四年级想象作文

时间：2022-12-23 10:11:54 四年级作文我要投稿

四年级想象作文汇总8篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级想象作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级想象作文汇总8篇

四年级想象作文篇1

　　小花龟进化成一位勇敢的龟青年，他的师官——魔法师已经不来了，小花龟决心到小镇去走一次，看看会遇到什么新鲜事儿。

　　不过，他只能花两天的时间逛逛小镇，这两天是周末双休日。于是，小花龟带上几个水果、2瓶水，1把闪晶剑和3枚小钱就出发了。

　　至中午时，小花龟走了4户人家，都没出什么事。当他走到第5户人家时，河马大伯叫住了他：“你是飞龟X吧，这里有一片小树林，树林里有一个石洞，里面住着一只2米高的怪龙，我想请你在双休日消灭它，不然它一个月后就要吃掉一个家庭！”

　　“好，好！我一定把它消灭掉。”小花龟坚定地说，告别了河马大伯，向小树林里跑去。

　　小花龟找到了怪龙住的石洞，悄悄地走了进去。一看，地上到处是血迹，石洞很黑，里面还发出了“嗡―呼―”的恐怖声。哼！飞龟X青年才不怕呢！他大胆地跑进去，看有什么动静。忽然，那只2米高的怪龙从椅子上站起来，大声吼道：“是你吧，龟青年，到我这儿干什么？！”

　　“找你抗争，决斗！”小花龟说着，就抽出闪晶剑，和怪龙展开战斗。

　　怪龙使出飞棍术，啪嗒！打中了小花龟的飞行翅。“啊哟！”小花龟从空中掉下来，腿划伤了一道口子。

　　怪龙继续进攻。小花龟抓起自己食品袋中的一个水果，向怪龙扔去，正打中了怪龙的'鼻子。“唉哟！”怪龙捂着鼻子叫着。小花龟想：“好，趁热打铁”小花龟举起怪龙，把它扔了下来。怪龙拿起木棍，和小花龟又一次战斗起来，一直持续到傍晚。

　　“看我的吧！”怪龙使出了他的射棍术。只见木棍快速飞来，小花龟踢开木棍，拿出一瓶水向怪龙泼去。趁怪龙挣扎时，一脚踢伤了怪龙的下巴。这时，小花龟忽然想起魔法师教给他3种法术中的一种――发电击，可是怪龙已经扑到他身上，压住他了。小花龟闪晶剑挥起，向怪龙刺去，怪龙躲闪开了。

　　快半夜了，小花龟还继续和怪龙战斗。小花龟装着逃跑的样子，怪龙紧追不舍。忽然，小花龟转身向怪龙发射电击。怪龙来不及躲闪，毛发瞬间被电成了灰，小花龟继续向他冲去。

　　天亮了，这时已是星期日了。怪龙一脚踢去，被小花龟摔在地上。接着，小花龟的“发电击”触到了怪龙的肚皮，肚皮立刻裂出了一条缝。

　　到了第二天下午，小花龟不停地飞行，用闪晶剑刺杀怪龙，但怪龙用自己的木棍一头顶着地，从上面跳过去。小花龟一次次用剑绕过木棍刺他，但怪龙还是用木棍架住闪晶剑，难分胜负。

　　夜幕降临。

　　小花龟只好使用电击，怪龙却用小花龟胶皮做的食品袋挡住。小花龟一把夺过食品袋，他急中生智，迅速拿出胶皮食品袋中的3枚小钱扔到怪龙身后。怪龙见了，先捡起3枚小钱藏进洞中最里头，准备再战斗。不料，小花龟的闪晶剑已从他的头上砍下来，这下子，怪龙不怪了！

　　小花龟飞出来，把怪龙的木棍折断磨擦出火焰，烧了石洞。可他却迷路了，往哪里走呢？

　　他看见狐狸大哥在路上行走，就对他说：“大哥，河马大伯让我冒险到树林的石洞里，可现在我迷路了，无法回去，怎么办？”

　　狐狸大哥问：“你的家有什么标记？有什么特别的地方？”

　　“在丁字路口边上，那屋子叫‘生物组合改造屋’。”

