四年级的收获作文（精选60篇）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的四年级的收获作文，欢迎阅读与收藏。
四年级的收获作文 篇1
“春种一粒粟，秋收万颗籽”，不错的，只有春天辛辛苦苦地劳作，才会有秋天数之不尽地丰收。
人们生活在一个五彩缤纷地世界里，每天都在不断地付出，都在不断地收获。
当你和最要好的朋友在一起的时候，你会觉得这个世界很美好，处处充满了温情，望着朋友忧愁的脸，你会用尽全身的力气，付出所有的代价去为朋友添上一个笑脸，缀上一朵花儿，为此，你收获了快乐；看着朋友微笑的脸，你会全身心投入到朋友的幸福中，与朋友一同分享幸福的时光，为此，你收获了幸福。
当你走进大自然，与山山水水共度一刻的时候，你会觉得这里的空气如此清新，这里的鱼虫鸟兽如此的和蔼。望着潺潺的流水，鱼儿的自由自在，望着晴朗的天空，鸟儿的无忧无虑，望着茂密的树林，小鹿的.欢快洒脱，你不免陷入了沉思，想和它们一样不受拘束。为此，你收获了潇洒。
当你坐在教室里，与同学们一起用悦耳的中国话朗读着课文的时候，你会觉得，其实，中国话是世界上最美、最动听的语言，你会付出自己全部的情感投入其中，去体会中国语言的美，为此，你收获了骄傲、自豪
其实，无论是谁，只要你付出过，就一定会有收获，就好像春天播种，秋天结果一样。
四年级的收获作文 篇2
我常常在想；收获是什么？怎样才能有好的收获？
记得去年我参加小新星的口语比赛，比赛的那一天正好碰上我发高烧了，妈妈让我别去参加了，在家休息，我不肯坚持要去。但是由于发烧混身无力，我的声音越来越小，动作也是有气无力的，所以初赛就被淘汰了。我一出赛场就难过的'哭了起来，妈妈安慰我说；“没有关系的丫头，由于生病影响了发挥，妈妈觉的你生着病还表演完已经很棒了，今年没选上还有明年呢。”对，失败乃成功之母，怕什么。
今年，我又报了“全能王”英语口语大赛。我一直卯足了劲一有空就背童话剧，练习动作和表情，还跟姐姐练日常生活对话。功夫不负有心人，从初赛，复赛，到决赛我一路过关斩将一举拿下了去北京参加总决赛的名额。到了北京我取得了小学A组的金奖。当我手捧金牌，拿着荣誉书时，我忽然明白了；一份耕耘，一份收获。所有的收获都是汗水换来的。只有通过自己的努力，换来的成功才是最美的收获。我坚信有付出就有回报。我希望自己以后在学习上不断努力，才能更上一层楼。才能收获更好的明天。就算跌倒，失败也不能灰心，找到新起点，站起来，脱胎换骨重新来，就一定可以成功。
四年级的收获作文 篇3
今天，我做完作业，下楼去玩，发现好朋友都不在，真扫兴！我只好看看东看看西，在院子里闲逛。走了一会儿，忽然听到一阵轰隆隆的响声，像打雷一样，抬头一看，只见一架飞机正从头顶飞过。飞机很快地消失了，却在蓝蓝的天幕上留下一道白色的烟迹，久久不肯散去。
我又来到玩健身器材的场地，看到几个小男孩坐在健步机上荡秋千，虽然是瞎玩，但是我还是看到他们一个个笑的很开心。
我坐在水泥砌成的花坛旁边，看着从不远处的小树上飞来的小鸟，它们嗖的.一下飞到草丛里在那里欢快的蹦跳着，时不时用尖尖的小嘴在地上啄几下，悠然自得。一阵微风吹过，小草树木发出沙沙的声响，旁边一排月季花，叶子有些枯黄了但树冠上面居然还开着一些美丽的月季花，迎风摇摆，给这冬天增添了一片盎然生机。
风吹过来，我有点冷，我要回家了，这里虽然看不到春天的蝴蝶，闻不到夏天的花香，吃不到秋天的果实，但我还是感到了一片和谐和宁静。
这只是一个普普通通的一个冬天，只要你热爱生活，你就会在平凡中收获点点滴滴的快乐！
四年级的收获作文 篇4
知识是我们飞上天空的翅膀。
这个学期即将结束了，我在这学期获得了很多知识。我学了三十二篇课文，许多积累的好词及佳句。
我知道了常吃糖的小朋友容易把牙齿吃坏还会使自己变胖呢。我明白了一个道理是，很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往也能变成好事。
我又积累了几句名言，如：“思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。”还有“天才是百分之一的'灵感加上百分之九十九的汗水。”这些知识，使我的成长富有意义。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。我一定要努力学习科学知识。
四年级的收获作文 篇5
在这个硕果累累的秋天里，我收获了成功，更收获了责任。
周三下午的阳光体育是竞选大队干部的时间，我准时来到了A4楼的政教处，我们抽签决定上场的先后顺序。“请8号选手上台演讲……”随着主持人话音的响起，我快步走到讲台的中间位置，站好，面带微笑，开始了我今天为时五分钟的演讲和才艺展示。参加竞选的.同学们都是各个班级的优秀学生代表，实力自然是非常强大的，我不禁为自己捏了一把汗。“重在参与”我暗暗地为自己加油鼓劲。
经过了两个星期的漫长等待，终于迎来了公布竞选结果的日子。我非常荣幸地成为了学校广播站的站长！那一刻，整个教室沸腾了，同学们向我投来了羡慕的目光。有付出就会有回报的，我，成功了，喜悦的心情溢于言表。
在这次的大队干部竞选活动中，我不但锻炼了自己，也在全校同学面前展示了自己，感谢老师给我的机会，感谢同学们的信任。同时，我也明白了一件事情。我认为：大队干部并不是戴在头上的一个光环，而更多的是一种责任。戴上大队委的标志，就意味着肩负着重任。这就是：做好老师的帮手，全心全意为同学们服务。我一定会认真履行自己的职责，做好自己的本职工作，协助老师把学校的各项工作完成得更加出色。加油！
四年级的收获作文 篇6
在这秋高气爽的金秋时节，勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食，园丁般的老师在给祖国的花朵施肥浇水，勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜，他们都在收获着他们用汗水换来的东西。而我，在这硕果累累的季节，收获着什么？
今年的秋天，我步入了高中的大门。在这充满竞争的学校，我感到了前所未有的压力。刚开始，我的心情十分烦躁。总是在上课时走神，看着数学书上那复杂的`公式，我十分头痛，但我不会放弃，因为我知道未来没有知识是不行的，我要向前奔跑，向着太阳前进，努力实现自己的梦想。
于是，我为自己设立了一个小目标，向着目标前进，早晨伴着未消逝的月光走进教室，继续攻克那道令我挨老师训的难题，晚上躺在床上，想着老师讲的内容走进梦中。但我遇到那些难题，我不会轻言放弃，找同学帮忙解决，在这种互动的环节中，我收获到了友谊。
慢慢的，我找到了学习的窍门，在和同学们一起学习的过程，我收获到了谦虚使人进步的精神，收获了珍贵的友谊，收获了许许多多的新知识及为人处事的方法。
秋天，一个硕果累累的季节，谢谢你让我收获这么多！
四年级的收获作文 篇7
一个调皮的夏老弟离开了，一个温柔的秋姑姑来到了我们身边。
秋姑姑轻轻吹了一下，霎时间，树上的叶子变黄了，过了一会儿，叶子们像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子轻轻降落。秋姑姑又一吹，转眼间，水果们咧开小嘴说：“主人们，主人们，我们都已经成熟了，你们快来收我们吧！”一下子，男女老少们全都出来了。
妇女们提着篮子，来到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位妇女说：“看，这玉米多像一个小铃铛呀！看来今年是个丰收年。”
叔叔们开着大卡车，来到一棵棵果树下，把一个个苹果老弟、鸭梨大哥从树上摘了下来。一位叔叔说：“看，这苹果多像一个绣球呀！看来今年是个丰收年。”
一个个活泼可爱的.小朋友们玩起捉迷藏来，他们一下躲到这儿，一下藏到那儿，就像一只自由飞翔的小鸟。一位小朋友说：“秋天真美呀！我爱秋天。”
爷爷、奶奶们看到了眼中的一切，脸上都露出了满意的笑容，就好像告诉人们：“今年是个丰收年。”房屋里的公鸡弟弟们像是听到了人们的说笑声，也跑了出来，发出叫声，好像在说：“今年是个丰收年，今年是个丰收年。”
啊！秋天真是个收获的季节。
四年级的收获作文 篇8
周六我和外公、外婆，舅舅一起回老家掰玉米，我们大约八点出发，坐在行进客车上我的心早就飞进了家里的玉米地。
