四年级有趣的作文

【热门】四年级有趣的作文7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级有趣的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级有趣的作文 篇1

　　有趣的发现今天下午，我们和朱老师在课室玩了一个游戏。

　　只见，朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条，又撕成碎片。朱老师要干什么呀？我真不明白。

　　朱老师让我们也撕纸碎，我把纸碎撕好后，看看我撕的纸屑，有的像种子，有的.像长方形，还有的像三角形。

　　所有的纸屑堆在一起像一座小山，又像一片片落叶，还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。

　　于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮，觉得头皮有点痒，笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼，笔盖很烫。

　　第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼，笔盖像火烧一样烫。

　　磨完一百五十下后，朱老师让我们用笔盖粘纸屑，我却粘不到，朱老师让粘不到的同学再磨五十下，可不知道为什么我总是粘不到？为什么别的同学能粘到，我却粘不到呢？虽然，我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理，今天下午让这个发现考到我，但我也玩得很开心！

四年级有趣的作文 篇2

　　“叮铃铃”，上课铃响了，方老师像以往那样，大步走进教室，只是，今天老师在手里拿了一个绿色的罐子。我心想：那罐子里装的是什么呢？正想着，老师把答案揭晓了，原来呀，这个罐子里装的是南岳产的绿茶。老师问我们：“茶还有哪些品种？”一位同学站起来说：“有铁观音、红茶、普洱茶等等。”“好，现在我给你们发一些茶叶，你们看一看，是什么样的形状。”方老师说道。话音未落，已开始发茶叶，三、四位同学一撮茶叶，那茶叶十分细小，弯弯曲曲的，好似夜晚那一轮浅浅的月芽，像是散发着幽幽的莹光，它深绿的颜色让人觉得好像轻轻一碰，那颜色都会掉落一般。

　　茶叶看似坚硬，其实极其干脆，用手捏一捏，立刻成为一小堆碎片。

　　把它放在鼻子下一嗅，一股股清香迎面扑来。正在我陶醉之中时，老师忽然“大吼”一声：“我们现在来泡一杯茶吧！”这一声音可把正在陶醉中的我吓得够呛！

　　开始泡茶了，只见老师拿起茶罐，往杯子里倒了少许茶叶，再拿起一瓶刚烧好的开水，倒了进去。这一倒水，茶叶就像一个个顽皮的`小孩，上蹿下跳起来，不一会，透明的水变成了淡绿色，茶叶也渐渐舒展开来，变大，随着茶叶的扩张，水的颜色也逐渐变深，最后，一杯茶就泡好了。

　　这一堂作文可真有趣呀！

四年级有趣的作文 篇3

　　今天，老师和我们玩了一个游戏——传话游戏，可有趣了！

　　游戏规则是：一：要快，二：要声音小，三：要讲话清楚。然后，我们分两队站好，准备进行比赛。

　　老师让我们两队的第一个人到老师跟前，老师在纸上写了一句话，接着，让我们原地转三圈后回到队伍前，把话传给第二位同学。当赵健阳把话传给我时，我生怕听错了，把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样，因为只要听错了一丁点，后面的同学就会都说错了。该我把话传给后面的杨欣月了，为了保证按照游戏规定的三点完成任务，我把手放在嘴边围成个喇叭形对准杨欣月的耳朵，轻声的把话说了一遍。此时我的心咚咚地跳着，既兴奋又紧张，兴奋的是我勇敢地把话传了出去，紧张的是万一我传错了我们队就输了，于是我紧张的盯着杨欣月把话传下去，一直传到最后一个同学。

　　两个队的最后一个同学到黑板上写出结果：我们队写的是：“有人在冰箱里被炖了”。另一个队写的`是：“今天是什么天气”。他们都错了！哈哈哈！同学们笑的前仰后合，气都喘不过来，我更是笑得肚子也疼了。正确答案是：“一个同学说，昨天下了一场大雪，我被冻成冰棍了。”

　　老师带我们做这个游戏的用意可能是要我们明白一个道理：不要做传话人，更不要轻易听别人的传言。

四年级有趣的作文 篇4

　　打开小时候记忆的仓库，会有许许多多的事儿在我脑海里翻滚，让我最难忘、也让我想起就想笑的是小时候我学“洗牌”。

　　在我四五岁的时候，我经常看见大人们打扑克牌，打完后就叫到：“洗牌！洗牌！”我并不知道“洗牌”这两个字的真正含义，正因为这让我出了一次笑话。在一个周末，大人们都出去了，只有我一个人在家里孤伶伶的.玩，我忽然想到了大人们打牌，于是我开始行动了，废了九牛二虎之力，找了一幅陈旧的扑克牌，便一个人玩了起来。一局完了，就开始“洗牌”，我找了一个盆子，接了一些水，就洗了起来，我把牌全部放入水中，让它湿透，然后加了一些洗衣粉，就开始揉搓，但因为牌是湿的一揉就碎，我又拿了一张试，可还是碎了。这时不知什么时候，妈妈已经站在我身后了，而我没有发现，想继续洗，只听见妈妈惊讶地说：“儿子，你在干嘛呀？”我连忙转过头去说：“我，我在洗牌呀！”妈妈却哈哈大笑起来。我疑惑不解的问：“妈妈，您为什么笑？”妈妈笑着告诉我：“洗牌是为了把牌理好，你还真用水洗起来了，你可真是个‘小傻瓜’呀！”“那这些牌还有用吗？”我又好奇地问道。妈妈回答道：“那看你有什么办法让牌干啊！”于是，我们把牌拿到火炉上烤，水分不一会儿就蒸发了。