　　狐狸大哥用手指向北边，说：“从这儿直走，再拐向东边就到你家了。”小花龟有礼貌地道了谢。

　　小花龟回到家，肚子饿极了。就他把食品袋中的食物全吃掉，然后上床睡觉。他迷迷糊糊地想着：“这双休日真是大冒险啊！明天我要好好去上大学了。你知

四年级想象作文篇2

　　未来的笔盒

　　虽然现在已经有了多功能铅笔盒，但我觉得还不够好，想设计一款功能更齐全的智能化铅笔盒，主要就是方便，随心所欲。

　　这款铅笔盒的外形和一般铅笔盒差不多，十分小巧，很轻。只是内设电脑程序，配有专用电池。它有一个特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具进去，都刚好合适，装得下全部文具为止。虽然笔盒越装越多，但是却越来越轻。并且可以根据你现在的心情来调节颜色。高兴时红色，舒服了就绿色，难过时变棕色……

　　盒盖正面嵌有一块小银屏，那是课程表。它会按照指令编排语文，数学，体育……电脑等等课程，用左下角的“数字键”和右下角的“确定键”来完成。你确定后，你只有用小拇指按两下右上角的“删除”键，课程才会全部消失。触摸式的按键，小学中学任由编排。

　　铅笔盒底面设有一个录音装置，有诸多用途，分成了“学习”和“背诵”两类。上课前就先按好“学习”键，课上完了就按“停止”键，回到家后，你按右上角的`“学习重播”键，就可以把老师讲的重点词句再温习一遍了;当你要背书时，你就按上“背诵”键，你先熟读几遍，当你要背诵了，一按边上的“查”键就可以开始了，如果不够熟练背错时，铅笔盒能够提醒你，帮你完成这项作业。

　　铅笔盒的里面有四个装文具的暗格。上面摆放钢笔铅笔圆珠笔;下面存放直尺圆规三角板;左侧夹层塞满橡皮和笔芯;右侧夹层留空任由你随意。每一面都有一个小按钮，设计成圆形的方形的花朵式的，新颖，别致。只要轻轻一触摸，那一面的文具就会移出来任你挑，再按就会自动回原。

　　丢了也不要紧，没有密码，笔盒打不开。

　　这就是我想设计的铅笔盒，我希望设计师们赶紧设计并制造出这样的笔盒。当然，我长大了还没有这样的笔盒，我就自己设计。方便大家，随心所欲。

四年级想象作文篇3

　　我是一堵墙，一堵深灰色并不古老，却已被人们遗弃的墙，存在并沉默着是我生命全部的意义。

　　很多时候，小孩子们总喜欢在我的身上大肆涂鸦，乱写乱画，然而，我并不觉得很意外或者很厌恶，因为他们还是孩子，还不懂事，我不会和他们计较的。相反，我喜欢他们的童真、快乐，喜欢他们纯真的笑脸。

　　在我身旁，还有一棵古老的老槐树，长年累月，老槐树的根深深地扎入我的脚底，树身压在我身上，一副将要横空出世的样子。但是我没有拒绝它的依靠，更没有为与它争夺阳光而争吵。因为，我喜欢槐树的那一片翠绿、那一片鲜亮，那一处生机勃勃。

　　无论是孩子的侵袭，还是槐树的压迫，我都没有吭声没有抗争。我并不了解基督教，更不会领会“别人打你左脸，把右脸也送过去”的座右铭，我仅仅是以自己的一点伤痛，换取他人的快乐与满足，那可不是懦弱。

　　又是一大群孩子，拿着娄刷，擒着涂料桶，欢快地朝着这里奔过来，我知道他们又将大干一场。我坦然面对这一切，当我看见他们一个个严肃的表情，仿佛是看着一个个艺术家正在完成他们梦中的雕塑。当他们渐渐离去，我才发现自己周边大变模样，原来沉闷的色彩被一片色彩斑斓极富想象力的色彩代替……

　　老槐树呢，仍然把它那粗壮的身子压在我的肩上，再往下压，若是没有我这堵墙，老槐树就不会有那粗壮的`身子了。抬眼望去，青翠欲滴的叶子像抹上了一层油一般，亮得刺眼。走过了多少年的春夏秋冬，这棵老槐树仍然是为我遮雨挡雨正是那一片生机勃勃的绿，给了我希望，给了我力量，让我也能在风雨中挺立，那坚固的根系将我支撑，我安静地面对暴风骤雨……