九点到了我表舅家，一进门，哇！好大的一堆玉米呀！经过短暂的休整，我们很快就到达了玉米地。哇！地里的玉米还真多呀，看来得快点帮他收获才行，要不被虫吃可就浪费粮食了。每一棵上都长了二、三个玉米，我迫不及待的下手开始掰玉米了，玉米外面有好几层皮，首先拨开外皮，然后就见到了金黄的玉米粒和长长的“胡子”，最后我一使劲玉米就和“他”的“母亲”分离了。开始我掰的'很慢，后来我熟能生巧，越掰越快，最后都赶上我舅舅的速度了。经过我们不断的努力，到11点半左右，这片玉米就“全军覆没”了，虽然我们累的满头大汗，但是我们非常的高兴。
中午我们回去吃饭，大家都吃着、说着、笑着，看着大家一张张笑脸，虽然我很累，但是通过这次劳动，我收获的不仅仅是玉米，还有健康、快乐和亲情！
掰玉米的好处可真多呀！如果明年表舅家还种玉米的话，我还要来帮他的忙！
四年级的收获作文 篇9
三个星期，短短三个星期，我从播音主持班毕业了，这期间，我得到的东西用金钱买不起，用财宝买不来。
我学会了朗读诗歌散文，他在我人生路上树立了一块不朽的里程碑。
我学会了说正确的拼音发声，他让我拥有一口流利的普通话。我学会了演讲，他锻炼我在何时何地都可以把话说得有点有面，娓娓道来。我还学会了好多好多，这一切，都是谁教给我的呢？——是老师，是播音主持班里哪一位位认真负责、和蔼可亲的老师们啊！
在这十五天里，我的腰板挺直了——这是教形体的王善老师的`功劳。在这十五天里，我的普通话说标准了——这是语音发声课的刘帆老师的功劳。在这十五天里，朗读诗歌我不在话下——这是诗歌朗诵课的江?i老师的功劳。
在这十五天里，当个小小播音员我是易如反掌——这是班主任辛星老师的功劳。当然，还是同学们的功劳最大，他们的鼓励是我离不开的动力。
三个星期，与老师同学们度过的珍贵的三个星期，我收获了累累硕果；得到了比那太阳更耀眼、比金子更宝贵的知识。我在结业会上恋恋不舍，哦！对，我还收获了像彩虹一样绚烂的友谊！
四年级的收获作文 篇10
时间像白驹过隙，一晃眼，一学期就过去了。
这学期我的收获很多，以前我上体育课的时候，跳远动作总是不正确，经常摔跤，不过现在在体育老师的帮助下，我跳远的动作比以前标准多了。以前信息技术老师要求我们在电脑上画鹿，我却总是画成了“四不像”，不过现在经过不断地练习，我画得越来越准确了......我觉得这学期最大的`收获是：以前我每天读书时常读得结结巴巴，而且读的都是注音版的，还配有许多插图的书。经过长时间的积累和阅读，渐渐地，我已经能流利地读那些不注拼音，插图稀少，还有200多页的书了，如：《密西西比河上》、《王子与贫儿》、《海角一乐园》等世界文学名著。这些书让我了解了人文、历史和各个国家的风土人情，还让我增长了不少的见识了!在这学期，我还结识了许多新伙伴，有憨厚的郭凯铭，还有利民路小学的潘韵杰、薛沐风。每次我们玩耍的时候，我们都玩得不亦乐乎，在嬉戏的过程中，我收获了友谊，收获了快乐，更收获了成长。
再过几个月我就要上三年级了，那时候我要更加努力，因为一分耕耘，才有一份收获。
四年级的收获作文 篇11
妈妈总是说：“种瓜得瓜，种豆得豆，有耕耘才会有收获”。以前，调皮的我不知道这是什么意思，但经历过上次那件事以后，我明白了这句话……
记得那一次，我和伙伴们一起去爬山，我们哼着歌，高高兴兴地走来走去，突然，我们隐隐约约地看见一座独木桥，这座桥很奇怪：它既不像索桥那样走起来摇摇晃晃，也不像石桥那样结结实实，它是由一条竹梯子简陋地搭在那里，而下面就是“万丈深渊”。我一往下看，就冒了一身冷汗，当我一抬头发现小伙伴都走到对岸去了，他们正在鼓励我，说不过去就是小狗，两个想法一直绕着我的心：一定要过去；还是不过去好，万一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一个三四岁的小女孩说：“哥哥好胆小啊！”这句话像刺刀一样深深插进我的心里，我心里说：骂谁是胆小鬼啊！于是我硬着头皮走上了“桥”，我强烈地感受到：我的.心不听话似的上窜下跳，我试着让心平稳下来，可刚一平稳，我就又看到下面的深渊，吓得我突然“超常发挥”一下子跑到了对岸，再回过头来看那桥，原来我是可以走过来的啊！伙伴们都为我鼓掌，我不好意思地笑了……
这一次，我终于知道：要勇于去面对困难，才能战胜它！
四年级的收获作文 篇12
我又想起了那句话，那是 一位诗人对老托尔斯泰的叩问一切，成熟了的都必须低垂着头么？
秋日里，我静静地看着稻田里的庄稼。高粱红了，但那像火炬似的高粱穗儿却低沉下了腰，像一个久耕的农民，在田间观察苗儿；稻子黄了，但像箭羽似的稻子穗儿却弯了一定的弧度，像一个风采已退的舞蹈演员，正在演绎着生命最后的精彩片段。
我又想起了那句话，那是 一位诗人对老托尔斯泰的叩问一切，成熟了的都必须低垂着头么？
我沉思了很久……答案是肯定的。但是，一切收获了的，都必定有那一份份沉重的果实，而那果实，却让人惊讶的发现——主茎那坚硬如铁的躯干渐渐地弯了，那是一种取舍吗？
可能，那只能是一种谦逊，一种收获之后的谦逊而已，而那谦逊之后，必定隐含着成功者的丝丝成分，而那成功，就是收获。而那收获，也并不是简单意义的收获，而是现实意义和人格意义的结晶。
我又问：值得吗？
为了自己的.收获，让自己并不出众，也许，先收获的在一片绿中也是很袭人眼珠的吧，而那收获，就像这十月的阳光啊！
再一次走向田野，不知为什么，心中升起了一种从未有过的喜悦与沉醉。
四年级的收获作文 篇13
星期五的下午，我们进行了一场数学测验，来检测我们最近听学的知识。其中有这么一道题目，我思考了半天都没有做出来，这道题是这样出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、问三角的数字应该是多少？
放学回来后，我赶紧向妈妈求解。妈妈说：‘’这道题目看起来很复杂，实际上就是你刚学不久的知识，如果你对学过的知识点掌握的很好的'话，这道题就难不倒你的。
然后妈妈就对我说：‘’我们一起来分析这道题好吗？我说：‘’好的。‘’妈妈说：‘’平时你做数学题的时候商乘除数等于被除数，那么在这里正方形等于商，五角星等于除数，这时的被除数是三角，于是就有了两个三角，两个三角相加的和是150，再用150除以两个三角，所以三角就应该等于75，这样就做出来了，很简单吧！”我连连点头地说：‘’妈妈，你真厉害！经过你这么一分析，我就都明白了！‘’
不管学习什么，都要认真听讲，遇到困难不能退缩，要克服困难，勇敢前进才行。
四年级的收获作文 篇14
暑假在家的时候，我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大，让我对学习有了新的认识。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的'记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。
今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。
四年级的收获作文 篇15
过了一个寒假，我们长大了一岁，同时，我们在这个寒假中还收获了很多。今天，我就来给大家讲一讲我学会的两件事情吧。
这个寒假我学会了一道菜，这道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜欢吃的一种菜了，我把它学会了，我现在就来跟大家讲一讲，大家也学一学吧。先打开火把水烧干，再把番茄给切碎，搞成一块一块的。把鸡蛋打在一个碗里，然后先放点油到鸡蛋里面，把鸡蛋倒到锅里面去，在炒熟，然后放在一个干净的碗里面，在同样的把番茄也一样这样做一次，让番茄和鸡蛋分别都炒熟，然后，再把番茄和鸡蛋都和在一起，然后再一起炒一次，而且这一次，不仅要加油，还要加一点点白砂糖，再炒个五分钟后，差不多就煮好了。学习这道菜我花了两天的时间，才把这道菜学会了。还有一件事情就是我明白了团结的`意义，只有团结才能把很多很多的事情给搞定，搞得好。我也用团结搞定了很多的事情，团结就是力量，人多力量大，这两句话说的可真对呀。
我寒假不止懂得了这些事情，还懂了其它的事情，寒假你们懂了什么事情呢，一起来分享分享吧。
四年级的收获作文 篇16
