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以鸡蛋为主题的四年级作文
编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:今天是星期六,我睡了个大懒觉。刚起床我就觉得有点饿,对妈妈说:“妈妈,我饿了”。妈妈说:“好吧!你来... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!
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范文一:做韭菜鸡蛋饼(四年级作文)
今天是星期六,我睡了个大懒觉。刚起床我就觉得有点饿,对妈妈说:“妈妈,我饿了”。妈妈说:“好吧!你来帮我洗韭菜,我来做鸡蛋饼”。
我把韭菜放进盆里,放了些水,开始洗韭菜。与此同时,妈妈也开始和面粉,加鸡蛋。我一干才知道,韭菜简直太难洗了,根上全是脏,我只能一根一根洗,妈妈说:“这样太麻烦,只要那一小把韭菜,把它们的根对齐,再用手搓两下就行了”。我试了试,果然速度大大提升。哎!想把什么事干好可不容易啊!
万事开头难,洗完一遍后,我又换了一盆水,这次我洗得快多了,很快洗干净了,韭菜就变得绿油油了。妈妈把它们拿上案板,用刀切成一段段的放进和好的面里再加以搅拌,面粉便被绿色占领了,再加点水就差不多了。
妈妈在锅里倒上油,把火打开,等油热了以后,倒上一点面,锅里顿时“滋滋”一阵响,妈妈赶紧把火关小,把锅转来转去,好让里面的面摊开成饼状,转了大约1分钟又把饼翻过来转1分钟左右,饼就做好了。我立马扑了过去
妈妈又连续做了两个饼,我吃着和妈妈一起做的饼,觉得真香。
范文二:摔鸡蛋(四年级作文)
鸡蛋穿着红褐色的大衣,身材是那样圆润,皮肤是那样光滑。它是营养的代名词,但是,今天它摇身一变,成了“小白鼠”。
鸡蛋从高处落下来,肯定是必伤无疑,可是,加上了保护器就不一定了。老师拿出一个塑料袋,把水倒在了袋里,又加一些盐,然后搅拌均匀。许多贪吃鬼就争先恐后地争着抢盐水吃。吃后,他们一个个都把眉毛拧成了毛毛虫,眯着双眼,吐着舌头。将鸡蛋放到塑料袋里,然后系紧袋口,盐水里的鸡蛋像是穿了一件白纱裙,像是在泡澡,像是在游泳。就这样,实验准备工作就算大功告成了。
实验开始了,大家有的瞪大眼睛,似乎要把鸡蛋看穿;有的小声议论;有的摇着头,觉得鸡蛋要碎。而鸡蛋好像在想:主人啊,我的心在哭泣。我想:鸡蛋肯定要伤痕累累。十厘米,二十厘米,三十厘米,到了四十厘米,鸡蛋终于还是禁不住考验,负伤了。
鸡蛋为什么不容易碎呢?因为盐水比普通水密度大,无形之中保护了它,使它浮起来,所以,鸡蛋不容易碎。
范文三:让鸡蛋浮起来(四年级作文)
奇妙的科学世界中有许多奥秘值得我能去探索。
萧老师
“叮铃铃”上课铃声响了,萧老师迈着欢快的步伐走进教室,接着她从抽屉里拿出一些东西,分别是:一双筷子,一个水杯,一个鸡蛋还有一包盐。我们都不明白萧老师的葫芦里卖的什么药,但老师接下来的一句话让全班同学都沸腾了起来,因为萧老师说:“今天我们来做一个实验让鸡蛋浮起来!”