　　日子一天天过去，会留下许多遗憾，留下许多不如意，但更多的是快乐，是温馨。渐渐的，我明白：善待他人，就是善待自己。

　　这就是我，一堵墙的哲理。

四年级想象作文篇4

　　这是一只通身透明的小鱼。她是那样轻盈，纤巧的骨骼玲珑剔透，血管里红红的血液流动着。她像一块晶莹的水晶，在水里沉浮着。游着游着，发现水里并没有海水特有的水草香。而前面却出现了许多人，他们都在游泳。她惊慌地发现，着不是大海，是人类的游泳池。人类看到她这条美丽稀罕的小鱼，张牙舞爪地要抓住她…… “啊！”忽地从梦中惊醒。这个噩梦把我吓出了一身冷汗。瞧瞧四周，什么小鱼、游泳池瞬间消失，只有静谧的星空陪伴着我。“唉。”我在黑夜叹着气，对自己说，“自由，睡觉吧。一切只不过是南柯一梦，鱼怎么会在游泳池里呢？”叹息着，又睡去……

　　我家这栋楼新搬来一个住户。是一个比我小一岁的女孩，叫水梦。她很文静，也很可爱，喜欢自己一人静静地坐着，让人感觉很忧伤。更让人奇怪的是，她虽然只有十一岁，却独自一人住。问她她的父母呢，她也只是一笑而过，不做任何解答。

　　今天下午，我提了一袋东西准备去游泳，水梦也提了一袋东西，锁了门要出去。我连忙赶上，跟她打招呼：“水梦妹妹，要去哪呢？”水梦回过头来，晶莹的大眼睛里含着笑意：“是自由姐姐呀。水梦要去游泳，姐姐，你呢？”“哇！这么巧，我也去游泳。水梦，一起去吧！”我高兴地问水梦，一边惊叹天下竟然有这么巧的事情，刚才还嘟囔没有人和我一起去，一下就找到个伴了。“嗯！”水梦只是简单地回答，从她淡淡的眼神，我知道她又陷入自己忧伤的天地中了 “扑通！”我一个漂亮的动作，跃入水中央处理器。我仿佛和水融为一体，沉浮自若。这里玩一玩，那里蹦一蹦，完全把水梦抛到里九霄云外。直到玩累了，才想起她来。我努力寻找水梦，在水下找到了她。她正慢慢悠悠地划着手臂，不慌不忙地吐着泡泡。着小丫头可真会享受！我坏笑一声，准备捉一下她。深吸一口气，潜到了水下。可是，我差点尖叫起来：刚才的水梦不见了，水下只有一条小鱼，浑身洁白透明，纤巧的骨骼玲珑剔透，血管里红红的血液在流动，正快活地游着。这正是梦中美丽的小鱼！我一下子慌了，不知道这是梦，还是现实。上了岸，胡乱穿了衣服，拔腿往家里跑。我不知道水梦究竟是谁，但她的生活使疑惑不解，这点更加深了我对她的怀疑。况且，梦中美丽的小鱼竟出现在有游泳池里，还是新邻居水梦变的。一晚上我都没有睡好，眼前总有一只浑身晶莹透亮的小鱼游来游去……

　　几天来，我一直试图忘记水梦这个人，但一切都是徒劳。走过水梦家，我总会情不自禁地望望那扇紧闭的小门，直到那一天。这天，我走过水梦家，顺眼望了望。与以往不同的是，门无声无息地开了，里面站着满脸笑容的水梦。她微笑着对我说：“自由姐姐，进来坐会儿吧。”“嗯。你、你真是水梦？”我回答得很勉强。“呵呵。你多疑了啦！除了我，还能有谁？”水梦狡黠地笑着，把我请进了屋。我们并不说话，但水梦还是从我的眼神里看出了一切。“自由……你都看到了？”“嗯！”我知道，今天是该揭开所有迷团的日子了。 “我把一切都告诉你，自由。”她的目光不再活泼，变得忧心仲仲，“一年前，由于你们人类不重视自然环境，造成环境严重污染，湛蓝的海水变得比乌云还黑。我们海洋生物实在受不了了，一起去找海巫。海巫是个有魔力的女巫，她把所有的海洋生物都变成人类的`模样，让我们在水下的时候，可以变回原形。这样既逃脱了人类的捕杀，又脱离了海水的污染，虽然大家都很舍不得，但是还是纷纷散开了。我就四处流浪，只到住在这里。所发生的一切，就到了现在。今天晚上12点，是我们海洋生物离开海洋一年后重聚的时刻。我该走了。至于我的身世，不过是一条小鱼。我不会忘记你的，自由，你是我第一个信任的人类。再见！”随着一道金光，眼前只剩下空气，水梦不见了。海洋生物迫不得已变成人类，是多么值得思考的问题。我想，水梦忧伤的面庞和那条全身透明的美丽小鱼，已在记忆中永远不会离去……