　　随着岁月的流逝，我已经成为一个10岁的男子汉了，我一想起洗牌这件事就觉得好笑又好玩，因为它记忆着我小时候无穷的乐趣，也记忆着我成长的足迹。

四年级有趣的作文 篇5

　　假期很快就过去了，今天老师上了一堂有趣的课。

　　“叮铃铃!叮铃铃!”老师问了问同学们放假都到哪里玩，同学们勇跃地回答，老师接着问“玩得开不开心”“不开心”同学们异口同声地回答。老师接着说：“既然你们觉得不好玩，那就来玩个游戏吧！

　　“玩游戏喽！玩游戏喽！”同学们的脸上都洋溢欢笑，玩什么呢，画猪鼻子。老师定了规则：蒙眼、转圈、画鼻子。老师画了个大猪头，在指定位置画了圈，让我们在圈上画两点，充当猪鼻孔。

　　游戏开始了，老师让我们轮流上台。每个人上台都能引得我们哈哈大笑。现在是林锦龙上场，他信心十足地上台，很快画完了，紧接着传来了一阵大笑“哈哈哈!哈哈哈！”同学们捧腹大笑，啊！原来是林锦龙把猪鼻子画到外面去了。到我了，我慢悠悠地走着，我站在猪头面前，用眼睛目测了距离，蒙上红领巾，眼前一片漆黑，然后再原地转了三圈，我心里很纠结，该点哪好呢，不管了，点吧。点完，我立刻拆下红领巾，眼前这一幕让我垂头丧气，但心里却很想笑。其他看来只有林晨最准，我对她的印象很深刻，她是第一个上台，她很激动蒙完眼后，转了三圈后一点就成功了。最让我感到可笑的`是庄璐闽，转圈时，他像个陀螺似的转个不停，最后画在了嘴巴的旁边……

　　这真是一堂有趣的课。我们都玩得很高兴，游戏结束了，老师要求根据这个游戏，写一篇作文。我马上奋笔疾书，一气呵成……

四年级有趣的作文 篇6

　　“大西瓜、小西瓜……”教室里传来一阵阵欢声笑语，这是怎么回事呢？原来我们班在玩大西瓜、小西瓜的游戏。

　　老师首先宣布了游戏规则，她说大西瓜的时候，我们用手比划一个小西瓜，她说小西瓜的时候，我们用手比划一个大西瓜。

　　比赛开始了。老师趁大家没有反应过来的时候，说了一声“大西瓜”，杜佳慧没反应过来，出了一个“大西瓜”，她就这样被刷下场了，大家看了都变得谨慎起来。

　　比赛继续进行着，这次老师加快了速度。反应快的同学都能跟上老师的节奏，而刘新奥听着老师那一连串的西瓜，脑袋一下好懵了，哪里还比得来大小啊！他的两手不听使唤的乱比，一个也没做对，他就这样被刷下场了。我更加紧张了，双眼紧紧地盯着老师的嘴唇，但还是把大西瓜也比成了大西瓜，我就这样被刷下了。

　　只看见许多的.同学一个接一个的坐下，老师的速度变的更快了，而郑应宝还在聚精会神邯做着大小西瓜的比划，看来他就是今天的冠军。

　　游戏在欢声笑语中结束了。我也从中明白了，做任何事都要全神贯注。

四年级有趣的作文 篇7

　　我经历过许多有趣的事,但最有趣的就是在今年寒假里的一件事了.那时侯,只有我和哥哥在家.我们除了写作业就是玩电脑,好不自在.我们中午饭一般都自己到饭店解决,但不到一星期我们几乎吃遍了机场所有的饭店.终于有一天,我们兄妹向妈妈“申请”:自己在家做饭.这样既省力又省钱。

　　妈妈简单的告诉了我们做面条和炒鸡蛋所需的原料的和做的过程。第一次做饭，妈妈早上还是有点不放心，我们兄妹却胸有成竹地说：“放心吧，妈妈，我们一定会让您刮目相看的`！”“有了你们这句话，我就放心啦。”妈妈说完就踏踏实实地上班去了。快到中午，我和哥哥早早地开始了“工作”，哥哥把鸡蛋打破，放到碗里，我帮哥哥把鸡蛋搅拌均匀；哥哥把锅坐到火上，把油倒进去，紧接着就把鸡蛋放到锅里了。不一会儿，锅里腾起一股香味，鸡蛋做好了，就剩煮面条了。

　　哥哥先用锅把水烧开，然后把面条放到烧开的水里，便和我到电脑前看柯南去了。大概过了十分钟左右，我们突然听到厨房有声音，跑过去一看才知道，面条已经溢出来许多了。哥哥和我七手八脚的把面条捞出来，但面条已经成块了。我迫不及待的尝了一口自己做的鸡蛋，呀，这怎么和妈妈做的味道不一样啊？又腥，又淡，又苦，总之有一种说不出来的滋味。

　　再尝尝面条，有一种让人想呕吐的感觉。就这样，我们兄妹硬着头皮把这两样东西吞了下去。 晚上，妈妈回来了，他问了我们做饭的步骤，哈哈大笑，原来，我们做鸡蛋时油没热，鸡蛋也忘放盐了，面条煮的时间太长了，才会出现这样的情况。 毕竟这是第一次，我和哥哥还是有成就感的。