秋天是个丰收的季节，农民们也一定非常高兴。因为田里的庄稼都成熟了，辛勤一年的劳动终于有了收获。每年的这个时候，农民们都会早早地起来去田里收庄稼。
而今年的10月1日，我们一家人去了姑姑家帮忙收玉米。我们来到姑姑家，和姐姐、姑姑坐上姑父的三轮车就出发了。不一会我们就到了东面山坡的玉米地，我看到田里到处是高高的玉米秸秆，每个秸秆都长着至少三个玉米，个个剥了皮的玉米都金黄金黄的，粒粒饱满。之后我们进行了分工，接着我们就进行了各自的工作。大约过了两个小时，玉米地的玉米终于收完了，也装好了袋子，之后我们和那些玉米一起回了家。
午饭过后，我们又说又笑的开始了工作。妈妈和姑姑剥玉米、装篮子，我和姐姐抬玉米、递玉米，爸爸和姑父站在高高的凳子上挂玉米。经过我们辛苦的劳动，一串串金黄的“玉米辫子”就高高的挂在架子上。
经过了一天的`劳累，我在回家的路上，边打着瞌睡，边欣赏着秋天的景色。再想想今天的收获，我的心情还是特别高兴呢。
四年级的收获作文 篇17
坐在回家的车上，吹着微风，戴着耳机，摘桃的一幕幕像放电影一样在脑海里闪过。
今天，我和同学们来到乡下的桃园。远远地就看见郁郁葱葱的桃林。我们像离弦的箭一样飞奔了过去。哇！它们在绿树的映衬下，看起来更红更可口了！只见一个个鲜红的桃子，似乎正望着我们笑呢！我扑向一个又大又红的桃子，一把摘了下来。桃树叶哗哗啦啦地响着，好像在欢迎我的到来。可桃树周围有许多小蚊子，不一会儿身上就被可恶的蚊子大军咬了几个包。听取同学们的建议，我贴上防蚊贴，又继续摘桃了。
这回可要摘一个最大的。我小心地拨开树丛，可什么也没有。正当失望的时候，一抬眼，发现那棵树上挂着一个又大又红的桃子，我迫不及待地摘了下来。正当沉浸在美好的'成就感中时，老师喊我们回去吃桃了。
剥开桃子皮，白白的果肉露了出来。我“啊呜”一口咬了下去，一股甘甜的汁水在口中回味着。
吃着甜蜜蜜的桃子，心里别提多高兴了。我和同学们手拉手，提着满满一袋桃子，心里充满成就感。
四年级的收获作文 篇18
今天老师说要玩一个“播种”的游戏。突然脑子里有很多问号。播种不应该是春天吗？但是现在是夏天！而且要有播种的土地，教室真的很具体。
这时，我看到老师拿出一个红色的包，摇了摇。有声音吗？全班都很惊讶。里面真的有种子吗？然后老师从红袋子里拿出很多用纸团包着的种子，对我们说：“这是一颗神奇的种子。谁打开它就失去它的效果。轮到我的时候，我赶紧把头转开，生怕我的种子失去作用。
然后，老师让大家爬到6楼播种。我边走边想，这是什么种子？什么能出来？在6楼，老师对我们说：“我们先往前走，我叫你们停我就停。我跟着队伍往前走了几步。听到“停”的声音，我赶紧停下来。”开始播种吧，把带种子的纸团放在平台上。“我们都照做了，我悄悄许了个愿，大家排队回教室。
下课了，老师对我们说：“秋天来了。你不想看到自己的种子。你现在得到了什么？”，“想”，所有人都喊道。“让我们收获它，”我们立刻跑到六楼。“会是什么？”我边跑边想。“啊，是糖果。”跑在我前面的.学生已经喊完了。果然，我在站台上看到了很多糖果。我拿起糖果，心中充满了喜悦。
通过今天的课，我体会到了播种收获的快乐！
四年级的收获作文 篇19
秋天带着金色和轻快的脚步悄悄地来到这个世界。
美丽的秋姑娘悄悄地来到了花园。她看到花儿凋谢，黄灿灿的菊花却开了。波浪形的金发披在她的腰上，绿色的丝带系在她的腰上。它耀眼而美丽！
美丽的秋姑娘悄悄地来到了田野。一阵秋风吹来，五谷芬芳。从远处看，银行家的碎片似乎在滚动。近了看，咯咯的声音像是老太太弯下腰，玉米似乎笑开了怀。高粱如大海举起火炬，无边的大豆敲响了两个钟声。农夫的叔叔很忙，但是当他们看着收获的.谷物时，他们很开心。到处欢歌笑语，有丰收的景象。
美丽的秋女来到果园。树上结满了果实。像红柿子，像玛瑙一样的山楂，像珍珠一样的葡萄，像葫芦一样的梨……大小不一。我闭上眼睛，深吸一口气，香气扑鼻而来，头脑清醒，神清气爽。
秋姑娘来到山坡上。大叔爷爷脱下绿色的衣服，穿上黄色的外套。小草叔叔也脱下绿色的衣服，穿上黄色的。花归零，从远处看山坡像一片金色的海洋，给人一种温暖的感觉。
这是美好的季节，——，收获的是秋天。
四年级的收获作文 篇20
夕阳西下，太阳毫无保留地把余晖洒在河上。一瞬间，波光粼粼的大海变得活跃起来。它满载金光，缓缓向东流去。远处隐约出现一片片渔船，像是敲打的音符，漂浮的树叶，哦！那是一艘出海的渔船。辛苦了一天的渔民们乘船归来了！
船的样子清晰可见，人的笑脸清晰可见，篮子里的鱼清晰可见。满心欢喜的渔夫摇着桨，摇着桨，向岸边驶去。这个时候，水面就像一面镜子，听起来像一种声音，穿透天空，穿透云层，直直地进入天空！我看到浪花飞溅，一个接一个，一波又一波。它溅了人们的衣服脚，浸透了人们幸福的.心。船上的渔民唱着《收获之歌》，岸上的女人跳着《丰收的舞》，像是在飞渔歌。你看，一筐筐金光闪闪的鲈鱼，一筐筐银辉带鱼，一笼笼青虾。人们笑着庆祝这一丰收。
夜幕慢慢降临，乌云密布。渔船一艘接一艘的靠泊，卸下鱼，卸下所有的烦恼，卸下所有卸不下的东西。人们充满了收获的喜悦，逐渐消失在雾蒙蒙的夜晚。歌声和欢笑都没有了，一切又归于平静，清晨寂静无声。哦！多美的一幅画啊！
四年级的收获作文 篇21
其实我也知道在这么漫长的时间里，你早就忘记了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重，早就已经让你遗忘了，当初你的初心到底在哪里？
于是剩下来的路程，那叫一直在忙着寻找自己的初心是什么？也许那么多的诱惑都摆在你面前，你也从未想过真的要离开这里，因为你一直都觉得那些熟悉的东西在你的记忆当中还在先活着。
那些故事，那些游戏其实都并不陌生。
包括曾经和你在一起的那些人们，他们也有着自己的记忆性和个性，如果有一天他们突然选择离开，在那个不为人知的季节里他们看到了崭新的回忆。
那些梦变成了熟悉的场景，终于演变炸了生活的记忆当中，如果你肩膀上的压力根本就没有所想象的这个样子，那么将来每一种过去都给了你不可惩戒的`起承转合。
所以当你开口说一句话的时候，你就不会觉得那些到底有多么难受。
如果你真的喜欢在那样的场景之下看清楚一个人的结局，那么将来所有能够利用你的那些人似乎也都没有什么特别想的开的样子，如果真的可以给自己一个惊喜的话，
那么这一切显得都不陌生。
因为曾经承担了，所以现在也收获了结果。
四年级的收获作文 篇22
秋高气爽，丹桂飘香，在这美丽的秋天，一个丰收的季节到来了。
星期天，妈妈带我来到一个山村，体验农民的生活。一路上，我看见农民们正在掰玉，豆大的汗珠从他们的额头上流下来。黄澄澄的稻田里，翻腾着滚滚金波，好像灿烂的`彩霞洒落在田野上。
到了目的地，我赶紧下车，跑到田野里，眼前的景象让我眼花缭乱。玉米丰收了，人们忙个不停，有的掰玉米，有的运玉米，我也情不自禁地跑去帮忙。不一会儿，我眼前便出现了几座“金山”。这些玉米各个颗粒饱满，像一个个胖胖的娃娃一样，可爱极了，叫人爱不释手。中午，我吃了自己亲手掰的玉米，觉得格外得香甜。吃晚饭，一个阿姨和她的女儿有带我们去果园摘水果。果园里也到处是一派丰收的景象。红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个红红的灯笼。黄澄澄的橘子想金色的球挂在树上，树都被压的直不起腰来。小女孩教我怎样摘水果，我刚一学会就向妈妈大展身手。不一会儿，我们就摘了两大筐水果。看着这些水灵灵的果子，我忍不住拿起一个苹果，在衣服上擦了擦就吃了起来。哇！这苹果又脆又甜，真好吃！我吃在嘴里，乐在心里。
秋天的田野是美丽的，秋天的田野也是迷人的。我爱秋天，爱这个收获的季节！
四年级的收获作文 篇23
自从上学以来，我收获了很多。有的人收获了知识、快乐、本领…而我却收获了笑容。
一天，我早早的写完了作业，我发现我的房间很乱，那时，妈妈也不在家，我把自己的房间整了整，收拾完之后，我又看了会儿书。妈妈回来后，看见我在那里乖乖的看书，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。
有一次，小姨带着妹妹来我家做客，因为妹妹怕生，所以一到我家就哭了，可是，小姨和妈妈都要做饭，他们就把逗妹妹开心的任务交给了我，因为他们是大人，我只能答应了。我抱着我的毛绒玩具去找她玩，刚开始，她把玩具扔了，我费了好大的劲才让她渐渐喜欢上毛绒玩具。最后，她玩着玩着竟然笑了起来，那是开心的`笑。
