【推荐】四年级成长的作文五篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级成长的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级成长的作文 篇1
中学!如生命大楼中崭新的一层，中学悄悄地、无声无息地来了，随之而来的，还有收获与成长。
周末，我正犹豫着：“是先去和父母下馆子呢?还是先把活动课的作业做了呢?”我选择了先做活动课的作业。我自言自语地叨叨：“我已经是初中生了，作业要及时上交，是最重要的。再说了，作业很简单，不就是将紫甘蓝加上酒精后榨汁，再加入各种成分吗?简单到死!”
在开始做实验之后没几秒，我那“简单到死”的理念，便灰飞烟灭了。先要把紫甘蓝切得粉碎，还没切多一会儿，我的手就发酸发疼了，可紫甘蓝大部分都拒绝成为碎块，高傲地在菜板上或者在地上到处跳，鄙视着我。我有什么办法呢?地上的紫甘蓝，被一双酸痛的手，捡到了菜板上，准备承受下一轮攻击。这次，我两手执两把菜刀，刀刃快速地起落，又经过这一轮顽抗，紫甘蓝终于被我打败，变成了一堆碎屑。
不要以为风雨过去了，下面是要捣烂紫甘蓝。起初无论我多使劲的捣，紫甘蓝就是不出一点汁水，加进去酒精也没怎么扭转局势，只好用力地、拼命地捣啊捣......五分钟，六分钟，七分钟，八分钟，在第九分钟时，紫甘蓝终于全部成了稀泥，我稍加用力，大量的汁水便不停地冒了出来，总算是把最难的挺过去了!
碱面水、纯净水、白醋，全都准备好了，当我把它们分别倒入紫甘蓝汁中时，颜色立刻发生了变化，有绿的、红的，紫的......仿佛绽放的五彩缤纷的烟花，在给我庆功!
经过这次成功的'试炼，我收获了快乐，把独立装入了心中，紧紧抓住了坚持，深深铭记了：“要用功!”，而这一切，都是成长，身与心的成长，相信在这样的成长中，我必定会磨砺自己，努力向着我人生的最高峰，昂首挺胸地走去。
四年级成长的作文 篇2
记得去年暑假里的一天傍晚，我和妈妈一起散步，不知不觉中便走进了一家商店。
我们走进商店入口不久后，我就发现了香喷喷的爆米花，正当我迷上了爆米花的香味而停下脚步的时候，就伸手拉住了一直在我身旁的妈妈的衣角并说道：“妈妈，妈妈，我要吃爆米花。”就在这时被我拉住衣襟的人对我说：“小朋友，我不是你的妈妈呀！你看看妈妈去哪里呢？”我听见这温柔的声音抬起头一看，原来，是一位陌生的阿姨，而我手还拉着阿姨的衣襟，我脸一红不好意思起来，连忙松开手，想赶紧去寻找妈妈。但是我环顾四周，找了好几排货架也没有看到妈妈的身影，我找不到妈妈了，我伤心极了，眼泪像断了线的`珠子，不停的地往下掉，心里觉得妈妈是不是故意丢下我了，是不是不要我了。我抬头看到一位买菜的阿姨用她那水灵灵的大眼睛一直盯着我看，正在垃圾箱旁边的那位叔叔也目不转睛地看着我，好像对我打着什么算盘，我心里害怕极了。
这短短的一会儿时间，商店里一些来来往往的人以我为中心围成一个圆圈，有一位头发花白的老奶奶和蔼地对我说：“小朋友，你怎么了，你怎么一个人在哭，你的家人呢？”我不敢回答。一个戴眼镜的叔叔也说道：“这个孩子怎么一个人在哭，是和家人走散了，还是被家人抛弃了呢！”其他人议论说，看这孩子的穿着不太像被家人遗弃的，我听见他们的议论，真想找个洞钻进去，我为什么要贪吃停下而和妈妈走散呀！正在我心里悲伤时，就看到远处急匆匆走过一个人，我定睛一看，这不就是我一直寻找而找不到的妈妈吗？我急忙跑向她并扑进妈妈的怀里，又生气又开心地对她说：“妈妈，坏妈妈，你去哪里了，我急得到处找你都找不到。”妈妈安慰我到：“好了，好了，不要伤心了，妈妈这就带你回家。”说完紧紧地抱着我，并与周围的人道别。“太好了，终于可以和妈妈回家了”我高声叫道，那一刻，我才意识到有妈妈真好！有家人陪伴我长大真是一件平凡而幸福的事情！
经过这件事，我觉得成长就像星空，而其中发生过的一些奇妙的故事更让我感受到了生活的美好！
四年级成长的作文 篇3
我，一天天地长大。心事，也一天天地加重。
童年幼稚的玩笑，此刻亿起，竟会皱起眉头，感叹一声：时不复矣!
