四年级跳蚤书市作文七篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级跳蚤书市作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级跳蚤书市作文 篇1
今天，我们学校跳蚤书市又再一次开业了，我在书市上赚了很多钱。
这天，阳光明媚，我们在小操场开跳蚤书市，那里人山人海，从顶楼看下来，那些人像一群蚂蚁，又像一锅粥，还像很多米粒。
跳蚤市场开始了，我首先本来是没有生意的，后来我觉得应该是出价太高了，于是开始降价出售：本来《植物大战僵尸》1版和2版是3元的，降到3元卖了；《儿童画报》原来出价10元，后改成5元卖了……
降价后，我的生意慢慢地变火了，我有了上次书市的经验，这次就会看好自己的书，不会让人偷偷拿走了，特别是很多人围在我摊位前的时候。在书卖的最火的时候，我有点忙不过来，一会儿收钱，一会儿找钱，一会儿整理，真是忙不过来了呀！
等我卖到只剩下7本的时候，那7本怎么也卖不出去，我想了又想，终于想出了办法，我只能做最亏本的的.生意了，我大喊：“最亏本大甩卖，每本书五毛……两本五毛……七本一元……快来买呀！”我又往四周看了看，每人来买，所以我就去别人那里看看有没有好书买回来，也许等回来就有生意了。
我去逛了一圈，有些人在看书，有些人在买书，有些人再讨价还价，跳蚤书市的书可真是应有尽有，热闹非凡呀！
最后，我把剩下的7本都低价大甩卖了。
今天，我在一年一度的跳蚤市场上赚了很多钱，共53元，今年的跳蚤市场真热闹呀！
四年级跳蚤书市作文 篇2
今天，天空似乎格外的蓝，大地似乎格外的阔，小鸟似乎格外的高兴，你知道为什么吗？因为我校举办了“书香校园，魅力实小”第四届有意义的“跳蚤书市”活动。
下午第一节下课后，操场上早已布置好了二十张桌椅，桌子上摆满了旧图书。当欢快的乐曲声响起时，老师宣布“跳蚤书市”正式开始:操场上一下子沸腾起来，我们桌的书摊上立刻挤满了“小顾客”，几个男生推销员扯着嗓子大喊：“到这儿瞧一瞧，看一看，买满五元可抽一次奖喽！”这样果然吸引来了许多同学，我们书摊的“推销员”、“收银员”忙得不可开交，同学们挑到自己喜爱的图书，买满五元就来我们这儿抽奖，领礼品。校园操场上的叫卖声、议论声、热闹非凡，笑声到处都是。旧书本慢慢地减少，我们不得不又喊：“先到先得，迟了就没有了......”那些小同学又围过来选书。这时我向她推销作文书：“小朋友，你想买本作文书看看吗？对你以后写作文有帮助哦！还很便宜呢！”那位小朋友思考了一会儿，对我点点头。很快，我们班的旧图书一扫而空了。哇！卖完了！其它书摊的书也卖得差不多了。我突然发现卖书的同学满头大汗，可是脸上却洋溢着幸福满足的微笑，而那些买到书的同学已在操场上席地而坐，正津津有味地翻阅着......
