四年级描写春天的作文

时间:2022-12-08 15:13:47 四年级作文 我要投稿

实用的四年级描写春天的作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的四年级描写春天的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的四年级描写春天的作文九篇

四年级描写春天的作文 篇1

  小草因为有了春雨的滋润,从地底下探出脑袋,给大地穿上了绿衣裳。

  桃花因为有了春光的沐浴,笑得脸红通通的。

  河水因为有了冰雪的消融,哗哗地一直唱着春天的歌。

  小草绿了,桃花红了,河水涨起来了……世间万物因为有了春天的温暖而显得生机勃勃。

  在我们的'生活中也常常出现春天般的温暖。

  在春风拂面的公园里,一个小朋友正在追一只蝴蝶,蹦嘣跳跳地跑着,一不小心踩到了一个土坑里,摔了一跤。这时,有一个大姐姐走了过来,轻轻地把小朋友扶起来,小朋友的脸上立即露出了暖暖的笑容,并甜甜地向大姐姐道谢:“谢谢大姐姐!”“小妹妹,不用谢。”大姐姐微笑着说,大姐姐那微笑的脸上仿佛飘起了两片红云,犹如鲜花般灿烂美丽。

  在一个暴雨如注的傍晚,几个身穿雨衣的警察叔叔正在一所学校门口的马路上冒雨指挥交通,他们的脸上虽然沾满了雨水,但仍然认真地指挥着……密密的雨珠在傍晚的初灯下就好像珍珠一般在闪耀。马路没有因放学而变得拥挤,学生被家长们有序地接走,虽然下着雨,但他们的脸上却洋溢着暖暖的笑容。

  暖流时常在我们的心间涌动……

四年级描写春天的作文 篇2

  春姑娘慢慢的用钥匙打开的春天的大门,融化了冬天寒冷的冰雪,在别处,你可能感觉不到春天来了,而在我们院子蛙,春姑娘是最漂亮的!

  啊,这是一个阳光明媚的星期六,太阳照到身上暖洋洋的.,似乎在欢迎春天和我们的光临。门前的小草换下黄澄澄的睡衣,穿上了碧绿的舞裙,随风飘动,嘿,可爱极了!噢,那边的小草上还有几朵鹅黄色的野花呢,点缀在草坪上,就像绿衣服上绣了几只黄色的小蝴蝶。

  路边的大树发了芽,已经长出叶子了,这儿一丛,那儿一簇,新叶的翠绿耀眼极了,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影,真能用光彩夺目来形容,褐色的土壤散发出一阵阵清香,钻进我的鼻子里,使我心旷神怡。

  抬头望天上的云,一会儿像跳舞的小女孩,一会儿像凶猛的鳄鱼,一会儿又像温顺的兔子……变化多端。家里的花草精神百倍,腰杆挺得笔直笔直的,精神抖擞地互相看来看去,像是在比美。院子里洋溢着小孩子的欢笑声,小朋友们一个个喜笑颜开,更是给院子增添了几份春色。他们有的在跑,有的在玩耍,还有的已经在放风筝了。

  哇,院子里的春天真美啊,犹如仙境一般,显得格外漂亮、漂亮。

四年级描写春天的作文 篇3

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”步入春光,迎面扑鼻的清香,令人感到神清气爽。漫步林间,五彩斑斓的野花遍布其中。

  靠在树边,轻轻地翻开一本书。在那一瞬间,一朵美艳的桃花落了下来,落在书中。她是那样的美,一缕金色阳光为她穿上了淡淡的粉金相间的衣裳,鹅黄色的长发,白白的脸庞,在空中轻轻跳着凄美的舞蹈。树上斑斑点点的嫩叶似乎在窃窃私语。

  我合上书,站了起来,不想打扰属于她们的聚会。月季花嗅着她的芳香。一只小小的蝴蝶煽动着华美的翅膀,月季花那橙红的'脸儿吸引着她,她不由自主地围着月季花转。月季花的身上穿上了多彩的舞裙,跳着疯狂的舞蹈。

  天下着牛毛细雨,我撑着五彩的小花伞来到湖边。

  撑着伞,站在青青绿草之上,观赏雨中起舞的水仙。水仙,水仙,水中的仙子。穿洁白似雪的连衣裙,在雨中翩翩起舞,散发着独特的清香。她像仙女一样轻盈、美丽、楚楚动人。她扭动着纤纤细腰,甩动着长长的头发,花瓣上留着晶莹的雨珠。

  真是“春色满园关不住。”美丽的春天,美好的植树节,我们敞开胸怀拥抱你。

四年级描写春天的作文 篇4

  春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。

  我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸,便看见了一种叫做鸡爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但是鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧,它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的.就是桃花了,那桃花一丛丛、一簇簇,远看像一片美丽的晚霞,近看像一颗颗红星星挂满枝头,摇摇摆摆、可爱万分。而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

  春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

四年级描写春天的作文 篇5

  我是一滴小小的雨点,天空把我送给大地。大地姐姐对我说:“麦苗需要你,花朵需要你,春天需要你!”我点了点头,召唤起其他小雨点,一起开始行动啦!

