精选小学四年级作文集合6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
在我五岁的时候，我的奶奶去世了。
我很伤心，经常在学校的操场上哭，即使眼睛哭疼了，我仍然想哭，因为我吐不净一肚子的苦水。
这时，爸爸来了，他说：“儿子，你不要再哭泣了，奶奶不是病死的。”
“我知道！我知道！奶奶，是被时间带走了她接近九十岁的'花近年华。”我大声说
“如果你讨厌时间，那么为什么让时间超越你？”爸爸问我
我一时我无法回答，爸爸又说：“时间是为人服役，只是人不懂用到时间，时间只能干一件事，送人来世，送人去世。”
“儿子，你要超过时间，你要给时间开路不是时间给你开路，明白了吗？”我听懂了爸爸的道理，我要和时间赛跑。
第二天放学，已经夕阳西下，这是，我奔跑起来，直奔家里：“我绝对不能让时间超过我。”终于，我跑到了家，看看天空：“太阳还没落山，太好了！”
以后我都不浪费一滴时间，回家，写作业，洗澡，吃饭，都快速无阻，在暑假，我要在七天内写完作业，有时我还拿弟弟没写完的家庭作业写，让我越来越聪明。
小学四年级作文 篇2
我要说的是我的俩位老师，这俩位老师分别是董老师和刘老师，我觉得她们就是最美的合肥人。
老师每天为我们上课、批改作业还要备课，她们勤勤恳恳、起早贪黑。工作最忙的就是我们的刘老师了，她不但要为我们上课，还要管理学校的事情和一些活动，因为她是我们的副校长。当班级需要布置教室或有参加课余活动时，董老师也会很忙，因为董老师是班主任。
每当上课铃敲响时，我们就可以向老师说声：“老师您好”！让老师在忙碌的'课程中，对您表示十分地感谢。
除了老师我还要说一位普普通通的清洁工。在我们眼里清洁工作很脏更辛苦，你知道吗？当我们还在睡梦中，清洁工很早的就已经开始他（她）的辛勤工作了，打扫街道清理垃圾。等我们醒来，她（他）已经从街道的北端扫到南端，从东端扫到西端。
我们每天早上吃了早饭，穿上漂亮干净的校服，背着书包高高兴兴的走在舒适干净的马路上，是谁给我们创造了美好的环境——那是清洁工，于是我说最美的合肥人是他（她）。
美到处都有，就一个小小的细节，都会引起别人的注意和观察。只要你是个细心的人，最美合肥人随处可见。
小学四年级作文 篇3
在我印像中，有两位不一样的阿姨都是在公共汽车上遇到的。
其中有一位是在无锡的公共汽车上遇到的。记得那天中午，我和外婆在无锡的商场买菜，买完了菜，本来说是走路回家的。但是已经12点过5分了，所以外婆决定和我一起坐公共汽车回家。我们在汽车站坐了68路车，和我们一起上车的还有一位年轻的阿姨。那位阿姨看见车上只要一个位置了，马上走过去。一开始，售票员还以为那位阿姨走过去是给我外婆占位置的，还想走过去夸一夸那位阿姨呢！可令售票员大吃一惊的是那位阿姨走到那唯一的空位边竟然坐下了。售票员本来是想让我外婆抱着我坐在那唯一的空位上的，可这唯一的座位却被阿姨给坐了。于是售票员还专门走到离那位阿姨比较近的.地方，大声说道：“坐车给人让坐是我们中华民族的传统美德，谁肯给这位老婆婆和小孩让一让座位？”售票员的大声说话对那位阿姨一点都不管用。另外一位叔叔反而给我们让位了。
这就是一位不给他人让位的阿姨。
还有一位阿姨，是我在深圳的公共汽车上遇到的。那天，我在书城上做完了作文，便和爸爸一起乘226公共汽车回家。到了汽车站，才发现226非常少，如果来了，就是两辆车一起来。我们在车站等了一会儿，就看到两辆人满的226来了。我和爸爸上了人较少的一辆。我们上车的时候，车位上都已经坐满了人。有一位阿姨看见了，马上起身，给我让座。我见了，非常感谢阿姨，连忙对阿姨说“谢谢！”。
这两位阿姨同样在公共汽车上，但做法却大大不同。所以，好的行为会让人留下好的印象，坏的行为也会让人留下不好的印象。
小学四年级作文 篇4
她，并不出众；她，也不是尖子生；她，只是小小204班的普通学生。可她却是我在班上最要好的朋友。
