小学四年级作文汇总4篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
奶奶家有两只猫，虽说从小生活在一起，可他们却分裂出两种截然不同的性格来——老实和淘气。老大周身被蓬松的白毛围着，圆乎乎的，好像一个雪球似的，于是我给它起名叫“雪球”。老二全身白底黑斑，远看像一团雪白的棉花上点了几滴黑墨汁，我给它起名叫“点点”。
记得有一天，我在电视上看到工作人员乘坐热气球在空中摄影的图片时，忽然心生一“计”：能不能让猫开着“热气球”飞走？我怀着好奇心，走进爷爷搭建的猫房，用塑料袋充当热气球，又找了个鞋盒子，系在“热气球’’下面，轻轻地抱起熟睡的“雪球”，放入我的“道具箱”里。“雪球”可真老实啊，一声不吭，始终配合着我的“实验”。我用电风扇冲着“热气球”使劲鼓风，“热气球”很快鼓起来了，可猫却没有飞起来。我只好还猫自由。我们的'“雪球”竟毫无还手之意，没有一点儿要攻击我的架势，他懒懒地躬了躬腰，平心静气而又从容不迫地跃上“猫炕”，继续他的美梦去了。望着他，我像做错了事一样，不安了好一阵子。
爷爷搬进新房，“雪球”也喜迁爷爷新修的花园里。一次，爷爷坐在院子里看书，这只猫竟用轻快的步调在西红柿地里跳起了“迪斯科”，真是有趣极了。原来排列整齐的种子槽可遭殃了，被猫搞得一塌糊涂。爷爷一声呵斥，这猫便立刻逃往猫房“避难’’去了。不可思议的是，在被猫践踏的地里，产量大大提高了。原来，那天的猫并没捣乱，他是在快乐松土呢!
再说“点点”吧，他可是一只“宇宙无敌超级大馋猫”。有时，他吃掉自己的食物后，还会顺手牵羊，悄悄地拖走“雪球”的美味佳肴，并选择一块“风水宝地”大吃大喝；有时，他会将奶奶炖好的鸡肉乘其不备一扫而光，然后逃之夭夭。怕受责罚，甚至还会一连消失好多天。有时，他会厚着脸皮跳上餐桌，在残局里捞便宜吃。家中、花园，只要哪里有食物，哪里就有“点点”快乐的足迹。
“淘气包点点”可真了不得，它竟然同别人家的猫结为“盟军”，自己则当了“盟主”。爷爷在家里睡觉时，忽发一阵“沙沙”的“可怕”而又可疑的声音，爷爷忙起床查明情况，原来是“淘气包点点”在装备技能——锋利的尖爪，再一看“磨刀石”——一根年久失修的下水管道，已经被猫爪“使用”得伤痕累累。淘气联盟军闻声急忙逃走。不一会儿，一阵更大的磨爪声奏了起来。天啊！淘气联盟军竟带了一大帮盟友千里迢迢地前来行军！人多力量大嘛，爷爷最终败下阵来。真是防人之心不可有，防猫之心不可无啊！
老实的雪球和淘气的点点两种截然不同的性格未必能使它们变成仇人。瞧，它们在一起玩得多开心啊！淘气的“点点”正躺在老实的“雪球”怀里撒娇，“雪球”呢，也常和“点点”快乐的追逐嬉戏。尽管吃了不少苦头，但他仿佛也乐得其所。你瞧，茶几上，桌子上、床单上沙发上到处是它们印上的“梅花印章”。
老实和淘气听起来好像互不相容，但在这两只猫的身上，却显得多么和谐啊！难道，这并不是我们人类所期盼的吗？
小学四年级作文 篇2
因为弟弟，我被妈妈骂了一顿，心里很不是滋味。
那天，我洗完澡，准备去看电视。突然，我看见弟弟在我房间的书桌旁东张西望。这小家伙又想干什么？哈，我知道了，他肯定又是馋虫作怪，来找我的美食吧！不一会儿，弟弟轻手轻脚地拉开抽屉，他的目光立刻锁定那几颗闪闪发光的`糖果。啊，不好，那些可都是我的宝贝呀！我决不能给他。“住手！”我大喊一声，一个箭步冲上去，一把抓过糖果。糖果是被我抢到了，可弟弟却哭了。妈妈闻声而来，抢走我手里的糖果，给了弟弟一颗，并大声斥责道：“你怎么当姐姐的，还要欺负弟弟！一颗糖都舍不得，这么小气！”