长大了，回做很多事，虽在父母眼中仍是孩子，但一些事却也自然而然
地推向了自己的肩膀，不愿面对的事，不愿见到的.人，此刻，也必须去处理，去解决，去面对，去担负起一个大人的责任……
渐渐地，学会了如何挺胸站立于这个社会，学会了如何吞饮下心中的苦水，学会了用平静淡泊的心理状态去面对一些必然和事实。但是，在这一切一切都逐渐成熟的同时，心中的苦茧，也在一层一层地加厚……
成长，是一种正常的生理现象。
成长，是家庭和社会的需求，但成长所付与心理的压力，性格的扭曲，也同样是责无旁贷的!
四年级成长的作文 篇4
小时候，趴着自己愉快长大；真真大长大了，却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为，人的一生无论哪个阶段，只要有意义就是好的。
直到有一天，爸爸跟我闲聊中谈到，人的少年像是歌人的中年像小说，人的老年像散文，而人的一生像戏剧。
当时我没有细想，可我在一次追忆童年时，我忽然有新的感悟。
人的少年时期浪漫而富有诗意，因此像诗歌；中年为生计操劳，生活相平淡的故事，因此以小说作比，老年人饱经风霜，已经将人生看的很透，像一片充满哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，则像喜剧。
当我们那成熟与童稚相比时，便如同将一部小说同一首诗歌比较，难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比，便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。
但是，我们却没有意识到这个可笑的.错误，因此赶到成长是悲哀的、是苦的。我们抱怨现实，却无法改变现实，整天愁云满面，牢骚不段。
其实成长是中立的，喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们，只要改变一下看法，在改变一下做法，把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。
四年级成长的作文 篇5
成长是什么？成长只不过是年龄的增长过程，换句话说，成长就是一年一年的活着。那么，开始反思，你成长了吗？
每天，都是一样的。
清晨，一样的“狮吼”把我叫了起来，面对着一样的事情：洗脸，吃饭，穿上一样的校服，走上一样的“不归路”，坐上一样的车，到了一样的学校，面对班长“假清高”的一脸严厉的表情，开始一样的晨读，读的都是一样的内容。
“下面开始第一节课。”面对老师那一张一样的“笑里藏刀”的面容，昏昏欲睡的我们还是一样地要做出一副“积极向上”的样子。
一样的课，一样的'乱，说着一样的话，面对着老师那张“淡定”的脸，有时也可做到鸦雀无声，老师得意的笑着，却不知我们其实是都在吃糖。
一样的课间，一样的演技，老师在时，都在复习，老师不在，书本“纷飞”，粉笔“乱窜”吵吵闹闹，却不知老师已到来，一样的唉声叹气一样的骂声连篇。
一样的室内操，还是一样的混乱，老师一出教室，电脑上的那个数字就由三十秒变成了一分半，老师进来后，不愿做操的我们还是一样地蒙混过关。
还是一样的体育课，从老师亲切的说出的跑两圈到我们的走两圈，回来后还是一样的罚跑两圈，唉声叹气，叫苦连天。
还是一样多的作业，一样的我们的叹息，又一样的老师说：“够少了！”从听写到抄写，从家长签字到仿签，这都是一成不变的，这样，一夜完不成的作业只花一小时就完，剩下的时间，一样的交给了电脑。
我们在成长吗？是的，从小时候的“好好学习，天天向上”到现在的“学习就是命苦”，这也许是成长的一种表现，而这种表现，也许就是心理成长的一个前奏吧！
【四年级成长的作文】相关文章：
成长的四年级作文10-27
四年级的成长作文12-23
成长四年级作文02-05
四年级成长作文11-03
四年级成长的作文11-03
成长四年级作文11-03
四年级关于成长的作文07-26
四年级作文：成长的故事10-09
成长的故事四年级作文10-12
四年级成长的故事作文08-18