还有一次，爸爸妈妈带我回家看望爷爷奶奶，看着爷爷疲劳的样子，我不禁想为爷爷捶捶背，可是，爷爷说不用了，但我还是给爷爷捶了捶背，爷爷笑了，那是一种幸福的笑。
……
笑容既可以让我感到幸福，也可以让别人感到幸福，我希望能收获更多不同的笑容。
四年级的收获作文 篇24
今天，我和姐姐、弟弟、还有妈妈、阿姨一起来江边玩，可却遇到了一次意外收获。
我们走了很远很远，周围都是一样的美景：金灿灿的不知名花、绿油油的不知名草、还有黑漆漆的不知名虫……可是，当我来到清秀的河边，却一眼看到一个黑不溜秋的小东西在水面上慢慢地向我们飘来，很快就飘到我们的面前。
咦，原来那是一只既漂亮又结实的小篮子，里面还装着一个洁白的杯子。
我们历经千辛万苦，终于找到了一根合适的长棒，我趴在栏杆边上，用木棒拔啊拔，最后轻轻地把棒头伸进篮子把手底下，然后使劲挑，终于把它弄上来了。
我们高兴的'得不得了，围着小篮子哇哇乱叫，妈妈走了过来，仔细一看，：惊奇地说：啊，还有小鱼！一听有小鱼，我们立刻安静了下来，哎哟，杯里果然有两条可爱的小鱼儿。它们棕色的身体，圆圆的嘴巴，尾巴还一摇一摆的，显得特别的神气，弟弟咧着嘴开心地大叫：我们发财喽，有鱼吃喽——
阿姨把篮子拎回了家，小鱼儿放到了脸盆里，快乐地游来游去，我们看着这意外的收获，都甜甜地笑了！
四年级的收获作文 篇25
那天，我一不细心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查阅了资料，发现仙人球的刺史用来防身的，以免防止敌害的攻击。
我觉得仙人球比较好玩，就观察了仙人球，查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉，它生长在非洲，在非洲很常见，他它更是五颜六色，有红色、绿色还有棕色……它的品种也是十分多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小，作用可大着呢，在沙漠中，如果有一个人走不出去，还能够把仙人掌砍断，流出来的绿色之水能够作为他们的生命之源，还能够把仙人掌切成一片一片的敷在脸上，能够起到消炎和补水的作用，它的'生命力十分顽强，一个多月不浇水也能够生存下来。
这天，我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花，花白白的，扩散着淡淡的清香，我从此喜欢上了仙人球，更加的喜欢他顽强的生命力。
经过这次观察，我明白了许多仙人球的知识，明白了仙人球广泛的功能，明白了仙人球顽强的生命力，明白了仙人球的花扩散着淡淡的清香，更明白了仅有多发现，注意生活中的点点滴滴，才会有更多的发现、收获、惊喜……仅有多发现才会有完美的未来。
四年级的收获作文 篇26
今日我意外的收到了两本书，这到底是怎样一回事呢？让我们来谈个究竟吧！
今日爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今日我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的.呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。
我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，最终等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……
最终，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今日又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，最终我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”
爸爸低声说：“你都明白啦！是这样的，我不细心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿！
四年级的收获作文 篇27
父爱是一块夹心糖，外表是硬的，里面却甜甜的、软软的。粗心的我从没真正的体会到父爱的伟大，那次意外的雨让我收获到了浓浓的父爱！
那天午时，我和爸爸约好去爷爷家，看望爷爷。出门时天气还好好的，就是有些热。人们常说夏天的天气就像孙猴子的脸说变就变，这不，我们看完爷爷回家的时候，天空就被乌云遮的严严实实的，似乎雨滴立刻就要掉下来了。我和爸爸都穿得很单薄，走到半路大雨倾盆，我和爸爸的全身都被雨淋湿了，一袭冷风刮来，我不禁打起了冷颤，全身起了鸡皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼，忙忙把他的衬衫脱了下来，披在了我身上。我看到一向严肃的爸爸有如此举动，我的心里暖暖的，一下子觉得不再那么冷了。见爸爸只穿着背心在雨中淋，我的心里很不是滋味。想起我对爸爸的`误解，总认为他不关心我疼爱我。可今日爸爸的举动让我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思说：“没事我不冷。我们跑回家怎样样？”我们相视一笑开始在雨中“冲浪”，一路狂奔！那时我觉得我是世上最幸福、最欢乐的孩子。有爸爸陪我什么也不怕，什么困难都能克服。
意外的雨让我收获到了不意外的父爱。爸爸我在那里对你说一句：“爸爸，我爱你！
四年级的收获作文 篇28
记得去年国庆前后的一天，爷爷奶奶从蕲春来我们家，带了两只母鸡。它们都是黄色的羽毛和粉红色的羽冠。两只有力的小翅膀不停地扇着，眼睛潇洒地转动着，仿佛熟悉了新的环境，嘴巴不停地在地上啄来啄去。哦，我明白了:他们一定饿了。我跑到厨房抓起米，摊在地上。果然，他们津津有味地吃了起来。
吃饭时，奶奶偷偷说:“你知道这只鸡的来历吗？这是意想不到的收获！”我开玩笑地说:“它不可能来自外星人！”奶奶对此一笑置之。
原来去年清明节，她和爷爷去老家武穴祭祖。他们在那里住了十多天。当他们回到家时，他们一进门就听到院子里传来唧唧喳喳的叫声。他们寻找名望，看到一只母鸡带着一群鸡悠闲地散步。奶奶纳闷，心想，他们来我家是谁家的鸡？仔细看，这只大母鸡不是你自己的吗？再环顾四周，柴房里有一些破碎的.蛋壳。哦，我明白了，一定是那只大母鸡某个时候下了一窝蛋，不知不觉就下了鸡。爷爷奶奶像孩子一样开心，他们告诉每个人，细心喂养。他们看着鸡一天天长大，想着怎么对付它们。没有，他们来黄州的时候带了两个。
我被迷住了，什么也没说就让我爸杀了他们。我每天按时喂它们，直到过年。
四年级的收获作文 篇29
眼睛一闭一张，暑假经逝去了一半，31天的时间里我收获了什么？收获的多了？还是少了？我想，收获的不多也不少。
暑假开始时我为自己定制了的计划，虽是计划，但有很长的时间没有遵守它，而那是一段不加节制的狂欢，因此我收获了父母的批评，他们的话犹如立刻拧紧的水龙头，让我在放假后的放荡突然收紧，我清醒了，明白懒惰会让一个正常人成为一个废物，于是从那时起就开始遵守计划进行，渐渐的，我收获了健康，早晨七点左右我就会去跑步，围绕公园外围跑两圈，再在公园中心做50个深蹲，有时是深蹲有时是跳绳；我收获了快乐，快乐的源泉有很多，关键是以正确的方式获得，若仅在游戏与小视频中徘徊那么快乐就是廉价而又短暂的.，享受快乐就要从书籍与体育中获得；我收获了自律，之前的我没有自控，被欲望牵着走乃为常态，现如今，我经过母亲的管教，自律逐渐变得强大了起来，比如手机尽管在手边，但我仍然可以对它不闻不问，坚持到作业完成，这一大改变，给我带来了无限大的好处。
步入了暑假的后半期，我应该比前半期更加努力，坚持完成作业，认真学习新课，一日更比一日强！
四年级的收获作文 篇30
星期天，妈妈带我去上钢琴课。还没到琴房，就看见周老师在门口等我们，看到见我们来了，周老师高兴地走过来，对我说：“今天要学新的课了，你可要加油喔！”我兴奋的地点点头，蹦蹦跳跳地跟着周老师来到琴房里。