四年级想象作文篇5

　　“哈哈，我的时光机可以运作了！”我高兴地说。得到这一个消息后，我立刻把时光机开机。好，我要到3999年去，看看那时的学校。时光机开始运转：“5、4、3、2、1，发射！”于是，我们来到了3999年的学校。

　　你看，那一栋栋高楼便是学校。我们过去吧！“有学生证吗？”门口的保安机器人温和地说。我说：“我们没有学生证，能让我参观参观吗？”那个机器人和蔼地说：“好的，进去吧！”礼仪岗的机器人热情地说：“您好，这里是太阳城学校，请进去参观吧！”

　　哇，这里的教学楼真好！你看看这里，墙壁怎么是绿色的？哦，原来这里有“机密”。现在下课了，墙壁是绿色的'，这是因为绿色能放松心情，使人的大脑从上课时的紧张变为兴奋；上课了，为了防止同学们上课太紧张，所以，墙壁变为蓝色，咦，为什么不保持绿色呢？绿色不也能缓解紧张吗？其实，绿色太耀眼，会阻挡对同学们的正常光照，妨碍同学们学习。而蓝色就不那么耀眼了；放学了，由于冬天冷，夏天热，所以冬天放学时，墙壁呈黑色，夏天则呈白色。墙壁好吧！另外，墙壁上有灰尘时，撕掉墙壁的那一处，过了一会儿，墙壁会“再生”成洁白的样子了。突然，我发现教室里没有课桌，这是为什么呢？

　　原来，“课桌”是被同学们背过来，又背回去的。奇怪，同学们可以背上一个大大的课桌吗？其实，“课桌”是书包。书包上有红色、绿色、蓝色三种颜色的按钮，红色按钮可以把带笔记本电脑的课桌收起来，变成书包，绿色按钮可以把书包展开成带笔记本电脑的课桌。那蓝色按钮又可以干什么呢？

　　蓝色按钮可以签到。签到是什么？签到不陌生吧，就是证明自己到了一个地方的方法。教室门口有一个机器人，负责刷卡，一个月迟到了三次，它就会在卡上画一个小哭脸，15天不迟到，就画一个小笑脸。小哭脸会使你本月无法升级笔记本电脑，小笑脸可以与小哭脸相互抵消，也可以用来获得老师的奖励。

　　教学楼讲完了，讲一讲办公楼吧。办公楼的墙壁可以变成各种各样的颜色，也可以跟教学楼一样，可以“再生”。办公楼里的电脑没有辐射，老师们不会视力下降，也不会疲劳。但是，如果有学生进来怎么办？不急不急，有指纹检测器呢！它把班级委员、老师、校长等重要人物的指纹加进去，等有人来了，他会按门铃，门铃把指纹输入指纹检测器，如果不是保存了指纹的人，门铃就不响，反之就响。高级吧！

　　它们还有许多功能，等你到3999年就看到了。不过，那时，也许不会建起这座学校，但是，我要亲手建起它。

　　（不急不急，本作文还没有完的。刚刚那只是中间的第一个总结。）

　　接着讲一讲操场吧。操场呢？唉，操场都没有，还学校呢！0分！等等，地下有吗？哇，原来有电梯的呀，我还以为这个学校和我们现在的学校一样呢。走吧，去看看。

　　电梯里和现在的电梯一样，要揪出个不一样就是它可以从60层去到-50层哦！哇塞，这学校牛B！原来，操场在地下啊，虚惊一场。

　　（眼睛请注视下面，这是最后一个介绍了。）

　　操场太好了！长345米，宽80米，面积27600平方米。太大了吧！接下来是更引人注目的：跑道长300米，可以变化长度，使难度变化；操场里有各种设施，也有许多电梯，都是直达某一个地方的。

　　在这里，因为不想说了，所以，更多详细介绍请看3999年时的太阳城学校。

　　记得看看！

四年级想象作文篇6

　　在意大利求学的我回到了离别已久的故乡潮州。

　　坐着通往潮州的飞机，看着云层下的风景：一大片绿色占据了差不多整个潮州，面包般大小的汽车行使在宽阔的水泥路上……啊，一切都变了！想起以前那落后的潮州，我忍不住心酸：房子是砖瓦房，环境破坏的厉害。尽管那时候也有小车，但交通很堵塞，经常发生交通事故……想到潮州发生了这么大的变化，我非常高兴。

