【热门】四年级想象作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级想象作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级想象作文 篇1
以前，我们学过一篇课文《神笔马良》。我是多么希望能有一支马良的神笔。
可是现在，根本不可能实现，我只能幻想。20年后以会不会实现这个愿望，人人都有一支马良的神笔呢？答案我来告诉你吧，在20年后，我们每家每户都有一支神笔。
20年后，我们用的都是神笔，但只有好心人才有，坏人没有。
神笔的功能不胜媒举。
我肚子饿了，却没有东西吃，我就用神笔画出各种食物。瞬间，就成了真的，让我吃个够，大饱口福后，桌上的碗筷、剩菜、骨头都会立刻消失。这样，就不用大家来收拾桌子和洗碗了。
吃完了饭，我想睡觉，连忙画一间房子，地上立即会变出一间设备齐全的睡房，让我高枕无忧地睡个舒服觉。
我还要画一辆万能汽车，车里有卧室，洗手间，厨房、超市、公园、学校、菜园、果园、工厂、旅店、广场、每个地方各有一天24小时为你服务的机器人。这辆车里等于我的.另一块乐土。这辆车可以飞、可以跑。如果我想到别的星球去玩玩或居住，就把车开过去，在那里生活。说来说去一个词“随心所欲”，想怎样就能怎样。
20年后是一个多元化的世界。有了神笔，我们的生活更美好。随心所欲的世界，就在我们的期盼中。
四年级想象作文 篇2
世界上有非常多的人，因为失明而永远都不出家门，自己在家里很孤单。
我想：如果能让他们复明就好了。虽然现在有导盲犬，但还是比较危险。我想来想去，一想就过了一天。我带着这个问题过了十八年，我长大了，变成了一位科学家。我想创造一种绳子，能让失明的人拉着绳子就可以重回光明。我研究了一年的时间，终于成功了，这像是一句古话，“不经过风吹雨淋，怎么见到彩虹？”
我在一家宠物店买了一只狗狗作为实验品，我给它取名叫多希。它有一双水灵灵的大眼睛，外形黑白相间、毛茸茸的，一个扁扁的肚子，每天都会摇它的尾巴，表示很友好的样子。
一天我带它去了医院，看着失明患者孤零零的，我的'心“咯噔”了一下。我回到了工作室，把绳子套在多希身上，让失明人抓着绳子。我焦急地说：“你现在能看见了吗？现在可以安全地走吗？”她激动地说：“可以，可以……这真是一个伟大的发明！”我心里那块石头放了下来，自从那件事发生过后，我帮助过成千上万的人，让他们重回光明。
我对多希说：“谢谢你，多希！要不是你帮助他们，他们有可能到现在还呆在家里。”多西开心地说：“主人，你才是一个非常有爱心的人。”
从此，我和多希生活在一起。遇到失明的人，就会去帮他，让他们重回光明，传递爱的力量。
四年级想象作文 篇3
春天是个多彩的季节！我想给春天画一个彩色的太阳。公园里的桃花变红了，池塘里的`荷花变粉了，五颜六色的花越来越多了，它们各自骄傲的说：“瞧！我的颜色比你的漂亮！”山上的小草绿绿的真精神，青田的瓯江穿上了一件蓝蓝的衣服。我不禁要说：“有了彩色的太阳，我们的世界变得更加美丽、精彩。”
四年级想象作文 篇4
未来的学校，外面是用一种特殊的玻璃做成的。从学校里面往外面看，能清楚地看见外面的世界，但是从外面就看不到里面的事物了。它的防护能力很强，任凭坏人用什么样的阴谋诡计，也休想踏入学校半步。
我们的操场可美啦！看，一大片绿油油的草品坪，像一块硕大无比的地毯铺在地面上。四周树木郁郁葱葱，花坛里，各色鲜艳的花儿竞相开放。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶也翩翩起舞。为原本热闹的校园增添了许多生机。
宽敞明亮的`教室里，当然是冬暖夏凉、四季如春了。最神奇的是：每个小朋友书桌的左上方都有一个红色的小按钮。它有什么作用呢？每当老师需要检查作业时，同学们只须把作业本平铺在课桌上，再摁一下按钮，表示作业准备完毕。老师就可以通过电脑检查任意一位同学的作业了。再也不用把每个同学的作业本都翻一遍。怎么样？简捷吧！
这就是我想象中未来的学校。多美！
四年级想象作文 篇5
当春姑娘第一次降临人间的时候，花姑娘也领着她的孩子们——牡丹，荷花，菊花，腊梅和苏山花来到大地上。她嘱咐孩子们要在争取人间开出最美丽的花朵。牡丹，荷花，菊花，腊梅都争先恐后，要力争向人间开出第一朵花。可苏山花没这个决心，她想：“何必抢着第一个开花呢？早晚开还不是一样。再说了，世界上本来就没有花，干嘛要当第一个发明者呢？还不如在家里舒舒服服的睡大觉呢！”想着想着，她就睡着了。