来到琴房，我先给周老师演奏了上个星期学的曲子，弹完后，周老师对我说：“弹得还不错，不过还要继续努力喔。”接着，周老师打开钢琴书，指着《天真浪漫》这首曲子说：“这首曲子很长，反复出现的'地方有很多，你要先把右手弹好，然后再弹左手，这样左右手才能配合好，才能弹出好听的音乐。”我先按周老师教的用右手演奏，可是这首曲子太长了，反复出现的地方又很多，我一着急就弹错了好几个地方，等我断断续续地弹完一次后，半节课都快过去了。周老师并没有让我休息，而是让我继续练习，虽然我的手又酸又累，可还是坚持多弹了几次。几次过后，我越弹越熟练，弹出来的音乐也越来越好听，不再像前几次那样错误百出了。
一个小时的时间很快就过去了，我终于可以松口气休息一下，虽然弹琴很累，但我还是很开心，因为今天我又收获到新的本领。
四年级的收获作文 篇31
这个寒假我过得可有意思了！刚放寒假的时候，我就制订了一个“寒假计划”，有要看的书、要背的诗、要做的事……
不过，妈妈说“身体是革命的.本钱”，学习应该有松有紧，一学期结束了，
要好好锻炼身体才行。哎，过年我就八岁了，大人们都说我个子太小了。所
以呀，寒假里我每天跳绳一百下，我就想快快长高呀！不过我要做的事情也不止这样哟！我每天要坚持练一个小时的钢琴，因
为我要准备钢琴五级考试，老师说“三天不练手生”，我可一点都不敢偷懒！还有我最喜欢的一件事，就是看书啦！这个假期我看了《窗边的小豆豆》、
虽然小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑，但她是一个心地善良、
乐于助人的好孩子，她让我悟出了一个道理：不管做什么事，要懂得将心比心。
这个寒假还有好多我的第一次呢，第一次独立打扫了自己的书房；第一次学会了擦玻璃；还第一次亲手给家人制作了节日贺卡呢！不过最让我开心的是，妈妈带我去了西岭雪山参加了南国国际冰雪节哟！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飞舞的雪花，一片洁白的大地，真是感觉到了人间仙境！我们堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩极了！真是“读万卷书不如行万里路”呀！
四年级的收获作文 篇32
大家应该都相信，风雨过后总会有彩虹吧。没错，只要你有决心去改变自己，不管你之气那怎样，只要努力，一切都还不迟。
那一天，开始数学考试了。我一开始觉有一种很不好的预感，只一次考试肯定会考砸。果然，不出我所料，我次考试我的成绩惨不忍睹：我只考了85分。那时，我的心似乎受到了沉重的打击。我拿起了陶宇恒的.试卷，他考了93分。再看看我的试卷，我的手情不自禁的捂住了胸口，沉重的闭上了眼。我进入了幻想，如果我考了95分那该有多好！我就又能一次光荣的站起来，受别人的夸奖了。可是这场梦并不长，毕竟我的分数与幻想相差十分！十分！我又次看了看陶宇恒的试卷，一下子明白了，分数不是你想怎么改，就能怎么改的，而是要通过自己的努力与汗水来做铺垫！
于是，我更加努力的学习，认真完成作业。果然，功夫不负有心人，我考了93分。虽然没有达到我预想的分数，但是毕竟我努力过了，我付出了。我知道，每一给含泪播种的人，都会含笑收获！
四年级的收获作文 篇33
“谦谦君子，温润如玉；琢之磨之，始我少年；修修君子，如栋如梁；经风历雨，始我少年…”一首《少年君子歌》开启了新的游学之旅！
今天我们都会干些什么事呢？让我来告诉大家吧！
经过蜿蜒曲折的羊肠小道（有时候老师们还扶着我们走）我们来到了一个小草原。它不是青青的小草，而是枯黄的小草，我想：“这是今天打太极的地方吗？”今天和往常不一样，之前都在干干净净的广场上，而今天是在草地上，我想我们会不会把小草踩死呀……但是我还是在哪里练习了太极拳。书上有句话“野火烧不尽，春风吹又生”也许来年这里的小草会长得更绿更旺盛吧！
第二站来了樱桃园，老师们给我们讲解了有关樱桃的故事，我还知道了在地里挖坑是用来施肥的，每次都要挖十一，二个呢！樱桃是每年第一个吃的当季水果。
第三站我们来到了枫树林，大大小小的枫树叶漂亮极了。颜色也是各种各样的，有的是绿色的，有的是红色的，还有的'是黄色的，还有的是一片叶子上两种颜色……在这个漂亮的地方，我们开始了论语诵读！学习是不分地方的，只要想学习，无论走到哪里都可以去学习！
上山容易下山难，经过危险的悬崖，漂亮的枫树林，樱桃园，我们很快乐，也收获满满的！
四年级的收获作文 篇34
今天上午我们班开始一个“收获快乐”的活动。
早晨，我们出发了一路上大家都兴致勃勃的大步前进，过了一会就来到了目的地的脚下，我抬头望着山上，眼里充满了期待，我们又变成一路中队前进，终于到达了目的地。我们每一个人手中拿着竹片来到自己的领地开始挖，没想到我第一次挖就来了一个开门红挖找到了有六个蕃薯的藤，于是我就努力的挖，挖呀、挖呀，终于它露出了头来，可是逐渐的`我的力气也没有了，后来郭杭东走了过来看见我挖不动了就跑过来帮助我，看见有人帮忙我的力气又恢复了过来，我跟他一起努力的挖，过了一会儿它的身子也露了出来 ，看到了这后，我们俩的心变得非常激动因为我们以为一个可以打破15个蕃薯记录的蕃薯即将诞生，后来我们真是手棍并用。一个用竹片，一个用手挖，两面合挖就一样蕃薯，终于在我们的努力下把它挖了出来，虽然它结的果实不多，不过这仍然是我们自己的劳动成果，同时我也感受到了团结。
在这一次活动中我们不仅收获了自己劳动后成果的喜悦，还感受到了同学间的团结。
四年级的收获作文 篇35
“军训”，一个熟悉而陌生的词，虽然我以前也经历过军训，但是当我再一次听到这个词时，心中也还是会出现对烈日和酷暑的畏惧，当然，也少不了对这五天军训生活的憧憬。
当我走向操场的时候，我就已经满怀希望，校长和教官的讲话更是让我热血沸腾，让我心中对烈日和酷暑的畏惧消失殆尽。
开始军训了，起先我还觉得没什么好累的，但时间一长，我就感觉到了太阳的可怕，汗水就像开了口的水库似的，止不住的往外流，接着又像下小雨似的，一粒一粒的往下滴。立正，稍息，跨立，蹲下，起立，向左，向右……一个又一个动作在学习着，在进行着，在重复着……
但是那又怎样!军训锻炼的不就是这种吃苦耐劳的精神吗？有了吃苦耐劳的精神，我们才能好好的学习，将来才能好好的工作；军训为的不就是强健我们的体魄吗？毛主席说过“身体是革命的`本钱”，有了良好的身体，我们才有力量去奋斗，去拼搏，去创造我们的未来。教官受过的训练比我们要苦多了，他们不也坚持下来了吗？既然他们可以坚持，那我们也一样可以。
想到这里，我似乎不那么累也不那么热了，我似乎突然又有了坚持下去的干劲。我突然就明白了，有了汗水，就必然会有收获；想要有收获，也必须要付出汗水。
四年级的收获作文 篇36
俗话说：“一分耕耘，一分收获。”表示只要你努力了，就一定会实现你为什么要努力做的这件事，可真的是这样吗？我不觉得，你不信，请听下面的故事。
我妈妈小时侯，有个男生特别喜欢读书、写字，所以他成绩很好。他的愿望就是当一名文学家、政治家，但当这些人要有很多知识，于是，他便下了决心，奋发努力学习文学、政治。可是，他却连睡觉都不睡，都拿来看书了，实在是太努力了，他妈妈劝他说：“孩子，睡觉吧，明天还要上学呢，还要带弟弟妹妹呢。”可他就是不听，生气的说道：“妈妈，我已经下定决心学好文学了，您别打扰我。”妈妈只好垂头丧气的走开了。可过了不久，这位男生总是头痛、头晕，这就是他不睡觉的后果。妈妈把全家财产当了，才去医院治好了他的病。可一治好，这男生便发了疯，整天说：“我是文学家，都给我跪下。”他妈妈带着他的.弟弟妹妹走了，不久，他也死了。
瞧瞧，这位男生是十分努力、用功的学习文学、政治，但是却没有实现他的愿望，反而因为努力学习不睡觉死亡了，这是一件多么悲惨的事。现在明白了吧，努力要分什么时间去做最好，不要连睡觉的时间都用来学习，这样你怎么有力气学习？所以，我觉得这句话不是完全对的，你们说是不是？
四年级的收获作文 篇37
3月6日那天，我们小记者协会组织我们小记者到东华颐养院采访和探望老人。
到了东华颐养院，我们小记者的第一个节目就是送礼物给老人。我的礼物是蛋黄派，还有别的礼物，有蛋卷、糖果、芒果、苹果等。其中我的好朋友谭淑华送的礼物是苹果，我问她：“你为什么送苹果呢？”她说：“苹果代表着平平安安。”我就说：“你想得真周到。”接着，我们的第二个节目是表演。节目有讲笑话、弹古筝、念古诗、唱歌……虽然我和谭淑华没有表演节目但是我们班的同学黎芯瑜和关筝筝合唱了一首名叫《母亲》的歌曲。我们小记者的最后一个节目就是自由采访。我第一个采访的是一位老奶奶，她的'名字叫梁太润，我问她的第一个问题是“您来这里多久了”，她回答是“1周年”。我问她的第二个问题是“您最喜欢的活动是什么”，她回答是“什么活动都喜欢”。在这次的活动中，我一个采访了6个人，其中一个是院长。