她不太高，一双眼睛小小的，一眨一眨，像天上的小星星在闪着，鼻子小小的，像什么呢，有点像猪鼻子！哈哈！她的小嘴巴弯弯的，像小小的香蕉。
她跑得比较慢，但行动却十分敏捷。有一次，我们玩“障碍物”的游戏，规则是：所有人指定一个圈跑，不能后退，也不能走到外面，再选几个人当“障碍物”，开始跑步时，“障碍物”要去挡着跑步的人，一个人挡了15秒那个被拦的人就输了。游戏开始了，是由她来当障碍物，我跑到她面前时，我灵巧地移动着脚步，我正准备冲上去时，她把我拦住了，接着，我往左，她也往左，我往右，她也往右，15秒后，我只好认输。
她和我真的很要好！有一次，我们一起玩时，我正尽兴！可是我摔了一跤，看着流出的血，我眼泪都流出来了。她伸出了她的`小手，拉着我起来，一边用面巾纸为我擦去流出的血，一边安慰我，我感动极了。
我们至今还是形影不离的好朋友，我们在学校时，总是在一起，甚至是上厕所。跟她在一起我始终是愉快的。对了，你们猜到她是谁了吗？她是我的好朋友——龙柔羽！
小学四年级作文 篇5
“卡努”台风最放肆的那天，我才真正安静地在书桌上坐下正视了那盆海棠。它只有小小的一株，和旁边那盆叶子又厚又圆润的不知名的植物在被妈妈搬来的第一天都充满活力，颜色呈现的是很鲜亮的那种绿。它们一直放在窗外那用不锈钢铸成的架上，好像从不为我家贡献什么，只是相依着在寂静的外头感受乡村的一切浓厚的气息，而且一直坚持着不被外面世界的风雨所打倒自己那没有受主人呵护的身躯。就因着许多原因，我从来都只是匆匆瞥它们一眼就去照顾自己的小仙人掌的。
但那天不同，那天的风和雨很大，快比上令我无比恐惧的“云娜”了，我第一次很认真地在窗内注视着被风吹得歪斜，被雨打得残败的它——海棠。
它很好，很勇敢很骄傲地挺直着身躯，仿佛为自己无畏台风的表现感到自豪。它还是那么矮，甚至比来到这里的第一天还要矮了；它的`外表也没有了先前的漂亮、翠绿，已变得暗淡无光；连它的叶子都过早地掉光了，像是被风雨的磨难所撕破了华丽的衣裳。它看起来是那么疲惫，似乎弱不禁风，但是，我分明看见了它那内在的坚强不屈的生命力，即使它经历沧桑面目全非。风不是在那么疯狂地吹着吗？雨不是那么无情地下着吗？可是它，显然没有在向生命诉苦、叹绝望，瞧它，虽然被吹打地一下子左歪一下子右倒，但是它的根依然深深地扎在并不肥沃的土壤。风，你继续吹吧！雨，你继续下吧！可它——一株小小的海棠——一根生长在生命树上瘦弱的枝桠却绝不会倒下！
小学四年级作文 篇6
上个星期星期五下午我们三年级的同学参加了一个有趣的"拯救小飞鱼"活动，我们班是和六班搭档，共十位同学一组，比赛哪组最先完成任务回到教室。老师讲好条件，把重要的小信封交给每组的组长后一声令下，我们都像闪电般地冲下楼梯，按照组长的要求各奔东西。
我和胡丙羽一起先参加三（四）班前面空地上的游戏，游戏规则是用红领巾把两位同学的各一只脚绑在一起，走一个来回，看谁快。我们是最先回到原地的，可红领巾打了个死结，怎么也解不开，真是岂有此理，无奈之下我们只能脱掉鞋子把脚抽出来，然后把打着死结的红领巾交给老师，换回小飞鱼的一部分。
接着我们到组长那里领取新的.任务。"哎呀！这个任务可不是一碟小菜啊！"看到任务我尖叫起来，任务是找到两个散了鞋带的同学或老师并帮他们系好，还要让他们在表格上签名，然后去找一位身上有翡翠贝图案的老师，拿到小飞鱼的另一部份。这下可难办了，学校里有那么多老师和同学，散了鞋带的人会在哪里呢？我们找了好半天才找到一位鞋带散掉的老师，于是帮她系好鞋带并让她签名，后来再也找不到第二个了，只能垂头丧气地把表格还给了组长。
折腾了一翻经过我们十位同学的共同努力，我们小组是第三名完成任务的。这次活动虽然比较累，但是很开心。
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