关于四年级写童年的作文8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的四年级写童年的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
四年级写童年的作文 篇1
在我6岁的那年,我们幼儿园举行了,一次比赛,那天我们的爸爸或妈妈都来到了幼儿园,参加这次活动。人非常多,大家脚尖碰着脚根,我们小孩想走路变得很艰难,我就像被夹成夹心饼干。
第一个比赛是“抢气球”,老师把气球放在天花板上,让我们的家长去拿,拿到就送我们了。我们的.爸爸或妈妈都跳了起来,整个幼儿园好像地震了一样。
我们班的矮个家长数不胜数,可是高个的却没几个,矮个家长跳着跳着就是拿不下了。可是高个的把手一伸就轻轻松松的拿到了。幸好我妈妈奋起一搏拿了一个,可是许多家长都没拿到,全被几个高个拿走了,没拿到气球的孩子都哭了,说什么都不听劝告,最后大家把气球都分了,大家都高高兴兴欢呼起来,幼儿园一片欢呼。
后来的一个活动,就是去抢糖,这个游戏很难,不过我妈妈费了九牛二虎之力才抢了一个玉米糖。不过我特别高兴,在妈妈面前跳来跳去,现在回忆自己那时就像是个神经病。
在我们回家的时候我们碰见了妈妈的朋友正带女儿在逛街,妈妈走上去就和她说了几句。后来妈妈让我把那颗玉米糖给她女儿吃,我就是不给,后来妈妈说给我吃肯德基,可是我看着看着觉的这糖金灿灿的,会不会是黄金做的很值钱,二话不说自己就吃了。
现在,回想气以前的事真觉的太幼稚了。
四年级写童年的作文 篇2
在我心中,童年永是有趣。回想以前住在外婆家的时光,总让我怀念。童年的趣事像天空无数繁星,发出十分耀眼的光芒。
乡村是我的乐园,那是的一切都让我好奇,特别是捉虾米。现在快到夏天了,虾米也从小溪里出现了。每到这时,我都会拉上表弟,带上网子去溪边网虾。到了溪边,迫不及待地举起网网下去,看也不看,就能网到不少,真是“开门红”。我一次又一次提网,收获总是不少。渐渐的.,瓶子里的虾儿越来越多,我和表弟就越来越兴奋。玩累了,我就看着瓶里游动的虾儿发呆,心里十分得意,但又感到一点点不安,觉得这些虾儿可怜,所以每次网到的虾几乎都放回到小溪里,让它们重获自由。拿着空瓶子回家,我心里总有说不出的轻松感!
不仅捉虾有趣,在乡下挖笋采蕨也是一种享受。每到春天,山上的笋和蕨遍处都是,我和表弟他们就去“寻宝”,首先发现了一大片蕨,表弟他们不管三七二十一,见什么摘什么,摘回来的不是老了就是杂草。我却不一样,我的每根蕨都是我精心挑选的“优良”品种。挖笋也很有趣味,不仅是能锻炼身体,而且还是大自然的美味,可真是一举两得。首先把笋儿四周的土挖开,再使劲一拔,就给拽出来了,白白胖胖的笋拿在手上,总有一种收获感!
我童年的趣事还有很多,数不胜收,虽然美好的童年时光短暂,但却其乐无穷!
