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【精华】四年级生命的作文300字集锦八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的四年级生命的作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级生命的作文300字 篇1
一个午后,我和同学在楼下散步。无意中,我发现教学楼的墙缝中有些小野草。那些野草长得很密,都在拼命地汲取这有限的养分。墙缝十分窄小,每一根野草的茎都被挤压得扁扁的,看起来很没有精神。我看着这些野草,心想:哎,可怜的小草啊!它们一定活不了多久的'。我转过身,不忍再想下去。
之后的几周里,由于作业比较多,又要准备运动会,我很久没有去散步了,也逐渐淡忘了这个墙角和墙缝中的野草。
又是一个午后。一节体育课后,自由活动,我在无意中又走到了那个墙角。我看了一眼,大吃一惊。在那个墙缝里,野草长得十分葱郁,一丛丛,一簇簇,簇拥在墙角。我仔细一看,发现墙角的石板上竟有一些穿过厚厚石板冒出来的根。
这给了我极大的震撼!一株野草,在那样艰难绝望的环境中,仍然不放过一丝一毫生的希望,那么坚韧不拔,在逆境中迸发出生命的活力!
这个午后,这一丛看似十分弱小的野草,给了我一个生命的启示。
四年级生命的作文300字 篇2
今天是五月十五日。我下午放学回家路过广厂,又听到那熟悉的唢呐声。那声音不是给秧歌队伴奏吹出来的,而是一位离乐队大约五米之远的特别的老人吹也来的。说他特别,那是因为:他不是一个正常人,而是一个坐着轮椅的'
今天是五月十五日。我下午放学回家路过广厂,又听到那熟悉的唢呐声。
那声音不是给秧歌队伴奏吹出来的,而是一位离乐队大约五米之远的特别的老人吹也来的。说他特别,那是因为:他不是一个正常人,而是一个坐着轮椅的残疾老人。
其实,我两个星期前就看到他了。从那天以后,我每天放学回家都可以看到,他在广场上一遍又一遍刻苦的练习着。
每天当我路过广场时,都会看到他头上冒出了斗大的汗珠。但他还是不放松自己的节奏,坚持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那声音虽然不是美妙动听的音乐,但就在那声音中,饱含着一种热爱生命的美好品质。
他,是一个残疾老人,他须发全白,但面对身体上的缺陷并没有气馁,而是不屈向上刻苦学习。我因此常常想:我是正常人,在人生的道路上肯定会遇到许许多多的困难,我也应向老人学习永不放弃、乐观的精神。
四年级生命的作文300字 篇3
生命是什么?生命是枯枝上的新芽;生命是砖缝中的一株小草;生命是飞蛾的求生……
我家楼下的砖缝中,正绽开着一种无名小花,每次放学后,我都能见到它。当我看见这种小花的第一眼时,就被震惊了,它竟能在没有泥土,没有水分、没有阳光的砖缝中茁壮成长、不屈向上。我心想,你已经在阳台上生活了这么多天了,已经很棒了,但你在我家的阳台上会生活的更好吧!可当我正伸出手时,却犹豫了,既然它选择了这里,我就应该尊重它的选择,让它在这里绽放它顽强的光彩。
一次,暴风雨来临,将妈妈的一根番茄苗子吹断了,我将断了的'一截剪下来,后来一直没有管它,不为它施肥,不为它浇水。可有一次,我在楼上玩耍,发现了一个奇迹,折断的那截番茄苗子重新发了芽,活了下来。它在阳光的照耀下显得格外顽强,好像在说:“怎么样,我的生命力顽强吧!”这种不屈不挠的生命力能不让人称赞吗?
是呀,我们在生活中有这种坚忍不拔的精神,一切困难就能迎刃而解。“不经历风雨,怎能见到彩虹呢?”
四年级生命的作文300字 篇4
生命的绿洲我曾为竹的气质所倾倒,也曾为兰的性格所征服;喜欢柏的苍劲,也爱草的顽强;喜欢枫叶的`红火,也爱菊花的金黄。然而,今天,我不想呤诵别人的名篇佳句,只想将自己的感情寄托于那不引人注目的青苔。
不知何时,独自在初春的小院漫步,不经意地看到松软的泥土中刚刚萌发的仅仅一小点儿的小片嫩色,是那般轻柔地覆盖在泥土上好象一层绿色的薄纱。蹲下来,再仔细地看才发现,文一片绿色,是由许多个小嫩芽组成的,用手摸一摸那般柔软,只要轻请一压,就可以结束它们的生命。
从此,每天清晨,我便不知不觉地来到院子里看看那青苔。日子长了,那片青苔越来越多。院子里的花呀早呀的,也都开始各展风姿,但我却无心观察。渐渐地,我发现别的花草都喜欢生长在雨露充足、阳光明媚的地方。然而,青苔却偏偏要为那阴冷的墙角做装点。
哦,多么可怜的绿色呀!我不由得发出感叹。
四年级生命的作文300字 篇5
20xx年10月11日,这是一个特殊的日子,第x届中国残运会在杭州开幕了!