　　回到家中，只见耕地高手大伯竟然坐在电脑前听英语，我很是惊讶。“妹子，你来得正好，给我看看这封信写什么啊？”大伯连忙递给我一封信。我一看，竟然是来自英国一农业局的信。原来大伯的天然不公害白菜被其看中了，他们要向大伯定100万棵白菜。我把喜讯告诉了大伯，大伯自豪地说：“想不到我也能出人头地，把商品销售到国外啊！”

　　几天后，我再次踏上求学的.路。离别故乡二十年，很久才能回来一次，现在那么快就要回去，真舍不得我美丽的故乡。故乡啊，我一定不辜负您的期望！

四年级想象作文篇7

　　生活需要微笑，微笑让人坚强自信。春晚曾有一个有如他名字一样微笑面对生活的人——杨光。他的歌声难以让人想象这会是一个双目失明的残疾人唱出来的，那种微笑着的阳光般的音律绕梁不绝，穿透着我们每个人的心房。他失明了，他就因此永远自卑、沉沦了吗？不，杨光微笑面对生活，还让音乐成就了普通残疾人无法实现的梦想。杨光，他看不见阳光，但他的心却在微笑，音乐之门为他开启，他的音乐感染着人们。他微笑着面对生活，他才会脱颖而出。

　　生活需要微笑，微笑使人成功。疯狂英语的创始人李阳，据他说，上大学的时候英语成绩很差，口语基本上就不会说，他不绝望，不放弃，每天狂练英语，不管什么时候，不管周围有没有他人，他成功了，成了一个标准美式发音的人。倘若李阳面对自己极差的英语基础，放弃了，那么他怎么也不可能超越别人，成就自己的事业——“疯狂英语”。正是因为在面对学习上的.差距时，微笑面对，努力坚持，才使他走上成功之路。这种微笑的精神是作为学生的我们最需要的。

　　生活需要微笑。

　　在人生无数的拦路虎面前软弱、屈服、痛苦是于事无补的，微笑才是良方。微笑不仅仅是“微笑”，其实是乐观的

　　精神，开朗的心态。

　　“面朝大海，春暖花开。”让我们做真正的微笑达人。

四年级想象作文篇8

　　有一天，我打电话给奶奶．走到电话亭，拨了电话号码．

　　电话上有两个键，一个是过去键，一个是未来键．我不小心按了未来键。哒的一声。“喂，奶奶……”还没等我说完，一个中年女子的声音说：“我有这么老么？我才３３岁呢！你是谁？”我看看我打的电话号码，没拨错呀！我回答道：“我是尚达月，对不起，可能是打错了。”“什么，你叫尚达月，我也是叫尚达月。今年你几岁？”“十三岁。”我回答。“我今年３３岁，那我就是二十年后是你。”

　　二十年后的我，哦！原来我按了未来键。我想知道未来的我从事何业，我便迫不及待地问：“未来的我，你现在在干什么？是做什么工作的呀？”“我现在在研究那传说中神奇的黑洞，我是天文学家。”未来的我回答。我高兴极了，问：“那研究出来了吗？”“快了，我现在很忙，可以下次再聊吗？”“好吧！”我高兴得答应了。

　　之后，我便想：反正以后我是天文学家了，现在学不学好都不要紧了。后来，我上课不专心，成天想着未来的我是怎样解开黑洞这个谜的．这个学期的段考我双科都是在７０分以下。

　　我再次拨打同样的电话号码，按同样的键。我高兴地问电话里未来的我：“尚达月，你研究出黑洞的.谜了吗？”“唉，别提了，自从上次与你通话后，我总是心不在焉，从事不专心，至今还未研究出。”顿时，我的脸色突然骤变。“什么，研究不出。你不是天文学家吗？”“天文学家又怎么样，小时候在学习上不打好基础，长大还是一事无成。”“都怪我，我最近老不听课，所以才使你变成这样的。今后我一定更加努力学习，为以后的世界解开更多的谜。”我坚决地说。“好，你一定行的！”

　　从此，我刻苦读书．一定要为未来的我创造更好的成就。

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