军叔叔,但愿人长久,千里共婵娟。愿他们和亲人一同拥有一轮明月。

四年级学生作文 篇6

  晚饭后我和爸爸妈妈来到小区的小广场上玩,正好碰上叔叔一家。阿姨问我和弟弟要去哪玩,“千乘湖公园。”我和弟弟异口同声地说。“好,那么我们就去千乘湖公园。”我和弟弟开心的笑了。

  说话间,我们已经走出了小区来到了公路上,一路上我们说说笑笑,快到公园的时候,在芦湖路东侧的人行道上,我突然发现了一只蛐蛐,就对妈妈说:“你们等一会儿,我要捉住这只蛐蛐。”说着,我弯下腰用手使劲一扣,哈哈!让我抓到了吧,我边想边小心地把另外一只手伸进去,可摸来摸去就是找不到它。弟弟好奇的凑了过来,看到我手里什么也没有,哈哈大笑起来。我不甘心,心想:这只臭蛐蛐,竟敢捉弄我。哼!走着瞧,不信我捉不到你。

  我继续在地上边走边找,正着急呢,“啪”跳到我脚前一只。我赶紧蹲下身,伸出右手往蛐蛐趴的地方一扣,可还是扑了个空,狡猾的蛐蛐一定是听到了动静。我对弟弟“嘘”了一声,告诉他别出声,这时我发现刚才逃跑的那只蛐蛐正在那得意洋洋地唱歌呢!好像在说:“真笨,你才捉不住我呢!”我蹑手蹑脚的往前走了几步,轻轻的躬起身,瞄准蛐蛐猛的.用手一扣,哈,这回真被我逮住了。我没敢把手抬起来,觉得蛐蛐还在挣扎着往上跳,我赶紧把右手离开地一条缝把左手伸进去,把蛐蛐捏了出来,弟弟见我把蛐蛐捉住了,赶紧过来看。我们俩正在研究它几根须几条腿呢,突然弟弟说:“姐姐,妈妈她们都走远了。”我一下子醒悟过来,赶紧拉着弟弟的手,带着我们的战利品追上了爸爸妈妈。

四年级学生作文 篇7

  大课间时,我发呆地看着黑板,把笔在课桌上敲呀敲:唉,今天不知道会留多少作业,是语文多?还是数学多?还有英语呢!不管它了,希望少一些吧…… 过了一会儿,李老师走了进来,说:“同学们,今天没有作业!”我们班的童鞋半信半疑盯着老师:“不会吧?天上真的掉馅饼了?真的没有作业?” 我们顿时欢呼起来,引得路过的同学诧异地从窗外看着我们。回家后,我立刻开始看刚买的课外读物,做一些我喜欢的事情,妈妈奇怪地看着我,问道:“佳佳,别

  看闲书呀,没有作业吗?”我理直气壮地说:“今天没作业!” “你的外语单词都会背吗?上次数学做错的题订正了吗?还有课外的那些试卷都做了吗?”妈妈的一串问题直接把我的心情直接变成了阴天。今天的确没有作业,可那仿佛是属于学校的,什么时候我真的可以没有作业呢?其实我们不应该把作业当成一种“负担”,而是今天学习的`课程重点的一个温习,对明天新课程的一个预习,这就是妈妈平时说的温故而知新吧。