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实用的四年级环保作文300字集锦五篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的四年级环保作文300字5篇,希望能够帮助到大家。
四年级环保作文300字 篇1
你们知道什么叫环保吗?我理解的环保就是“节约和节省”。
节约就是要节约资源,例如:一次我发现一个小朋友在洗完手后没有关水龙头,我就会先告诉他:“你洗完手后要关水龙头,还要拧紧,不然浪费的水就会‘像黄果树瀑布一样多’”,然后我会帮他把水龙头拧紧。还有节约用电,大白天家里没人,灯还亮着,就浪费了很多电,要做到人走灯灭,多用节能灯也能节省很多电力。
节省就是要养成良好的生活习惯,例如:有一次郑晓龙买东西,他买了一块橡皮,我问他:“你的橡皮用完了吗?”他说:“没有呀!”我就说:“我们要学会节省,有的东西先不用买,等快用完了再买也行。”另外用完的作业本、练习纸还用背面当演草纸,在商场买东西要用可以降解的'塑料袋,尽量用自带的环保购物袋。上饭店吃饭时,尽量不要用一次性筷子,一次性筷子的确方便,但卫生不达标、还浪费林木资源。爸爸在网上查过,我国每年消耗一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万平方米。
我觉得我们小学生要从自己做起,养成良好的习惯,也算是支持环保工作了吧。
四年级环保作文300字 篇2
今天,晴空万里,这是我们班的一次‘环保小卫士’活动,下早自习后,同学们就像一堆马蜂窝似的下楼,每人都提着自己白色的塑料袋,拿着一双一次性的筷子,开始了一次当环卫工人的体验。
下楼后,这一切让同学们彻底惊呆了:塑胶跑道上满是吃完的零食袋、烟、槟榔。篮球坪却是白花花的塑料袋漫天飞舞,而下操坪竟是树叶堆满的一片。
有些无奈的同学们只好把脏兮兮的饭盒用手拿起来放在袋子里,那臭味熏得人么恶心、呕吐,而有些同学们在把一块块漫天飞舞的‘雪花’,慢慢的.捡起来放在自己的‘盒子’里,有些同学甚至把数不完的树叶用一双手一抓一抓的捡起放进垃圾桶里。
正好,我们的好事也没有白做,在捡时,刚好被校长看到了,表扬我们爱护环境、不破坏树木,在那时,我们班的同学顿时都嬉皮笑脸,整个校园就像欢乐的海洋,百花盛开的草丛!
到那次‘环保小卫士’这次活动中,我终于知道了,乱丢垃圾。都是不对的,为了幸苦的环卫工人早点休假,所以,我们就不要破坏环境!
四年级环保作文300字 篇3
我们城市里的车越来越多,它们的排气管喷出的有害气体,使大家呼吸不了新鲜空气,还有,司机稍不注意就会出车祸,所以他们都得按着大喇叭上街,让城市里到处都是噪音。
可现在的车不一样了,它们配备一流的'消音器和吸污器。还有车上有无数个挤不破的气球。
如果城市里有许多的噪音,我们就可以开启消音器,它把噪音传到车里,噪音进到车里的一瞬间就变成了美妙的音乐。
城市里还有很多臭水沟、垃圾箱,它们的臭气非常难闻,但未来的汽车可以开起吸污器,把那些臭气吸进来,净化成氧气,人们就不用再去氧吧呼吸氧气了。
城市里的车祸非常多,可未来的汽车不怕,如果撞车了,汽车上无数个小气球就会鼓起来,这样,一个大大的气囊就包住了汽车,也不会有人员伤亡了。如果人车相碰,气球就会变软,但不会破。
未来的汽车功能特别多,可惜这只是幻想,我真希望以后能发明出这样的汽车,那样就太棒了。
四年级环保作文300字 篇4
保护环境,人人有责,大自然是我们美丽的大自然,如果要破坏大自然就没有了清鲜的空气。
记得我们开学的那一天,班里发新书呢同学们都蜂拥而上,一会儿你的,一会儿我的……终于发完书了。同学们就出去外面玩耍,有的打卡片,有的捉迷藏,有的在校园的.花园里玩,我们看到小花园里面有很多垃圾,我心想:“这个小花园是我们学校的美景同学们可爱护它了,怎么有人一点也不保护呢?”我说:“咱们几个人把花园里的垃圾收拾一下吧,我们弯着腰,在小花园外边走来走去,仔细地搜索着,生怕放过里面的一点点脏东西。宋沛龙发现一个树壳里面藏着一团废纸,连忙伸手去拿出废纸。过了一会儿我们的小手全都黑了,但是我们心里非常高兴,因为把小花园的垃圾除掉了,我们真是环保小卫士呀,同学们兴高采烈地回班了。
老师说放学了回家吧,我们背着书包往家走我在想:”真希望天空是那样蓝,水是那样清,草是那样绿,希望人人献出一点爱,这个世界将会变成美丽的人间。
四年级环保作文300字 篇5
今天,我们总结了这一次综合实践活动。想知道我们组的收获吗?
我们组是最团结的一组。其中,有组长的辛勤劳动;有组员的配合与提供的相关资料……
可是,我们组这几天遇到了这几件很棘手的事:手抄报不见了,组长与一位组员也病了,而且资料全在组长那儿。
我们马上就做好了手抄报,可组长呢?资料呢?后来,资料只好凭回忆再做出一份,组长的台词由我来说……
在我们组的共同努力下,我们的节目《环保与生日》得到了同学们快乐的`笑声;歌声《让我们荡起双桨》获得师生的赞扬;小品《吃薯条》更得到了师生们雷鸣般的掌声。
最后我们组获得了“最受欢迎奖”,同时也让我们懂得了:做什么事情都要动脑筋,不要过分依赖别人。
不经历风雨,怎么见彩虹!着一次,我们不但获得了最高奖项,也给了我们许多启发:名次可不是随便得来的,而是靠同学们的汗水与智慧编织出来的!
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