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四年级学生感谢老师的作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级学生感谢老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级学生感谢老师的作文1
每个人都有要感谢的人，如：亲人、老师、同学、朋友……但感谢的方式用错了，就会令人很尴尬。
在我们班举办的感谢所有帮助过你的人综合实践活动中，就发生了这样一件让人不愉快的事。上音乐课的`时候，我们全体起立对音乐老师说：“老师，您辛苦了！”随之，音乐课代表李思涵给老师送上了一张大奖状，老师高兴的说：“有点受宠若惊啊！”老师今天要给我们上新课，但是底下有好几个同学一直在说话，老师一直说请同学们安静，听老师教你们一首新歌。可是同学们说话的声音比老师还要大，老师很生气，把那几个讲话特大声的同学叫了起来，说了他们一顿。经过一场闹剧后，有人向老师道歉，有人向老师表达感谢，有人向老师发誓说：“下回不会再这样了”。
因为我们大家都知道错了，所以老师渐渐的平静了下来。老师教我们的新歌是《童年叮叮当》这首歌太好听了，同学们都认认真真地跟老师学这首美妙无比的歌。全班同学都在全神贯注地听，全神贯注的唱这首歌，一节课下来，每个人都学会了这首歌。
相信大家有时也会和老师闹别扭，但总有一些人通过道歉、写作文……让老师感受到这份歉意。我觉得上课认真听讲就是感谢老师的一种最好的方式。
四年级学生感谢老师的作文2
感谢老师!在学校——这片金色阳光下的茵茵草地上，一个个生命尽情舒展着他们的颜色：是红色，就热情奔放;是黄色就明亮可爱;是蓝色就温文尔雅……因为在这片草地上，有最适宜的气候，最肥沃的土壤，最清新的空气，这就是老师们的爱!孩子美好的.人生是被爱所唤起的，没有爱，就没有教育。学校的每位老师，都用爱心扣开了情感世界的每一扇窗子，用真情点亮了生命的每一盏灯。他们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着我们的心灵，又像尊重朋友那样尊重我们的选择。我欣喜地看到我们十二中——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法，学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧与智慧的碰撞!
感谢老师!当我面对面和老师交流，我的心灵，一次次被老师的真情撞击着。一个个感人的故事，一条条中肯的建议，始于“爱”，又止于“爱”。
感谢老师!日出日落，花开草枯，不过一年时间，每一位老师，用自己的青春才华，用诗人的灵感和悟性，培养了一批又一批的人才。我相信，我们学校，今天，乃至于将来，会永远焕发着动人的生命光彩。
感谢老师!
四年级学生感谢老师的作文3
在我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。
谢谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的`路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间应该和平相处。
记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。
老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。
老师您不仅博学幽默，还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。
谢谢您，我的老师。
四年级学生感谢老师的作文4
老师，多么神圣的名字，老师是人类灵魂的工程师，老师培育出祖国的'花朵，老师不惜燃烧自己照亮别人。
那是一个炎热的夏天，我发烧了，我感到一阵阵难受和恶心，我把身子趴在桌子上，只感觉身体里翻江倒海，老师在讲台上讲课，似乎看出我很难受，走下讲台对我说“你怎么了”我对老师说“老师感觉有点难受”老师摸了摸我的额头说：“好烫，你发烧了。”老师说：“要不要让你家长接你回家?”我对老师说：“谢谢您老师，不用了。”接下来的几堂副科课，老师让我记笔记，不让我站着。老师让我多喝水，想上厕所就去上不用跟老师说。快放学的时候我感觉不那么难受了。放学后老师让妈妈给我煮点绿豆汤，说夏天天气干燥，多喝一点绿豆汤对身体好。听完老师的话，我的心里涌入一阵暖流。
我要在这里诚挚对您说：“谢谢您老师。”
四年级学生感谢老师的作文5
这么多年来，是谁教会我读书、写字，又是谁教会我做人的道理，是您，我很感谢您--老师。