四年级写童年的作文 篇3
童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你回味无穷;童年似暴风雨后的彩虹,五彩缤纷,绚丽无比;童年又似那晚霞过后的余光,那么让人怀念……
记得在我六岁时,有一次妈妈买了很多蔬菜回来:有芹菜、西红柿、油菜花……拿进了厨房喊了我进去,叫我把它们都洗干净了。我望着那绿油油的菜,这么多菜脑子一片空白,不知所措。这叫一个六岁儿童怎么个洗法呀!突然我脑子一灵动,就想到了妈妈经常把衣服放进洗衣机里洗。我心一想:不如我也把他们放到洗衣机里吧!于是我按动了电源,只看见洗衣机里洗啊洗,转啊转,叮叮叮,洗好了。我满怀兴奋地打开盖子,往里一看——惊呆了,那些芹菜竟成了‘光杆司令’,西红柿更是不知所踪了。一想到妈妈花了这么多钱买了这么多菜竟被我弄成这样。我一着急,于是脚底一抹油,溜进了房间……
回想这些小时候不起眼的小事,却会让我刻骨铭心而想起来还会捧腹大笑起来。
这就是我丰富多彩的童年,它是生命的.第一个阶梯,成才进步的地一个脚印,未来路途的第一个站点。
童年是我最快乐、最美好、最童趣的时光。
四年级写童年的作文 篇4
人生就像是一本书,这本书里有千千万万件大事小事,今天,我就翻出一个故事来与你共享。
小时候,我很幼稚,总是对什么事都好奇,总想亲自试验,而且爱偷懒。有一天我睡觉时偶然听到大人们谈话,爷爷说:“老刘肚子里墨水真多,啥都懂……”咦,墨水是什么东东,我想不明白,于是再听。听了老半天,我终于知到墨水这个词的含义了,原来就是有文化的意思。我看了看桌上,心中一阵狂喜,有个计划在我心中产生了。
嘿!外公外婆买菜去了,姐姐她们还在睡觉,机会来了!我蹑手蹑脚地走到桌边,轻轻拉开柜子,拿出一瓶墨水和两粒鱼肝油,这是为什么呢,那是因为昨天听说墨水就是文化,不过慢慢学习才能有文化,那样太难太累了,还不如直接跳过,直接喝墨水算了,还听说鱼肝油有助增强记忆,我吃几粒鱼肝油就能把墨水记住了,我打开墨水盒子,咕咚咕咚,没多久,几口墨水喝下肚,我的.妈呀!这个怎么这么难喝,呻吟了几下,我又把鱼肝油吃了下去,然后又往墨水盒子里灌点水,以免被发现,整个动作一气呵成,干完这一切,我就漱口去了。
“表姐、表弟、表妹、外公外婆,你们快出来!快出来!我有重大消息要宣布,快来啊!都听好了,我现在也是知识分子了,我肚子里有的是墨水有很多很多墨水”。“你为什么有文化了呢”“哼,我告诉你!我喝了好多墨水!还吃了两粒……”没等我说完,表姐就忍不住笑出声来,其他人更是哈哈大笑。
虽然现在我不喝墨水了,不过我还是一想起就会发笑。
四年级写童年的作文 篇5
回眸往事,一切的记忆都有如褪了色的画,我以为回忆就会这样慢慢搁浅。化作泡沫,消失在海的边陲。可是记忆的种子却时而出没时而埋葬。再也无法追逆到从前的时光。但是童年的欢笑又是那样的清晰,那样的回味无穷,回忆着、回忆着,回忆着那天真无邪的微笑,五颜六色的小短裙,美丽的'风筝在天空飘啊飘~~~
“阿妹,快点,再跑快一点,瞧啊,燕子风筝飘得好高啊”,曾经我最喜欢和阿妹在田野里追着那好高好高的风筝嬉戏、奔跑,晨风轻轻的从我们的脸颊划过,刚爆青的草儿被我们的小脚丫揉来揉去,我小心翼翼的将风筝线往高空抛,风筝顺着风势慢慢飞向蓝天,阿妹在一旁仰望着高空的风筝,拍着那双小手,不停在叫:“好耶好耶,风筝装载着我们的愿望向那温暖的阳光,向那回归的燕子,放飞我们纯真的愿望”,其实望着她的那双水汪汪的大眼睛,我也可以猜得出她的愿望,“看啊看啊,美丽的风筝飞过那片丛林,它是不是也在寻找它的家呢?”我撒腿就往小溪边跑,被我锁住自由的风筝也跟着我跑,只不过是一个在空中,一个在地上,我拉着阿妹稚嫩右手,带着她迎风奔跑,为她暂时吹去自己的不幸与悲伤,看着她的微笑,心里一个‘甜’啊,她用无名指指着天上的风筝,放慢了脚步对我说:“你看,我们在自由自在的奔跑,而风筝却在被锁住自有,我不希望它难过”。
我一下子摸不着头脑,难不成她还真的以为风筝有灵魂?