  我们哗哗地冲到麦田时,麦苗们高兴地喝足了水,欢快地跳起了舞蹈,迅速长高。他们向我们深深致谢,我们笑着说:“这点儿小事,可不用什么功夫!”说完,继续冲着。可是,麦田水涝了,麦苗儿淹死了,农民生气了。我们连忙道歉,后悔不该这样做,在他们的悲痛之中,离开了。

  我们嘀嘀地流到花园,花儿们优雅地用高脚杯喝着雨露,在清晨阳光的照耀下,显得更加高贵,更加迷人。她们说:“我和你们交朋友吧!”我们高兴地答应:“好啊!和你们在一起是我们的荣幸!”花儿又欢快地说:“那留下来玩一会儿吧!”我们委婉地说:“对不起,我们还有其它事。”便悄悄地离开了她们。

  我们给种子浇水,种子发芽了;我们给小草雨滴,小草长高了;我们给大树营养,大树笑了。

  这就是春天的.小雨点——我和我可爱的伙伴们。

四年级描写春天的作文 篇6

  盼望着,盼望着,终于盼来和家人一起走进大自然的机会,倾听春天的脚步。

  我们很早就出发了。第一站先去了珍珠泉。在这里我没有看见花花草草。因为这里太冷了!当我们走到珍珠泉的顶端时,我就看见悬崖上结了大块儿大块儿的白冰,太阳一照,白冰就往下滴答水滴,远远望去,就好像水帘洞一样,又好像一个个的小珍珠掉下来,真美啊!

  第二站,我们又去了京都第一瀑。我们走在一条用小石子铺成的小路上。在路的右侧,是一条细细的、弯弯的小溪,它凉凉的、清清的,都能够照出人的影子。在路的左侧,我看见几头驴,他们正在吃草。这是我第一次看见驴,所以我特别兴奋,大叫起来:“大姨!快来看,这儿有驴!”和驴玩儿了一会儿,我们就继续往前走。这时,我看见路边开满了很多五颜六色的野花,他们就好像眼睛一样,散在草地里,一眨一眨的。小草也悄悄的从泥土里钻了出来,嫩嫩的、绿绿的。我在草地上打了一个滚儿,软软的,就好像躺在一个蚕丝被上。

  在回家的路上,我还看见了很多刚刚长处小嫩芽儿的`柳树,颜色有些奇怪,有些发黄又有些嫩绿,远远望去,就好像一个时尚女郎的长发,长长的,垂垂的,特别漂亮!

  今天我玩儿得非常开心。看见了很多有趣的景象。比如:寒冷的珍珠泉,在这里我看见了厚厚的白冰。还有美丽的京都第一瀑,这里的小草、野花、小溪,都给我留下了非常深刻的印象。

  春天真是太美了!

四年级描写春天的作文 篇7

  春暖花开、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞……这些词语描写的是什么?对,是春天。春天是一个如诗如画的季节,怎么如诗如画?需要你仔细去发现。

  下课时,我趴在栏杆上,俯视着操场。这边,一群男孩在打卡;这边,一群女生在跳绳;这边……唉?一个小男孩脖子上的红领巾变成了绿色的,一会又变了回来。这是怎么回事?我仔细一看,哟,原来是我们学校的小树捣的鬼!它用春姑娘给他的“绿领带”遮住了红领巾。不过,春姑娘给它留下了宝贵的`绿色。

  走在去妈妈单位的路上,我不知不觉的走进了小路。泥土的气息让我陶醉在其中。小路上没有往日的噪杂,人们都在呼吸着这清新的空气。我被一种清香吸引了,白玉兰像位身披白纱的仙女,亭亭玉立,清爽圣洁,让路人流连忘返。白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿,比往常更加精神抖擞啦!真好,春姑娘给它留下了清香。

  走在回家的路上,我被路边的花吸引了。虽不知它叫什么名字,但在我的心底我默默的叫它桃树。它虽没香气,单是外貌就足以吸引人了。粉红色的小花装点着树干,好像在开选美大会。它也令人遗憾,这么美的花,竟然不香。我庆幸,春姑娘给他留下了美貌。