我们全部都把眼镜睁得如铜铃一般大小,望向讲台。实验开始了,可别眨眼哦!萧老师先让一位同学拿着杯子去卫生间打了三分之二的水,然后小心翼翼地把鸡蛋放进了水杯里。鸡蛋像个小婴儿一样慢慢悠悠地沉到了水杯底下,呼呼大睡起来。然后萧老师把盐撕开,往水杯里倒了大约两勺子的盐,接着老师拿起筷子在水里搅拌起来,那个鸡蛋就像个醉汉一样歪歪扭扭地在水中打起了醉拳,可是鸡蛋就是浮不起来。于是萧老师往杯里又加了几勺盐,搅拌了几下,鸡蛋终于肯露出它那雪白的肚皮,同时,我还发现了一个有趣的现象:在鸡蛋的一端有许多小孔,那些小孔都在冒着小泡泡。
这时一位同学不解地问:“鸡蛋为什么会浮起来呢?”萧老师解释道:“当物体的比重大于水时,那个物体就会沉到水底,放盐会增加水的比重,所以鸡蛋就会浮起来。”
这节课让我获得了快乐和知识,真是让我受益匪浅。
范文四:鸡蛋弹力球(四年级作文)
“哦?不会吧!我们又要被抓去做实验了吧!”
“主人这几天怎么总是拿我们做实验!”
“不行,我必须要逃走。”鸡蛋群里吵吵闹闹,因为谁也不想成为实验道具。
正在吵闹时,我背后突然升起一股凉气。“哇啊!救命啊!我可不要被抓去做实验啊!”可是为时已晚,我被抓走了。今天怎么这么走霉运呢?
主人把我放进了一个透明玻璃杯里,还给杯子里倒了很多白醋!“可恶!我可不想泡白醋澡。”我才抱怨了这么一句,就发现醋竟然已经开始溶解我的壳了。
我的壳被醋泡得一次次脱皮。不过,我也有惊喜的发现。我的身上冒出了许多晶莹的小泡泡,就像给我穿上了一件水晶衣。渐渐地,我被醋熏得头晕脑胀,有些不舒服了。
就在这时,主人把我捞了起来。他帮我把泡起来的皮擦得一干二净。我的黄皮肤竟然变成了白色。我心中一阵窃喜,因为我变得越来越漂亮了。不料,主人捏了捏蛋壳,又把我扔进了白醋里。
一天又一天,就这样过去了。我渐渐地变成了一个黄澄澄而又透明的“弹力球”。主人又把我拿出来,再次擦得干干净净。他轻轻地把我往桌子上一扔,我就像跳蹦极一样弹了起来。我越弹越高,感觉非常好玩儿。这时,我只想问一句:“这是哪家的醋啊!腐蚀性真强,竟然能把我的蛋壳铠甲变成一件柔软精美的弹力服!”
范文五:捏鸡蛋(四年级作文)
今天,我和爸爸一起做了一个捏鸡蛋的实验。就是用掌心的力量把鸡蛋捏破。
当我正纳闷如何用掌心来捏破鸡蛋的时候,老爸顺手就拿起一个从超市买来的鸡蛋,我左看右看也没看出有何奇妙的地方。但转念一想,既然老爸要我捏破这个“易碎品”,这其中是否“暗藏玄机”呢?
没过多久,老爸就不紧不慢地把鸡蛋放在我面前,让我捏破它,我心想不就一个鸡蛋嘛,我肯定能捏破的。我接过鸡蛋,放在手心里,轻轻一捏,没捏破,接着我又重新把鸡蛋放在我的手心里,用力地捏了一下,还是没有捏破。我又在心里想:怎样才可以把鸡蛋捏破呢?平时不是敲一下就会破的吗?
我打算再试一次,这一次,我小心翼翼地把鸡蛋放在手心里,慢慢捏紧,我先是咬了咬牙,然后瞪大了眼睛,最后把脸涨得通红。可是这鸡蛋就像着了魔似的,还是静静地“躺”在我的手心上,这时候,我在心中给自己拼命地加油。最后我放弃了,对爸爸说“我还是捏不破它”。老爸开怀大笑。
老爸笑完了,对我说“别灰心,再试一次”。我又试了一次,这次,我使出了吃奶的劲,可还是没有成功,我无奈地叹了一口气,窘迫地对爸爸说“我还是捏不破”。
爸爸笑着告诉我这里面的“奥妙”。原来把鸡蛋放在手心里捏,鸡蛋的四周承受了压力,于是我所使用的力量被均匀地分散了,这就是为什么这个“奇蛋”捏不破的原因。
原来我们生活中到处都有科学的道理。
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