从这次有意义的'“跳蚤书市”活动中，我们不仅合理利用了同学们闲置在家中的旧图书，也实现了图书资源的交流与共享，培养了我们的读书兴趣，还引导我们自己买书、卖书、读书及社交能力，让我们真正体验了生活的乐趣！不亦乐乎？
四年级跳蚤书市作文 篇3
轰轰烈烈的跳蚤书市结束了，但书市所带来的兴奋一直萦绕在我的心头。我们小组决定开一个讨论会。要大家说一说对这个活动看法。
讨论会开始了。有的同学介绍了卖书的艰难；有的同学讲了他们的收获；有的同学觉得活动很热闹；还有的同学说了一些卖书的好处……。
屠梦欣同学说：“卖书真的很不容易，当我看见别的同学采用各种手段进行促销，我才敢亮开嗓子吆喝，学着别人的方法推销自己的.书。”
赵沭同同学说：“我有一些好书，为了卖出去就把价格降得很低，卖掉后我又有些后悔！”
王镜凯同学说：“通过这种简单的交易，我们学会了如何促销，如何叫卖，而且学会了资源共享。”
我也发表了意见：“通过这次的跳蚤书市，不但我书架上的书增多了，而且还增加了我的实际动手能力，增强了经济观念，体验到了赚钱的不易！”小跳蚤书市的开展，不仅促进了同学们之间的相互交流，也让我们做了回真正的小商人，大大丰富了我们的业余生活。真希望学校能经常为我们提供这种锻炼的机会。
四年级跳蚤书市作文 篇4
秋姑娘穿着一身金黄的衣服到来了。大家的脚步是那么轻盈，心中却是那么激动。原来，秋姑娘不仅带来了丰收，还迎来了一年一度的“跳蚤书市”。我们队抢了一个好位置，开始卖书、卖书。
跑道上人山人海。有的人穿着海盗的衣服，右手拿着钩子，让人不禁怕他三分；有的小姑娘穿着一条白裙子，像一个美丽的花仙子；还有的穿了蜘蛛的衣服。我被一阵吆喝声吸引了，原来是几个小女孩在卖可爱的“出气小蛙”。小青蛙虽然只有十几个，但却有几十个人在围观，我也受不住诱惑，买下了一个黄色的小蛙。
“卖书了！卖书了！”我大声叫卖道。已经有人买了我的书，我自然很愉快！一个大姐走了过来，问道：“小妹妹，这本美珍的书几元？”我看了看十五元的标价，贪心地说：“十元钱！”“唔，太贵了吧，六元钱可以吗？”“不行！八元最低了！”我也毫不相让。“七元吧！”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕噜咕噜一转，边说还边抱起了我的书：“那可不行，我都亏了很多钱了！不买就算了！”大姐姐果然“中计”了，用八元买走了。我已经都卖出去了六本，就准备用自己的`收获去买书。
我正在挑自己喜欢的书时，一位五年级的大哥哥走了过来，手里拿着一本《老天会爱笨小孩》。我一看便皆大欢喜——伍美珍的书！我快步上前问：“嗯，这本书卖不卖？”生怕是他自己刚买来的。“卖，卖，当然卖！”大哥哥一看生意上门了，立刻说道。“几元？”“十元！”““啊，七元好了吧。”我一听吓了一大跳。“行吧。”大哥哥一边说还一边自言自语，“我买来都没看，相当于是新的……”我高兴地一蹦三尺高：“又有了一本阳光姐姐的书了！”
今天，我卖了六本书，买了六本书，还另外赚了20元钱，心情愉悦极了！妈妈鼓励我再接再厉时，我终于明白了父母赚钱的辛苦和不易。
在“跳蚤书市”上，你选取了两个画面进行：特写镜头的拍摄，运用对话来推动情节的发展。同时细腻地关注了自己的心理变化过程，语言流畅，感悟深刻。
四年级跳蚤书市作文 篇5
大文学家高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯”。学校一年一度的跳蚤小书市在操场开幕了。