这次采访活动让我懂得了一个道理——我们一定要尊老、敬老和爱老。
四年级的收获作文 篇38
星期天早上，我翻开了笔记本，上面写着星期天早上要帮家长收拾整理房间。
我开始行动了。先起床把衣服穿上，再把自己的被子叠了一下。被子太大了，我费了好长时间才叠好。我叠好后已是满头大汗了。我又把弟弟的被子叠整齐。我在沙发上歇了一会，又看见书桌乱乱的，满桌都是书，这是因为我平常老是不整理。我这不是自食其果吗？我把小书放在一起，大书放在一起，看起来整齐多了。书桌上还有一些墨水痕迹，我就拿来抹布把它擦掉，书桌看起来亮晶晶地。
客厅里都摆着东西。我把垃圾扔到垃圾道里，玩具放在玩具箱里。把这些东西都回归了原位，客厅看起来整齐又干净。不像以前那样东西都堆在一起，我又那抹布把客厅的`茶几擦干净了。
现在的家跟没有整理前的家差距很大。晚上我又看见地上有许多的垃圾，我又把他们扫干净了
今天虽然觉得很累，但我却收获了很多。我知道做家长可真不容易，以后我一定要帮妈妈干活，少把家里弄得乱七八糟。我干一天就觉得很累，妈妈天天干家务，一定更累！
四年级的收获作文 篇39
“光阴似箭，日月如梭”。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中，我有了不少收获。
清晨，我背着书包来到了校园，听到了鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声，此时的我们，好比初升的太阳，充满了活力;走进教室，看到的是一排排做的整整齐齐的同学，正在读书，声音响亮，但不刺耳;课堂上，老师在讲课，听不见一点儿声音，只听到“刷刷”的翻书声，老师提出的问题，看到的是很多举起的双手，一个清脆的回答声;做作业时，总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声，看到遇到难题的同学，停下笔苦思冥想的脸;深夜，一盏明亮的灯下，又是一双双手不倦的'翻动这一本书。虽然这段时间，我们忙忙碌碌，但很充实，也很快乐，笑容也跟往日一样灿烂，天空也跟往日一样晴朗。
就这样，我收获了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”，或许，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那团跳动的火苗，是我们的希望，是我们的动力，它在鼓励我们前进。
这个学期最大的收获就是享受到了读书的乐趣，我爱读书。
四年级的收获作文 篇40
放暑假的时候，我去西安游玩，买了一个智力玩具。
回到家，我迫不及待的拆开玩具，把玩具给拿出来，玩具是一个像金字塔一样形状的平面拼图，有几个图形叫你拼，有无数种拼法，只要能把它给拼出来的话就可以了，我想都没想就拼起来了。我左思右想，左拼拼，右拼拼，每次都是搞了很多次才好，有的时候就差一个图形，那是我气的`火冒三丈，但又没办法，只好继续拼，我拼了好就都没拼出来，我就打开说明书，仔细的阅读起来，书上都有技巧，我看了一遍说明书后，就会能拼出一个简单的图形了，我自己编了一个口诀，这样就不会望了，就这样，我会拼的图形越来越多了，脑瓜子也越来越灵活了。有一次我看到高级部分的拼图，非常想试一下，书上写着，高级部分拼出来就可以跟天才挑战，我想挑战一下自我，就试了一下，高级部分的规则就是：给你起一个头，然你拼出一个图形来，我一会儿仔细分析，一会儿细心观察，终于在五分钟之内拼好了，爸爸连连夸我，我高兴极了，觉得这真是一个好玩具，我真喜欢。
现在我是会拼的图形越来越多了，都可以拼金字塔了，我高兴极了！
四年级的收获作文 篇41
今天我受到了惩罚，开学以来我是第一个。
早上，我来到了学校，把回家作业全交了，可惟独语文的《同步练习》这本本子望交了。它还在我的抽屉里，我全然不知，还以为我已经交了。
当老师站在讲台上说：“《同步练习》还缺两本，一位同学没带，那还有一位呢?”我翻了一下书包和抽屉，发现那本《同步练习》安然的躺在我的抽屉里。我顿时傻了眼。
没交本子当然要受到惩罚。中午，我站在老师面前读课文，值得我庆幸的是我没有到老师办公室里去读。在读课文之前，老师对我提出了一个要求，就是要我大声朗读课文。我把自己的声音比平时放大了一倍，不够，再来一倍，直到老师认为较响了为止。前几课读得还行，挺流利的，可后面几课没教过，读得就疙疙瘩瘩的。老师严肃地喊了一声：“停。”但又马上和蔼地对我说：“在读课文的.时候不要一两个词或字，而要看一个句子，不然就要读成破句了。”是啊！都读了半篇文章了，能有几句不是破句的呀！我好不容易将这篇文章读完了。
今天的惩罚不仅让我明白如何读好课文，还让我明白作业不要再忘交了
四年级的收获作文 篇42
一直来，看到别的孩子在水里游泳，我就特别羡慕。暑假里我参加了学校组织的游泳队，一开始几天，教练教我们学屏气，还让我们在水里寻找钥匙，我觉得游泳真是好玩的游戏。后来，教练就慢慢地教我们游泳的技巧，还渐渐地加大训练的强度和难度，让我感觉到学游泳是很辛苦的。
一天早上起来，我不想去游泳班学游泳，无论妈妈怎么劝我，我都不听，就是赖在床上不起来。这事情被刚要去上班的爸爸知道了，他瞪着大大的眼睛看着我，说：“做事情不能半途而废，不能碰到一点困难就退缩。学习是这样，学游泳更是这样，爸爸工作也是这样。今天你不去游泳，爸爸也不去上班了，你自己看着办！”我从来没见过爸爸这么生气过，也从来没有被爸爸这么批评过，再想想爸爸说的话真是有道理。
每当我感到学游泳辛苦想当逃兵时，我耳边就会响起爸爸语重心长的声音：“有恒心才能做好每一件事，有始才有终，你坚持下去就一定会有收获的'。”
现在我每天都坚持去游泳馆学游泳，我不仅能在游泳池里来回游几个回合，我还学会了不同的游泳姿势。在水里游来游去的时候，我感觉自己是一条快活的小鱼儿。
四年级的收获作文 篇43
收获，是我们在身边随时都可能发生，也随时都可能感受和领悟到的。就比如前不久，我就有了一次意外的收获。
还记得那天，我出去玩了一会，发现在玩的'同时也可以学到不少知识。
我看到几个小孩在搭石子，我看他们搭得那么稳当，没有一个石子倒下来，我非常佩服他们。后来，我才发现，是耐心带给他们成功的，从而，我也学到了做事要有耐心。
我又看见了几个人在打靶子，他们一打一个准，从来没有空过靶子，我还发现他们真专注。这让我想起了周瑜。他把箭投向了一个小瓶子，那个瓶子离周瑜非常远，而周瑜投了三支箭，都投了进去，他就是靠专注来投箭的。看来，一个人无论做什么，都要专注。
我还看到几个小姑娘在跳皮筋，其中一个个子较矮，跳得也不高，失败了很多次，不过能看出来她很努力地在跳了。后来，她在同伴的鼓励下，纵身一跃，终于跳了过去。这可以体现这个小女孩有多大的决心啊!我又学到了做事要有决心。
这这是一次意外的收获啊!不仅让我体会了玩的乐趣，还让我从中汲取了知识，我觉得真是很有意义。
四年级的收获作文 篇44
放假期间，我回了老家，老家收获了果实，我也收获了知识。
那天，我回到老家，一进门，爷爷奶奶说要去地里，我说：“能带上我吗？”奶奶说：“你什么也不会干，去那儿干什么？”我说：“我去看看，顺便也学学。”奶奶听了，就说：“那好吧！”我就跟着到了地里。
奶奶开始干活了，我看着奶奶用手先把土摸一摸，说：“土不干，可以挖，说完，就找了一个鼓鼓的地方，用手把土挖开，看见有几颗花生，就把花生捡起来放进篮子里，再把土地上明显的`花生捡起来说：“就这样帮我挖花生，我去那边摘玉米，你好好干，干好了，回家给你煮花生吃！”我听了这句话，就接过篮子，开始干活，干了一会儿，我发现有些花生是一根草连起来的，也发现有些花生鼓鼓的，可是没有果)3实，我就奇怪了。
回到家里，我问爸爸花生为什么把自己埋在土里，用一根草连起来，而且有些还鼓鼓的，没有果实……我问了许多为什么,累得话都快说不出来了.爸爸就一个一个回答了.
现在,我知道了,花生很谦虚,把自己埋在土里,它不像别的水果一样好看,但是他有用,人们可以吃它,它也很有营养,不管是谁,都可以用贱价买它吃.花生默默无闻地奉献给人们,我感谢它.
