有关四年级劳动作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级劳动作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级劳动作文 篇1
大连的劳动公园，可以用两个词来概括：空气清新，十分美丽！
说它空气清新，是因为那里有许许多多的树，多得数不清！那里也有许多的鸟，麻雀在地上欢蹦乱跳，燕子在空中呢喃，喜鹊在树枝间嬉戏，好不热闹。在那里，你可以闻到花的香，有月季，玫瑰，牵牛花，芍药等。在人工湖里还有荷花，有红的，白的，粉的.，有刚刚开放的，有完全盛开的，有只是花骨朵的，美不胜收！
有人说，公园的树大多是后栽的，没有郁郁葱葱的感觉，可这个公园不一样，它是在山上建的，所以树多，空气也十分清新。
说它美丽，可不是简单的美丽，公园外高楼林立，十分繁华，公园内繁花似锦，郁郁葱葱。看，边上还有一些小动物的雕像，一个个栩栩如生，再一看，都是十二生肖啊！
树下的草也很美，远远望去，一片绿色的海洋，近了一看，那些草亮晶晶的，绿油油的。几丛不知名的野花更给草地带来了生机。
公园的水也很美，水中有几只野鸭在嬉戏，水中的金鱼成群，荷花在水中亭亭玉立，多美多有诗情画意啊！
我爱大连，我爱劳动公园，我爱它的自然，也爱它的美丽！
四年级劳动作文 篇2
在新年的第二天，我和爸爸妈妈，表姐表哥……一起回到了我的老家——绵阳的刘营镇的青龙村游玩。
刚进了老家门，姨妈就对我和表姐说：“我们去爷爷的菜地摘些野油菜吧！”姨妈刚说完，我和表姐就异口同声的说：“好！”这时表姐想到让表哥也去，但被表哥拒绝了，我们不甘心，最后生拉硬拽把表哥带到了田里。
一到菜地里，表哥就想往外逃，又被我和表姐拖了回来。我们终于开始摘野油菜了。姨妈告诉我们：“野油菜的.叶子和油菜的叶子不一样，野油菜的叶子很嫩，有些泛白。而油菜的叶子有些齿轮，记住了吗？”“记住了！”我和表姐说。可表哥却懒洋洋地说：“哦。”我们开始寻找起了野油菜。第一个找到野油菜的是姨妈，我和表姐就过去找野油菜的样本，开始找野油菜。我突然看到了一个像我手中的野油菜的油菜，我突然叫起来:“姨妈，我找到了！”姨妈赶紧过来看我摘到的野油菜，对我说道：“晨晨，你找到了！”“耶！我找到了！”后来，我和表姐一人找了一篮子，而表哥却一根都没找到。
一回到家，我们便围在一起开始折菜。二姨说：“摘菜要认真，折菜也要认真！”我把嫩的地方折下来，老的地方折下来不要。折之前，野油菜还很多，折之后才发现，一半多都是老的，而只有一小半是嫩的，可以吃。欢欢喜喜的折完菜，我们便把菜送进厨房，在外面翘首以盼。
菜终于上桌了！真好吃！我吃着吃着，明白了一个道理：自己摘的菜才是最好吃的菜！希望下次可以自己炒菜！
四年级劳动作文 篇3
今天，学校在五年级举行了一次包饺子的活动，目的是让我们锻炼自己的动手能力，而且再过几天就是母亲节了，要我们给自己的妈妈和奶奶亲手做一盘饺子。
我们先把手洗干净了，然后一起去食堂包饺子，我们一个个兴奋不已，摩拳擦掌、跃跃欲试，真像一个个大厨师在做饭。不一会儿馅、饺皮和水来了。我首先抓起一块饺皮，沾一点水，抹在饺皮的四周，然后用筷子拣起一点馅，小心翼翼放在饺皮的中心，不能把馅弄到边缘的地方，到时候皮就粘不紧了，张子舒说：“你包饺子的时候，嘴巴就会撅起来，眼睛瞪得大大的'，十分专注。”该粘饺皮了，这是最关键的一步，如果没有粘牢，下锅的时候，就会“皮开肉绽”了，我把饺皮对折，把中间的先粘紧，接着把其他的饺皮往里面折一道，饺子上就有四五个小花纹，这样就能“站”起来了，我的饺子馅放得有点多，就像一个胖乎乎的小宝宝可爱极了，董泽宇的饺子与我的截然不同，他的饺子扁扁的，就如同漏气的气球，又像一个小月亮，根本“站”不起来，必须依着某样物品才能勉强“站”起来。
下锅了，我们看上去像在耐心的等待着，但是心里去很着急，想早点尝一尝自己做的饺子。饺子出锅啦，有些饺子依旧是胖乎乎的，而有的饺子则太“撑”了，一下子把肚子里所有的馅全都“吐”出来了，只剩下一块皮，我们看着自己的“杰作”哈哈大笑，我们经不起香味的诱惑，狼吞虎咽地吃了起来，吃着自己做的饺子，心里有一种说不出的高兴。
我突然领悟了“劳动真快乐，劳动最光荣。”这个道理。
四年级劳动作文 篇4
人的一生离不开劳动，而在劳动中总能体验到快乐，因为，劳动就是快乐的.秘诀！
今天下午，我们班同学忙来忙去，刚打了上课铃后，同学们都带着工具“冲”向楼下。“咦”他们怎么不去上课啊？哦，我刚想起来，今天该我们班劳动了！我高兴及了！今天来这里劳动，我即感到高兴又感到光荣，因为，我们能为学校出一份自己的力量！我们在劳动基地度过了许许多多的快乐时光！面对着一次劳动，我的心中满塞着兴奋，兴奋是我生平第一次第一次劳动体验即将开始。不停想：“我能做好这一次劳动吗？劳动过程中我是无聊还是有趣的呢？”