我所学会的知识，大的可以讨论宇宙，小的可以讨论语文、数学，小时候打起的基础，也是您一层一层为我砌的，我很感谢您，老师!妈妈见我最近没练字，但字却写得很漂亮，问道：“最近的字为什么写得那么漂亮?”我笑了笑，说：“因为老师的提醒啊。”谁能说不是这样的呢?如果，在我写字不认真时，老师的一个提醒，让我又拉紧了松了的那根弦，我很感谢您，老师!期考的.语文成绩得了我的成绩中的第一次最高记录，为什么?对，还是老师在我耳边那轻轻的提醒，我有时忘了预习，您为了让我上课能懂得多些知识，在我耳边轻轻提醒：“下课后要预习哦。”有时我忘了写笔记，您会在我耳边轻轻提醒：“上课不要开小差，要记得把黑板上的版书写在课本里。”
多少个365天，多少个昼夜，您都一直不厌其烦地在我的耳边轻轻提醒，才让我得到这一次让我光荣的成绩：97.5。感谢您，老师，您就像我的再生父母，让我学会好多知识，我对您的感谢，就像天空中数不完的星星一般，请让我再次重复这句话：“感谢您，老师。”
四年级学生感谢老师的作文6
一切过去了的都会变成亲切的怀念。
老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念你;如果时光能够倒流，让我重新回到学生时代。
亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲。
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;你的教诲，常驻在我的心田。
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定地面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师啊，您教会了我生活，我怎样能将你忘怀!没当收获的时刻，我总会情不自禁的想念辛勤播种的耕耘者老师。
这天，我在遥远的地方，把你给予我的昨日，折叠成记忆的纸飞机，任其翱翔在思念的脑海里。服饰依旧，容光依旧。你那熟悉的板擦、熟悉的声音，将我的思绪牵向往日的'学生时代。哦，老师。
怀念您，亲爱的老师!在我的心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两股清泉，永远奔流在我的心谷。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我心灵深处的您的名字，将真正永存!
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
四年级学生感谢老师的作文7
在我印象中，有很多使我受感动的事。可是，最令我感动的是发生在赵老师身上的一件事。
赵老师是班主任，教我们语文课。她和蔼可亲，教育学生很有耐心，对工作认真负责。有一次刚下课，赵老师走到楼梯拐角处时，被迎面飞奔而来的，一个又高又壮的`高年级男生撞倒了。赵老师坐在地上起不来了，她感到腰部一阵阵疼痛。赵老师被送到医院，经过检查，医生说要休息一个月。赵老师听了，有些着急：“那怎么行啊，我还要给学生们上课呢!”最后，由于疼痛难忍，赵老师不得不听从医生的安排，住院进行治疗。
两周后的一节语文课上，赵老师忽然出现在我们面前。她走路缓慢，一只手扶着腰，有时还皱一下眉头，我想应该是疼的。同学们纷纷询问着老师的病情，赵老师说：“同学们，我的腰虽然还有点疼，但是不能耽误你们的学习，只要和你们在一起，我就觉得开心，腰也不觉得疼了。”说完，拿起粉笔转身在黑板上写起字来。这节课教室里静得出奇，就连平时爱在课堂上捣乱的几个同学，也老老实实地在那里坐着听课。
我看着讲台上的赵老师，眼里含着泪花，心里默默地念着：赵老师，您带病坚持为我们上课，传授我们知识，您真是我们的好老师，谢谢您!
四年级学生感谢老师的作文8
感谢老师，您就是一根蜡烛，照亮了我们，自己却被燃烧而尽。
从我牙牙学语时，就与您相识;当您表扬我时，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵，我如同一颗小树苗，经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励，就如同母亲鼓励孩子，让我有了自信;当您批评我时，我的心里似乎明白了什么，静静地听您给我讲道理;当您讲课时，我感觉您身上有一种无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保留，给人以温暖的感觉。亲爱的老师，待我们长大，准备去外地时，您会含着泪水深情凝望;每天晚上，我们在玩游戏，看电视时，您却在呕心沥血的备课;您是培育21世纪的领导的园丁，这些新一代世纪的主人，一定不会忘恩负义，辜负您的期望;您看着我们长大，不管是优等生还是差等生，都是您的孩子，爸爸妈妈只是生育了我们，养育了我们，而您却是教育了我们，告诉我们怎样做人，您如同父母一样爱护我们，关心我们，我们的生活中缺少不了您的`培育和关爱啊!
谢谢您。有一种爱，如橄榄：生生的，涩涩的，淡淡的，甘甘的，可以让人咀嚼一辈子，感觉不厌。
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