而本届残运会的吉祥物“悦悦”也同时诞生了,而在浙江处处也能感受到浙江人对残疾人爱护、尊重的氛围,会歌《我们都一样》在神州大地上广为传唱、家喻户晓。
比赛已经七天了,每当想起运动员在赛场上拼搏,我的'心就跳得十分激烈。美丽的西湖敞开她宽大的怀抱,欢迎着来自各地的人民,每一处山光水色都带着亲切地微笑,历史古城中的一山一水一草一木都特别有韵味。
今天身为东道主的我们也观看了比赛,场上的运动员每一个发球,每个扣球都牵连这我们的神经,他们的拼搏精神感染着每一位观众。人浪、声浪一波未平一波又起。加油、呐喊声震耳欲聋:“生命阳光,爱满浙江,辽宁加油!”“运动员加油!”“甘肃队加油!”“云南队加油!”“辽宁加油!”“山东加油!”…….
运动员的每一个动作都揪着我的心弦,比赛结束了,我的心还久久不能平息。运动员们不仅不为自己身体的一部分残疾了而颓废、,反而闯出了属于自己的天地,更努力地向着梦想前进,这种精神是值得我们学习的!
四年级生命的作文300字 篇6
在我们的生活中,经常会发生这样一些意外事故:在马路上边走边看手机,结果被车撞,丧失了生命。
这些人正是由于不珍惜生命,才导致意外身亡。但就在我的小区,我发现了一群珍惜生命的.小家伙——蚂蚁。
一天放学后,我和我的小伙伴们在楼下玩耍,这过程中我们发现了一窝蚂蚁,我以迅雷不及掩耳之势把一只蚂蚁抓住,没想到小小的蚂蚁竟然咬了我一口,“啊—-”只听一声惨叫,我迅速把蚂蚁给摔掉。我不甘心,又把蚂蚁抓了起来,这下它可没咬到我。现在只要我手指轻轻一按,它就会濒临死亡,奄奄一息,但它极力挣扎着,不停地挥动它那细小的腿,企图从我的手中逃开。那一刻,我仿佛感到哪些细小的腿化作一股生命的力量,在我指尖扑腾,蚂蚁求生的那种欲望令我震惊,我忍不住,松手放了它。
虽然蚂蚁只是一只小小的动物,可它们却隐藏着多么强的生命力啊!生命是美好的,但同时也是脆弱的,所以,我们也应该像蚂蚁一样珍爱生命!
四年级生命的作文300字 篇7
我常常想,生命是什么?
大海说:生命是那凶猛的波浪;小鸟说:生命是那洁白的天空;海鸥说:生命是那蔚蓝色的大海;我说:生命是……
一天,我在观察蚕,发现有一只蚕破茧成蝶。我想:一只小小的蚕竟有如此大的力量,将茧推开。它的翅膀一直扑腾着,我将它抓在手中,手指只要稍一用力,它就动弹不了了。但有一种求生的欲望在我手中跃动,扑腾地那么强烈!那么鲜明!我忍不住把它放回了盒子。
怀着好奇之心,我在收集的瓶子里学着养了一些花草,它们在没有阳光、没有土壤、只有水分的情况下竟然长出了新芽,拼着劲顶开了几朵小花!看着它们跃跃欲试的姿态,让我感慨它们的生存能力和求生欲望是如此的强烈!虽然它们仅仅只活了几天,留下了几朵凋谢的花絮,但是尝到了绽放的.芬芳,品到了花开花落的经历。
静静的把手放在心口,静静地听自己的心跳,他是那么单纯、那么有力、富有弹性,这是我的,父母给予我的生命,我要好好地利用它,不能白白的糟蹋它,浪费它。所以,我要用自己的努力来回报父母给我的生命,好好珍惜它、爱护它、让生命可贵,让未来绚丽多彩。
生命难道不是这美丽的世界吗?珍爱生命!热爱生命!
四年级生命的作文300字 篇8
我想大家都知道是多麽可贵,是多神奇,如果人没有了生命,就只能静静的躺在死亡的墓地里,所以大一定要珍惜生命,热爱生命,接下来我给大家讲一个热爱生命的故事。
一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。就在他的'身体非常虚弱的时候,他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后,舔着他的血迹尾随着他。就这样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼,最终在人与狼的战斗中人获得了胜利,他咬死了狼,喝了狼的血。最终他获救了,使生命放射出耀眼的光芒。在夏天时,我们经过阳光的照射,雨水的滋润。变得更加茁壮,更加翠绿了,我们向这个世界证明,小草的确有着顽强的生命力,小草是不会怕任何困难和挫折的!
生命是渺小的向海洋中的金色细沙,生命是伟大的像耀眼的东方明珠,生命柔弱的相容一岁的水晶珠,所以我们一定要珍惜生命,热爱生命,让我们一起做保护生命的小卫士。
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