想着想着，老师就说“大家把这几堆土滩平了。”刚开始，大家兴致勃勃，用力地滩着土，我也怀着满腔热情加入劳动的队伍中，我们热火朝天地滩着土。谁知那几堆土“蒸不烂”也“煮不熟”，我的个性倔强费了九牛二虎之力，狠狠地滩。
最后，终于成功了。成功之后，我就感觉到“劳动真快乐”，我擦擦汗，对那片土地说了一声“再见了”，那一刻，我才真正的感觉到了劳动真的很快乐！
四年级劳动作文 篇5
5月1日那天，天气十分宜人。风柔柔地吹着。五一，干什么呢？我想，既然是劳动节就要劳动嘛，好久没在家里大扫除了，嗯，就大扫除吧！
我和爸爸妈妈开工了。首先，我把桌子上的东西先都搬出房间，放到客厅里，不一会，茶几上，沙发上，就都是书啊，笔筒了。接着，我用沾水的`抹布，用力擦拭着桌子，“嘿咻，嘿咻——”时间一分一秒地过着，我已经擦了半张桌子了，细密的汗丝，如细雨般落下，毕竟快到夏天了，不一会就这么热了。我甩了甩手，擦擦汗，继续！
妈妈擦了一些家具和玻璃，甚至连门都不放过。她仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍又一遍，不一会儿，就把家具擦得一尘不染。
爸爸则熟练地拿着扫把，拖着地。他装了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，开始拖地。爸爸握着沉重的拖把，慢慢地从这边拖到那边，再从那边拖到这边。水干了，他又把拖把冲洗一遍……
我在干活，爸爸妈妈也干得不亦乐乎：一会儿拖拖房间的地板，一会儿清洗拖把，三个人配合默契，不到2个小时，家里就被整理的干干净净、清清爽爽！这时，我才知道，原来妈妈做家务活是那么的辛苦！以后我一定要保持家里的整洁，不但可以让妈妈少做家务活，自己看起来也舒服！
大家都笑了，轻松的一笑，我想，也许这就是劳动的魔力吧！
四年级劳动作文 篇6
周五晚上，妈妈说要在家里搞卫生，我自告奋勇地说：“老妈，我来帮你！”妈妈开心地笑了。
我们说干就干。我提来一桶水，我和妈妈各自拿了一块抹布，我们将布浸入水里，再拧干，就开始擦起沙发和桌椅。因为好几天没做清洁，家具上已经蒙上了一层薄薄的灰尘，我仔细地擦着，不放过每一条缝隙里的脏尘，妈妈看见我认真的'模样，说：“呵，你比我还仔细呀！”我说：“那当然！”擦完家具，我们开始拖地板，拖地板是我最喜欢的劳动，我扛着大把拖，“啪”压入水桶，再拧干后，就将拖把尽量压低，先将房间的每个角落都用力地拖，一点儿灰尘也不放过，再针对客厅来进行“快速大清洗”。
我和妈妈干得热火潮天，结束劳动时，看着家里一尘不染，我们喜笑颜开，妈妈夸我长大了，真棒，我开心地笑了。只见窗外的星星不停地眨眼睛，好像也在夸我是爸爸妈妈的小帮手呢，窗外的树叶儿随风沙沙作响，似乎也在表扬我孝敬父母……
虽然劳动干得大汗淋漓，但是给家里带来了清爽干净是值得的，劳动最光荣！
四年级劳动作文 篇7
学校号召大家进行科技劳动小制作，并且要进行展览。我决定制作标本，把美丽的大自然，永远保留下来。
班主任石老师要和我们一起制作标本。课堂上，老师和我们一起，认真的学习、认真地讨论、认真地研究，就像我们的朋友一样，一点也没有老师的架子，在美丽的大自然里，我们真真实实的感受到了自由、和谐、快乐。
课堂上，老师让我们自己自由组合成学习小组，在第一次采集标本时，老师强调了地点、安全、保护植物、采集标本的技术事项，我们以小组为单位，自由采集自己喜欢的标本。第一次走出教室，在大自然里上课，我们小组的几个女孩，就像飞出笼子里的小鸟，在老师规定的河边，自由的嬉戏，或奔跑或戏水，要不是组长及时提醒我们，我们一定会忘记了自己的任务了。静下心来，仔细的观察河边的植物，平时熟视无睹的一些花花草草，却也十分有趣，有的叶子细细长长的，像一条条美丽的带子，有的叶子的叶脉清晰美丽，有的叶子长满了刺刺，“那里有一株红色的植物”，随着组长一声惊叫，我们纷纷跑上前去，仔细观察，反复讨论，最后，有组长采集起来。
在制作过程中，我根据老师的要求，仔细的分类、去土，清洁标本，用我们简易的吸水纸—报纸和我们早已不用的厚书本，仔细的进行定型与风干，我在整理这些采集的标本时，感觉还是有点难，总是手忙脚乱的，总是配合不好同伴，连续几次，都没有整理好形状，正在气馁呢，老师走了过来，一边帮助我们，一边鼓励我们：第一次做，做不好没有关系，只要反复尝试几次，就能做好了。经过老师的.指导、同学的帮助，我做得也十分顺手起来。哈哈，我也能行的，我想，等这些标本风干了，我一定会制作出一幅幅美丽的图案的。
这一节课，我不仅仅自由的呼吸了大自然清新的空气，而且，学会了动手制作，感受到了成长的快乐，快乐的标本制作课，我会永远的珍藏在我的脑海中。
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