我委屈地哭了，那些糖果本来就是我的，我抢回来很应该呀！但这些话我只能对自己说。妈妈把弟弟安顿好，把我拉到一旁，对我说：“他是你弟弟，好的东西要和他分享。你有这么多糖果，给弟弟一颗，哄他一下嘛！如果真不想给，那你找个好玩的东西把糖果换回来，而不是直接去抢。你这样就等于教他抢东西了。喏，你的糖果还给你。记住，有好东西要和别人分享，这样别人才会喜欢你。”说完，妈妈拍拍我的头，转身离开。
我看着糖果，似乎懂得了什么。我追上快走远的妈妈说：“妈妈，给你一颗。”妈妈微笑着接过糖果：“孩子这就叫分享。”
“有好东西要和别人分享”这句话让我交到了许多朋友，妈妈，谢谢您！
小学四年级作文 篇3
我们班里有一个非常好笑的同学。
有一次，我们班的班主任用一节课的时间，讲了班上的一些事情，他就插嘴了几句，讲了一些不该讲，又有点好笑的话，不禁被老师批评，还弄得班级有的人哈哈大笑，有的人吵吵闹闹，班级一片吵闹声，害得遵纪守法的我们也被批评，他又被老师加罚。哎！就一句那么好笑的话也能被罚的那么糟。
但他也不怕罚。
有一次，音乐课上，大家唱的好好的，他大喊了一声，就使得班级哄堂大笑。过了一会儿，他砰的`一声趴到地上，大家都看着他，大家假装以为他不小心趴倒了，但有些人觉得还真是有点好笑。
不止这些，他老想和别人打架，有一次他和一个人打架，打呀打，打输了，还哭了，我还是老觉得，他自己找人打架还哭了，这不就是活该吗？
每天，学校里，班级里，都有欢笑声和吵闹声，那肯定是一个这样的小朋友引起的，那我也不想说这种小朋友不好，因为许多欢声笑语是他们带来的，也不能说他们好，因为给老师们上课带来了不便。
我们可以上课时不做这种同学，而下课时可以当哦！大家猜猜他是谁？
小学四年级作文 篇4
同学送给我一条漂亮的小金鱼，我非常喜欢它，就把它养在家里的鱼缸里。小金鱼的到来，给我的生活频添了许多的乐趣。
小金鱼穿着一件橙黑相间的舞裙，两只鼓鼓的大眼睛圆溜溜、亮晶晶的挂在脑袋的两侧，鱼鳍由深到浅，由窄到宽，淡红色的大尾巴上镶嵌着几个小黑点，鱼腮一直不停地呼吸着，鱼鳞在阳光的照射下闪闪发光，圆圆的小嘴巴一张一合的，就像在唱着一支支美丽动听的歌曲。好一条楚楚动人的美人鱼！
那时鱼缸里有几条小柳条鱼，小金鱼的到来让柳条鱼们有些兴奋，它们抬着头向金鱼问好，还在它的身边游来游去。小金鱼刚来时，躲在边上用黑漆漆的大眼睛望着周围陌生的环境，过了一会，小金鱼就在鱼缸里悠闲地游动了，还会不时地游到柳条鱼们的身边，好像在展示着自己的美丽。有时，小金鱼会摇摆着它那有些透明的大尾巴，一会儿抬头，一会儿扭动腰肢，仿佛在跳着美丽的舞蹈，黑珍珠似的大眼睛还滴溜地转动着。一边游，嘴巴还不停地张合着，仿佛在说：“你们看我漂亮吗？”它在鱼缸里真是抢尽了风头。
金鱼饿的时候，会嘟嚷着游来游去，嘴巴不时地张着露出水面，好像在对我说它已经俄了。当我把鱼食往里面扔的.时候，它马上就摆动着身子凑上来，把嘴巴张大，用力一吸，鱼食便被它吸进了嘴巴里，吸进的水又从鱼腮里渗出来。小金鱼吃饱了，就会转身游走了，理也不理剩下的鱼食。而且它很挑剔，从不去碰小的鱼食，只去吃大的，好像是近视眼，看不清小的似的。
我观察到金鱼的眼睛外面有一层透明的薄膜，里面都是水，它能保护金鱼的眼睛，让眼睛不受到水的阻力，还可以让金鱼睁着眼睛睡觉。
小金鱼真的很有趣，每天我都会去看看它，和它说说心里话。每次看它从我搭的石头桥洞下钻来钻去，好像在跟我捉迷藏，我就觉得它是多么的可爱又有灵气。它给我的生活带来了许多乐趣。
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