四年级启示作文300字

时间：2024-09-09 17:37:04 四年级作文我要投稿

相关推荐

四年级启示作文300字集合七篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级启示作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

四年级启示作文300字集合七篇

四年级启示作文300字篇1

　　我们生活的地方蚂蚁无处不在，我在网上购买了一群蚂蚁和装蚂蚁的容器，以便于我观察。

　　我买的东西到了。我把蚂蚁放进容器里，蚂蚁刚进容器，对周围的环境很陌生，蚂蚁们钻来钻去，像是在找出去的路呢！我很想对它们说“不用担心，你们慢慢就会熟悉这里了。”但蚂蚁听不懂我的话。

　　过了几天，蚂蚁们渐渐熟悉了周围的环境，开始挖容器里的'仿造沙子。这些仿造沙子是透明的，以便于我观察。我发现，蚂蚁们在挖沙子，有的把挖来的沙子搬到一旁，还有的把搬来的沙子献给蚁后。那些仿造沙子其实都是能吃的，蚁后吃了，生出了一个小小的蛋。我觉得蚂蚁们不仅分工明确，劳动起来也特别认真，我觉得特别有趣。

　　过了两个月，蚂蚁进入了老年阶段。但是它们依然很勤劳。我在新闻里听到过“蚂蚁搬的食物是自身体重的几百倍”，我震惊了：“蚂蚁的气力怎么会这么大？”原来，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率很高的发动机，比航空发动机的效率高几倍呢！想到这里，我觉得人类应该发明一种机器，也像蚂蚁一样可以搬比自身体重重几百倍的机器，这样人类就轻松多了！

　　我想发明这种机器，为祖国做贡献，虽然我现在做不到，但只要我努力，将来一定能够成功！

四年级启示作文300字篇2

　　在我刚满九岁的那年，有一天，我和爸爸一起去奶奶家附近的湖边钓鱼。

　　来到湖边，我非常兴奋，立即准备好工具，迫不及待的把鱼饵放进波光鳞磷的湖中，爸爸也随着把钓鱼竿的鱼饵放进湖中，过了一半时间，水平如镜的湖面，没有一点波纹，我的`鱼竿也没有颤抖，我对这一次钓鱼失去了信心，我失望的说：“很明显，这湖里跟本没有鱼。”爸爸平静的说：“钓鱼这事要讲究耐心的，如果钓鱼是件简单的事，那很多人都可以钓到，还等我们来。”我不耐烦地盯这湖面入了神，过了一会儿我的鱼竿还没有一点反应，而爸爸的鱼竿剧烈地抖动着，我更着急了，心想，为什么鱼都在爸爸那边。我差不多哭出声来，我立即起来收起工具，准备要走的时候，爸严肃地说：“你连钓鱼都没有耐心，那你就别指望做大事，以后只会被别人取笑。”我心想：对啊！我不能这样放弃，爸爸说的很对。接着，我有开始钓鱼，我耐心的等啊等，闭上眼睛慢慢等吧，我想，终于我的鱼竿摇动了，我记住爸爸告诉我钓鱼的要点，我操纵着，钓到一条小鱼。我兴奋极了。

　　从此，我的到了一个道理．做什么事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功，这句话我将永远惦记于心中。

四年级启示作文300字篇3

　　仿生学不仅十分有趣，而且前屠无量!让我钔展开想像的翅膀，看一看，防生学的前景是多么光辉灿烂!比如，它对千分之一度的溫度变化都有感觉，这种技能如果运用于预測地宸.颅測火山爆发，那会使人类免受多大的灾难!再如，我们若能摸清黄蜂究竟用什么物质使它猎获的昆虫休眠几十天的`话，那么，就可以制出一种能起到长时间麻醉故果的麻醉利，这不仅能解除病人的痛苦，而且可以为解剖学、生理学研完提供更大的方便。我们若能把老鼠的繁菹功能转移到麖的身上，麝香这种极其昂贵的奇蛱的药和与其有关的香料、食品就可以大众化了，那该多好!

　　写到这里，我想说一说久已藏在我心中的秘密，我现在要先学好生物学，再钻动物学，打好基础，将来在仿生学领域里我也要有所作为!

四年级启示作文300字篇4

　　大自然是人类的“老师”，科学家们可以在生物中得到启示，发明许多便于人类的东西，我们又可以在大自然中懂得深刻的道理。

　　今天，我放学回到家。因为今天练毛笔字，手上都是墨水，所以我就到水龙头前去洗手。洗完手我又坐到沙发上看电视。半个小时过去了，“快写作业吧。”妈妈说我。“我再看一会儿”。我答道。

　　突然，我听到“滴、滴、滴……”的声音，一开始，我还以为是电视的声音。我把电视关了，可声音还有，我仔细听，才知道了是卫生间里的声音。我走进卫生间，惊讶道：“原来是水龙头没有拧紧。”水一滴一滴滴在水槽里，我赶紧拧好，水才不滴了。看着浪费掉的水，我不禁自责起来，想：水就这么浪费了，时间也一样，我不能把一去不回头的`时间再浪费掉，于是我就去写作业了。

　　看着水龙头里的水，哗哗地流着，流向水槽，一去不回头。这启示我时间分分秒秒在我们指间流逝，从我们身边偷偷溜走……一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间很宝贵，它是金钱买不来的，所以我们应该珍惜它。

四年级启示作文300字篇5

　　在很久很久以前是没有锯子的，人们砍树时只能靠斧子，效率很低。

　　秦始皇让工匠给他建一座宫殿，工期是六个月，工匠们接到这个任务就惊呆了，六个月要建一座宫殿，这可能吗？但这是秦始皇的命令，否则就要被杀头，他们不敢违抗，只好按照秦始皇的`命令去做。

　　工匠们十分卖力的干活，但砍伐的树木不够用，眼看工期快要到了，可是宫殿才建了一半，工匠们很着急。一个叫鲁班的木工上山砍树时，手指不小心被划破了，他看了看周围没有刀子，也没有锋利的东西，那手指是怎么破的呢？他找了半天，找到一种草，那种草的叶子是像波浪一样的锯齿，就是这种草的叶子划破了鲁班的手。

　　鲁班回到家后，受到那种草的形状的启发，发明了“锯子”，使工匠们的效率大大提高，宫殿也在工期内顺利完工。直到现在，我们还一直在使用锯子呢！

　　这个发明告诉我们：按照自然规律去办事，人类就会受益！

四年级启示作文300字篇6

　　今天，我们班开了一个综合性讨论回会，了解了很多知识，知道了人们从大自然的动植物身上得到了很多启示，如果你感兴趣的话，就和我们一起去看个究竟吧!

　　在丁老师的主持下，我们盼望已久的讨论会终于开始了。同学们争先恐后地举起手，王首翰说：“人们从鲸的身上得到了启发，发明了轮船。”陈禹冲又说：“人们从蜻蜓的身上得到了启发，发明了飞机，可是飞机总飞不平稳，东撞西撞的.，怎么回事?原来，科学家忽略了一个重要的地方，蜻蜓每个翅膀末端有一个黑点，它能控制蜻蜓平稳飞行。”我又说：“科学家从狗的身上得到了启发，发明了电子鼻。”孙铭说：“人们海豚身上得到启发，发明了潜水艇。”班级里像发生了抗日争一样。

　　这次同学们都有很大的收获，知道了大自然的收获，知道了大自然是人类的老师，人们从动植物身上得到了很多启发。比如：飞机，潜水艇，电子鼻，电子蛙眼，监控系统和人造发光植物，等等。这些都是大自然的贡献。