  春姑娘给植物留下了宝贵的绿、淡淡的香、清新的美。当然,她给我们留下的还有许多,只要我们用大眼睛去发现它,寻找它。

四年级描写春天的作文 篇8

  寒冷的东风带走了冬天,那一只只活泼可爱的小燕子带来了生机勃勃的春天;蔚蓝色的天空中漂浮着一朵朵奇形怪状的白云;河流里的冰雪也已被春天叫醒,开始慢慢融化;青翠的小草拼了命地从松软的泥土里钻了出来,给大自然又添了一片生机;那粉红粉红的桃花、那白的好像雪的梨花和那红的似火的梅花,装点着温暖的春天。这些可爱的生灵都在争先恐后地告诉我们,美丽的春天来啦!

  你看!春天的花儿是多姿多彩的,有蝴蝶般的兰花;有零星散落的满天星;优雅美丽的樱花;能够给人们带来好运的四叶草;有碗形的、有圆形的、有单色的、还有彩色的、有单支独放的`、还有花团锦簇的……这些美丽的花儿都争奇斗艳的开放的,还散发出一阵阵沁人心脾的芳香。

  你听!调皮的小鸟开始唱起了属于自己的歌谣,谱写出了一支春天里的歌。柳树吐出了点点的嫩芽,变成了春天的音符,春雨也跟着它们闹了起来,对着春天大喊:“叮咚,叮咚,叮咚……”。

  俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是一年新的开始,新季节、新气象,我们要珍惜这美好的时光!我爱春天!

四年级描写春天的作文 篇9

  春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落大地,织起了一张无涯的毛茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

  雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩一切。快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘……

  雨滴儿像颗颗珍珠,一把把撒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的`鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝吞食桑叶……

  小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠儿落在地上,渗进了肥沃的泥土里。

  麦苗儿伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮;小草苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿……

  嘀嗒、嘀嗒,春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里,任凭雨水滴在他花白的头发上。哦,他笑了,脸上的皱纹开了花。仿佛在说:“春雨贵如油啊!”

  哦,春雨!你是春姑娘忠实的使者。你跟随春姑娘来到大地,大地便生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手,拨动着人们的心弦,使人们萌生起一种美好的希望。

  春雨淅淅沥沥,淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨,去滋润祖国的大地。

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  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的四年级描写春天的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的四年级描写春天的作文九篇

四年级描写春天的作文 篇1

  小草因为有了春雨的滋润,从地底下探出脑袋,给大地穿上了绿衣裳。

  桃花因为有了春光的沐浴,笑得脸红通通的。

  河水因为有了冰雪的消融,哗哗地一直唱着春天的歌。

  小草绿了,桃花红了,河水涨起来了……世间万物因为有了春天的温暖而显得生机勃勃。

  在我们的'生活中也常常出现春天般的温暖。

  在春风拂面的公园里,一个小朋友正在追一只蝴蝶,蹦嘣跳跳地跑着,一不小心踩到了一个土坑里,摔了一跤。这时,有一个大姐姐走了过来,轻轻地把小朋友扶起来,小朋友的脸上立即露出了暖暖的笑容,并甜甜地向大姐姐道谢:“谢谢大姐姐!”“小妹妹,不用谢。”大姐姐微笑着说,大姐姐那微笑的脸上仿佛飘起了两片红云,犹如鲜花般灿烂美丽。

  在一个暴雨如注的傍晚,几个身穿雨衣的警察叔叔正在一所学校门口的马路上冒雨指挥交通,他们的脸上虽然沾满了雨水,但仍然认真地指挥着……密密的雨珠在傍晚的初灯下就好像珍珠一般在闪耀。马路没有因放学而变得拥挤,学生被家长们有序地接走,虽然下着雨,但他们的脸上却洋溢着暖暖的笑容。

  暖流时常在我们的心间涌动……

四年级描写春天的作文 篇2

  春姑娘慢慢的用钥匙打开的春天的大门,融化了冬天寒冷的冰雪,在别处,你可能感觉不到春天来了,而在我们院子蛙,春姑娘是最漂亮的!