四年级的收获作文 篇45
这学期我的收获非常大。收获到了很多东西。
首先说语文吧，我看了很多书比如：《亲爱的汉修先生》、《塔克的郊外》。这让我的词语库里的词语又多了。我们还学了很多生字呢！让我们可以会写、会读者这些生字，林老师还让我们从文中里找答案。通过林老师的监督我们期末考试都考得很理想。
我最喜欢的就是数学了，每次上课都觉得趣味多多。王老师还经常通过游戏来学习，我们学会了好多东西如：可能性、除法、周长等。王老师经常监督我们的学习效率，使我们的学习效率越来越好。每节课我都认真地听讲。真是得来全不费功夫。
英语让我们学习到了单词、句型和更多的对话的知识。英语课也是我最喜欢的课程。
我们三年级又增加了一门课程，那就是科学。科学课上我们都认真听讲，还经常做实验，做试验的.时候我们争先恐后，令我印象最深的实验是，把纸团塞到一个杯子里，然后把杯子倒过来，看看纸团不不会湿。实验结果出来了，原来纸团不会湿。
这一学期我们都有很大的丰收，到了下一学期收获一定会更多！
四年级的收获作文 篇46
秋天，每一个人都会有自己的收获，每一个秋天的收获，是对自己人生路又准备踏上另一个脚印的开始。
收获者，秋天最幸福的人，是对自己劳动获得的喜悦，是秋天最美的一道风景线。
耕耘，农民会收获丰收，收获富裕。家家院的笑声欢声，是最真实、最具体的收获，走近秋天的农家，才会真正感觉到这份收获的喜悦。
收获，对于工作者的人，收获的当然与农家不同的'收获，但收获的喜悦却是相同的。
不只是物质的收获，不只是有形的收获，迎着初起的秋风，刚刚入学的孩子们才是真正的收获者，他们开始了又一个新的学期，他们收获的是属于未来、属于创造未来的知识和能力。走进小学的，走进中学的，走进大学的，不再是顽童，不再满足于现在，学习，对于孩子们，就是拥有和创造未来的开始。跌倒了，站起来，就能够继续自己的路。没有成功的人，在秋天，依然在收获，收获经验、收获教训、收获成长……
秋天，属于每一个人；收获，属于每一个人。
只有放弃秋天的人，才会没有自己的秋天；只有放弃收获的人，才会没有属于自己的收获——
收获，在每一个秋天，属于每一个人。
四年级的收获作文 篇47
今天，老师说我们非常有潜能，要给我们做一个简单的测验，一分钟能拍手多少次？话还没说完，同学们就拍了起来。我非常希望游戏赶紧开始！
游戏开始前，老师让我们估计一下，一分钟能拍多少下。有人说60下，有人说80下……我估计自己能拍120下，因为我一秒钟能拍2下，所以我估计能拍120下。我相信我一定能达到预定的目标，就让我们拭目以待吧！
游戏开始了，徐老师的一声令下，顿时，下面一片掌声，仿佛在欢迎凯旋归来的英雄。我在心里给自己加油：“加油吧，吴瑶，相信你，可以的.！”等我拍到145下的时候，我想时间过得真慢呀！过了一会儿，突然，老师大喊一声：“停！”教室里顿时鸦雀无声。这时候，我发现我已经拍了230下，远远超过了我的估计！不过，我的手被拍红了，摸上去热乎乎的，可疼了！
今天的活动告诉我们：一分钟能做好多事，所以我们应该珍惜时间，因为时间一去不复返！做任何事情只要能努力，就一定比想象更加美好！
四年级的收获作文 篇48
每个人都有自己的特长,我的特长就是书法,它可以磨练一个人的细心和耐心。
俗话说“字如其人”，字写的好与坏，可以看出一个人的.内心。别人夸我作业写得快，字写得好，就离不开我每天练毛笔字的功劳。这还得从6岁时说起，妈妈怕我写不好字，就给我报了书法班。刚开始老师叫我怎么握笔、坐姿，然后我就像走迷宫一样地去描字，一有时间，我就拿起笔来描，可事情并没有我想象的那么简单，每描一个字都得一气呵成，中间不能停顿，连描几个字，手腕就困得不行了，尽管如此，也得完成老师布置的作业。这还不算，更苦的还在后面，每天得把手背后，背挺直，肩膀和手一样高，像个士兵一样一动不动地站在那儿练基本功。有的同学坚持不住，累得哭了，我是个男子汉，再苦也得坚持下来。去年夏天，为了参加全国比赛，每天都在争分夺秒，不能有一丝马虎地练习，一旦有一丁点儿差错，这幅作品就前功尽弃了，又得从来。功夫不负有心人，我的辛苦没有白付出，居然得了二等奖，我的作品被裱起来。过年挂在我家客厅里，亲戚朋友来了都惊叹不已，当时，我是多么骄傲啊！
尽管练书法是件苦事，但我也得坚持下来，有付出就有收获。
四年级的收获作文 篇49
我爱我的世界，因为在我的世界里可以得到意想不到的收获，但有一个前提——留一方空白给自己。
给自己一份追求的信念。追求，可以让我们希望不灭；追求可以让我们愈挫愈勇；追求，可以谱写我们人生美丽篇章。给自己一份追求的信念，带上一份“闲看庭前花开花落”的心境，跋涉于人生旅途，去摘取秋天的幸福硕果，那么，我们的生活有何遗憾？给自己一份摘取的信念，让我们在自己的世界里勇往直前!给自己一个诗意的生活态度，诗意地生活是对自己的肯定，市一种处变不惊的从容与淡定；诗意地生活，市勇敢的体现，是“举世皆浊我独清”的清醒。给自己一个诗意的'生活态度吧，用执着打破命运的枷锁，把生活活出诗意，在自己的世界里种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获！给自己一个感恩的心。古人云：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”
我们应给自己一颗感恩的心，在自己的世界里将爱传递。如果你曾读过鲁迅，读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的生活；如果你读过张爱玲，读过她是怎样用自己诡谲的笔调为人。
四年级的收获作文 篇50
一场秋雨一阵寒，随着阵阵秋雨，灿烂绚丽的秋天来啦。
深秋的清晨，我喜欢站在窗前，透过蓝蓝的玻璃向窗外望去，那如沙如云的薄雾，令我觉得既轻柔又神秘。远处的高楼，近处的树木，隐隐约约，显得格外有层次。山上那火一样红的枫叶，远远望去，像一团在燃烧的火焰；黄黄的'银杏叶随风飘落下来，象是一只只美丽的蝴蝶在跳舞，只有松树的松针还是那么绿，依然是精神十足，惹人爱。
一阵秋风吹来，窗外树叶上的露珠把阳光折射成各种不同的色彩，一闪一闪的让人浮想联翩，在秋风的吹拂下，那树叶如同带着七彩的翅膀在林间飞舞，真是别有一番趣味。抬头望去，只见一队排着整整齐齐的大雁在蔚蓝的天空中鸣叫着向南边飞去，我猜想他们是在和我们告别吧！“去吧，祝你们一路平安，欢迎明年再来！”我在心底默默地为他们祈祷。
“谁要苹果，谁要橘子……”窗外不时传来小贩的叫卖声。循着着声音的方向，我看到了小贩的车上装着红红的苹果、黄澄澄的梨，像小灯笼一样的柿子，还有那堆得小山似的新鲜蔬菜……啊，秋天是一个收获的季节。
花朵盛开的春天固然可爱，而秋天更令人欣喜无比。
秋天，比春天更富有绚丽的色彩。
四年级的收获作文 篇51
炎热的夏天过去了凉爽的来临了。
“春种一粒粟秋收万粒籽。”田野里满眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻杆压得抬不起头来好似笑弯了腰的老人一阵秋风吹过掀起了起伏的金色稻浪。度过了朝气蓬勃的青年时代的向日葵已经成熟它那时时刻刻朝着太阳的花盘里结出饱满的果实——葵花籽儿。而此时的向日葵却谦虚地低下了头好像在向人们暗示：该了。
远处的果园里柿子火红火红的红得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴乐开了怀它们有的笑得咧开了嘴有的甚至笑破了肚皮一颗颗宝石般的石榴籽儿，争先恐后地探出头来看这五彩缤纷的世界。引得路过的人们垂涎三尺。
不远处的花园里千姿百态的□在习习的秋风中竞相开放有红的胜似火焰白的像雪船晶莹粉的如流霞绚丽……一阵阵诱人的幽香吹来寻香望去发现了几棵高大的桂花树繁密的枝叶间撒着点点碎金似的黄花黄澄澄的'小花一团团一簇簇地挂满枝头散发出浓郁的清香。 蓝蓝的天空里千姿百态的云儿在空中飘荡时而像狮子时而像小鹿时而像骏马……排列整齐的大雁正在南飞。
哦！它们要去温暖的南方过冬了！
啊！真美我爱这秋高气爽的秋天！ 啊秋天真好
四年级的收获作文 篇52
“中国少年先锋队”简称少先队。每个进入一年级的小学生，在10月13日建队节这天，成绩比较优秀的都会成为少先队员。带上那鲜艳的，象征着国旗一角的'红领巾。
我已经6年级了，也代表着我做了6年的少先队员。在少先队里，让我学到了好多好多……6年来，我从一个只会横冲直撞的小毛孩，成长为现在冷静的我。记得我刚入一年级，10月13日宣布少先队员名单时，我非常的激动，我很有信心，相信自己一定能够成为一名光荣的少先队员。果然，大队辅导员从手中拿着的单子上，报出了我的名字。从此，我便成为了一名光荣的少先队员。少先队里，各个少先队员都会互帮互助，共同提高。
一次，我前面的同学美术课没有带双面胶。他急得像热锅上的蚂蚁。我摸摸自己的书包，想起了今天我好像带了双面胶，就毫不犹豫地借给了他。他非常开心。然而，我不可能什么东西都会准备的非常好。又一次，我没准备笔芯，要写数学作业了，前面被我帮助过的那位同学，伸出了他的援助之手，借了我笔芯。我也非常感谢他。
在少先队中，我们都学会了互相帮助，我觉得，这是我在少先队中最大的收获！
四年级的收获作文 篇53