“阿慧,我把锁住它的‘锁’给去了”,我点点头,没说什么,只是看见她用茅草又断了那根风筝线,风中随着大风刮向了丛林,不见了踪影,她笑了笑,小酒窝给她的嘴角点缀,我渐渐明白她的美丽、单纯、善良都是从骨子里透出来的,“阿慧,你就要离开这里啦,你是我这辈子的好朋友,可能我们以后见不到了,但是我依然记得有你,这个……这个是我亲手边的兰花链子,希望它能够保护你”,我接过,捧在胸口上,直点头,他看着送走我的汽车,流下了真诚的眼泪。
阿妹的不幸是父母造成的,阿妹的悲伤是不能像其他孩子一样背着大书包开开心心的上学,我祝福你,我永远都祝福你,你是我的朋友,永远的好朋友。
四年级写童年的作文 篇6
乡村,是我童年的记忆。夏天快到了,春天姑娘要迈着匆匆地脚步离开了。我趁着双休日去奶奶家走一趟。
我来到奶奶家,进入屋门,见奶奶不在家,我独自一人看起电视来。我看了一会儿,突然听见奶奶家屋后传来一阵“叽里呱啦”声,我走到屋后,一打听,才知道大家在商量搬西瓜的事情。听说在村里每户有家都能得到两个大西瓜,真是一件喜事啊!我急忙跑向田野,想快点得到两个解渴的`大西瓜,我来到田野边,一切的景色都变了,一排排绿树成了遮凉伞;一朵朵小花张开了笑脸;一亩亩农田像观音菩萨的莲花座;一种种植物似乎像观音菩萨,双手合十地坐在上面……先不管这么多,搬西瓜才是正事。
我走下田里,弯腰用手去搬西瓜,结果两手一抓两个大西瓜,轱辘辘的滚走了,来来回回的搬了好几次都没办法抓住,弄得我已是汗流浃背的,把几个大西瓜都弄得快要破裂了。结果还是我奶奶跟爷爷来搬回家里去的。
就这样,时间一点点过去了,体验了一日的乡村生活,真是收获满满的。
四年级写童年的作文 篇7
童年,像一条长河,而往事,则是一颗颗繁星。每一颗都是那么的美丽和精彩。
记得有一次,我和小普在沙滩上玩沙子。我们先用铲子到河边去铲来许多水,再把一些沙子与海水搅拌,差不多成泥浆了,便津津有味的堆起城堡来。瞧,城堡的四周鲜花盛开、绿树成阴。再往里走,一座城堡让你历历在眼。只见一座三角宝塔形的.建筑物下面衬托着一座正方形的精致的房屋,在城堡的最上面还立着一根用牙签制成的旗杆,上面还高高飘扬着属于这个国家的国旗。这虽是那么的拮据,可在我们眼里却显的那么华丽。
还有一次,我和小芸在河边放风筝。我们同时将风筝放了,可我的风筝就是不听话,眼见小芸的风筝越飞越高,我不禁丧气起来。突然,我的眼光注意到一个小男孩,只见他一只手拿着风筝,另一只手则拿着线棒。趁机将风筝放飞。我想:“失败乃成功之母。”所以学着他的样子,将风筝抛出。不一会儿,我的风筝放的特别高。
回亿往事,一切都变的那么憧憬。
四年级写童年的作文 篇8
再次走到这熟悉的小路上,路边的迎春花直挺挺得立在那里,在阳光的照耀下,展示着它那美丽的花朵。向远望去,飞过了几只燕子,它们在空中自由翱翔者,那展开着的翅膀坚强而有力。
燕子长大了,我也长大了。
再往前走,就到姥爷家了。我加快步伐,看着这似曾相识的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回忆。
一岁多时,外公把丫头抱出屋子,放在院子里,丫头一时不知道外公要干什么,外公向后退了两步,蹲下来,张开双手,逗着丫头,想让丫头自己走过来。丫头不肯,就这样僵着,而外公在丫头面前不停的`哄丫头开心。终于,丫头迈出了步子,欢快地向外公跑走,一个不小心,绊倒了一块小石头,跌倒了。丫头趴在地上,可怜巴巴的看着外公,然而外公并没有动摇,像一座上山立在那里,依然撑开双臂等待丫头。丫头最终还是站了起来,扑向外公怀里,眼泪哗的一下涌了出来,外公轻轻抚摸着丫头,心中满是心疼。两只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飞翔,天空依然是那样蓝。
再大一点,丫头开始学说话了,可吱吱呀呀的说不出来。外公牵着丫头到房檐下,指着正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厌其烦地教丫头说着:“燕子,燕子。”丫头却并不听话,任凭外公怎样教,就是不肯张口。终于,丫头稚嫩的叫了一声“燕子”,虽然吐字还不是很准确,可外公却拍手称赞,直夸丫头聪明。
丫头大了。该是上学的年龄了。外公每天按时接丫头上下学,从不耽误。放学的路上,路上一片田地,外公一一教着丫头那金黄色的是小麦,长有胡须的是玉米。
你生活中是否有这样的外公,耐心的教你学走路,说话,做人。当初的燕子已经长大,现在的我们也已经长大。但永远不变的是外公对丫头的爱。
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