  啊,这是一个阳光明媚的星期六,太阳照到身上暖洋洋的.,似乎在欢迎春天和我们的光临。门前的小草换下黄澄澄的睡衣,穿上了碧绿的舞裙,随风飘动,嘿,可爱极了!噢,那边的小草上还有几朵鹅黄色的野花呢,点缀在草坪上,就像绿衣服上绣了几只黄色的小蝴蝶。

  路边的大树发了芽,已经长出叶子了,这儿一丛,那儿一簇,新叶的翠绿耀眼极了,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影,真能用光彩夺目来形容,褐色的土壤散发出一阵阵清香,钻进我的鼻子里,使我心旷神怡。

  抬头望天上的云,一会儿像跳舞的小女孩,一会儿像凶猛的鳄鱼,一会儿又像温顺的兔子……变化多端。家里的花草精神百倍,腰杆挺得笔直笔直的,精神抖擞地互相看来看去,像是在比美。院子里洋溢着小孩子的欢笑声,小朋友们一个个喜笑颜开,更是给院子增添了几份春色。他们有的在跑,有的在玩耍,还有的已经在放风筝了。

  哇,院子里的春天真美啊,犹如仙境一般,显得格外漂亮、漂亮。

四年级描写春天的作文 篇3

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”步入春光,迎面扑鼻的清香,令人感到神清气爽。漫步林间,五彩斑斓的野花遍布其中。

  靠在树边,轻轻地翻开一本书。在那一瞬间,一朵美艳的桃花落了下来,落在书中。她是那样的美,一缕金色阳光为她穿上了淡淡的粉金相间的衣裳,鹅黄色的长发,白白的脸庞,在空中轻轻跳着凄美的舞蹈。树上斑斑点点的嫩叶似乎在窃窃私语。

  我合上书,站了起来,不想打扰属于她们的聚会。月季花嗅着她的芳香。一只小小的蝴蝶煽动着华美的翅膀,月季花那橙红的'脸儿吸引着她,她不由自主地围着月季花转。月季花的身上穿上了多彩的舞裙,跳着疯狂的舞蹈。

  天下着牛毛细雨,我撑着五彩的小花伞来到湖边。

  撑着伞,站在青青绿草之上,观赏雨中起舞的水仙。水仙,水仙,水中的仙子。穿洁白似雪的连衣裙,在雨中翩翩起舞,散发着独特的清香。她像仙女一样轻盈、美丽、楚楚动人。她扭动着纤纤细腰,甩动着长长的头发,花瓣上留着晶莹的雨珠。

  真是“春色满园关不住。”美丽的春天,美好的植树节,我们敞开胸怀拥抱你。

四年级描写春天的作文 篇4

  春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。

  我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸,便看见了一种叫做鸡爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但是鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧,它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的.就是桃花了,那桃花一丛丛、一簇簇,远看像一片美丽的晚霞,近看像一颗颗红星星挂满枝头,摇摇摆摆、可爱万分。而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

  春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

四年级描写春天的作文 篇5

  我是一滴小小的雨点,天空把我送给大地。大地姐姐对我说:“麦苗需要你,花朵需要你,春天需要你!”我点了点头,召唤起其他小雨点,一起开始行动啦!

  我们哗哗地冲到麦田时,麦苗们高兴地喝足了水,欢快地跳起了舞蹈,迅速长高。他们向我们深深致谢,我们笑着说:“这点儿小事,可不用什么功夫!”说完,继续冲着。可是,麦田水涝了,麦苗儿淹死了,农民生气了。我们连忙道歉,后悔不该这样做,在他们的悲痛之中,离开了。

  我们嘀嘀地流到花园,花儿们优雅地用高脚杯喝着雨露,在清晨阳光的照耀下,显得更加高贵,更加迷人。她们说:“我和你们交朋友吧!”我们高兴地答应:“好啊!和你们在一起是我们的荣幸!”花儿又欢快地说:“那留下来玩一会儿吧!”我们委婉地说:“对不起,我们还有其它事。”便悄悄地离开了她们。

  我们给种子浇水,种子发芽了;我们给小草雨滴,小草长高了;我们给大树营养,大树笑了。

  这就是春天的.小雨点——我和我可爱的伙伴们。

四年级描写春天的作文 篇6

  盼望着,盼望着,终于盼来和家人一起走进大自然的机会,倾听春天的脚步。

  我们很早就出发了。第一站先去了珍珠泉。在这里我没有看见花花草草。因为这里太冷了!当我们走到珍珠泉的顶端时,我就看见悬崖上结了大块儿大块儿的白冰,太阳一照,白冰就往下滴答水滴,远远望去,就好像水帘洞一样,又好像一个个的小珍珠掉下来,真美啊!

