四年级学生作文300字

时间:2023-02-09 14:54:36 四年级作文 我要投稿
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【推荐】四年级学生作文300字汇编六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的四年级学生作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】四年级学生作文300字汇编六篇

四年级学生作文300字 篇1

  我有一个同学叫李莹,她有九岁了,她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的,嘴巴红红的,鼻子大大的。她总爱扎一条马尾辫,她走起路来辫子一甩一甩的。看上去很精神,李莹特别爱帮助人。不管谁有困难她都会主动伸出援助之手。

  有一次语文课做作业时,那天我用的是圆珠笔,一不小心写错了一个字,我在书包里找了好半天修正带也没找着。我很着急,我的同桌赵一彪看见了说:“你怎么呢?”我说:“写错字了,我没找着修正带,你有吗?”赵一彪说:“我也没有带来。”这时,一卷修正带递给了过来。原来是李莹听到我和赵一彪的`讲话了。拿着修正带我很激动。我改正了错字,就还给了李莹。我对李莹说:“谢谢你。”李莹说:“不用谢,这是我应该做的,同学之间应该互相帮助。”

  李莹就是这样一个爱帮助别人的人,我一定要向她学习,做一个乐于助人的人。

四年级学生作文300字 篇2

  我家住在都市花园,都市花园就是我的家。

  小区里的那家小店通常会开到晚上11点钟,为人们提供方便。有一次,我作业做得晚了,但不巧的是我的修正带用完了,我急得像热锅上的蚂蚁,于是我想到了小店,便拿了钱去碰个运气。幸运的事,小店还开着,我如愿以偿,真感谢那个小店。

  小区的那个花园种上了许多名花奇葩。一到春天,花儿们醒了,它们姹紫嫣红,争奇斗艳。人们在花丛中行走,有了花的陪伴,便不寂寞了,那花的颜色印亮了人们的心窝。

  小区里的那条小溪清澈见底,潺潺流动。孩子在那里嬉戏:扔石子,打水漂。大家玩得不亦乐乎。溪上的那座小桥默默地观赏着这一切。如果把溪水比作一个婀娜多姿的.美人,那大桥就如一个勇敢威武的将军,真是“英雄配美人”呐。

  小区里的那些人们,每天都忙碌着。岗位上的保安一丝不苟地站着岗,小店的主人每天总是对顾客笑脸相迎,散步的老人脸上挂着和蔼的表情,嬉戏的孩子是一张尽情欢乐的笑脸。

  我爱都市花园,我爱我家。

四年级学生作文300字 篇3

  曾听过,天下至柔之物莫过于水。的确,水柔弱得一触即碎,温暖的阳光便足以使它消失得无影无踪,而我就是它的化身――雨!

  云重了、厚了、灰了,我就在这时落下,我抛开那晶莹的舞裙,旋转着、歌唱着,悄悄地来到人世间。

  我好比是仙女转世,细如牛毛、美似新月、柔比轻丝,宛如刚出浴的美人,

  淅淅沥沥、丝丝缕缕、朦朦胧胧。

  花更红了,草更绿了,树更翠了,正是因为我溶入了广袤大地,变成了万顷清泉,滋润了世间万物,大千世界才会如此美丽动人。

  孩童也乐了,打开门飞奔出去,观赏天边的彩虹,触摸轻柔的'雨丝,寻求嬉戏的快乐……

  “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”我以我奇丽的身躯给诗人们带来如此优美的意境。

  太阳出来了,我也该走了,正如悄悄地来,我也悄悄地走,虽然一切无法带走,但最后一眼当看到大地甜甜笑的时候,我知道我已经足够!

四年级学生作文300字 篇4

  生命就像是在大海里浸泡的一颗颗沙子,那么的不起眼;生命就像是一颗明亮的夜明珠,那么的珍贵。

  记得有一次,哥哥的同学送给他一盆仙人掌,哥哥高兴极了!他把仙人掌拿回家,放在阳台上就没有照顾了。渐渐地把仙人掌给忘了。直到有一天,哥哥突然想起来了,就连忙跑过去看,这时候的仙人掌已经枯萎了,变黄了,哥哥跟它浇了点水,惋惜地说:“看来是没有救了,都已经干枯了,好像一点火就会烧着了一样。”我对哥哥说:“咱们跟它浇点水,看看能不能枯木逢春吧!听说仙人掌很耐旱的`。”我们就往花盆中倒了一些水,过了几天,我去看仙人掌,惊讶地发现:仙人掌的下半身已经变绿了。我又给它浇了一些水,大概过了一个星期左右,我们再去看仙人掌时,发现了它已经全身变得绿油油的了,一根根尖刺苍劲有力的生长着。从此以后,我和哥哥每天都跟它浇水,使它长的更加茁壮。

  是啊,一棵小小的仙人掌,它的生命力是如此的顽强,这种精神不正是我们人类要学习的精神吗?我们小学生更加要珍惜时间,热爱生命,让自己的人生更有价值!

四年级学生作文300字 篇5

  蝉发音的秘密 蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。 这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的`嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。 这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾” 了。揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

四年级学生作文300字 篇6

  你们知道我为什么特别喜欢校园吗?那就请听我细细道来吧。

  走进校园,就看到了两棵白玉兰树站在大门口,像一个卫士,穿过大门,就走到了林荫道,林荫道旁边种满各种各样的树,其中有一颗是百年大榕树,大榕树的叶子像一把小扇子。你觉得热就可以摘一片叶子来扇风,大榕树的根像一条条长长的`胡须。下课了,同学们就会去大榕树底下荡秋千。一只黑白相间的小鸟昂着头在大榕树上唱着歌,唱了一会儿,就拍拍翅膀哗啦一下飞到了门口的白玉兰树上继续唱歌。 走过林荫道,就来到了足球场,足球场上有几个一年级的小孩在踢足球,他们你追我赶,谁也不服输。 我最喜欢的就是大花坛。一丛丛的花栽在大花坛里,有黄澄澄的菊花,粉红粉红的玫瑰花,还有紫里带白的牵牛花。花坛吸引了许多小动物。蜜蜂忙碌的采蜜,采完一朵菊花,又去采一朵玫瑰花,采完后又落到紫色的牵牛花上。花香也吸引孩子们,他们喜欢这赏花。 我最喜欢的花就是牵牛花了。牵牛花像一个小喇叭,不知道把牵牛花摘下来会不会吹响呢?

  我的校园是不是非常美呀,我爱我的校园!

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