四年级战争作文

时间：2022-12-11 16:42:20 四年级作文我要投稿

关于四年级战争作文八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级战争作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于四年级战争作文八篇

四年级战争作文篇1

　　美国作家加里·施密特写过一本书，名叫《星期三的战争》。我相信大部分同学都读过这本书吧。然而，今天我要给大家讲一讲星期二的战争。这究竟是怎样一场战争呢？

　　回到那个星期二的上午，我们班的男生正在操场上热火朝天地踢着毽子，大家两三人一组，相互对踢，毽子在我们脚下来回飞舞，就像一朵朵在空中绽放的礼花，不时传出一阵欢呼声、叫喊声。四（1）班的同学听见我们欢乐的笑声，立刻被吸引过来，当他们看到我们的游戏，也想加入进来，我们同意了他们的'请求。于是，大家开始一起踢毽子，并商量每次由两个班各派两名队员，进行对踢比赛。由于我们班几次失利，四（1）班几位同学开始在一旁嘲笑我们：“你们踢毽子的水平简直太烂了，跟我们班比实在差远了！”我们不服气，七嘴八舌地争论：“这次，我们不小心失误，才败给你们的，有本事再比试一次。”于是约定好中午吃完午餐和他们再比试一次。

　　午餐后，大家一起来到操场上，开始新一轮比赛。我们班的男生个个跃跃欲试，摩拳擦掌，一心想着把胜利夺回来。比赛开始了，两队各自开始进行对踢比赛，可是，踢着踢着，四（1）班在一旁助威的同学，生怕毽子接不住输给我们，便忍不住也加入踢毽子的队伍中，结果踢毽子的人越来越多，没有按照事先约定好的比赛方式进行，我们班的男生也纷纷加入队伍中，就这样，两个班都乱成一团。渐渐地，我们由踢毽子，变为两个班同学相互扔毽子。毽子飞快地从我们头顶上滑过，大家争着抢毽子，看谁先拿到毽子，争取主动权。为了抢毽子，两个班男生互相推攘，最后，趴在地上抢毽子，扭打成一团。这时，不知从哪儿飞出了一颗小石子，砸到了其中一位同学。两个班男生还没弄清怎么回事，接着开始从地上抓起小石子、泥巴、枯草就对砸起来，操场上顿时尘土飞扬，很多同学身上沾满了灰尘、沙土和草屑。我们班一位同学发现事情变得严重起来，立刻报告了学校的领导。“星期二的战争”就此结束了。

　　午休时间到了，我们班踢毽子的男同学个个满头大汗地回到教室。我们的班主任得知这件事后，严厉地批评了参与这次“踢毽子战争”的同学。我们知道了自由活动的安全非常重要，这么踢毽子是非常危险的！同学们在一起也应该是：友谊第一，比赛第二。不能为了一点点的小事就计较，甚至动手。经过这件事，我也知道了我们遇到问题不能冲动，一定要冷静思考一下，冲动带来的结果是非常严重的。今天是在校园里，如果是在校园外这样，那将会是怎样的呢？我相信同学们经过今天的事件后，今后一定不会再发生星期三的战争，星期四……的战争了。

四年级战争作文篇2

　　在1937年8月28日这天，人们纷纷往火车南站涌去。因为北站已经被日本鬼子给封锁了。

　　火车南站人山人海，提包的、抱孩子的、扶老人的……家里能带走的都带走，正在准备逃离他们世代居住的家园。

　　忽然，从天空中传来了“嗡——嗡——”的响声，有人大喊：“快跑呀！日本鬼子来了！”人们赶快往防空洞跑，有的抱着小孩跑，有的背着老人跑，可是他们还没有到防空洞口，敌人就在附近扔了几枚炸弹。顿时，上海火车南站横尸遍野，血流成河了。有一些人已经被炸弹炸死了，还有一些人被废墟埋住了。

　　这时，有一个大约两三岁的小孩，从一具尸体下爬了出来，本来是他的爸爸把他掩护在身子底下的。这个小孩身上的衣裳很破，衣服上溅的都是血，在那里号啕大哭。他一定是被周围的景象吓着了，他看着他的爸爸妈妈不动了，好像在说“爸爸妈妈，你们怎么不睁眼呢？怎么还不醒过来呀？”

　　看了这幅照片，我的心情无比沉重。我们勿忘国耻，振兴中华！要永远缅怀我们的'先烈，是他们在战场上挥洒热血，才换来了我们现在的和平生活。否则，我们也许还生活在战争里，而那个孤儿，也许就是我们了。

　　所以，我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，奋发图强，将来要为国家作出贡献，让我们的大中国更加富强，让日本鬼子不敢再来侵略我们的国家，绝对不能让历史的悲剧重演！