“唉，这次考试没考好，看来是我难逃一劫了，”我在自言自语。也许在别人的眼里，这算不了什么，可是对我来说，就不一样了，回家老妈可能赏我一道菜，那就是“皮带炒肉丝”了。
在回家的路上一直没精打采，进门就扑在床上大哭了一场，不知是因这次没考好，还是因害怕被妈妈批评。正当我在伤心时，忽然有人轻轻地拍我的肩膀，我回头一看，是妈妈。我哭得更伤心了。可能是怕被妈妈打的原故吧，在用哭声向妈妈求饶。
但事实与我想象的截然不同，妈妈没有凶狠的批评我，而是很心平气和地对我说：“是不是没有考好试，别哭了。上次考了一百分，你太兴奋了，也有点骄傲。以前你天天做一页‘课课通’，可你自考了好成绩，就不愿做了。我提醒你时，你还嫌我烦。好了，擦干眼泪吧，抓紧改正错误的.题目，争取下次考试有个好成绩。”我一下子投进妈妈的怀里，对妈妈说：“以后，我一定下功夫学习，一定再考一百分回来。”
从这次失败考试中，我有了收获：一个人在成功时，不能自得，即使成就很大，也不能骄傲自大。当然，在失意时，有母亲给我的爱，也让我更加地积极向上。
四年级的收获作文 篇54
我播种，所以我收获有人说：简单一点，再简单一点，这就是生活。在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后，我深刻地感受到学习的知识就像年轮，随着时间的变化，它在你的头脑里刻着知识的痕迹。
在学习上收获之后，我不禁说道：“忙碌一点，再忙碌一点，这就是学习。”我们的生活就像是一片书的海洋，从与时间的赛跑中，我懂得了少壮不努力，老大徒伤悲的真谛。是的，我们应该在简单的生活中学习，在不断的.努力中取得丰收的喜悦。毛泽东爷爷曾经说过：十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳，朝气蓬勃。
是的，我们就像太阳，要懂得播种光和热，才会收获一片生机勃勃。但我们如果不播种光和热，那么大地将是死气沉沉的局面，而我们所获得的也只是一片黑暗而已。纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获，渴望走进成功的殿堂，那么，我们就得学会去播种。我播种，所以我收获。丰富一点，再丰富一点，这就是收获。我们渴望收获，所以就要辛勤一点，再辛勤一点地去播种。
四年级的收获作文 篇55
今年暑假我父母给我买了一个生活板。当时很开心。我甚至想过怎么用活板，但是不会滑怎么办？后来决定每天晚上去南浦公园练。
那天晚上，我和父母一起去了南堡公园。这时候我的心就像十五计划的水桶。我找了个空地，把生活板放在地上。在父亲的帮助下，我东倒西歪地站在滑板上。父亲使劲帮我，我的.腿不停地扭来扭去。父亲拖着我，但我的脚和身体总是无法保持平衡。我生气了，着急的想：这只是一个普通的练习，不是考试。这个我做不到，试卷也拿不到分。我准备不练了，但是看到那些小哥哥小姐姐滑的那么开心，转弯能力很大，我还是他们的姐姐。我都做不到。我是不是太尴尬了？我决定再次练习。这次我有了新的计划，为自己的练习做准备。我摔了又爬，一共摔了33次。我想：我不能就这么摔下去练。我需要知道原因，学习中间的经验。最后，我知道如果我想学这个，我必须保持重心平衡，双腿灵活，注意力集中。我这样做了一会儿，果然，哇！滑冰很容易，然后我学会了转身……我太骄傲了，我给父母看了，他们一遍又一遍地表扬我。
暑假给了我很多收获。
四年级的收获作文 篇56
暑假已经过去一半了，我收获了很多，同时也疏忽了很多，我要好好的想想，想想我什么地方该保持下去，什么地方要再努力。
我可以保证作业的质量，但是不能保证我每天都可以按计划行事；我可以把博客写得很顺手，但是我不能保证质量和数量；我可以因为博客写得好被表扬，但是我没有评上博客之星；我出去玩了，看了许多著名的景点和众人皆知的风景，但在这同时我没有完成这几天的`作业······这是我所获得的和疏忽掉的，我还要说一说我打算怎样过下半个暑假。
我首先要把作业做好，我要检查一下学校发的《暑假学习与生活》，然后再把老师要求买的字帖认真完成，再把该读的书读完，并且写好读后感，完成老师布置的8篇博客，整理一下，就可以开学了。第二，我就可以再跟着爸爸妈妈出去看一看山水，游一游风景，了解一下大自然。第三，就是要预习一下新的课程，那样在新学期开始的时候，学好新知识就会轻松一点了！最后一点就是要好好休息，做了作业，看了山水，预习了功课，也有点累了，为了保证能有充沛的能量开始新学期，还要好好休息的。
我希望再过半个暑假后，我能很有信心的去上学！
四年级的收获作文 篇57
寒假即将过去。寒假的每一点都让我难忘。在这个寒假里，我有了很多收获和感悟。
在我的生活中，我通过艰苦的努力终于克服了一些缺点，比如晚饭看电视、玩电脑太久、不在外面玩、不做家务、睡得晚、起得晚的坏习惯，这些习惯是无法改变的。他们都使用九头牛和两只老虎的力量。正如成年人常对我们说的那样：一年后，你应该比以前更理智。而且，我的日常生活很有规律。我每天中午跑步，锻炼身体，为开学后繁重的学习提供一个健康的身体。
在我的学习中，我再次复习了上学期学到的知识，并对以前没有掌握的知识点进行了深入研究。虽然我的父母建议我在假期里多休息，但我认为学习是一件非常快乐的事情。我提出了一个我以前不理解的`问题，感觉很舒服。如果我每天不学习几个小时，我会感到空虚。有时我看电视、上网和玩游戏。网络正在迅速发展。我们可以通过网络做很多以前不容易做的事情。
这个寒假的收获让我觉得很充实。我必须继续充实自己，努力让每个人在新学期开始时看到一个不同的我！
四年级的收获作文 篇58
我度过了一个有趣的寒假！寒假刚过，我做了一个寒假计划，有书要读，有诗要背，有事情要做。
然而，我妈妈说身体是革命的资本，学习应该是松散的和紧密的。学期结束时，我们应该好好锻炼身体。嘿，新年我就八岁了。大人说我太小了。所以，在寒假期间，我每天跳绳100次，我想快点长高！但我要做的不止这些！我必须每天练习一个小时的钢琴，因为我要准备cet-5钢琴考试。老师说：“我三天不练手艺。”。我一点也不敢偷懒！我最喜欢的事情之一就是读书！这个假期，我在窗边看小豆豆。虽然小豆豆可爱、幼稚、奇怪的想法和行为让人发笑，但她是一个善良、乐于助人的'孩子。她教给我一个真理：无论你做什么，你都应该知道如何比较你的心和你的心。
今年寒假我有很多次是第一次。我第一次独立打扫书房，第一次学会清洁玻璃，第一次为家人制作节日贺卡！但最让我高兴的是妈妈带我去西陵雪山参加南方国际冰雪节！多么奇妙的冰雪世界啊！漫天飞舞的雪花，一片洁白的大地，真的感受到了人间的仙境！我们堆雪人，打雪仗，坐雪橇。真的很有趣！这真的是旅行数千英里比阅读数千本书要好！
四年级的收获作文 篇59
光阴如梭，时光如白驹过隙等都是形容时间流逝速度很快的词语，此次国培亦然，已经接近培训的尾声了，回顾已经过去的十几天，感慨良多，收获颇丰，可以说是一段短暂而充实的旅程。国培给我们提供了一个学习的场所、交流的平台，聆听专家讲座，与学员互动交流。培训增加的是知识，交流拓宽了见识。
通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与成为优秀教师的差距所在，对于今后更好地提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与自我反思，使自己不断成长。
总之，这次的学习让我明白了很多，有效的学习，应该是会学、会用的学习。总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习，教师的成长离不开自身的`素养、人格的魅力，教师要促进学生学习，自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。此次的学习，集思广益，各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实，在聆听中得到启发，在交流中得到快乐，相信这是大家的收获，更是我的收获！
四年级的收获作文 篇60
秋天，是个收获后的季节，果树上结出了果实，蔬菜成熟了……我也有许多收获，比如，我学到了许多知识，我自己能自己在家了……但是我要讲的是学京胡。
钢琴练得人很多，但是京胡却很少有人练，可是我为什么要学京胡呢？因为我爷爷他拉京胡拉的很好，并且京胡是我国的传统乐器。别看他只有两根弦，但是想拉好他却不是很容易的事。
我拉京胡基本功，里外弦就拉了三年了，听那种声音我的耳朵都快长茧字了，妈妈不想我受“折磨”就请了一个老师叫我。
老师看我拉的基础不错，就直接叫我拉曲子了。但是别看那短短的`曲子，可真不好拉，我每次要不就是把里弦拉成外弦，就是把外弦拉成里弦。要么就常拉错，害的爸爸每次我一拉就把窗子关上，妈妈虽然不会拉，但是妈妈的耳朵听的能力很棒，每一次都能听出我拉的是高了还是低了，渐渐地，渐渐地，渐渐地我的耳朵也很灵了，我可以提醒自己拉的怎么样了，爸爸妈妈也觉得我来的越来越好了，于是爸爸就把窗户打开了，并且还有一两个爷爷奶奶在我家楼下听呢！（这是刚刚发生的事情）
这就是我的收获，怎么样？
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