  第二站,我们又去了京都第一瀑。我们走在一条用小石子铺成的小路上。在路的右侧,是一条细细的、弯弯的小溪,它凉凉的、清清的,都能够照出人的影子。在路的左侧,我看见几头驴,他们正在吃草。这是我第一次看见驴,所以我特别兴奋,大叫起来:“大姨!快来看,这儿有驴!”和驴玩儿了一会儿,我们就继续往前走。这时,我看见路边开满了很多五颜六色的野花,他们就好像眼睛一样,散在草地里,一眨一眨的。小草也悄悄的从泥土里钻了出来,嫩嫩的、绿绿的。我在草地上打了一个滚儿,软软的,就好像躺在一个蚕丝被上。

  在回家的路上,我还看见了很多刚刚长处小嫩芽儿的`柳树,颜色有些奇怪,有些发黄又有些嫩绿,远远望去,就好像一个时尚女郎的长发,长长的,垂垂的,特别漂亮!

  今天我玩儿得非常开心。看见了很多有趣的景象。比如:寒冷的珍珠泉,在这里我看见了厚厚的白冰。还有美丽的京都第一瀑,这里的小草、野花、小溪,都给我留下了非常深刻的印象。

  春天真是太美了!

四年级描写春天的作文 篇7

  春暖花开、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞……这些词语描写的是什么?对,是春天。春天是一个如诗如画的季节,怎么如诗如画?需要你仔细去发现。

  下课时,我趴在栏杆上,俯视着操场。这边,一群男孩在打卡;这边,一群女生在跳绳;这边……唉?一个小男孩脖子上的红领巾变成了绿色的,一会又变了回来。这是怎么回事?我仔细一看,哟,原来是我们学校的小树捣的鬼!它用春姑娘给他的“绿领带”遮住了红领巾。不过,春姑娘给它留下了宝贵的`绿色。

  走在去妈妈单位的路上,我不知不觉的走进了小路。泥土的气息让我陶醉在其中。小路上没有往日的噪杂,人们都在呼吸着这清新的空气。我被一种清香吸引了,白玉兰像位身披白纱的仙女,亭亭玉立,清爽圣洁,让路人流连忘返。白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿,比往常更加精神抖擞啦!真好,春姑娘给它留下了清香。

  走在回家的路上,我被路边的花吸引了。虽不知它叫什么名字,但在我的心底我默默的叫它桃树。它虽没香气,单是外貌就足以吸引人了。粉红色的小花装点着树干,好像在开选美大会。它也令人遗憾,这么美的花,竟然不香。我庆幸,春姑娘给他留下了美貌。

  春姑娘给植物留下了宝贵的绿、淡淡的香、清新的美。当然,她给我们留下的还有许多,只要我们用大眼睛去发现它,寻找它。

四年级描写春天的作文 篇8

  寒冷的东风带走了冬天,那一只只活泼可爱的小燕子带来了生机勃勃的春天;蔚蓝色的天空中漂浮着一朵朵奇形怪状的白云;河流里的冰雪也已被春天叫醒,开始慢慢融化;青翠的小草拼了命地从松软的泥土里钻了出来,给大自然又添了一片生机;那粉红粉红的桃花、那白的好像雪的梨花和那红的似火的梅花,装点着温暖的春天。这些可爱的生灵都在争先恐后地告诉我们,美丽的春天来啦!

  你看!春天的花儿是多姿多彩的,有蝴蝶般的兰花;有零星散落的满天星;优雅美丽的樱花;能够给人们带来好运的四叶草;有碗形的、有圆形的、有单色的、还有彩色的、有单支独放的`、还有花团锦簇的……这些美丽的花儿都争奇斗艳的开放的,还散发出一阵阵沁人心脾的芳香。

  你听!调皮的小鸟开始唱起了属于自己的歌谣,谱写出了一支春天里的歌。柳树吐出了点点的嫩芽,变成了春天的音符,春雨也跟着它们闹了起来,对着春天大喊:“叮咚,叮咚,叮咚……”。

  俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是一年新的开始,新季节、新气象,我们要珍惜这美好的时光!我爱春天!

四年级描写春天的作文 篇9

  春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落大地,织起了一张无涯的毛茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

  雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩一切。快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘……

  雨滴儿像颗颗珍珠,一把把撒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的`鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝吞食桑叶……

  小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠儿落在地上,渗进了肥沃的泥土里。

  麦苗儿伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮;小草苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿……

  嘀嗒、嘀嗒,春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里,任凭雨水滴在他花白的头发上。哦,他笑了,脸上的皱纹开了花。仿佛在说:“春雨贵如油啊!”

  哦,春雨!你是春姑娘忠实的使者。你跟随春姑娘来到大地,大地便生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手,拨动着人们的心弦,使人们萌生起一种美好的希望。

  春雨淅淅沥沥,淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨,去滋润祖国的大地。