中午12点，全校师生都向操场涌去，顿时，整个操场沸腾起来了。各班都摆了摊位，书可多了。突然我看到一个人举着“要买好书，请到六（1）”。我急忙跑到六一班，找了好久，我看到一本《笨狼故事》正准备去买，结果，一个同学眼疾手快，被他买走了。我心想：如果手快点的话，就可以买到那本书了。无意中，我走到了五（1）班，看到一本《伊索寓言》，我一看定价是8元，可是我只有3元。于是，我就和他讨价还价。我和他说：“你这书有点破了，你买几年了？”他回答道：“一年了”。我对他说：”卖我两元钱，怎么样？“他低着头说：”不行，这样我就吃亏了。“我看了看说：”现在的.人越来越少了，不卖给我的话，那你这本书就卖不出去了。“他看了看，果然许多小朋友都走了。他连忙说：”3元钱卖给你“我高兴的说：”好，成交。“说完连忙给他了3元钱。
我满意的拿着《伊索寓言》，回教室。
四年级跳蚤书市作文 篇6
四月二十三日，是世界读书日。为了让我们学生知道并记住这个节日，学校组织开展了一项有趣的活动——跳蚤书市。
这次活动，我们班共分为三个大组参加。一方面是要让我们更加了解读书日的意义，另一方面也是要锻炼我们的合作能力。为了充分展示我们书摊的特点，吸引更多的人来买书，我们大家都一起做了三项准备：剪字、画图和装饰广告牌，做完这些后，我们就静静等待这次“比赛”的开始。
“比赛”终于开始了。校园里人山人海，遍地都是小书摊，每个人都卖力的推销着自己的书。我们小组以百米冲刺的速度跑到位置上，飞快地摆好书，便开始叫卖起来。“瞧一瞧，看一看了啊，《小王子》、《苹果树上的外婆》、《森林报秋》好书多多啊，快来买了哦！”我们奋力吆喝着。呵！不愧是好书，我们组的书一下子就被买走了八本。其他组一看也不想示弱，也卖力的叫卖了起来。
就这样，一本、一本、又一本……我们的书只剩下十几本了。于是我们便开始“推销”起我们的书来。“走过不要路过，好书便宜啦，一本4块钱了啊，都来买吧！”这个方法果然有效，我们的.书一下子又卖出去了几本。终于，跳蚤书市结束了，我们以一百零三块五的钱数战胜了其他的小组。那时候，我的心中暖暖的，因为这笔钱是我们经过不懈的努力才挣来的。
这一次“跳蚤书市”活动让我真正体会到了爸爸、妈妈挣钱的不容易，而从这次活动中，我也悟出了一个道理：世界上没有天上掉馅饼的事，只有通过自己的劳动和不懈的努力，才可以挣来钱，挣来一口“生命的甘泉”。
四年级跳蚤书市作文 篇7
“丁零零、丁零零”，随着活动课铃声的打响，“跳蚤书市”拉开了帷幕。我们排着队伍来到了校园广场，发现广场上已经是人山人海、热闹非凡。
首先，我把带来的书按照故事书、杂志分类摆放在地上。然后就坐下来期待着有同学快点来买我的书。可是，等了好长时间也没有一个人来买，心里感觉有一点点的焦急。这时看见旁边的同学在大声叫卖着自己的'书，我也跟着大声吆喝起来。不一会儿来了几位同学，他们看中了一本《淘气包马小跳—超级市长》问道：“这本书卖多少钱？”我见到有同学想买，心里甭提有多高兴了，连忙说：“不贵，6元钱一本，便宜吧！”他们听了不愿意要，说：“太贵了！”“不贵，不贵，我买的时候可要10元呢！”我回答道。他们听我这样说就决定要了。哇，终于卖出去一本了，心里可高兴了。有了这6元钱，我也能到其他同学的书摊上买自己喜欢的书了。正好看到一位同学在卖《幸福的鸭子》》，我翻了翻，觉得非常好，就买下了。
很快，活动接近了尾声，大甩卖也开始了。我又想出了一个新点子，推出了“买二送一，买三送二”的促销策略。果然，要买的同学多了起来，忙得我收钱都来不及。跳蚤书市结束了，我一共卖出了12本书，开心极了。
跳蚤书市给我提供了一个资源共享的平台。同学们可以卖掉自己不需要的书，同时又可以买到自己喜欢的或需要的书。跳蚤书市的开展，不仅促进了同学们之间的相互交流，也让我们做了回真正的小商人，大大丰富了我们的业余生活。真希望学校能经常为我们提供这样锻炼的机会。
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