春天来了！春雨一下，原本干裂的大地变得肥沃湿润了，这为牡丹争取了优势。你瞧，它破土而出，在阳光下欣然怒放，有红的、黄的`、粉的、紫的，为大地增添了一丝春意。苏山花看到了，叹了口气，说：“唉！春天的风光都被牡丹抢去了，只能等到夏天喽！”
夏季到了，他把万道金光撒向大地，照得苏山花不满的说：“这鬼天气，这么热怎么叫我开花呀！”可就在这时，荷花正在向人们展示她那优美的身姿，苏山花见了，赞叹道：“多美啊！我如果也能像她一样该多好哇！可惜夏天的光辉已经被荷花拿走了，我还是等到秋天再开花吧。”
金色的秋天到了，云淡风轻，秋高气爽，苏山花一味赞叹秋天的美丽，她有些陶醉了。她依偎在金色的大自然的环抱中，慢慢闭上了眼睛。等她睁开眼睛，秋菊缤纷，漫山遍野的菊花傲然怒放，她又叹息道：“真倒霉又错过好时机了……不过，我可以等到冬天嘛！”
冬天，狂风大作，雪花飞舞，只有腊梅在刺骨的寒风中傲然挺立着。为人们送来阵阵芳香。而苏山花却缩在杂草堆里，骂道：“这该死的天气怎么这么冷啊？搞得我都没办法开花了！还是等明年再说吧！”
就这样，日复一日，年复一年，直到现在，苏山花还没开花哩！
四年级想象作文 篇6
在现代生活中，我们的笔刚买来，用不了多长时间就不下水了。因此，家长们要经常给我们买新的笔，所以，在我家里到处都能看到我用过的笔。
怎样才能解决笔的`问题呢？于是，我发明了一种笔，它上面有四个按键，只要按下第一个键，就能把笔水变成你想要的颜色，这样上学就只带一枝笔了，就是上美术课也如此。
按下第二个键，就能把笔水增多，如果考试时，笔水用完了，只要你按一下笔上第二个按键，笔水就能增多，把没做完的题做完了。
按下第三个键，就能把笔变换样子，按下第四个键，就能把笔变大变小，把笔头变粗变细，携带和使用都十分方便。
只要有了我的笔，就不用为买笔苦恼了，手中只要有我发明的笔就行了
四年级想象作文 篇7
在有意义的8月15日的中秋节，我和爸爸妈妈正津津有味的品尝着月饼，突然，一道光束从天空猛突而下，出来了一只可爱的小兔，它说：“我望见了那圆圆的饼，天上的月亮也是圆圆的，我想咬一口，行吗？”我和爸爸妈妈望着它那恳求的双眼，那么真实，月兔轻轻的咬了一口惊讶地大叫：“哇！这是多么好吃呀！”它就在我家做客了。
过了一会儿，嫦娥也下凡了，嫦娥美丽动人，它一双眼睛宝石般清澈明净，还穿上了一身美丽的衣裳，爸爸还总盯着她看呢，嫦娥对我们不好意思说：“对不起，月兔在你们家添麻烦了，我愿意带你们上天庭看看，请原谅月兔的过错，”我一听到这句话，脑子360度旋转，便答应了。
我们随嫦娥来到了天庭，乳白色的`雾气迷迷蒙蒙，还带有一股清香，这里有许多非常有价值的大玉石，不仅如此，我们还见到了喜欢嫦娥的天蓬和月兔的好伙伴“东东”它也是一只小兔，还有……而且我还跟月兔玩捉迷藏呢。
我们回家了，我们友好地的它们说再见，我还说：“下次我一定还要去！”说完嫦娥便笑了笑。
四年级想象作文 篇8
我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校————旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草与同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。
我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个非常大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定非常好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的'吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…。我的学校是不是非常棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮……”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。
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