　　同学们，让我们好好学习，为我们的后代创造一个更加和平幸福的生活吧！

四年级战争作文篇3

　　今天，我在语文书上看到一张照片，这张照片上面记录了19XX年8月28日日本轰炸上海火车站的惨不忍睹的情形。

　　那一天，当大家得知日本要轰炸上海的时候，有人乞讨，有人失望，有人***，人们没有了昔日的'笑脸。每个爸爸妈妈都带着自己的孩子落荒而逃，火车站顿时人隐士海。

　　轰！轰！忽然一声巨响，一枚枚快速地落了下来，一栋栋屋子要不被炸成了平地，要不就被炸塌了一大半，大部份的爸爸妈妈为了保护孩子，在烽火中不幸身亡。其中，有一个3岁的孩子坐在那一片废墟中，大声叫喊着爸爸、妈妈。

四年级战争作文篇4

　　星期五是我最快乐的一天，因为放学后我可以无限制地看电视，还可以在广场上痛痛快快地玩。不过，最令我高兴的事，是晚上可以和妈妈们一起睡觉。

　　当天，我洗完澡后用百米冲刺的速度冲向妈妈的房间，结果，半路杀出个程咬金——我的举动被正在看电视的'爸爸发现了，爸爸说：“小伙子，你走错地方了。”说完，爸爸迅速地躺在了我垂涎已久的“位置”上。我理直气壮地说：“今天这里归我。”可爸爸充耳不闻，仍不离开。我知道爸爸怕痒，于是我就开始痒痒他，可是爸爸却无动于衷。最后，我只好拿出我的“杀手锏”——“青龙偃月刀”，向爸爸发起攻击。爸爸见状，拿起枕头反击。就这样，我和爸爸大战了“三百回合”，最后都累得气喘吁吁。爸爸以为我会放弃，殊不知，我有一个坚强的后盾——妈妈，于是我去搬“救兵”，在我们协同作战下，爸爸终于“投降”，灰溜溜地走了。我终于如愿以偿，可以和妈妈一起睡了。

　　晚上我做了一个美梦，梦见我和妈妈一起数星星，突然有一颗流星划过天际，我赶忙许了一个愿望——每天晚上都可以和妈妈在一起。

四年级战争作文篇5

　　平凡幸福的日子，只因为战争，它失去了往日的平静；只因为战争，大家生活在水深火热。一个个鲜活的生命，一个个幸福的家庭，一座座高大的建筑在战争中消失。

　　1937年8月28日，日本声称由于中国军队聚集南站，将对这一地区进行轰炸。下午2时10分，由2架侦察机引导，6架轰炸机窜至南站上空。江西会馆正在遣送大批赣籍难民，其他难民也蜂拥而至，约1800人在南站候车，其中有不少妇女儿童。飞机不断俯冲轰炸，投弹20余枚，当即炸死正在候车的妇孺200余名，伤者不其计数。一名抱着孩子的中年妇女，本能卧倒在地，她用自己的身体紧紧地保护着孩子。

　　轰炸结束了，这个孩子不停的哭泣。他哭泣，是痛恨日本侵略者的'无情；他哭泣，是因为自己未来不知何去何从；他哭泣……

　　我们不会忘记可怕的战争，它如同一只魔鬼，摧残了我们美好和美丽的家园。消失吧，可恶的战争！愿和平之神永驻人间！

四年级战争作文篇6

　　我常常在梦中梦见，我们这个有生命的地球，没有战争，蔚蓝色的天空飞翔着代表着和平的白鸽，地上全是欢乐的'人们。

　　虽然，我们的地区很和平，但不少地区，还弥漫着战争的硝烟罪恶的子弹还威胁着祖国的花朵，不少孩子成了孤儿；有些老人也变的孤单。

　　从睡梦中醒来，我看到的竟是另一个世界，完全没有了梦境中那么美，空气中能闻到一种炸弹的硝烟，为什么，中国人要和中国人战争，为什么就不能和平共处，让全世界人都来希望全世界没有战争。

　　我真希望世界上没有战争，这样，老人就不会失去儿女，一些妇女就不会失去丈夫，有些孩子就不会失去爸爸，真希望这个世界上没有战争，请所有人，都给老人。妇女。孩子想想吧，求你们不要再战斗，让这个世界真正充满阳光。鲜花和爱的家园，求求你们了！

四年级战争作文篇7

　　战争给人类带来的灾难是深重的痛苦，特别是那些可怜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。

　　我在课本上看到了一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

　　照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠；天桥下的站台已经变成了几堆废墟；站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大；没报答生养自己的父母；没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了；没跟自己的好朋友说声再见。

　　而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人。

　　在血迹斑斑的'铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具，而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助地哭着、喊着，想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上，他痛啊！可没学会说话的他只能更加痛哭。